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夏天的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-28 17:27:17 四年級(jí) 我要投稿

描寫(xiě)夏天的四年級(jí)作文范文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)夏天的四年級(jí)作文范文(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)夏天的四年級(jí)作文范文(精選15篇)

  夏天的四年級(jí)作文1

  夏天,是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。在夏天里,孩子們告別緊張的學(xué)習(xí)迎來(lái)了既輕松又快樂(lè)的暑假。

  暑假是快樂(lè)的,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里,孩子們可以在清澈的游泳池里打水仗、嬉戲打鬧,可以練習(xí)自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本領(lǐng)。在那兒,你總能聽(tīng)見(jiàn)游泳池里洋溢著單純的、快樂(lè)的歡笑聲和游泳池里濺起的雪白的水花落入池水的那歡快的聲音。

  暑假是快樂(lè)的,因?yàn)樵谶@個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里,無(wú)論是大人,還是小孩,都會(huì)在舒適的空調(diào)間里美滋滋的看著有趣的電視、打著好玩的電腦、吃著涼涼的棒冰、喝著既涼爽、又解渴的冰飲料!那是一種多么幸福、美好的一種享受。

  暑假有時(shí)也令人頭疼。比如孩子們上各種很令人乏味的補(bǔ)習(xí)班,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等……很多很多的補(bǔ)習(xí)班。

  夏天有時(shí)也令人傷透腦筋。比如說(shuō)在夏天,孩子們會(huì)被毒辣的太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。出門(mén)也成了一個(gè)心頭事,困擾著我們。

  夏天有時(shí)令人喜愛(ài),有時(shí)也令人厭倦。夏天是個(gè)多面體,是一個(gè)令人捉摸不透的奇怪的季節(jié)。

  夏天的四年級(jí)作文2

  接天的蓮葉,別樣的紅蓮告訴我們夏天來(lái)啦!鳴蟬和叫天子的合唱把我們帶進(jìn)了熱鬧非凡的美景,展翅的水鳥(niǎo)在西湖的半空中翱翔。一排連綿起伏的群山圍著整個(gè)西湖。正是美極了!一座座高樓建立在群山四周。一排茁壯的,又高又大的綠樹(shù)像解放軍戰(zhàn)士在站崗。

  傍晚,有一座石橋,半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大大的月亮。四個(gè)小朋友坐著兩條小船。其中一條小船的船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。小鴨子也來(lái)湊熱鬧了,在水面上游來(lái)游去。荷花在綠色的荷葉上靜靜地錠開(kāi)。啊!夏天真美。

  天黑了,天黑了,小動(dòng)物們要睡覺(jué)了。抬頭望去,夏天的星空是多么的璀璨。小鳥(niǎo)慢慢地飛進(jìn)自己做的鳥(niǎo)巢,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小馬飛快地跑進(jìn)自己的馬棚,站著不一會(huì)兒,就說(shuō)起了夢(mèng)話?蓯(ài)的小魚(yú)游進(jìn)了自己的“水晶城堡”張大眼睛,不一會(huì)兒,就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小蝴蝶飛進(jìn)她的“彩色香床”漸漸地睡著了。睜著大眼睛的青蛙可精神呢,它呱呱地叫個(gè)不停,在荷葉上蹦來(lái)蹦去,就像在輕輕地對(duì)小朋友們說(shuō):“安心的睡吧!我會(huì)一邊捉害蟲(chóng),一邊守著你們一直到天明!

