四年級(jí)觀察作文范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)觀察作文范文1
我爸爸今天帶我下鄉(xiāng)，但是鄉(xiāng)下停電了，于是我就和小妹一起到外面玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，就觀察起來。
只見許多螞蟻在忙碌著爬來爬去，我們畫了一個(gè)圈當(dāng)作螞蟻的陷阱，然后把螞蟻趕到了“陷阱”里，又在周圍灑上了水，螞蟻就只能在那個(gè)圈里走�？墒侨杂懈颐半U(xiǎn)的“勇士”想突圍，于是，我又在“陷阱”四周用樹葉和石頭堆成了連綿起伏的“群山”，這下螞蟻爬不上去了。
我看到了螞蟻的八只腳有規(guī)律地在葉子上爬，但就是掉不下來。我想：螞蟻在葉子上爬，可以不掉下來，是不是在玻璃上爬，也不掉下來呢？
我又用玻璃做了個(gè)斜坡，又在斜坡上放了一個(gè)香包，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)首先嗅到了氣味，先行動(dòng)起來。但是，看起來它們爬得特別困難。過了幾分鐘，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)和每個(gè)螞蟻都碰了一下觸角，好像在對(duì)螞蟻們說前方有危險(xiǎn)，請(qǐng)大家停止前行。我把香包拿走了，螞蟻大軍又開始繼續(xù)前行了。
我又在地上放了一小塊餅干，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，隊(duì)長(zhǎng)用觸角“告訴”大家發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)——食物，螞蟻大軍又一次向食物進(jìn)發(fā)。螞蟻大軍到了餅干跟前，就紛紛爬到餅干上，好像在享受美食。但是我看到的螞蟻是沒有嘴的，那它們?cè)趺闯缘哪兀坑谑俏揖驮诎倏迫珪峡吹搅宋浵伒脑敿?xì)資料，了解到螞蟻是有嘴的。
過了一會(huì)兒，爸爸分別給我和小妹一人一根鋼絲球上的鐵絲，爸爸說：“你們看一下螞蟻可不可以在這上面爬？”一只螞蟻上去了，但是才爬一厘米就掉了下來。我又查了一下百科全書：螞蟻是不可以在小于它身體寬度的東西上爬的。
經(jīng)過這次觀察，我了解到了關(guān)于螞蟻更多的知識(shí)，同時(shí)也知道了螞蟻的本領(lǐng)真大，不可以小看它！
四年級(jí)觀察作文范文2
我愛那高雅的蝴蝶，也愛那白白胖胖胖的小蠶，還愛那威武的螳螂，但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。
我的蝸牛有兩對(duì)觸角，上面的那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的是它的眼睛，下面一對(duì)短小的是用來探路的，就像老人的拐杖。上面的長(zhǎng)觸角可以拉長(zhǎng)、縮短，還可以左右旋轉(zhuǎn)，能看到四面八方的事物，是不是很神奇呀？蝸牛觸角后面有一個(gè)小孔，那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑擒涹w動(dòng)物，只能借用呼吸孔來進(jìn)行呼吸。在它的殼下面，還有兩個(gè)小孔，一個(gè)是用來排泄的，另一個(gè)是用來繁殖后代的。蝸牛是用腹足來爬行的，它不像我們?nèi)祟愐粯樱荒_一腳地行走，只能靠腹足來慢慢地爬行。當(dāng)蝸牛爬到粗糙的墻壁上時(shí)，它會(huì)釋放出一種液體，這種液體可以讓墻壁變得光滑，就像涂了一層潤滑油。
蝸牛的殼千奇百怪：有的像海螺，有的像鉆石，有的像旋渦……
蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里，它喜歡吃白菜葉、萵筍葉，還有其它一些小嫩葉。
你看，那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角，好奇地打量著這只“新蝸�！保孟裨谡f：“你為什么和我長(zhǎng)得一模一樣？”還有那只，它爬到一根莖上，身體往下探，兩根觸角往下垂，好像馬上就要掉下來了。接著，它把身子往前傾，身子繃得直直的，似乎在問觀眾喜不喜歡它的表演。然后，它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來。在地上的草叢里，有幾只蝸牛爬到了一起，一只爬到另一只的殼上，那一只則扭過來去看自己殼上的這只蝸牛，兩個(gè)做起游戲來了。還有幾只圍在一起，好像在商量著什么。
這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢？
四年級(jí)觀察作文范文3
4月18日 晴
今天老師要求我們寫觀察日記。晚上，媽媽帶回來一包綠豆，說是泡在水里就能很快發(fā)芽，我有點(diǎn)沮喪，本來以為可以種一些漂亮的花或鮮美的果子，怎么的也種個(gè)大蒜看著也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點(diǎn)失落和無奈的走進(jìn)水缸，觀察一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)綠豆并沒有我想的那樣無趣，仔細(xì)的瞧瞧，泡在水中，有的好幾個(gè)圍在一起好像正在玩游戲；有的兩個(gè)粘在一起，好像一對(duì)親密的小夫妻；還有的單獨(dú)呆著神神秘秘……我滿心歡喜的觀察著綠豆。
