四年級童話故事作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級童話故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話故事作文1
一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。
回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒!毙∝埦┚┱f:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情。俊被ɑㄕf:“我?guī)椭魅丝撮T,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時,一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會偷吃主人的糧食,我得把它捉!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時,京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了:不能用自己的長處和別人的短處去比,應(yīng)該取長補(bǔ)短。
四年級童話故事作文2
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!
后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了!
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會死的!
“對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的?墒俏衣犝f大象是住不下我這個小房子的!
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌蝗瞬人赖摹!
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”
烏鴉對爺爺說:“魔術(shù)師爺爺,我確實什么都沒變?墒俏抑懒耍瑒游飩兌疾皇鞘赖,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好!睘貘f把瓶子給了爺爺,就回家了。
四年級童話故事作文3
有一天,灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了,灰太狼萬般無奈,只得去捉羊。他想:如果能捉到以前的羊就好了,以前的羊肯定沒現(xiàn)在的羊聰明。如果有一臺時光倒流機(jī)那不就得了。哎,我灰太狼大王那么聰明,干嘛不自己造一臺時光倒流機(jī)呢!想當(dāng)年,我還在“創(chuàng)意大賽”的“安慰獎”呢!
說干就干,灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強(qiáng)力膠啊……
喜羊羊和他的小伙伴們知道了這個消息后,準(zhǔn)備一起整一整灰太狼。
他們給灰太狼的時光倒流機(jī)做了一些手腳———改造成了未來時光機(jī)。
灰太狼卻毫不知情,當(dāng)他興沖沖的啟動機(jī)器時,他到了未來。未來的羊當(dāng)然更聰明了!而且未來羊的科技更先進(jìn)了,什么捉狼機(jī)、打狼機(jī)呀應(yīng)有盡有,當(dāng)灰太狼發(fā)現(xiàn)這一切時,已經(jīng)太遲了。因為喜羊羊和他的小伙伴們早就把時光機(jī)銷毀了。這下,灰太狼再也回不來了。
“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴們開懷大笑了起來。
不過,灰太狼最后還是說了一句話;“我一定會回來的!”
四年級童話故事作文4
木馬的童話
從前,在一間幼兒園里,有一個破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過這個破舊的木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了!袄蠣敔斂嘈χf道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時,老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了!袄蠣敔斚氲侥抢铮土⒖贪涯抉R搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛。但是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。
才一會兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時,木馬說話了:"多謝老爺爺,我再也不會孤單了!罢f著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。
四年級童話故事作文5
春天,森林里一下子熱鬧起來。
天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。
一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說:“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚,只見魚兒動了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚上鉤了?蛇@只小熊記性不太好,忘記帶魚簍了,它立刻跑回家拿魚簍,回來后坐下繼續(xù)耐心垂釣。
小河清澈見底,像一條好看的藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚在水草里游來游去,像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚還要快,像一個默綠色的潛水艇,可愛的勝過了小魚,這真是一只年輕力壯的烏龜呀!
樹上,一只只小松鼠跳來跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。
這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動物的天堂呀!
四年級童話故事作文6
今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。
驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機(jī)了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚(yáng)長而去,還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!
沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了,因為他們自大,把自己看得過于高大了。
四年級童話故事作文7
在我過生日的時候,晨晨哥哥送給了我一只尾巴又長又彎,前爪鋒利、牙齒可達(dá)五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說到玩具,我還有其它兩種玩具,分別是:力大無比、戰(zhàn)無不勝的變形金剛;有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛,一個黑黑鼻子的招財狗。其實,它們也是有一個故事的........
一天晚上,等人們都睡著了,突然,玩具們像人一樣蘇醒過來,招財狗第一個搶著說:“主人每天把我拋得高高的,特別好玩。要不,我們來比跳高吧!”大家齊聲答道:“好哇!”“我來當(dāng)裁判!弊冃谓饎傉f。一、二、三,跳!變形金剛正說著招財狗和圓齒龍就一起跳了起來,降落下來的時候招財狗是倒立著下來的;而圓齒龍是后空翻下來的,兩個人不分輸贏,打了一個平手。
最后,變形金剛說:“我看你們還是別讓人類知道我們是活的,趕緊變回去吧!”說著,天亮了,它們趕緊變成了一動不動的玩具了,它們決定第二天晚上還要繼續(xù)比賽。
四年級童話故事作文8
梨核每天都很高興,因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點、太陽系中的太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點,那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它說:“不一定!旋風(fēng)只有中心點的風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周,突然冰箱的門打開了,一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來,放到水里沖水。這時梨皮說話了:“哈哈,我到想游個泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了:“我想去人體冒險!”梨核說:“現(xiàn)在輪到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點,怎么會在這么骯臟的地方!”梨核說。
這則通話告訴我們:不要自以為是,不自量力。
四年級童話故事作文9
森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會,媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。
它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。
森林標(biāo)兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動物都?xì)g呼著,慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽到這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
四年級童話故事作文10
在很久很以前,有個木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來一看,原來沒下雨......