  夏天的四年級(jí)作文3

  正值盛夏的七月,太陽(yáng)再不像往常那樣矜持了,它就像一個(gè)大火球,炙烤著大地,向人間噴灑著熱浪。

  路邊的小草和花兒被太陽(yáng)烤得都蔫了,它們正張著大嘴,等待著雨露的來(lái)臨。小草耷拉著腦袋,埋怨著說(shuō):“這是什么鬼天氣啊,熱得我一點(diǎn)精神都沒(méi)有。”路兩旁的樹(shù)熱的也彎下了腰,像生病的老頭。

  動(dòng)物們也熱得受不了了。知了趴在樹(shù)枝上也沒(méi)有心思汲取那甘甜的樹(shù)汁了,有氣無(wú)力地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!痹倏葱」芬矡岬脻M嘴是汗,舌頭伸出老長(zhǎng),哈哈的喘著熱氣,好像在說(shuō):“天氣真熱,熱的我連喘氣都累得慌!边有小河里的魚(yú)兒也不停的朝水面吐著泡泡,好像在說(shuō):“這么熱的人天氣,我都快窒息了。”

  花草樹(shù)木和小動(dòng)物們熱,我們?nèi)祟惛菬岬秒y以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的連飯都不想做了,不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹(shù)下乘涼爺爺奶奶們,即便不停地?fù)u著扇子,但身上仍然汗珠不斷。

  七月流火,在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場(chǎng)涼爽的雨啊!

  夏天的四年級(jí)作文4

  有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡冰天雪地的冬天,而我就不同了,對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。

  夏天是一首火熱的詩(shī),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,大地如同蒸籠一樣,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來(lái),偶爾有一陣風(fēng),卻沒(méi)有帶來(lái)一絲絲涼意;ú荽诡^喪氣,樹(shù)木也無(wú)精打采,只有知了在樹(shù)上知了知了的叫,像在抗議太陽(yáng)的所作所為。小狗躲在大樹(shù)下乘涼,不時(shí)的吐著石頭,發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲,別說(shuō)有多舒服了呢。

  夏天是一副美麗的畫(huà),公園里的人工湖生機(jī)勃勃,河岸上邊的柳樹(shù)青翠欲滴,柳樹(shù)倒映在河水里,像在照鏡子,粉紅的荷花盛開(kāi)了,像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像個(gè)大玉盤(pán)。荷葉底下有小魚(yú)嬉戲的身影,它們圍荷葉莖兒玩,有時(shí)玩你逃我追的游戲,有時(shí)玩躲貓貓的游戲。

  夏天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,聽(tīng),知了站在樹(shù)上唱歌“知了——知了!眲(dòng)聽(tīng)的聲音久久回蕩著;青蛙也不甘示弱,“呱呱呱”的叫了起來(lái),知了和青蛙一起在唱歌,所有的聲音和在一起,變成了一首美妙的歌曲。

  夏天多美呀!

  夏天的四年級(jí)作文5

  有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天,還有人喜歡銀裝素裹、粉妝玉徹的冬天,可我卻喜歡炎熱的夏天。

  夏天是香甜的。她常常熱情地端上一盤(pán)盤(pán)鮮美可口的水果,讓我們盡請(qǐng)品嘗。夏天到了,桃子成熟了,晶瑩剔透的水晶葡萄也成熟了;一個(gè)個(gè)西紅柿像個(gè)燈籠。圓圓的、綠綠的、甜美可口的西瓜一個(gè)個(gè)躺在田野里……每一種水果都讓人垂延三尺,口水欲滴,回味無(wú)窮。

  夏是美麗的。瞧!滿池塘的荷花開(kāi)啦!朵朵荷花在一叢叢荷葉的襯托下,顯得格外美麗,偶爾還沒(méi)開(kāi)的荷花,躲在房子里精心的打扮;有的只露出了半個(gè)腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;還有的已經(jīng)全身展開(kāi),笑迎陽(yáng)光。

  夏是和睦的。夕陽(yáng)西下,我們坐在河邊,看著夕陽(yáng),欣賞日落。這時(shí)好溪的水映著青山綠水,映著火紅的晚霞,形成了一幅美麗的山水畫(huà)。我們一邊看夕陽(yáng)一邊在河里打水仗,水滴潑在臉上,快樂(lè)在心里。不知不覺(jué)中,月亮爬上來(lái)了,我們躺在草坪上與螢火蟲(chóng)說(shuō)悄悄話,和星星一起眨眼,聽(tīng)著河水嘩嘩的聲音,聽(tīng)著蟋蟀蛐蛐的聲音,愜意極了。

  夏,你是一個(gè)多變的魔術(shù)師,你把生活變得如此多姿多彩。我愛(ài)夏!

