【精品】趣事四年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的趣事四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事四年級(jí)作文 篇1
清晨，教室里回蕩著同學(xué)們爽朗的歡聲笑語，校園里這是怎么了？原來，眾人期盼已久的春游到了！
一群群興奮的孩子們飛奔向大巴車，大大的車廂卻關(guān)不住少先隊(duì)員們百靈鳥一樣的歌聲。到了目的地，孩子們蜂擁而下，排著整齊的隊(duì)伍，穿過五彩的花園，越過清澈的小溪。金黃金黃的花兒在與蜜蜂捉迷藏，翠綠翠綠的柳葉在與燕子談?wù)勑�，青青的小草與我們手拉著手。
中國(guó)是最講究飲食的國(guó)家，我們的春游既是踏春之行，也是一次美食之旅。同學(xué)們?nèi)宄扇�，把琳瑯滿目的食物擺了出來，色香味俱全的美食數(shù)不勝數(shù)，讓我眼花繚亂，使我口水直流。瞧，這兒的熱狗堆得一層疊一層，簡(jiǎn)直是一座面包和肉的金字塔。微風(fēng)吹來，一陣陣時(shí)濃時(shí)淡的香味直往我的鼻子里鉆。我尋著味兒，急匆匆地尋找，眼前的一幕把我驚呆了！有繞著一個(gè)鹵蛋圍滿了的可樂雞翅，就像一朵綻開的牡丹花。有西紅柿作眼睛，葡萄作鼻子，香蕉作嘴巴，橘子作耳朵，蘋果切成片兒作腮紅組成的小臉蛋兒。有香噴噴的誘人的披薩，還有小巧玲瓏的紙杯蛋糕和那看起來無比美味的黃金雞蛋餅？很快這片草地就變成了我們的樂園。有人在玩滑板車，有人在做游戲，有人在翻花繩，當(dāng)然也有人在品嘗美食——比如我這個(gè)小吃貨，我可不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在玩上。我拿起了一個(gè)熱狗，張開血盆大口一口咬下去，啊，一股熱潮涌上心頭，我毫不猶豫地吃了起來，真是太好吃了！接著我又去品嘗了漂亮而且可愛的水果，小柿子酸酸甜甜，十分美味，而且有豐富的營(yíng)養(yǎng)，真是一舉兩得。我還吃了具有豐富蛋白質(zhì)的雞蛋糕，味道奇特的巧克力酸奶，美味無比的可樂雞翅……
最后我把食物吃了個(gè)精光，摸著圓滾滾的大肚子踏上了回家的路。
趣事四年級(jí)作文 篇2
科學(xué)老師教會(huì)我們養(yǎng)蠶秘訣，我們興致勃勃地帶著蠶卵養(yǎng)起蠶寶寶。
我因?yàn)樾Q卵都是空殼孵化不出而苦惱不已，最后問同學(xué)要了一只蟻蠶。可我還是不滿意，想出了一個(gè)好主意和好朋友一起養(yǎng)蠶。
一只小巧玲瓏的蠶屋做好了，我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾發(fā)生了。葉詩(shī)祈說：“就給我?guī)Щ丶野�！”我很不甘心，我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說：“那么……明天給我?guī)Щ丶野桑 薄安挥昧�。都放我家，”她說，”我家里有桑葉呢！”“我也有！”我的嗓門瞬間提高了八度�！熬筒恍�！”她也很不服氣。我的心理有兩個(gè)聲音在打戰(zhàn)：算了吧，可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧，我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了，一節(jié)科學(xué)課也白上了，我真是很沮喪。“那……就給你吧！”一個(gè)聲音輕輕念叨著。我看到了她的讓步，心里一軟，也不想斤斤計(jì)較說：“先給你養(yǎng)，周三帶給我就好了！”
就這樣，各退一步，我們的心情就豁然開朗，蹦蹦跳跳地回家了。
趣事四年級(jí)作文 篇3
宋朝的詩(shī)人翁卷有句詩(shī)：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”
