【實(shí)用】四年級作文匯編4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　星期天，我作為牛通社的一名小記者，被選上參加“迎亞運(yùn)，與奧運(yùn)冠軍面對面”的活動，采訪奧運(yùn)體操冠軍鄧琳琳大姐姐，我感到無比的激動和驕傲！

　　我提前半小時來到會場，發(fā)現(xiàn)其他的小記者都來的好早啊，大家都在認(rèn)真的觀看鄧琳琳大姐姐的比賽視頻。一會兒，我聽有人說“來了，來了！”只見一個穿著大紅色運(yùn)動服的大姐姐，手捧鮮花，笑盈盈地走進(jìn)來了。她先熱情地和我們打招呼，原來鄧姐姐的聲音很溫柔很好聽。鄧姐姐先和我們介紹了自己學(xué)習(xí)體操的經(jīng)歷，她6歲就開始學(xué)習(xí)體操，10歲就離開父母進(jìn)入國家隊(duì)，每天練習(xí)8小時，訓(xùn)練辛苦時也會掉眼淚，也會想家，鄧姐姐都憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。鄧姐姐告訴我們女子體操包括：平衡木，跳馬，高低杠和自由體操四項(xiàng)，其中平衡木寬度只有10厘米，要在這么窄的地方保持平衡都難，還要做很多高難度的動作，取得了20xx年的奧運(yùn)會冠軍，比第二名多0、1的難度分，真的太了不起了！鄧姐姐還告訴我們，當(dāng)她在運(yùn)動生涯遇到低谷時，她的教練告訴她一句話：“走好每一步！”鄧姐姐就是這樣一步一個腳印，一步步堅(jiān)持下來，最終實(shí)現(xiàn)了她的夢想，贏得了兩界奧運(yùn)會的金牌。并且在退役以后，進(jìn)入了北京大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，面對全新的挑戰(zhàn)，鄧姐姐繼續(xù)努力，在20xx年取得了北京大學(xué)的畢業(yè)證書。鄧姐姐用她自己的例子鼓勵我們，無論在生活還是學(xué)習(xí)上，都要確立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，腳踏實(shí)地地走好每一步，就一定可以成功！

　　最后，我還獲得了鄧姐姐的親筆簽名，我高興極了，一定要好好珍藏。這次的采訪活動我收獲很多，鄧姐姐，你是我心中的榜樣！今后遇到困難時，想想鄧姐姐的那句話：“成功了不驕傲，失敗了不放棄，走好每一步！”我一定向您學(xué)習(xí)，做一個堅(jiān)持不放棄的人！

四年級作文 篇2

　　星期六上午，我到老家玩。我在上山時，忽然看見一只小麻雀在地上打滾。這只小麻雀跟普通麻雀沒什么兩樣，只是翅膀有點(diǎn)傷口，暫時飛不起來了。遠(yuǎn)處幾只大癩蛤蟆盯著它，一邊流口水一邊悄悄直起身子，移動位置，布下一個埋伏圈，準(zhǔn)備讓麻雀自投羅網(wǎng)。我覺得很好笑：都說癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。那癩蛤蟆想吃麻雀肉是怎么樣呢？

　　麻雀小心地走、著，一步一步正好踏進(jìn)癩蛤蟆們設(shè)下的天羅地網(wǎng)。此時的麻雀還不知道自己已經(jīng)被別人看上了。一下子，幾只癩蛤蟆一躍而起，一只一只地來給麻雀“泰山壓頂”麻雀被壓得昏頭昏腦，像觸了電似的，沒頭沒腦地掙扎起來，還不時地發(fā)出“唧唧唧”的呼救聲，一下子掐出了蛤蟆們的包圍圈。蛤蟆八產(chǎn)見一計(jì)不成，又生一計(jì)。打出了它們的王牌武器：毒汁。