4月19日 晴
今天一放學(xué)，我便急匆匆的趕回家，像是拿寶貝一樣，小心翼翼的端出綠豆，開始觀察。啊，已經(jīng)冒出芽來了！我不禁暗暗贊嘆那小小的綠豆，卻有那樣強(qiáng)大的生命力，在冰冷的自來水中頑強(qiáng)的度過了一夜，并冒出了嶄新的嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚，身著墨綠色的晚禮服，還有一些綠豆皮脫落下來，像是一個(gè)個(gè)綠色的大口袋，我真心期待著綠豆快快的成長(zhǎng)！
4月20日 陰
今天我觀察了好一陣，好像沒有什么變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來，這樣好的綠豆才能充分的吸收營養(yǎng)，一聽媽媽的話，我立刻擼起袖子，開始挑豆子，媽媽一面挑豆子，一面對(duì)我說：“外皮脫漏的不能要，一點(diǎn)沒有長(zhǎng)的不能要，很硬的不能要，一定要認(rèn)真的條�！蔽颐α撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，可算是挑完了，我有點(diǎn)可惜的看了看包在衛(wèi)生紙中，馬上要扔掉的綠豆，心想：綠豆啊，一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，不要辜負(fù)被扔掉的綠豆做出的犧牲�。�
4月21日 陰
綠豆的芽有長(zhǎng)長(zhǎng)了大概5毫米，芽就像胡須一樣，和綠豆放在一起顯得格外長(zhǎng)。媽媽說，再泡上個(gè)幾天，然后晾干，就可以炒著吃了，我有點(diǎn)不情愿，好不容易才長(zhǎng)大，就這樣吃了的話，未免也太可惜了吧！媽媽安慰我說：“沒事，吃了還能再種嘛，而且綠豆長(zhǎng)出芽能供人們食用，綠豆才會(huì)開心啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，自言自語道：“綠豆，你真了不起！”
四年級(jí)觀察作文范文4
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn)，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器，比如飛機(jī)，電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。
當(dāng)天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個(gè)搭一個(gè)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下來。“仙人掌還會(huì)開花？”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會(huì)開花，只有一些生長(zhǎng)過程比較好的才會(huì)開花。
為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密，第二天晚上，我還買了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的�？墒俏以僭诰W(wǎng)上一查，后來我才知道為什么它的里面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的'，正因?yàn)樯眢w有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識(shí)，更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。
四年級(jí)觀察作文范文5
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的??太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時(shí)才開花，每天太陽從東方徐徐升起時(shí)，太陽花們就爭(zhēng)先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長(zhǎng)并開放出更加漂亮的太陽花了。太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對(duì)好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，從不早開、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(xiàn)(轉(zhuǎn)載于:觀察植物日記400字)自己，從不要求祖國的回報(bào)和人們的贊賞太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。我愛太陽花，愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。月季花
