【精品】見聞四年級作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的見聞四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
見聞四年級作文 篇1
這個暑假,我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩,旅店前面就有一片綠茵茵的草地,直通一望無際的大海。
一個下午,我沐浴著暖暖的陽光在海里游泳。正游著,忽然傳來一聲驚叫:“。。 蔽矣位睾0兑豢,原來是一個小女孩自己一個人下海游泳,一不小心,右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷,她的家人都沒有隨她下海,所以沒有人能幫到她。這時,一個身穿熒光色救生衣的男人撥開人群,朝女孩跑去。沒錯,這是一個救生員。
救生員查看了一下女孩的傷口,說道:“沒有大礙,只是劃傷,沒有玻璃碎渣,只是不能下水。簡單包扎一下就好。”說著,他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶,熟練地為女孩包扎傷口。
包扎完,他一直送她回到旅店,見到女孩上進電梯時才離開,這一幕讓我的心底,漾起了一陣漣漪。兩個素不相識的人,在另一個人遇到危險時,不管是誰,都會去努力幫助她擺脫困境的吧。
人群散去了,我卻呆呆地立在那里,思緒萬千。類似這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像,如果救生員并沒有來到,人群也愛莫能助,如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒,她的傷口就會惡化,甚至可能發(fā)炎、化膿!
那位救生員站在夕陽下,望著一望無垠的大海,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
見聞四年級作文 篇2
上一周的`星期五,我們?nèi)w四年紀(jì)的師生去了位于趙店的美麗迷人的大蘆湖去野炊。
那天上午我們只上了一,我們?nèi)w師生就出發(fā)了。在出發(fā)的時候我們的心情激動萬分,你抱一抱,我抱一抱的,都在互相擁抱,表示高興。
我們出發(fā)了,一路上我們一邊走,一邊高歌一曲。我們每到一處地方,只要有人那些人能不望著我們呢?就連我們經(jīng)過幼兒園時里面的小朋友們都在望著我們。一路上我們走一程, 歇一程,當(dāng)我們走到一片地時,我們只要舉目四望就會望見一望無際碧綠的麥田。那些麥苗碧綠碧綠的,葉子綠的鮮亮,綠的耀眼。以前,我讀到形容麥苗的語句,也有寫過的只是覺得平淡無常,可今天我真正體會到了麥苗綠的像地毯一樣。我走的有點累了,這是一陣風(fēng)吹過,就像要把我吹到麥天里一樣。
過了大約三小時左右,就到了大蘆湖,我放眼望去,。∫煌麩o際的大蘆湖清清的水,似乎清澈見底,我趕緊用望遠(yuǎn)鏡一望還是望不到邊,太大了,簡直不可思議。老師一邊指著大蘆湖,一邊像我們講大蘆湖的傳說;“從前,在大蘆湖有……”。同時老師并給我們介紹了大蘆湖的長寬大約有多少,大蘆湖有野鴨等鳥類。野鴨!真的,有幾只野鴨游了過來,你看它 扁扁的小嘴,三五只一群在戲水,這景色太美了。。∮幸粭l魚跳出水面,做了一個優(yōu)美的動作,使人驚嘆?矗y還在一圈圈蕩漾。這時,又有一條,我趕忙拿出照相機把它給照了下來。我好想圍著大蘆湖轉(zhuǎn)上一圈,體會一下大蘆湖的美景。像今天這么好的美景,不來欣賞太可惜了!巴瑢W(xué)們,快過來,咱們該吃午飯了!贝蘩蠋熀爸覀。我只好跟著老師去了 。
于是,我們大組就找了一個寬敞的地方,鋪下一塊大布,同學(xué)們各自把自己帶的吃的拿過來一起放到布的中間。開始午餐了。這時我們早把所有的累,所有的煩惱拋到九霄云外去了。我先喝了一點水,同學(xué)門還干了杯,我們邊吃邊做游戲,我們來“傳小餅”、“兩只小蜜蜂”……游戲。我們的這一次吃飯是我有生以來,第一次最快樂了,也是最熱鬧的一次吃飯。
時間過的可真快,不知不覺一到了該回去的時間了。這不老師叫我們了。等我們收拾完畢,就站著整齊的丟掉隊伍往回走了。
雖然這次野炊的確很累,很熱,但我們卻看到了美麗的春天,美麗的迷人的大蘆湖。綠油油的麥苗,最熱鬧的一次吃飯,付出的再多也值得。你說不是嗎?
見聞四年級作文 篇3
寒假的時候,媽媽帶我去天門玩。
一過天門大橋,就看見很多人圍著一個小攤在看什么東西。我好奇地擠進人群一看,原來是一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人!巴,這就是有名的天門糖人!”媽媽興奮地說,“這是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是天門的驕傲,中央電視臺都采訪過這位老爺爺?shù)!薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的!蔽艺f。
我聚精會神地盯著老爺爺?shù)氖,他的手十分粗糙,但是非常靈活。老爺爺先摳出一團黃色的糖稀,搓成圓球,再吹成一個空心的大圓球,同時手里不停地捏,一個葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀,邊吹邊捏,一個活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后,他把老鼠粘到葫蘆上,老鼠拖葫蘆就就誕生了。“老鼠拖葫蘆——大頭在后頭!”周圍的人都喝起采來,紛紛掏出錢來買。
老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱,可是現(xiàn)在沒有人愿意學(xué)習(xí),只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚光大。
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