有關(guān)成功四年級(jí)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成功四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
成功四年級(jí)作文 篇1
做任何事要想成功,都需要自信。如果自己都不相信自己,就不會(huì)成功,對此我很有感悟。
有一天晚上,我看到很多小朋友在玩跳繩,我看著眼饞,便央求媽媽也給我買一根跳繩,媽媽爽快地答應(yīng)了。
我一拿到跳繩,便迫不及待地下樓,找一塊空地就開始跳了。沒想到,這跳繩這么難,每次我只能跳一兩個(gè),跳了幾次都和上次一樣,我干脆回家把跳繩扔在桌上,接著倒在沙發(fā)上,開始生悶氣。
躺了一會(huì),我想:別人為什么能跳好,我就跳不好呢?難道我比別人笨嗎?從此以后,我就每天晚上都練一會(huì)兒跳繩,即使累了也不休息。
終于有一天晚上,我可以連續(xù)跳40個(gè)了,證明我也可以跳好。
做別的事也一樣,只要有毅力,相信自己能做好,就可以做好所有事。
成功四年級(jí)作文 篇2
人的一生,有成功,也有失敗,面對成功不要驕傲,面對失敗不要?dú)怵H。今天,我的作文被老師選上了,我高興極了,老師拍著我的肩膀說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽衣牭竭@句話以后,我每天看書,學(xué)習(xí),我的成績不但沒有下降,反而提高了很多。
后來,到了期末考試的時(shí)候,我不僅都會(huì)做,而且成績出來了,我還考了第一名,老師對我說:“玥璽你這一次考了第一名,并不代表你永遠(yuǎn)考第一名,要知道,成績只代表過去。雖然你覺得自己很強(qiáng),但還有不你更強(qiáng)的人呢,只是你看不到而已。尺有所短,寸有所長。想要成功并不簡單,靠的是自己!
有一次媽媽對我說要吃飯了,但是我還在那里看書,以后,我不只怎么的了,我成了一個(gè)書呆子,我不知不覺的想看書。我在書上學(xué)到了很多知識(shí),其中有一句話讓我忘不了,書是人類進(jìn)步的階梯,只要努力,就會(huì)成功。
我明白了,只要努力,就能成功,從哪里失敗,就從哪里站起來!
成功四年級(jí)作文 篇3
俗話說:“失敗乃成功之母!庇谐晒陀惺,成功和勝利只能說明過去,而不能說明將來。所以,只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯,當(dāng)作鞭策自己的動(dòng)力,才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。
那是我一年級(jí)的時(shí)候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見我這么大了還在騎四輪的自行車,便拉起工具把另外兩個(gè)輔助輪給下了下來。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車。剛開始由于車子的平衡掌握的不好而摔了一跤,于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了,但是三姨鼓勵(lì)我說:“世上無難事,只怕有心人!庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。三姨見我狼狽的樣子便說:“我扶著你騎吧”,我高興極了,本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了,可意想不到的事發(fā)生了,我踩上踏板剛開始還騎還挺順利,不知什么時(shí)候車子突然變得重了起來,同時(shí)也聽到“我放手了”,那是三姨的聲音,我就開始緊張起來,車子也左搖右晃起來,“碰”我又摔跤了。通過這次摔跤,我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張,眼睛朝前望著,努力掌握平衡,就不回摔跤了。于是我又扶起車子騎起來。功夫不負(fù)有心人,終于我的車子在公園里飛馳起來。
“野”我終于學(xué)會(huì)起自行車了!
