導(dǎo)語：父愛是一份沉默的愛，這份沉默的愛里蘊含著父親對我們的深深的愛……下面是有關(guān)“沉默的父愛”優(yōu)秀作文，敬請閱讀和關(guān)注!
【作文一：沉默的父愛】
父親。一個不能再熟悉的聲音了。父親，是家的頂梁柱，每天給家人賺錢，供孩子們上學(xué)、讀書;父親，是愛的港灣，他可以給你溫暖：傷心的時候，他會安慰你;做錯事的時候，他會語重心長地教育你。父親……
我的父親，是一個沉默的父親。在每天的飯桌上，他從不講話，像一個機器人一樣地吃飯。我很掃興，父親為什么不理我呢?真討厭!干脆我也不理他了!
一天，吃晚飯的時候，我拿起筷子，學(xué)著父親的樣子，吃起飯來。父親看著我，臉上寫滿了疑惑和不安。他的唇動了動，但沒有話說出來;他的喉抖了幾抖，終于擠出來一句話“你怎么不說話了?”
我保持沉默，倔強地保持沉默。
“你怎么了，怎么不說話了呢?”我呆住了，父親的嘴巴又張了張“諾諾啊，爸爸每天在飯桌上雖然不講話，但爸都用心在聽，都在想’多好啊，我有這么一個能說會道的女兒!’可是，你怎么不說話了呢?”聽了這話，我的淚水像絕了堤的洪水，一下子涌了出來，我撲進父親的懷抱。“爸爸!”父親撫摸著我的頭，一滴一滴大豆般的淚珠掉在我的頭上，掉進了心里。啊，我的父親，一個沉默的父親，一個理解我的父親，一個愛我的父親……父親，謝謝您為我付出那么多，我永遠愛您!
【作文二：沉默的父愛】
父親是一個不善言談的人，我與父親之間的溝通是少之又少，所以導(dǎo)致我一字認為父親是不愛我的，但那件事使我改變了對他的看法…
那天上晚自習(xí)我偷偷的拿了手機去學(xué)校本以為不是班主任的自習(xí)可以放肆一點，但誰知倒霉的我被老師抓了個現(xiàn)行，面對老師苦口婆心的教導(dǎo)，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時不時的思想教育，使我對學(xué)習(xí)充滿了厭惡，再加上這幾天的課就沒聽好，所以成績直線下降，父親知道后特地從家里趕過來，長時間的勞動是父親看起來是那樣的蒼老，銀色的發(fā)絲不知什么時候爬了上去，臉上被歲月留下的傷疤似乎又深了，手掌已經(jīng)裂開了，這一切的一切使我的心不由得一震，父親居然老了這么多。父親來了以后什么也沒說，只是帶我出去散散心，放松一下心情，這是我不由得心中充滿了愧疚，此時父親的無言比罵我一頓打我一頓更疼啊，疼得我無地自容，后來才知道父親私下求過老師，說再這么找我很容易影響我的情緒會影響到考試，所以希望老師不要再找我了，一個鐵一樣的漢子居然為了自己不爭氣的女兒去低三下四的求別人，為什么父親從來就沒有對我說過，我還一直以為父親嫌我是個女孩子而不愛我，現(xiàn)在我明白了：不是父親不愛我，只是父親把對我的愛表現(xiàn)在行動上了，原來沉默也是一種愛。時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，你牽掛的孩子啊，長大了……
【作文三：沉默的父愛】
6歲。
一個小女孩在學(xué)騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒有。終于，小女孩倔強地站起來，跨上車，開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經(jīng)意的回了下頭，說卻在顫抖。
10歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇擁著走上了獎臺。緊擁著獎杯，在閃光的耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的女兒，一把奪過女兒緊抱著的獎杯，交給了后臺的老師。
昨天。
一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄，沒有安慰，沒有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門口指了指，又轉(zhuǎn)身，沒有動。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼女兒。
我的父親，她的感情如棉細的秋雨，柔和的春風(fēng)沒有大起大落，只是淡泊的沉默罷了!
【作文四：沉默的父愛】
異地求學(xué)難得回家，每次都是和家里電話聯(lián)系，報個平安、解解思念。上次給家里打電話，母親有事出去了，就和父親閑聊了一會。在該說再見時，我說：“爸，掛電話吧。”父親也回應(yīng)說“掛吧”我等著父親先掛電話，父親也等著我先掛。最后還是我先放下電話，把那聲“嚓”的掛機聲留給了父親，把掛機后的失落留給了父親。
以前每次給家里打電話，都是和母親聊。父親也就習(xí)慣了，每次接到我的電話后，就把電話拿給母親，讓母親和我聊。一次我問母親：“我爸在干啥?”母親笑著說：“他在我旁邊聽我和你聊天呢。”
父親等我先掛電話、父親守在電話旁……這細膩的父愛我卻一直沒有太在意，甚至忽視。父親總是以高大堅強的形象展現(xiàn)在我的面前，從不輕易流露對我的想念與關(guān)愛，而是傳遞著無聲的信號“孩子放心去干你該干的事吧，不要有所牽掛�！逼鋵崳赣H也渴望能和我聊一聊，以消解內(nèi)心那絲絲牽掛與濃濃的思念。
“兒行千里母擔(dān)憂”父親又何嘗不是如此呢?然而父親對子女的愛是藏在心里、藏在細微的舉動中。父愛就像那黑色的泥土，無聲無息地供給秧苗所需的營養(yǎng)與水分。父愛就像那清晨荷葉上的露珠，不經(jīng)意間浸溶了荷花干渴的心田。
父愛是沉默的，然而父愛是偉大的。
【作文五：沉默的父愛】
從古至今，母愛一直被大家贊美�？墒牵幸粋�如母愛一樣偉大的愛卻很少有人去贊美。那就是——父愛。在他的印象中。父親對他的愛一直都很沉默。
6歲時
他學(xué)習(xí)騎自行車摔倒了。于是便坐在了地上哇哇的大哭。以為他高大強壯的父親會過來抱起他。哄一哄他。但是，卻他的父親卻沒這么做。他只能自己爬起來。心中想著：哼。我摔倒了你也不來扶我。
8歲時
他做錯了事情受到了母親的嚴厲批評。而且還要打他。他跑到了父親那。希望父親可以幫幫他。阻止一下母親。求求情�？墒�，迎來的卻也是一樣的批評。他的淚水掩蓋了眼睛。
10歲時
他考試獲得了第一名，也得到了老師的表揚�；丶液蟊阋改父芍赡堑�。還把100分的滿分卷子亮到他們的眼前。說：“今天我的了一百分，我要吃這個、那個……”他原來滿心歡喜的以為父親會高興地的答應(yīng)他。但是，父親卻一把奪過了他的滿分卷子。當(dāng)著他的面把它撕了。還怒斥了他一頓。他的淚水又流了下來……
現(xiàn)在，他明白了。父親做的一切都是為了他好。而文章中的那個男孩，便是我。我愛你——沉默的父愛!