去年，媽媽從姥姥家移來一棵月季，把它栽在花盆里。剛移來時(shí)，花株還很小，經(jīng)過媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。
四年級(jí)觀察作文范文6
小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天在迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、荷花；秋天有菊花、一串紅；冬天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣高貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人�？墒撬苫ㄍねび窳ⅲ苫ㄓ駶嵄�。還有一個(gè)更大的理由：“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力�！�
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一簇黃金般的花蕊，散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長(zhǎng)著白色的根須，它們像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。
一陣風(fēng)佛過，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽，冰天雪地的時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻，生機(jī)盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅(jiān)忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強(qiáng)不屈。
四年級(jí)觀察作文范文7
今天，我和媽媽去市場(chǎng)買了一些綠豆。為什么要買綠豆呢？哈！我想種小豆豆呀！
綠豆寶寶的身體是橢圓型的，還有點(diǎn)胖乎乎的，長(zhǎng)度大約四毫米左右。小豆豆穿著一件深綠色的衣服，身上有一條白線這是綠豆寶寶的嘴。你瞧，它正咧著嘴朝我們笑呢！牐
我拿來一個(gè)透明杯，在底上放上一層濕的面巾紙，再把綠豆寶寶輕輕地放進(jìn)去。我們從透明杯里看見綠豆寶寶正在舒服地睡大覺呢！綠豆寶寶，你們快快長(zhǎng)大吧！我心里默默地想著。
牐 過了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有些綠豆寶寶長(zhǎng)出了白色的小辮子——那是一個(gè)個(gè)小芽，小小的，嫩嫩的，有的才破了一點(diǎn)皮，好像在朝著我們笑呢！綠豆寶寶長(zhǎng)胖了，胖得把衣服都撐破了，露出雪白的衣服，它的外衣由深綠變到淺綠。我想：可能是因?yàn)榫G豆寶寶喝水喝的太多了的緣故吧！
牐 過了一夜以后，綠豆寶寶又發(fā)生了變化：它的身體又裂開了，裂口越來越大，從裂口里長(zhǎng)出了兩片小小的葉子，葉子嫩嫩的，綠綠的，看上去顯得十分嬌嫩。那兩片小葉子是合在一起的。我想：過幾天它慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)展開的。
牐 又過了一天，葉子真的展開了，而且顏色越變?cè)缴�，越變�(cè)骄G，仿佛有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
牐 慢慢的，有的綠豆寶寶把外衣全脫了，只剩下一件衣服了，有的你輕輕一碰就脫下來了。它的根上長(zhǎng)出了根須，像老爺爺?shù)陌缀�。你瞧，有的根須短，有的根須長(zhǎng)，有的根須多，也有的根須少。綠豆寶寶的莖也越長(zhǎng)越高，最高的莖長(zhǎng)八厘米，最低的也有三厘米。莖的頂端就是那可愛的小綠葉！
牐 你們喜歡我種的綠豆寶寶嗎？喜歡的話，你也種一種吧！
四年級(jí)觀察作文范文8
不知不覺，天涼了，瑟瑟的秋風(fēng)吹起來了。秋風(fēng)吹熟了水果，吹開了桂花，吹落了高高掛在枝頭的樹葉。落葉，是秋的使者，正所謂一葉知秋��！
星期天，我漫步在黃山湖公園彎彎曲曲的羊腸小路上。突然發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)像一盒顏料，調(diào)出多姿多彩的顏色，把樹葉染得五彩繽紛，令人賞心悅目。楓葉火紅火紅的，紅得耀眼，紅得暖心，紅得熱烈。它像一位高舉火把的巨人，照亮了整個(gè)公園。梧桐葉金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵盛開的大金花。但雪松還是綠色的。只不過變成了深綠色，就像蒙了一層灰紗。
“嘩啦啦”一陣秋風(fēng)拂過，葉子們紛紛飄落。有的像一把降落傘，飄飄悠悠，輕盈曼舞；有的像一只彩蝶，跳著優(yōu)美的華爾茲；有的像一只春燕，悠然的滑翔著；有的像一架順風(fēng)而行的飛機(jī)，隨著風(fēng)兒飛得更快，飛得更遠(yuǎn)；還有的像……真是形態(tài)各異。