  夏天的四年級(jí)作文6

  這幾天的像一個(gè)巨大的火球一樣,從早上五點(diǎn)鐘到傍晚六點(diǎn)鐘一刻不;鹄崩钡乜局蟮亍T鞠矚g出去游玩的我,也只能老老實(shí)實(shí)地待在家里不出去了呢!

  迫不得已要出門(mén)一趟,會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉頰,曬得樹(shù)葉都沒(méi)精打采地卷縮起來(lái),耷拉著腦袋。樹(shù)上的知了“知了——知了——”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“真熱呀!真熱呀!”可是,再叫也沒(méi)有用。我也正應(yīng)了那句新出爐的諺語(yǔ)“出門(mén)五分鐘,流汗兩小時(shí)”,才走了幾步路,就大汗淋漓,揮汗如雨了。

  媽媽給我看了網(wǎng)上流行的段子,是《西游記》里人物的話!皫煾,照今天這溫度來(lái)看,前面應(yīng)該是火焰山了吧?”“八戒,那是杭州!”這真是說(shuō)出了我的心里話。

  夏天熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)。哪怕太陽(yáng)落山的晚上,還是覺(jué)得家里熱浪翻滾。平時(shí),媽媽是最節(jié)約,說(shuō)空調(diào)太費(fèi)電?山衲陭寢尯孟裢恕肮(jié)約”二字,一回家就把空調(diào)打開(kāi),還直嚷嚷:“我這條命是空調(diào)給的!”我也巴不得整天都在空調(diào)房里。

  炎熱的夏天,你什么時(shí)候才能離開(kāi)我們呢?

  夏天的四年級(jí)作文7

  夏天到了,我要去尋找它。

  我去公園尋找夏天。梔子花開(kāi)了,飄來(lái)陣陣濃香,讓我聞得心曠神怡;蓮花開(kāi)了,那小小的花朵反襯著巨大的蓮葉,顯得她更加?jì)善G。你看,茉莉花正在望著我呢!在那翠綠的葉兒上,片片花瓣都是那么純潔,那么楚楚動(dòng)人!這都是夏天的功勞,它將花兒們養(yǎng)得這么好,讓我只看一眼就不舍得回家。

  我去農(nóng)場(chǎng)找夏天。茄子熟了,紫色的外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊,茂密的藤葉叢中,我仿佛看到那一層一層的、永遠(yuǎn)揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時(shí),我又可以大飽口福了!

  我去果園尋找夏天,葡萄熟了,那一顆顆紫色、綠色的`果實(shí)誘人極了,忽然,我的腳邊好像有什么東西。一看,原來(lái)是一個(gè)西瓜,烏綠色的表皮讓我不敢看,看了會(huì)被撐死的。為什么?因?yàn)槲視?huì)拼命吃啊!

  可我還是忍不住看了一眼,但是我還沒(méi)來(lái)得及流下口水,那邊又有片片紅色吸引了我,我走了過(guò)去。原來(lái)是我最愛(ài)吃的櫻桃!我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗,咬了一口,那酸酸甜甜的味道實(shí)在是沁人心脾!我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè),吃飽了,我開(kāi)心地抱著一個(gè)西瓜回家……

  我喜歡夏天,因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

  夏天的四年級(jí)作文8

  夏天來(lái)到了,知了在樹(shù)上為人們?cè)V說(shuō):“夏天到了。”

  昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,歡迎夏天的到來(lái)。一塵不染的荷花也在為人們?cè)V說(shuō)夏天的來(lái)到。

  夏天到了,田野間滿眼綠色,道路兩旁翠綠的樹(shù)撐開(kāi)了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,翩翩起舞,歡迎夏天的到來(lái)。

  在這么炎熱的夏天,你們最喜歡什么景物呢?我最喜歡一塵不染的荷花。當(dāng)你來(lái)到荷花池邊,看見(jiàn)那滿池的荷花荷葉,真叫人舒服,也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)荷花和荷葉的情況吧。

