【精選】四年級(jí)作文匯編四篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
每天有一段時(shí)間，我醒來(lái)，對(duì)窗沉默�！}記
繁重的學(xué)業(yè)有時(shí)會(huì)讓我手足無(wú)措，茫然，悵惘。然而，每天我都會(huì)有一段時(shí)間從書(shū)海中掙扎醒來(lái)，對(duì)窗沉默。]
通過(guò)窗戶我總是能夠望見(jiàn)那一角永遠(yuǎn)屬于我自己的天空，凈的藍(lán)，亙古不變的藍(lán)。她似乎總也不會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的左右，一直保持那份單純。
對(duì)窗沉默，不一定代表壓抑。藍(lán)色的襯托，不定哪里闖進(jìn)幾制飛鳥(niǎo)，和著遠(yuǎn)處的青山的起伏，構(gòu)成一幅絕美的畫(huà)面。這樣的時(shí)刻是美好的，給予我精神的慰藉，給予我超脫世俗的享受；我雖不能如陶淵明，在屋前種上五株柳樹(shù)，歸隱田居；也不能如杜甫，暫且找一處恬淡的草堂作為住所；更不能如李白，把酒當(dāng)歌，對(duì)月吟詩(shī)；我的生活是個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，有著別樣的喧囂和浮躁，在這樣的環(huán)境下，有多少人可以享受我那樣的美好時(shí)刻呢？
對(duì)窗沉默，易勾器人的回憶。想想已經(jīng)逝去的人或事，想想童年的快樂(lè)，想想初中的豐富多采，想想曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，想想遠(yuǎn)在異地的'親人或是朋友......即使有再多的苦悶與惆悵，即使有再多的不好事情都會(huì)忘卻，記憶中僅僅會(huì)留下美好的回憶。
對(duì)窗沉默，放松心情。不必站在窗前，耗費(fèi)嗓子大聲叫喊，那不叫放松，叫發(fā)泄；也不必托者下巴，呆呆地四處“掃描“，那不叫放松，叫茫然。只要沉默，對(duì)窗沉默。真正意義上的沉默，放松，讓冗長(zhǎng)錯(cuò)綜的思緒進(jìn)行一次放松式的旅行。出發(fā)，是快樂(lè)的起點(diǎn)；歸來(lái)，是幸福的終點(diǎn)；往返于快樂(lè)與幸福之間，還有什么不再美好呢？
對(duì)窗沉默，我的美好時(shí)刻。讓我的心情得以釋放。像雨后的甘露，甜潤(rùn)舒適；如一弘清泉，滋潤(rùn)了干涸的土地；像冬日里的陽(yáng)光，溫暖遐意。
對(duì)窗沉默，我的美好時(shí)刻。
四年級(jí)作文 篇2
這幾天，我家在鬧鼠災(zāi)，白天，我去上學(xué)，老鼠在洞里睡覺(jué)。到了晚上，疲勞的我要睡覺(jué)了，老鼠們都紛紛出來(lái)上班了。它們上躥下跳，鬧得我們雞犬不靈。
半夜里，我起來(lái)上廁所，老鼠從我腳邊躥了過(guò)去，我嚇了一跳，大聲尖叫起來(lái)，把全家人都給吵醒了。
清早，我把我昨晚的經(jīng)歷告訴了爸爸，爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，連區(qū)區(qū)一只老鼠也怕。啊啊……好，我今天就去買來(lái)老鼠夾，幫你逮住這只老鼠�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜂蜜還甜。
晚上，我做完了作業(yè)，爸爸拿出買來(lái)的夾子給我看。喲！這個(gè)夾子是用竹片做成的，樣子就像農(nóng)民伯伯用來(lái)耕地的小犁。爸爸叮囑道：“你不要去動(dòng)它，要不然，它就會(huì)讓你手開(kāi)花的�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得這老鼠夾好神奇呀！只見(jiàn)爸爸把夾子放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，夾子的縫隙下正對(duì)著一個(gè)塑料杯子，杯子里裝著半杯香噴噴的餌料，是特地為老鼠“送行”做的美餐。