我彎下腰，撿起一片梧桐葉，看了又看。梧桐葉像片放大了的楓葉，又像一只大巴掌，上面有很多種黃色呢！有黃綠、橙黃、棕黃、深黃、淺黃、淡黃、枯黃……這么多種黃呀！就像染過的絲綢。本領(lǐng)再高強(qiáng)的畫師也調(diào)不出如此多的黃色來呀！我不禁聯(lián)想篇篇；春天，它抽枝長(zhǎng)葉，滿樹蔥綠；夏天，它用茂密的葉子，為我們遮擋火辣辣的陽光。如今，它老了，它回到了大地母親的懷抱里，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。想到這兒，我不禁對(duì)這顆偉大的樹肅然起敬。
“嘩啦啦”又一陣秋風(fēng)吹過，我從地上撿起了一把“樹葉扇”——銀杏樹。銀杏葉小巧玲瓏，十分可愛。它有一個(gè)十分奇怪的地方，沒有葉脈，所以摸上去可光滑了。它金黃金黃的，就像金子打造而成，這片可愛而奇怪的銀杏葉令我愛不釋手�。�
落葉，你為秋天、為大地點(diǎn)綴增美，如果沒有你，秋天就不會(huì)五彩繽紛。我愛你，秋葉！
四年級(jí)觀察作文范文9
我跟隨爸爸到浙江溫州去讀書。那兒有一座座高大的山，山上長(zhǎng)滿了樹木。山腳下有一片片桔園，這里產(chǎn)的桔子遠(yuǎn)銷國內(nèi)外，而最受人喜愛的要算柑桔了。柑桔樹長(zhǎng)得并不高，樹枝很密，葉子的顏色和樹枝的顏色一樣，都是深綠色的。柑桔生長(zhǎng)要有充足的水分，所以農(nóng)民伯伯們將成片成片的桔園劃分成一小塊一小塊的，在每?jī)蓧K之間都有一條水渠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有點(diǎn)像作文簿上的格子。
柑桔在春末夏初開花，花兒是白色的，一簇簇的小白花在深綠色的樹葉襯托下，顯得格外美麗。微風(fēng)吹來，清香撲鼻。
不久，花兒謝了，滿樹結(jié)起了小小的深綠色的桔子，又酸又硬，不能吃——吃了之后，你的牙齒就會(huì)酸著，連豆腐也咬不動(dòng)了。
秋天，是這里最美麗的季節(jié)，柑桔成熟了。桔園里，像落下了絢麗的彩霞，到處黃澄澄、金燦燦的。那滿園深綠色的桔樹上，掛滿了沉甸甸的柑桔，把樹枝都?jí)簭澚�，有的樹枝要用竹桿撐起來才行。秋風(fēng)吹過，一陣陣濃郁的桔香飄來，令人心醉。
成熟的柑桔形狀有點(diǎn)兒像蘋果。把它剝開，你可以看到里面有七、八瓣，每瓣都像彎彎的月牙一樣，取一瓣放進(jìn)嘴里，滿口就充滿了香甜的桔汁水。
柑桔的用途可大啦！汁水可做桔子汁，果肉可以做罐頭，桔皮又是有價(jià)值的中藥材，可以開胃，還能治很多疾病哩。
��！柑桔，看到你，使我感到我們生活的美好；吃著你，使我感到我們生活的甜蜜，我是多么喜愛柑桔啊！
文章層次清楚，作者有條理地寫柑桔的種植和生長(zhǎng)情況，細(xì)膩地描寫了它的美麗和可愛，對(duì)柑桔進(jìn)行了由衷的贊美。由于觀察仔細(xì)，作者抓住了柑桔的花、果的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，寫花美麗清香，寫果突出了色、形、味，給人以身臨其境之感，增強(qiáng)了文章的感染力。
四年級(jí)觀察作文范文10
原來生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
一個(gè)秋高氣爽的早晨，媽媽買回來了幾顆胖大海，我抓抓后腦勺奇怪地問：“這是胖大海嗎？”媽媽認(rèn)真地說：“沒錯(cuò)。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛�！蔽倚南耄哼@怎么可能？那樣的一顆胖大海怎么會(huì)是藥材呢？
這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西，表皮是褐色的，一摸上去很粗糙，看上去沒什么特別的，這藥材真有什么神奇之處嗎？嗯，我決定要做個(gè)有趣的試驗(yàn)，看看究竟！
于是，我們做起了實(shí)驗(yàn)，我和媽媽拿來一個(gè)杯子，先把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水。開始，胖大海還小小的，就像一個(gè)剛出生的小嬰兒，在水里直打轉(zhuǎn)，那模樣真有意思。我又趴下來聞了聞，也沒什么味道。我的心中充滿了疑問。
我不理解地問媽媽：“胖大海那么��？怎么叫‘胖’大海，不是應(yīng)該叫瘦大海才對(duì)嗎？”
媽媽笑了笑說：“別那么著急嘛，等會(huì)兒你就知道了�！�
過了一會(huì)兒，我再去看看它，發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒，表皮也好像軟化了一樣，開始松動(dòng)了，我再次趴在旁邊聞一聞，氣味香香的，真讓人喜愛�。∧俏兜涝絹碓綕�，似乎在一百米以外都能聞到它的香味，閉上眼，味道甜甜的，使我仿佛身置仙境，叫人欲罷不能！
又過了10分鐘，“哇！”我情不自禁地驚嘆。胖大海又大了許多，圓圓的、胖胖的，像一個(gè)肉嘟嘟的小肉球兒，那大小已經(jīng)超出了我的想象，太神奇了。