　　毒汁乃蛤蟆們最利害的武器，一但進(jìn)入體內(nèi)，嚴(yán)重時“秒殺”你的小命。兩只蛤蟆立刻撲上去死死的按住麻雀，麻雀也使出吃奶的勁掙扎，一只蛤蟆看準(zhǔn)機(jī)會一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀當(dāng)場就不省人事，一命嗚呼。幾只癩蛤蟆三兩口就把麻雀吃了個精光。我看得入神了，竟忘了時間，都快中午了，我離開了“動物戰(zhàn)場”看來革新派的癩蛤蟆對它們的吃肉目標(biāo)又更進(jìn)一步了�。�

四年級作文 篇3

　　她，一雙小小的眼睛，閃著智慧的光芒，紅紅的臉頰上有一個挺直的鼻子，一雙說話嚴(yán)厲的嘴，一雙帶著福氣的大耳朵。她既有父親的威嚴(yán)，又有母親的慈祥，還有朋友的幽默。是她，告訴我怎么做人，是她給了我無窮的力量，她就是我的班主任郝老師。她是一個敬業(yè)、樸素、對哪個學(xué)生都嚴(yán)格要求的好老師。

　　她很敬業(yè)。記得有一次，我們的郝老師得了重感冒，經(jīng)�？人�，說話也不像以前那樣好聽，變得沙啞，但她冒著大雪從自己的家走到我們的學(xué)校，不但像往常一樣給我們講課，大聲的給我們讀課文，還上了六節(jié)課。

　　她很樸素。每年到了萬物復(fù)蘇的春天，她就穿上皮夾克里面穿一件薄薄的短袖衣服。到了炎陽炙人的夏天老師就脫下夾克，穿那件短袖衣服。到了碩果累累的秋天，她還是穿以前的皮夾克。到了天凝地閉的`冬天，老師就穿上羽絨服。到了下一年，老師還是穿著以前的衣服。

　　她對哪個學(xué)生嚴(yán)格要求。我們的郝老師一生氣就不可收拾，“怎么搞的？”“上課不好好聽！”“自己回去好好想想！”“真是豈有此理！”這都是我們老師生氣時說的口頭語。記得有一次，我們班的于建勇只是把紙屑扔到垃圾桶外面，就被老師說了一頓。還有一次，我們班的“尖子生”楊振宇在大廳里喊了一聲，回到教室就被老師說的淚流滿面，我們都被嚇得魂飛魄散，因?yàn)闂钫裼羁墒抢蠋熥钕矚g的同學(xué)，然而卻被老師…….因?yàn)槔蠋煂γ總�同學(xué)都嚴(yán)格,所以我們班的成績一直是第一名。

　　這就是我們的盡職盡責(zé)、樸素、對學(xué)生嚴(yán)格要求的老師，你們喜歡她嗎？

四年級作文 篇4

　　文具盒里的文具都相處的很好。

　　有一天，橡皮覺得自己最棒就對鉛筆說：“看你長得那么高，卻馬馬糊湖地做事，每當(dāng)你寫錯，都是我來幫你擦干凈，我都變得那么小了！”鉛筆什么也沒說。

　　橡皮又對卷皮刀說：“你老是要刨鉛筆，讓它變得那么短，讓小主人寫錯字，還好我出馬，要不小主人要被老師說了�！本砥さ兑矝]說什么。

　　橡皮看它倆什么都不說，以為比不過自己，又對圓珠筆說：“你的油墨我都都擦不干凈，要讓小主人用涂改液，涂改液有毒，把小主人身體搞差了！”圓珠筆了沒說話。

　　尺子說：“橡皮，你不能這樣，鉛筆它又不是故意寫錯的，卷皮刀又不是逼鉛筆去刨，鉛筆用鈍了當(dāng)然要刨啦，上了三年級就要用圓珠筆，在加上它也不是故意的，大家的用處也不一樣啊�！�

　　橡皮聽了慚愧地低下了頭說：“對不起”。