成功四年級(jí)作文 篇4
常?吹叫^(qū)里和我年齡相仿的小朋友在悠閑的騎自行車,我很羨慕,也想嘗試一下。征得爸爸媽媽同意后,我就開始學(xué)騎車了。
首先得買輛自行車。來到自行車店,我環(huán)顧店里所有的自行車,一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車,映入了我的眼簾,我非常喜歡,便把它買了回家。
回到家我立馬纏著爸爸教我怎么騎。可我坐在自行車上,準(zhǔn)備騎時(shí),我的心砰砰直跳,萬一摔下來怎么辦,這么高摔下來肯定會(huì)很疼的,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我摔倒在地上時(shí)那狼狽的畫面。爸爸似乎看出了我的恐懼,安慰我說:“不要怕,我會(huì)在后面扶著自行車的,你不會(huì)摔的!甭犃税职值脑挘揖拖癯粤祟w定心丸。準(zhǔn)備嘗試時(shí),令我頭疼的是左腳踩在踏板上了,可右腳卻怎么也踩不上去,經(jīng)過多次的嘗試還是沒有成功,我有些泄氣了真沒想到騎自行車是件這么困難的.事。在一旁的爸爸看我一直沒能成功就指導(dǎo)了我一下,爸爸耐心的說:“不要急,慢慢來,眼鏡看準(zhǔn)前方,不要怕,你兩只手指要控制把柄的平衡,就不會(huì)摔的!蔽野粗职终f的去做,果真兩只腳可以平穩(wěn)的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎,我兩只手握緊把柄,眼睛注視著前方,慢慢騎:“很好,很好!對就是這樣!卑职衷谝慌赃B連贊嘆。我慢慢地加速,經(jīng)過幾次的練習(xí),騎得越來越熟練。
!我終于會(huì)騎自行車了!世上無難事,只怕有心人。只要我堅(jiān)持做好一件事,就一定會(huì)做好的。
成功四年級(jí)作文 篇5
愚者把成功看作永恒的光輝,卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志,墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動(dòng)力,揮灑著成功之劍,斬盡征途的荊棘!
堂弟弟和我是同一個(gè)年級(jí)的,那時(shí)正值初一散學(xué)禮,奶奶好奇問道:”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優(yōu)勢呢?”我狂妄地回答:”非我莫屬啦!”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn),誓言那么慷慨激昂,扣人心弦,卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面,沒有付諸于行動(dòng)。弟弟則不然,只見他一旦有閑情,就聚精會(huì)神地飽覽群書。我時(shí)常以輕視的眼神挑畔他:”你怎么努力,也無法與我抗衡,因?yàn)樯n天賦予我超群的智力,你能奈我何?”弟弟沉默,沒有回答,只是用蔑視的眼神看待我,似乎流露著無限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí),總會(huì)嘆息道:”唉,一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了!”我總以充滿疑惑的眼神著她,不知道奶奶這句哈蘊(yùn)含著什么奧妙。歲月流水,時(shí)間飛逝,面臨月考了,我以堅(jiān)定的眼神應(yīng)對,在我的角度里,這次月考就是我施展才干,閃耀璀璨,弘揚(yáng)雄風(fēng)的舞臺(tái),也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場?墒牵H臨戰(zhàn)場的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了,由于沒有進(jìn)行知識(shí)鞏固,導(dǎo)致多方面缺陷,無法挽救了,好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲,我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果,公布成績的時(shí)候,我慘敗告終,徹底地挫敗了我的銳氣,把貪婪的欲望化為灰燼。
經(jīng)歷挫敗后,心中承受不到巨浪來襲的打擊,悲觀沮喪地面對各種挑戰(zhàn),每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌,還在不斷充實(shí)自己,追求完美!每當(dāng)月考,暗自與他對比,都會(huì)承受著慘敗失落的苦楚,漫長的征途,在我的眼前一片迷茫,看不到希望的曙光。
樹立起自信后,再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟,這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火,把困擾我的荊棘化為灰燼,把精力投入學(xué)習(xí)中去,無論是美味的盛餐,無論是誘惑人的電腦游戲,無論是豐富多彩的旅行,我都推辭,專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果,我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟,這次勝利,對于我來說,點(diǎn)燃了希望,照耀了迷茫,是久違的,是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報(bào)告知奶奶,奶奶意味深長嘆息道:”或許這些虛幻的光榮會(huì)吞噬你的一切呢!”我又覺得很不解,每當(dāng)看到弟弟,總是傲視著他。
弟弟雖然遭遇挫敗,卻沒有泯滅他的本性,他仍然還那么堅(jiān)貞不屈,每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動(dòng)力了,每次回憶起辛酸的起早摸黑,總會(huì)讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài),每當(dāng)回憶起昔日的輝煌,卻讓我陶醉,給予了我心靈的慰藉,給予了我逃避辛酸的機(jī)會(huì)。結(jié)果,再度以慘敗告終,再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻,我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了:”假如滿足于現(xiàn)狀的話,就會(huì)被傲氣蔓延到身軀,吞噬昔日的堅(jiān)毅的意志!