  荷花池中的荷葉大大小小,大的如一個(gè)小蝶,有的似一把小傘,一片片、一層層的荷葉滿池都是,給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。

  荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的,白色的。不管天氣多么炎熱,它還是開(kāi)放著。

  夏天的天氣真怪,一會(huì)晴天,一會(huì)兒下雨,就像個(gè)頑皮的小孩。大雨過(guò)后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾,荷葉上面也有水珠,那水珠晶瑩透亮,好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)擺動(dòng),好像在點(diǎn)頭微笑。

  !我愛(ài)夏天那綠草如茵,花團(tuán)錦簇的景物。

  夏天的四年級(jí)作文9

  夏天,是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗貏e有意思。

  清晨,雖然天還沒(méi)亮,卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個(gè)勁地叫:“知了——知了——”其它蟲(chóng)兒也不甘示弱,蛐蛐在草叢里“唧唧”叫,就連平時(shí)讓人們最討厭的蚊子,也一大群一大群地過(guò)來(lái)了,不其厭煩地叫道:“嗡嗡~~”我早就在天還沒(méi)亮?xí)r就醒了,來(lái)靜靜地欣賞這美妙的交響曲。

  早上了,人們都要出門(mén)上班了。他們有的戴上了太陽(yáng)帽,有的戴上了太陽(yáng)眼鏡,還有的打上了一把太陽(yáng)傘。頓時(shí),街上人頭攢動(dòng)。人們的太陽(yáng)鏡,太陽(yáng)帽和太陽(yáng)傘組成了一條花花綠綠的長(zhǎng)龍,真是蔚為壯觀。

  到了下午,小小的池塘可就熱鬧了!許多魚(yú)兒都在水面上嬉戲,還有青蛙跳到了荷葉上呢!

  這可樂(lè)壞了周圍的孩子們,他們拿來(lái)了漁網(wǎng)和魚(yú)食,來(lái)捉魚(yú)。他們先找好了一個(gè)中心位置,然后布下漁網(wǎng),接著,用木棒把魚(yú)趕出石洞再將魚(yú)食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時(shí),一條條小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地鉆入網(wǎng)中,去吃魚(yú)食。結(jié)果,在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地將漁網(wǎng)一提,結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡,大家都高高興興地拿著魚(yú)滿載而歸。

  啊,夏天,一個(gè)充滿快樂(lè)的季節(jié),一個(gè)我喜歡的季節(jié)!

  夏天的四年級(jí)作文10

  夏天是個(gè)讓人煩惱的季節(jié),生病的人特別多呀,心情不好的人更加煩,頭像著了火一樣。

  今年的夏天熱的要死,每天幾乎40度,熱死人了。

  知知,知知,是誰(shuí)唱起了夏天的歌謠?蛇@個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)沙沙的,看來(lái)就連知了也心煩氣躁了,在小區(qū)的南面,有只泰迪露出舌頭,看那可愛(ài)的樣子,露出紅的舌頭,看起來(lái)想吃一個(gè)東西,實(shí)際想體會(huì)風(fēng)帶給他快樂(lè)。

  再看看我們的身邊,我們把目光投向城市美容師:清潔工,每天在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下打掃著垃圾,她們穿著厚厚的工作服,大大的帽子,臉上捂著毛巾,盡管太陽(yáng)那么毒,天氣那么熱,還是竭盡全力為城市做貢獻(xiàn),把目光投向那為叔叔,他有扇子,還喝著可樂(lè),把垃圾一扔,可清潔工彎下腰撿起可樂(lè)罐,扔進(jìn)垃圾桶,還有更可恨的:有位人把吃好的東西:口香糖吐在地上,可清潔工還是那么負(fù)責(zé),拿起鏟子,慢慢鏟除口香糖。不管是多少。我們應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng),少亂扔垃圾,文明城市,從我做起。