那么，四月的鄉(xiāng)村到底是怎么樣的呢？我隨著周正元去一探究竟。
“快到了！快到了！”看著前面隱隱約約探出頭來的是一片郁郁蔥蔥，幾個(gè)農(nóng)民不知在忙些什么，我不禁說道。
到了周正元舅公家，我們就發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小狗。聽說這只小狗很可憐，前腳骨折了。但我沒有看出什么異樣。然后，我們就去“勞動(dòng)”了。
趣事一：采桑椹
周正元的外婆帶領(lǐng)著我們一起去采桑椹。紫里帶紅的桑椹一個(gè)個(gè)掛在桑樹上，猶如一個(gè)個(gè)小朋友那紅撲撲的臉蛋，正調(diào)皮地向我們微笑。走進(jìn)桑林深處，外婆突然間對(duì)我們說：“你們小心一點(diǎn)，這里有可能會(huì)有蛇！”“��！”周正元的媽媽頓時(shí)尖叫起來。在采了幾個(gè)桑椹后，我們馬上離開了這片“地雷區(qū)”，每個(gè)人還是碩果累累。
趣事二：采集“茅茅針”
在學(xué)習(xí)了第24課《麥哨》后，班里掀起了一股采集“茅茅針”的熱潮。學(xué)校草坪上怎么可能有呢？于是，在鄉(xiāng)下的我們便開始采集“茅茅針”了。我們?cè)谕馄诺闹笇?dǎo)下采了好多根茅茅針，在剝開好多層后，里面在一些像棉花似的東西里，有一些綠色的莖，我和周正元各嘗了一根，按照書本上寫的那樣吮了吮，甜甜的、涼涼的。我心里想：我終于嘗到了茅茅針的滋味了。哈！這下能在班里同學(xué)面前好好炫耀炫耀了！
鄉(xiāng)村趣事多，還有更多的趣事讓你慢慢去探索、發(fā)現(xiàn)，睜開你的眼睛仔細(xì)尋找吧！
趣事四年級(jí)作文 篇4
童年像一串閃閃的珍珠，光芒四射。童年又像一陣陰綿的小雨，充滿惆悵。童年還像一杯平淡的水，缺乏味道。我的童年卻是五彩斑斕的。
六歲時(shí)，我在商店里買了一個(gè)指南針�？吹侥吧淖帜�，以為這是一尋寶探測(cè)器。我可高興了，小心翼翼地保管著，回到家里把它藏到床下，誰一過來我就把他引開，禁止靠近。
第二天，我把它帶去了學(xué)校。一下課，我就沖出了教室跑到了后面，箭頭正指著樹呢！我跑到樹旁，使勁跺腳，什么？下面沒有東西。我不甘心，敲敲土，沒有。看看樹干，也沒有。什么嘛！根本沒有！我抬起小手，正準(zhǔn)備扔了它，忽然我眼睛一亮看到那箭頭又指向了別的地方。怪不得沒有找到，原來是我看錯(cuò)了呀。
我拿著指南針，又陷入了幻想：一大堆的玩具，布娃娃，還有好多好多的衣服鞋子。太棒了！以后我可以天天玩玩具，穿新衣服了！
有了這么好的東西，我更加勤奮地尋起寶來。土里，沒有；桌子下，沒有；樹上，也沒有。我真是恨不得把這學(xué)校翻了個(gè)底朝天。
最后，我跟著箭頭走到了一面墻的前面，敲了敲，后面一定有寶物。因?yàn)橐凰强招牡�。我用石頭扔，用手拍，用腳踢，可墻還是開不了。我突然想起了動(dòng)畫片里的門上面都有機(jī)關(guān)，這上面一定也有，我仔細(xì)的找著，卻沒有找到一點(diǎn)兒東西。
后來我天天都去瞧，看它有沒有打開，年復(fù)一年，日復(fù)一日，直到上了科學(xué)課，我知道那不是尋寶器而是一個(gè)普通的指南針時(shí)，才停下這傻傻的行動(dòng)。
趣事四年級(jí)作文 篇5
暑假里。媽媽帶著我和姐姐去了姨姥姥家，她家屋后的小溪里有不少螃蟹呢，我們決定去捉螃蟹。
我和姐姐一起來到溪邊，溪邊綠樹成蔭，環(huán)境清幽，可我卻顧不上看著美麗的風(fēng)景，一個(gè)箭步來到一堆石頭旁邊，開始仔細(xì)尋找螃蟹的蹤跡，螃蟹們好像有預(yù)知的能力一樣，通通躲起來，不見了蹤影。