此后,我已經(jīng)不在乎成績的勝利與挫敗了,到達(dá)一個(gè)更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗,都有它的意義,對于一個(gè)智者來說,挫敗是開辟成功道路的曙光,則成功就如提供動(dòng)力的源泉。反之,對于一個(gè)愚者來說,挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀,勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。
總而言之,領(lǐng)悟”禍兮福所倚,福兮禍所伏”的奧妙,鑄造一顆謙遜的心靈,具備抗擊萬丈風(fēng)浪來襲的毅力,就能打造一把成功的劍,揮灑著成功之劍,煥發(fā)神圣的光芒,把成功永恒地包攬?jiān)谀抑校?/p>
成功四年級(jí)作文 篇6
俗話說“失敗乃成功之母!笨芍钡侥且惶焱砩,我才領(lǐng)悟到了它的真正含義。 那天晚上,爸爸下班回來,手里提著一盒新的溜冰鞋。我發(fā)現(xiàn)了,便興奮地叫起來:“爸爸,那溜冰鞋是給我的嗎?”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭!爸x謝爸爸,我太愛您了!蔽译p手從爸爸手中拿過溜冰鞋,忍不住幻想起“冰場英姿”來。 “想什么呢?”爸爸湊到我面前大聲地問。
“呵呵,不告訴您!蔽易隽藗(gè)鬼臉,“爸爸,快帶我去溜冰吧!” “好啊,我親愛的寶貝,咱們出發(fā)吧! 我們來到奶奶家的空地前,準(zhǔn)備在此處溜冰,爸爸幫我做好了準(zhǔn)備工作。誰知當(dāng)我剛穿好鞋,一站起來就“咚”地一聲,立馬摔倒在地。我下意識(shí)用手撐了起來,可是,鞋子剛一著地,人就又滑了出去,“咚”,又一次摔倒了。腳下的輪子好像涂了油一樣總是不聽使喚,我還沒站穩(wěn),它又使我摔倒了。我只好一臉沮喪地坐在地上摸著摔痛的手,此時(shí)的腳上再也使不出一點(diǎn)兒勁。爸爸看了,連忙跑過來把我扶到邊上的凳子上坐下來。 看著我這副模樣,爸爸哈哈大笑,說:“怎么樣?摔疼了吧!”我忍痛點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳沁滑嗎?”我一征,不明白爸爸究竟什么意思,抬起頭,疑惑地看著爸爸。
“溜冰的疼受得了嗎?”爸爸看著我問著。 “能。”雖然身上還在隱隱作痛,但我怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)兒挫折就放棄。不能,絕對不能!鞍职,我們繼續(xù)滑!薄昂,乖女兒,我扶你!庇谑,在爸爸的攙扶下,我慢慢站起來,小心控制著自己的腳,努力地不讓它滑出去,就這樣,一次,兩次,三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感覺,終于可以穩(wěn)當(dāng)?shù)刈约赫酒饋砹恕?/p>
我興奮地叫喊著,“我成功了!我成功了!” 接下來,要開始學(xué)滑行了。我拉著爸爸的手,慢慢地向前試著滑行,可誰知一不小心,前后晃動(dòng)一下,竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放棄,放棄就意味著再也學(xué)不會(huì)了。于是,我又繼續(xù)爬起來再滑。最終,在一次次的努力下我學(xué)會(huì)了滑行。 沒有失敗,哪有成功?失敗就是我成功的墊腳石!凡事只要持之以恒,成功就會(huì)出現(xiàn)在你眼前!