我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽：“媽媽，媽媽胖大海好‘胖’��！真是太不可思議！”媽媽指了指胖大海說：“是的，寶貝！世界上還真有許多事物都是這么神奇，你要多去觀察。”
從此以后，我喜歡上了它，真想每天都泡香香的胖大海喝。
這次的實(shí)驗(yàn)很有意義。實(shí)驗(yàn)讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題，原來生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
四年級(jí)觀察作文范文11
我的向日葵有一天，我到大福源買了“魔法土壤”，里面有五顆包在土里的種子，其中就有我的向日葵的種子。
回家后，我把向日葵和其他的種子種起來，過了幾天，第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過了好多天，第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一樣。
這天，爺爺告訴我我的向日葵最后開花了，我的心里好高興，但是，聽到它像一只戴草帽的長(zhǎng)蟲時(shí)，我都忍不住要笑起來。
我的向日葵是黃花瓣，黃花蕊，籽兒還沒有長(zhǎng)出來，我想要等到它長(zhǎng)出種子后，再多種一些向日葵。
我的情人果有一天，我的爺爺在奧林市場(chǎng)買了兩盆情人果，它矮矮的，葉子兩邊有鋸齒一樣的邊，莖上有許多的小毛毛，有點(diǎn)兒像軟刺。
我總是盼著它開花、結(jié)果，但是，它總是不長(zhǎng)出來，最后，我對(duì)它不抱任何期望了，它又開花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。用來形容這件事正適宜。
這天，它最后開花、結(jié)果了，我的心里好高興！它開的黃色的花，結(jié)著綠色的果子，看來還沒有熟。爺爺說這兩棵情人果樹很貴。我想，等它長(zhǎng)熟之后，他就不會(huì)說“貴”了。因?yàn)樗性S多花，肯定會(huì)結(jié)很多的果子，又會(huì)種出很多樹。
我的牽�；ㄎ曳N了一盆牽�；ǎL(zhǎng)著心形的葉子，開著喇叭一樣的花，花瓣上面是粉色，下面是白色，。
我在大福源剛買來時(shí)，它被叫做“五星花”，讓我很好奇。當(dāng)它開花時(shí)我才明白它是牽�；�。它和我的向日葵一齊被稱為“魔法土壤”。
我的牽�；ㄔ趲滋烨伴_花了，它既不像茉莉花那樣芳香四溢，也沒有玫瑰花的艷麗多彩，也不像其他的花一樣花期很長(zhǎng)，但是我很喜歡它，因?yàn)樗敲恳惶斓摹皥?bào)曉鐘”。
四年級(jí)觀察作文范文12
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來�？�，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對(duì)不起�！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來很多樂趣的。
四年級(jí)觀察作文范文13
一個(gè)星期日的下午，我寫完了作業(yè)，就在陽臺(tái)上欣賞著我種的牽�；�。忽然，一只蝸牛跑進(jìn)我的視線內(nèi)，出于好奇，我把蝸牛抓起來，放在一個(gè)盒子里慢慢觀察。
那只蝸牛殼是向左邊回轉(zhuǎn)的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會(huì)兒伸，一會(huì)兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼里，難怪蝸牛會(huì)有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個(gè)身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然后，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來，又摸了一下蝸牛的下面，發(fā)現(xiàn)了蝸牛下面有著數(shù)也數(shù)不清的小圓粒，這又是什么呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，長(zhǎng)觸角有什么用呢？短觸角又有什么用呢？我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的東西，那又是什么呢？蝸牛身上粘粘的東西是什么呢？蝸牛下面的小圓粒是什么呢？長(zhǎng)觸角和短觸角又有什么用呢？蝸牛排出來的東西又是什么呢？這一連串的問題爭(zhēng)著擠出我腦子………
為了弄明白這些問題，我上網(wǎng)查了一些有關(guān)蝸牛的資料，原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長(zhǎng)觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長(zhǎng)在短觸角的下面，里面長(zhǎng)著成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。