第二天早晨,老木匠發(fā)現(xiàn)自己做的木頭孩子還會動,老木匠想起昨天晚上的響聲,原來是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學(xué)各種知識,讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體,上帝給他一個靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現(xiàn),讓老木匠感覺不到孫子的逝去。
一天,匹諾曹說:爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起來,老木匠出門一看說:小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的玩具,于是匹若曹說了一個謊,可他的鼻子就長了,從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的人們才發(fā)現(xiàn),只要匹諾曹一說謊,他的鼻子就會變長,很難看,很丑,時間久了,人們沒把這當(dāng)回事,久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當(dāng)成了正常人似得,并和匹若曹經(jīng)常來往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......
四年級童話故事作文11
從前,有一只青蛙和小鳥,它們是一對形影不離的好朋友。有一天,小鳥接到遠(yuǎn)隔重洋的姐姐的來信。
親愛的小鳥弟弟:
爸爸在這幾年患上了肺炎。后來還患上了糖尿病。馬醫(yī)生告訴媽媽,爸爸只能活一兩個月了。爸爸希望這一兩個月你可以來照顧她。
姐姐小鳥聽了來信之后,只能依依不舍地離開了。
過了三個月,小鳥終于回來了。這時,小鳥發(fā)現(xiàn)青蛙不見了。小鳥飛到青蛙王國,看到里面的人四處逃跑。小鳥拽住了一個青蛙妹妹,問她:"這里發(fā)生了什么事?我的朋友在哪里?"
青蛙妹妹反倒抓住小鳥,把它帶到了一個公園里。
她說:"今天,國王突然宣布"鄰國蟋蟀國快要打來了,請各位年輕有為的青年快來參軍吧!"大概,你的朋友失去參軍了吧!"
又過了三個月,青蛙國王終于宣布:"我們打贏了!”信息傳到五湖四海,這一天,生活在各種地方的青蛙都聚在了門口,等待著自己的朋友。大門終于打開,戰(zhàn)士們?nèi)慷蓟氐搅思胰说纳磉。這時,小鳥也看到了青蛙,他們都激動得哭了。
從此,小鳥和青蛙都過上了幸福美滿的生活。
四年級童話故事作文12
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚,想了個辦法教訓(xùn)這個總欺負(fù)大家的'壞東西。
一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥!滨忯~游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個小東西,居然跑到我這里來大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個龐然大物,也不知道是什么,只有請鯊魚大哥去看看。”
鯊魚想小水母也沒什么膽子算計我。放心的跟去了。
游了半天,果然看到了一個黑乎乎的東西,一動不動。。
小水母在旁邊說:“真是個大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲。”
鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團(tuán)不會動的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”
說完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
四年級童話故事作文13
天,尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!
小紅數(shù)學(xué)考了100分,老師發(fā)下試卷,還得了一張表揚(yáng)信。小紅可高興了,就把表揚(yáng)信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望,又笑了笑,就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見了表揚(yáng)信,驕傲的說:“你們看,我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫圖形,都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒有我,可能是紅勾勾嗎?;沒有我,能發(fā)表揚(yáng)信嗎?;沒有我,小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆大姐反駁道。于是,筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話。看著它們吵的沒完沒了,決定勸勸說:“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚(yáng)信,應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手,和好了。
這個故事告訴我們,大家要團(tuán)結(jié)友愛!互相幫助!不然,小紅怎么會拿100分呢?
四年級童話故事作文14
字母王國里的Q和O媽媽各生了一個小寶寶。
它們在廣場遇見了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒過多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。
過了幾天,小Q長出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說:“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長尾巴了!”寶寶說:“沒有啊。”從這天開始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見效,而寶寶的尾巴越吃越長。有一天,O媽媽對寶寶說:“我?guī)闳邮中g(shù),你怕不怕?”寶寶肯定的說:“不怕!只要和媽媽一樣就行了。”于是O媽媽拿來剪刀,咔嚓一聲,寶寶的尾巴斷了。可是過了一兩天寶寶的尾巴又長出來了。
再看看Q媽媽,整天給它的寶寶吃藥,可就是不長尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院,他們在醫(yī)院相見了,O媽媽和Q媽媽見到對方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說:“原來我們搞錯了!”
于是,媽媽們記住了這個教訓(xùn),在自己的寶寶上做了一個標(biāo)記,這樣,就不會搞錯了。
四年級童話故事作文15
童話是一個能讓人快樂的東西,看到那么多的小朋友每天都要做多多的作業(yè),我心里真不是滋味。要是有一個童話節(jié)就好了。干脆建立一個童話節(jié),日期就為2月5日。
這天,我那沉重的書包消失了,馬路上的小汽車變成了鑲金鑲銀的小馬車。路
邊到處是游樂園。
學(xué)校里面老師都長了一對翅膀,穿著奇裝異服,在學(xué)校里飛來飛去。學(xué)校也成了蛋糕屋,同學(xué)們正在吃學(xué)校呢!
哎,怎么不見同學(xué)樓罡呢?這時,我聽見樓罡在喊我,我轉(zhuǎn)身一看,卻不見他的人影,原來,樓罡變成了隱身人,同學(xué)孫宇則變成了超人,而我們班成績最差的同學(xué)卻變成了科學(xué)家。
看了這些奇異的變化后,而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看,哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時,只見兩個敵人一路沖殺過來,我連忙丟下一個泡泡,躲避到一邊去了,只聽見“撲”一聲,兩個敵人被我的泡泡網(wǎng)住了,哈哈?烧婧猛!
我足足玩了一天,躺在巧克力做的床上,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
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