成功四年級(jí)作文 篇7
三星口語考試考完了,我看著不及格的準(zhǔn)考證,像個(gè)泄了氣的皮球,心里非常難過。
我垂頭喪氣地回到家里,一屁股坐在沙發(fā)上,把準(zhǔn)考證扔在一邊,說:“真難考,下次不考了!” 老爸聽見了,走過來語重心長地對我說:“失敗乃成功之母。只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)取得好成績的。 不要泄氣,這一次,我來教你,下次保證你通過!” “真的?太好了!” 我又充滿了信心。接下來,我每天一做完作業(yè),就捧著書,纏著老爸教我。休息日,我放棄了玩的時(shí)間,在自己的小房間里背 單詞,讀短文。
第二次考試時(shí)間到了,我胸有成竹地走進(jìn)考場,并且流利地回答了老師的問題,取得了八過八的優(yōu)異成績。當(dāng)老師給我拍照的時(shí)候,我真想說:“成功的感覺真好!”
成功四年級(jí)作文 篇8
我有個(gè)朋友,他常常同我一起學(xué)習(xí)、寫作、玩!@個(gè)人啊,其他什么都好,唯獨(dú)一點(diǎn)不好,就是愛炫耀自己的乒乓球技。瞧,他又把口頭禪掛在嘴邊了:“林德,打乒乓球你可不如我!”讓他說也就罷了,可他還不時(shí)地對我搖搖食指,這我可受不了,心里不禁有些不服氣。切!那有什么了不起的,乒乓球打得好不好,現(xiàn)在還說不準(zhǔn)呢!
我憋了一肚子的氣,放學(xué)一回家就一股腦全給吐出來,要求媽媽這次一定要給我報(bào)乒乓球補(bǔ)習(xí)班。起初媽媽有些納悶,可她看著我一臉的堅(jiān)定,于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭給我報(bào)上了。
學(xué)乒乓球的第一節(jié)課開始了,教練濃眉,國字臉,一看就知道是個(gè)好老師,這讓我更有信心學(xué)好乒乓球了。我學(xué)老師的動(dòng)作,兩指形成八字形,握住拍的兩邊,另外三根手指頭緊靠拍柄,按45度朝額頭方向來回?fù)]動(dòng),一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,持續(xù)了幾個(gè)星期?墒墙叹氝沒教新的動(dòng)作,眼看著和金煒彬打比賽的日子就要到了,我心里別提有多著急了。暗想:我來學(xué)可是要打敗金煒彬的,這個(gè)動(dòng)作我一開始就會(huì)了?衫蠋熯讓我練這個(gè)動(dòng)作,這不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?
老師似乎猜出了我的心思!傲謴哉峦瑢W(xué),只有打好基礎(chǔ),才能學(xué)別的動(dòng)作,如果基礎(chǔ)打不扎實(shí),打起乒乓球來既費(fèi)勁又笨拙,怎么也學(xué)不好!蔽衣犃酥缓糜仓^皮咬咬牙,繼續(xù)這樣練著了。
日子一天一天過去了,我的基礎(chǔ)也練扎實(shí)了。在一次課上,老師走過來拍拍我的肩說道:“同學(xué),你練得差不多了,今天我就教你一個(gè)新本領(lǐng)‘搓球’!惫袅,我終于可以學(xué)點(diǎn)有技術(shù)含量的球了。
照著老師的樣子學(xué)著動(dòng)作,身體前傾,球蹦來時(shí),拍子對準(zhǔn)球,與桌75度,輕輕一點(diǎn),球就搓過去了。不幸的是,剛開始我搓到的球一直往網(wǎng)下鉆,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……愣是沒過網(wǎng),我煩躁不安,身上直冒汗。坐在一旁的媽媽看不下去了,大聲對我說:“心急吃不了熱豆腐,別著急,要有耐心。”我轉(zhuǎn)過頭來,老師也向我投來鼓勵(lì)的目光,我假裝信心滿滿地應(yīng)對。只見老師拋起球,把拍子往下一滑,一個(gè)下旋球就沖了過來,于是我朝前一點(diǎn),這次球就像一只乖巧的兔子一蹦,躍過了球網(wǎng),彈到另一邊去了!耙!我學(xué)會(huì)了搓球了!