于是我便睡著了，在半夜里，只聽(tīng)“卡嚓”一聲，緊接著就是“吱吱吱”地慘叫，我想：“老鼠終于被我消滅了，打開(kāi)電燈一看，老鼠夾里夾著一只肥胖的老鼠。老鼠，你的死期到了。”
我勝利了，我把老鼠消滅了。
四年級(jí)作文 篇3
沒(méi)錯(cuò)，就只是一份作業(yè)而已。
科學(xué)課上，每一單元都會(huì)布置一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓大家?guī)Щ丶胰ネ瓿伞５谌龁卧膶?shí)驗(yàn)是做一個(gè)強(qiáng)力電磁鐵，目標(biāo)是能吸起五十克重的砝碼。
我們組的實(shí)驗(yàn)歷來(lái)都是我們四人一起完成，有些如果能自行完成就自己做。那次實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)定在我家，好幾周我問(wèn)她們要不要來(lái)我家做實(shí)驗(yàn)，她們都說(shuō)不來(lái)了，最后我只好自己做了一個(gè)。她們知道后，都來(lái)討好我，最后我只是一個(gè)人去交了作業(yè)。我想，你們自己不做，還想跟我一組，以前你們做什么PPT實(shí)驗(yàn)，至少都要做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，才算我的份，可是現(xiàn)在你們什么都沒(méi)有做，我為什么要跟你們一組？
后來(lái)我把這件事跟奶奶說(shuō)了，奶奶聽(tīng)完后說(shuō)：“你為什么不跟她們一組呢？不就是一份作業(yè)嘛，你跟她們不僅是同學(xué)，還是好朋友呀，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助……”
“可是她們什么也沒(méi)有做！”我仍然堅(jiān)持自己的想法。
“又不是什么大不了的事情，這一次你幫助她們，下一次她們也會(huì)幫你呀，有得有失嘛，做人要陽(yáng)光一點(diǎn)，不要那么斤斤計(jì)較。”
晚上我又把事情告訴了爸爸，爸爸也說(shuō)：“又不是啥大不了的，實(shí)在不行我做一個(gè)送她們，導(dǎo)線多得是……”
吃完晚飯，回房間做作業(yè)，我沉默地看著盒子里的電磁鐵，我想：其實(shí)也真沒(méi)啥大不了的，只是一份作業(yè)，一個(gè)東西而已，何必那么計(jì)較？何必因?yàn)樗茐奈覀兊挠颜x呢？友誼是無(wú)價(jià)的，而電磁鐵，甚至有些一文不值。小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，明年我們?cè)诘木筒皇沁@個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)了，這段友誼，值得我們一生去珍惜和回憶。
這一份作業(yè)的背后，值得我去思考。
四年級(jí)作文 篇4
新的一天開(kāi)始了，我們乘車前往希拉穆仁大草原。導(dǎo)游姐姐走上車，給我們講了很多蒙古族風(fēng)俗，還教我們說(shuō)了幾句蒙古語(yǔ)呢！
來(lái)到目的地，無(wú)邊無(wú)際的草原上，羊兒咩咩叫，牛兒低頭啃青草，抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，那一朵朵白云就像潔白的哈達(dá)。看著迷人的景色，我頓時(shí)心曠神怡，不知不覺(jué)就醉了、醉了……
我和小伙伴們?nèi)宄扇海诓菰献杂杀寂�。晚上，我們住在白色的蒙古包里。這些蒙古包看上去都是一個(gè)樣子，要不是編有房號(hào)，我根本認(rèn)不出哪一個(gè)才是自己的房間。
休息了一會(huì)兒，我們觀看了賽馬和摔跤比賽。選手們一騎上馬就飛奔起來(lái)，一眨眼，就不見(jiàn)了蹤影。摔跤比賽也特別精彩，選手們還沒(méi)上場(chǎng)，那氣勢(shì)就能嚇倒一片圍觀的游人。比賽正式開(kāi)始，選手緊緊抓著對(duì)方的肩膀，憋足了勁兒，漲紅了臉，拼命地想摔倒對(duì)方。由于勢(shì)均力敵，摔了半個(gè)小時(shí)后，終究以平局結(jié)束。