“這些狡猾的螃蟹都躲到哪里去了？看我把你們通通抓起來，紅燒了來吃掉！”我憤憤不平地嚷道，“快看，我這里好像發(fā)現(xiàn)了一只！”旁邊傳來姐姐欣喜不已的聲音。順著姐姐手指的方向，我看見了一只小螃蟹正揮舞著鉗子想要逃掉。我不管三七二十一，伸手就去抓，螃蟹出其不意的一下子就夾住了我的手，痛得我叫苦不迭，姐姐見狀，馬上伸手捏住了那只螃蟹的背，它馬上松開了夾著我的手。姐姐把螃蟹放進(jìn)我們隨身攜帶的小桶里。我挑釁的沖著螃蟹著：“這下你可成了甕中之蟹———無處可逃，看你還能猖狂到何時(shí)？”
我接著仔細(xì)尋找螃蟹的身影。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一只比較大的螃蟹，便大步流星地走了過去堵住它，它無處可逃了，我學(xué)著姐姐的樣子，用手緊緊捏著螃蟹的背部，任憑它的蟹爪再怎么揮動(dòng)也毫無用武之地，再也夾不到我了，真是功夫不負(fù)有心人，這只大螃蟹成了我的戰(zhàn)利品。
人們常說熟能生巧，抓了幾只螃蟹后，螃蟹對(duì)我來說就像是水缸里抓烏龜———手到擒來，看著水缸里的螃蟹越來越多，我不由想起了蘇軾的“不到廬山辜負(fù)目，不食螃蟹辜負(fù)腹”。
這真是一次既愉快又有趣的捉螃蟹之旅。
趣事四年級(jí)作文 篇6
童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優(yōu)美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下，有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時(shí)間回想到以前的我：有一只可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息，我在這時(shí)也是很累的，我跟著這只小狗一起回到狗房子里，我這時(shí)不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟著小狗一起回房子里睡覺，我用手抱著小狗，就像著抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。
說到以前的我，我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心，以前或現(xiàn)在都會(huì)有搞笑的事情等著我們來回憶的.。
我記一次，上樓時(shí)眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的門前按門鈴，我的目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我抬頭一看是（503）誒！我按錯(cuò)門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！
回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。
趣事四年級(jí)作文 篇7
我家有一只可愛的巴西龜，是爺爺送給我“六一兒童節(jié)”的禮物。它是一個(gè)女孩兒，全身翠綠，漂亮極了，我們給它取名叫果果。
果果是個(gè)很靦腆的小姑娘，剛來我們家的時(shí)候才只有一個(gè)月大，見我們靠近她就會(huì)羞澀地躲起來。媽媽安排它住在一個(gè)非常漂亮的玻璃缸里，里面擺上了白色的鵝卵石，細(xì)細(xì)的水草和幾條很小的銀色的熱帶魚。開始，我們還很擔(dān)心它住不慣，沒想到果果來到她的新居興奮極了，東瞧瞧西望望，這里碰一下，那里聞一下，一會(huì)兒又抬起頭看看我們，好象在說：“我好喜歡我的新家”！我們?nèi)胰硕己芟矚g它，一有空就跟它玩，看得出，它也很快就喜歡上了我們?nèi)胰耍檬秩ヅ鏊膊粫?huì)躲起來了