不幾天,金煒彬向我發(fā)起了挑戰(zhàn),比賽的日子到了。他一抬手,往下一揮,一個(gè)下旋球就朝我飛了過來!肮!就知道你會(huì)來這一招!蔽业纳碜油耙粌A,手往上一抬,拍面75度往下輕輕一搓,一個(gè)反下旋球便朝他沖去。他一愣,估計(jì)在納悶,我怎么會(huì)他的獨(dú)門絕招?還沒等他反應(yīng)過來,球就朝他彈了出去,他只好胡亂一擋,球一下子撞到網(wǎng)上去了。“哈哈!開局就失分了,接下來看你還有沒有信心與我對決!”果真,不一會(huì)兒,我就以11比9的分?jǐn)?shù),領(lǐng)先2分拿下了金煒彬,完美獲勝。
那個(gè)以前對著我炫耀乒乓球技的彬彬,如今卻成了我的手下敗將,看他還威風(fēng)得起來不。
學(xué)乒乓球讓我明白了,成功是靠苦練,再加上很好的耐心,才能獲得的。
成功四年級(jí)作文 篇9
一天中午,我吃完飯,覺的沒有事情可以干的,就順手玩兒起了飛鏢來。
我正玩著玩著,突然爸爸走了過來,對我說:”只要你把飛鏢打到了正中心黃10環(huán),就可以得到4元錢的獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒打中的話,就得罰款6元,這個(gè)條件不錯(cuò)吧!“我聽了以后,就毫不猶豫的答應(yīng)了?纯唇酉聛淼那闆r吧:
由于我太著急了,一直沒有打中,可是零花錢都被罰了三六一十八元了,唉,都怪我自己被錢沖昏了頭腦,看來只有靠我自己的努力再把錢賺回來了。再接下來我接二連三的投,可就是沒投中。”郁悶啊“,可就在灰心喪氣的時(shí)候,意想不到事情發(fā)生了:”我不想投了!拔艺f。可爸爸在給我加油鼓勁,說:”可不能半途而廢啊,古人說過,只要功夫深,鐵杵磨成針“。聽了爸爸的話,我試著再投一次。結(jié)果真的投中了,我真是高興的又蹦又跳,因?yàn)槲页晒α恕0职知?jiǎng)勵(lì)了我4元錢。
我成功了,感到無比的自豪,我成功了,要再接再厲,我成功了……
成功四年級(jí)作文 篇10
在生活中,有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿。做任何事情都有成功,也有失敗。只要?jiān)持不懈,就會(huì)成功。
每次上課我都會(huì)心驚膽顫。為什么呢?那是因?yàn)槲也桓遗e手發(fā)言。記得有一次,李老師語重心長地說了那句話:“今天,我希望聽到每個(gè)同學(xué)的發(fā)言。首先,我想看看有誰先來讀一下這篇課文。”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,靜得連一根針掉下來都能聽見。我心里默默的想:怎么辦?怎么辦?平時(shí),我連一個(gè)小小的問題都不敢舉手發(fā)言,這次卻要讀課文。不行,我一定要克服!克服!在家里不是很好嗎?一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。我一定要舉手發(fā)言,讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。想著想著,頭上都滿頭大汗了。突然,有一位同學(xué)高高舉起了他的小手。我也跟著舉手,但非常低。就在這時(shí),老師像掃地雷似的發(fā)現(xiàn)了我。我看見了,嚇得立馬放下的手。我偷偷瞄了一下老師,只見老師盯著我,自己更是緊張了。這時(shí)間也不會(huì)等人,簡直度日如年。我稍微平息了一下,不就讀課文嗎?我又不是不會(huì),顧不上這么多了。我閉上眼睛,把手舉了上來。老師好像就等我似的,立馬叫了我。一開始,我讀得結(jié)結(jié)巴巴,不一會(huì)兒,我很流暢的讀完課文。我的眉毛松開了,覺得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里終于克服了不敢舉手發(fā)言,并取得了成功,都迫不及待想告訴爸媽了呢。
正是,李老師說過堅(jiān)持就是勝利。從此以后,我并不向困難低頭,而是迎難而上,把困難踩在腳下。我覺得發(fā)言也并不困難,在后面的課程里,我都積極舉手發(fā)言。每個(gè)人都有困難,只要我們能克服困難,就一定能成功。我就成功了!