  夏天還有許多在烈日下工作的人,我們都應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)。

  夏天是個(gè)煩惱的季節(jié),希望多多下雨,給大家?guī)?lái)一絲清涼。喝一杯涼茶,消消火氣。

  希望這個(gè)夏天快點(diǎn)過(guò)去,讓人神清氣爽的秋天快點(diǎn)到來(lái)。

  夏天的四年級(jí)作文11

  今天晚上天氣特別的好,一輪明月掛在高高的天空上,像一個(gè)彎彎的香蕉。天上的星星一閃一閃的像千百萬(wàn)個(gè)螢火蟲(chóng)在閃耀,照著在地向白天一樣。知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停,好像告訴我們今天的天氣特別好。

  在一棵大樹(shù)下,有一位母親帶著她的兒子在乘涼,兒子在和媽媽說(shuō):“他有點(diǎn)口渴了想喝水!庇谑悄赣H說(shuō):“你別急,我給你削蘋(píng)果吃!庇谑撬⒖棠闷鹚断髌鹆颂O(píng)果,小明于是拿起扇子給媽媽扇風(fēng),然后問(wèn):“媽媽,您還熱不熱?”媽媽說(shuō):“不熱,蘋(píng)果削好了,你吃吧!毙∶髡f(shuō):“我們分著吃。”母親說(shuō):“你吃吧。”小明說(shuō):“媽媽累,多吃一點(diǎn),我不累,少吃一點(diǎn)”。你看你頭上都是汗的口一定很渴!皨寢尶粗鴥鹤臃浅8吲d地說(shuō):”你長(zhǎng)大了,懂事了“。

  我看著這對(duì)母子親密無(wú)間,非常開(kāi)心。同時(shí)也感到非常慚愧,平時(shí)在家里只有媽媽照顧我,我從來(lái)沒(méi)有想到照顧媽媽。今后我一定要學(xué)會(huì)多關(guān)心他人,在家關(guān)心父母,在學(xué)校關(guān)心同學(xué),做一個(gè)能互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)的好孩子。

  夏天的四年級(jí)作文12

  鄉(xiāng)下的景色很迷人,特別是荷花映日的夏天。

  早晨我推開(kāi)窗戶,一股新鮮的空氣鉆入我的房間,太陽(yáng)在東方漸漸的升起,幾只小鳥(niǎo)在遠(yuǎn)處的樹(shù)林上面嬉戲。

  上午,地面開(kāi)始發(fā)燙,太陽(yáng)照射在地面上,閃出一種像金子一樣的光芒。小狗在地上伸著舌頭打瞌睡,還自由自在的搖尾巴。小狗有時(shí)也很怕熱,他不怕多遠(yuǎn)得跑到河對(duì)面的竹林里避暑,在小狗的眼里,竹林猶如一片避暑山莊,所以經(jīng)常有三五成群的人避暑。

  屋邊有一條小河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河水非常渾濁,水面上有三三兩兩的漂浮物漂著。洗衣姑娘頂著夏日的炎熱,頭上冒起了一大串汗珠在河邊洗衣服。水面非常平靜,如果你坐在小舟上,觀看兩邊的景物,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。

  河邊有一片竹林,一陣陣臺(tái)風(fēng)吹著,竹子搖曳著這堅(jiān)硬的腰。那一片片竹葉,在太陽(yáng)的照耀下,變得又干又脆,人們一摸,立馬變成兩半。知了像害羞的小姑娘。

  中午,太陽(yáng)更加炎熱,像一盆燒滾的開(kāi)水潑在我臉上。一股股煙從煙囪里飄出來(lái),彌漫在天空上,擋住了夏天的炎熱。

  傍晚,老人們搖著手中的小上的小扇子,坐在搖椅上欣賞著月光,感受著夏天的涼意。

  我愛(ài)夏天,更愛(ài)鄉(xiāng)下的夏天!