果果是個(gè)挑食的小家伙，它喜歡吃瘦肉，一點(diǎn)點(diǎn)的肥肉也不吃。婆婆總是把瘦肉切成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，一條條地放在它的面前，它會(huì)用兩只小“手”把肉絲按住，小嘴緊緊地咬住肉絲的一頭，然后不停地?fù)u晃它的小腦袋，很快一條接一條肉絲就被她狼吞虎咽地吃了下去，生怕有人跟它搶似的。
果果還喜歡吃新鮮的蝦和小魚。吃蝦就要婆婆切成小細(xì)條之后再喂它吃，最有趣的就是它追著小魚吃的樣子。還記得婆婆第一次買回一袋新鮮的小魚放在果果的缸里讓它吃，但它根本不知道那是可以吃的，一大群魚圍著它游來游去，嚇得它不知所措，頭和小“手”小“腳”全部都縮進(jìn)殼里，躲了起來，看得我們哈哈大笑。我捉住一條小魚放到它的嘴邊，但是它緊閉著嘴很無助地望著我們。誰知到了后來，果果竟最喜歡追著小魚吃。它精神好的時(shí)候就追著小魚一圈圈地跑，直到吃到嘴為止；有時(shí)它懶得動(dòng)的時(shí)候，就一動(dòng)不動(dòng)趴在那里，靜靜地等待機(jī)會(huì)行動(dòng)，一有小魚游到它面前，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口咬過去，把小魚吞進(jìn)肚里，然后又靜靜地等待下一次機(jī)會(huì)，它那悠然自得的樣子，可愛極了。
果果很喜歡看電視，到了看電視的時(shí)間，我們就會(huì)把它放出來，讓它活動(dòng)活動(dòng)，它也總是東跑西跑，到處去看看，聽到電視里有人講話，它也會(huì)停下來，伸長(zhǎng)它的脖子靜靜地看，很認(rèn)真的樣子，看看電視又看看我們，好象在說：“我也很喜歡看電視哦”！
果果的趣事還有很多很多，它給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂，我們都很喜歡這個(gè)可愛的小家伙。
趣事四年級(jí)作文 篇8
那一年夏天,我和爺爺、弟弟去西小峰捉螃蟹。走呀走,不知不覺肚子唱起了“空城計(jì)”,我們開始有打道回府的想法了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只肥大的螃蟹。哈哈,工夫不負(fù)有心人!我一邊想,一邊向它撲去。誰知一腳踏空,沒有踩上石頭,“撲通”一聲,我跌入水中,衣裳都濕了……“哈哈哈!”弟弟笑得臉上出現(xiàn)了一朵綻開的花。我無地自容,恨不得地上有條縫,讓我鉆進(jìn)去。
事隔多年,直到今天,我還為這事大笑一場(chǎng)呢!
趣事四年級(jí)作文 篇9
今天返校日，快放學(xué)時(shí)下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時(shí)能停下來，免得孩子們挨澆�！袄蹓牧税桑 �，一句問候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來的校長(zhǎng)。我趕忙說：“還行”。我在腦中快速的搜索，新校長(zhǎng)姓什么？隨口喊了一句孫校長(zhǎng)，立刻反應(yīng)過來不對(duì)，校長(zhǎng)不姓孫，姓什么？是個(gè)很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來了，總算喊對(duì)了！
午餐時(shí)，和同事談起此事，同事卻說“我更絕”。她放完學(xué)生回到教室，進(jìn)來一個(gè)人，第一反應(yīng)是接學(xué)生的家長(zhǎng)，她問：“您接誰？”對(duì)方?jīng)]說話，她又問：“您是誰的家長(zhǎng)？孩子們都放學(xué)了”。對(duì)方還沒有說話，只是笑。她忽然反應(yīng)過來，這是校長(zhǎng)，趕緊喊。
雨不知什么時(shí)候停了，太陽出來了。下班的時(shí)候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺老師們累并快樂著。