通過這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識(shí)，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家，懂得更多動(dòng)物的知識(shí)。
四年級(jí)觀察作文范文14
第一天
早上，我把5粒綠豆放進(jìn)一個(gè)裝著水的一次性杯里，把它（這只杯子）放到陽臺(tái)上。中午吃好飯后，我來到陽臺(tái)上看綠豆怎么樣了。只見綠豆沒有什么變化，只是綠豆有黑線的地方冒出了一個(gè)小泡泡。
第二天
這天下午，我拿著放大境看，發(fā)現(xiàn)綠豆那條黑線那兒冒出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽。我拿來兩個(gè)透明的一次性杯，拿上小刀跑到樓下花壇邊，掘出了一些泥土裝進(jìn)杯里，一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個(gè)小洞，然后把綠豆小心翼翼地放了進(jìn)去，一杯兩粒，一杯三粒，我又澆了一點(diǎn)兒水，就去玩兒了。
第三天
綠豆芽還沒從土里鉆出來，我拿出一個(gè)量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分別倒進(jìn)兩個(gè)杯子里。其實(shí)我是想看看水倒多好，還是少一些好。
第四天
綠豆芽從泥土里鉆出了一點(diǎn)兒芽，我拿著放大鏡看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)芽白里還露出一點(diǎn)淡黃，樣子有點(diǎn)像女孩子頭發(fā)垂下來到底的那個(gè)微微卷出來的地方。
第五天
綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出一厘米多一些，形狀和昨天有一些不一樣了，好像微卷的短發(fā)。
第六天
綠豆芽一夜之間居然長(zhǎng)到了約三厘米，底間還有一點(diǎn)細(xì)嫩的葉子很可愛，我拿起杯子一看，發(fā)現(xiàn)靠近杯壁的地方有一條若隱若現(xiàn)的東西，我想應(yīng)該是嫩莖吧？
第七天
綠豆的葉子已經(jīng)約有1。5厘米了，綠豆直徑也已有五厘米左右，快超出杯子了。葉子有三四片了，淡青綠色，綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經(jīng)過這七天的觀察，我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。
四年級(jí)觀察作文范文15
這一周的觀察日記是，記錄自己喜歡的一種小動(dòng)物。星期一看到老師發(fā)的短信，我就犯愁，從哪兒弄個(gè)動(dòng)物呢？先不要說喜歡不喜歡這個(gè)動(dòng)物，光說弄個(gè)活物養(yǎng)家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊，想當(dāng)年我們成長(zhǎng)在農(nóng)村，小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時(shí)候身邊缺少過動(dòng)物？
弄個(gè)什么動(dòng)物養(yǎng)家里即安全又好養(yǎng)呢？西瓜蟲？太惡心了！螞蟻？好像提前過冬去了。蝸牛？不知道好不好找。放了學(xué)，天快黑才到家，我和遠(yuǎn)兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。
地面上的蝸�？雌饋砗芏�，但我嚴(yán)重懷疑它們是否是活的，隨便撿了幾個(gè)，又在墻上找了3個(gè)，最后又在家里窗戶上找了一個(gè)很小的。弄了些土倒在花盆里，把土和花盆噴濕，這樣蝸牛的家就算建好了。遠(yuǎn)兒把剛撿回來的蝸牛對(duì)著燈光仔細(xì)甑別了一番，只留了4只，其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的蝸牛。
把蝸牛放進(jìn)溫暖、潮濕、舒適的家里，我就去做飯了。遠(yuǎn)兒一邊拿了噴壺繼續(xù)噴水，一邊嘴里嘟嘟囔囔的說：“蝸牛什么時(shí)候出來��？”“怎么還不出來呢？”，等的不耐煩就去寫作業(yè)。
我們吃過飯，檢查完作業(yè)，再看蝸牛，奇跡在我意想不到的時(shí)候出現(xiàn)了，蝸牛出來了！在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵，太驚喜了！我和遠(yuǎn)兒相互擁抱以示慶賀。遠(yuǎn)兒很后悔日記寫的早了，要不可以把這一奇跡寫進(jìn)去的，我勸他說沒關(guān)系，可以寫到明天的日記里。
小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣，蝸牛還有哪些神奇的表現(xiàn)呢？期待中！
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