  夏天的四年級(jí)作文13

  “夏天,猶如一個(gè)太陽(yáng),將炎熱的陽(yáng)光灑在大地上;夏天,猶如一包包肥料,把滿樹(shù)的花兒叫醒過(guò)來(lái);夏天,猶如一個(gè)個(gè)舒適的家,把所有的動(dòng)物都引進(jìn)來(lái)……

  在這五月里,春妹妹走了,夏姐姐悄悄得邁著輕輕的腳步來(lái)到大地上,她的腳印布滿在了大地上。帶著我們的歡聲笑語(yǔ)在大地里回蕩。雖然,大家喜歡一年里的四個(gè)季節(jié),但是,夏天帶給小朋友們是別樣的開(kāi)心、愉快。我們能在大樹(shù)下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河里抓魚(yú)摸蝦,還可以在芬芳撲鼻的草地上摘花撲蝶,流著汗水在瓜果飄香的田野里和風(fēng)箏一起飛翔。

  在夏天里,太陽(yáng)火辣辣的,雞耷拉著翅膀,狗熱得直吐舌頭,知了不知道如何是好,在樹(shù)上直叫喚:知了…知了…。真是熱極啦,人們躲藏在樹(shù)下乘涼和玩耍,還有的人干脆鉆進(jìn)水里游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活著,她在為果樹(shù)的頭上戴上花果做的“頭飾”,她把大地裝份成充滿綠色生機(jī)連綿海洋,她帶領(lǐng)動(dòng)物昆蟲(chóng)在這海洋里游玩……,在夏天里,夏姐姐忙碌極了。

  夏天來(lái)了,在夏天里,人們的生活一下子改變了。

  夏天的四年級(jí)作文14

  清澈而又平靜的池塘里,蒲扇似的荷葉碧綠地生長(zhǎng)著,一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來(lái),好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤(rùn)潤(rùn)的面龐;一只只可愛(ài)的小蜻蜓一會(huì)兒撲棱著透明的翅膀,悠閑地盤(pán)旋著,一會(huì)兒落下來(lái),紋絲不動(dòng)地站著在荷葉上,儼然把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)。

  穿梭于大街上的姐姐們阿姨們,開(kāi)始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲,多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的孩子們,一旦玩得汗流浹背了,就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕,盡情地舔著,啃著……

  夏天的夜晚,不僅迷人,還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的知了在樹(shù)上不停地唱著激昂的歌兒,熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著;一閃一閃的螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去,與天上的星星遙相輝映,給如詩(shī)如畫(huà)的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上,一邊慢騰騰地?fù)u著荷葉似的蒲扇,一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動(dòng)人的傳說(shuō),聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天五彩繽紛的生活。

  夏天的四年級(jí)作文15

  四季各有各的特點(diǎn),它們各有各的標(biāo)志。遍地的花朵是春天的象征;ㄩ_(kāi)時(shí),五彩繽紛,香氣逼人;飄落的黃葉是秋天的象征,深秋時(shí),整片林子都是金黃色的,美麗極了;飛舞的雪花是冬天的象征,下雪時(shí),白茫茫的一片,十分有趣。不過(guò),我最喜歡的還是那迷人的夏天。

  夏天是酷熱的,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中,把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著厚厚的棉衣,顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來(lái),就在雨中盡情的奔跑,來(lái)洗一個(gè)痛快地涼水澡。

  夏天是多彩的,碧綠的草地,盛開(kāi)的鮮花,墻上爬滿了綠色的植物,街上還飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來(lái),從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺(jué)真好!

  夏天是有趣的,白天可以在濃蔭下乘涼,聽(tīng)知了悠揚(yáng)的鳴叫聲,抬頭仰望點(diǎn)點(diǎn)光影在樹(shù)隙間閃耀。晚上,可以到田里聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì),看螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢中游行。

  夏天是悠閑的,我們扛著魚(yú)竿去釣魚(yú),提著水桶去捉蝦,背著救生圈去游泳,還可以自制冰淇淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴;蛘,白天吹著風(fēng)扇,隨手抓起一本書(shū)品讀著,夜晚可以望著星空暢想。

  夏天是迷人的,是我們最喜愛(ài)的季節(jié),一切都在夏天里走向成熟。

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