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四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文范文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 1
夏天，它是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
夏天總是驕陽(yáng)如火，炎熱的太陽(yáng)逼得人抬不起頭來(lái)；夏天總是桃紅柳綠，美麗繽紛的讓人暈弦；夏天總是熙攘紛擾，漫天的風(fēng)箏晃動(dòng)著人眼，晃動(dòng)著青草坪。
仲夏的夜，散發(fā)著一種淡淡的柔情，似老人臉上慈祥的微笑，似壯漢臉上的汗珠，似侗族姑娘搖曳的'裙擺。
在這夏日的夜里，天邊依然掛著一抹淡淡的紅暈，成了夏夜里最美的柔情，好似新娘臉上的彩妝；而那群山，如長(zhǎng)長(zhǎng)的喜帕，悄悄遮掩著新娘臉上的笑意。
夏天的夜晚，明月如玉盤(pán)般的升上來(lái)了，知了在樹(shù)上懶洋洋地叫著：“知了，知了！”樹(shù)下的老人一邊拿著蒲扇，一邊下著棋。夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉，卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家的油畫(huà)，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。
如果仔細(xì)一看，還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在它的右下角，有一棵玉樹(shù)，上面掛滿了晶片，在樹(shù)上有一個(gè)小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
夏天，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)夏天！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 2
夏天總是令人汗流浹背，紅彤彤的太陽(yáng)，炙烤著大地，讓人“垂頭喪氣”；滿天的風(fēng)箏，各式各樣，晃動(dòng)著草坪。
炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。游泳圈像一朵朵花綻放開(kāi)來(lái)。小朋友們宛如一只只可愛(ài)活潑的小鴨子。孩子們歡聲笑語(yǔ)，你潑我濺，十分引人注目。大人們也如小孩子般的跳入水中，歡樂(lè)玩耍。
夏天，你是風(fēng)，吹在我的夢(mèng)里；夏天，你是雨，落在我的`心里；夏天，你是雷，敲打著我的心；夏天，你是花，綻放在草叢里；夏天，你是陽(yáng)，炙烤著大地；夏天，你是荷，蔓延我所有回憶。夏天，你的驕陽(yáng)如火，令我癡迷。
夜幕降臨，夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫，在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家油畫(huà)，五彩斑斕。天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)觀察，很有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在右下角，有一棵樹(shù)，上面掛滿了晶片，在樹(shù)上有一只兔子，它是嫦娥的伙伴玉兔。
雖然夏天如此迷人，但我一點(diǎn)也不喜歡夏天，因?yàn)樗刮覞M頭大汗，還有很多蚊子。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 3
夏天，驕陽(yáng)似火，白天不是為了上班維持生計(jì)，估莫誰(shuí)也不想出去，當(dāng)然對(duì)于過(guò)假期的人來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間蝸居在家，享受難得的清涼和寧?kù)o，此刻內(nèi)心幸福指數(shù)呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。
夏天的夜晚是相對(duì)寧?kù)o的，雖然熱風(fēng)撲鼻;夏季的夜晚對(duì)上班疲倦了一天的人們來(lái)說(shuō)，難得的休憩的時(shí)候;基本上很多人都出來(lái)散步，或者出去活動(dòng);對(duì)于偶來(lái)說(shuō)，在家悶了一天，就盼著晚上的活動(dòng)了。在長(zhǎng)沙晚上出去活動(dòng)比較好的場(chǎng)所：要么游泳;要么在湘江邊上納涼，一杯清茶，邊聊天邊賞月;要么爬岳麓山，享受免費(fèi)的氧吧;呵呵，當(dāng)然好心情的時(shí)候做什么都覺(jué)得賞心!
昨晚一吃完飯我倆就直奔健身俱樂(lè)部，大概有兩周沒(méi)來(lái)了，剛好趕上動(dòng)感單車(chē)，感覺(jué)消耗體力很大，主要俺不是為了減肥，所以玩了一陣就在跑步機(jī)上慢走，這里的`人很多，項(xiàng)目也不少，有瑜珈，拉丁，踢踏舞，形體課還有有氧操，俺反正來(lái)了碰到什么課就上什么課，所以學(xué)的都很雜，也沒(méi)天天堅(jiān)持，不過(guò)，發(fā)現(xiàn)這里愛(ài)運(yùn)動(dòng)的年輕人還真不少，很多人都是沖著減肥去的，不過(guò)現(xiàn)代人熱衷于運(yùn)動(dòng)的人越來(lái)越多了，尤其是女性，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)使人健康向上，運(yùn)動(dòng)使人美麗。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 4
有人喜歡春回大地的春天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡這迷人的夏天了。
夏天是歡樂(lè)的。在周末，我們可以去大海里暢游，可以去河里抓小魚(yú)，還可以在樹(shù)蔭下蕩秋千。
夏天是炎熱的。每當(dāng)你出門(mén)時(shí)，太陽(yáng)就會(huì)把你曬得滿頭大汗，而且還可能把你曬成黑人呢。但是，我們可以脫掉那些厚厚的衣服，這樣做事就方便多了。
夏天是神奇的。太陽(yáng)原本在高高的在天空中掛著，突然，就有可能下起雷陣雨。每當(dāng)此時(shí)，我就覺(jué)得天空像一個(gè)魔術(shù)師一樣。
夏天是悠閑的。每當(dāng)我們回到老家，就可以去對(duì)面的池塘釣魚(yú)，還可以躲在陰涼的樹(shù)底下睡一個(gè)涼爽的.、舒服的中午覺(jué)呢。
夏天是五彩的。夏天，有粉色、白色的荷花開(kāi)了，金黃色的向日葵綻放了，還有紫色的牽牛花，也吹著小喇叭，浩浩蕩蕩地開(kāi)了。真是美麗極了！
夏天是吵鬧的。一到夜晚，你出去散步的時(shí)候，你就會(huì)聽(tīng)到很多青蛙“呱呱”的叫聲，就像在開(kāi)演唱會(huì)似的。
夏天真美啊！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 5
夏天到了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地，地面上翻起了滾滾熱浪，整個(gè)大地好像就要烤焦了似的，大街上正是上班下班的高峰期，人潮涌動(dòng)，馬路上的車(chē)川流不息。
我走在上學(xué)的路上，熱氣撲面而來(lái)，霎時(shí)大汗淋漓，火辣的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，只覺(jué)得上學(xué)的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，想要快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，能夠坐在寬敞、明亮，涼爽的教室里學(xué)習(xí)。走在學(xué)校的泊油馬路上，被太陽(yáng)曬過(guò)得路面，踩在上面軟綿綿的，真的`害怕自己的腳被陷進(jìn)去。馬路兩邊的樹(shù)無(wú)精打采的耷拉著頭，好像在說(shuō)“熱啊、熱啊，”只有新出的小嫩芽好像孩子般的不知道疲倦的、好奇的打量著這個(gè)世界。正走著，一只小狗趴在路面上，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭大口的喘著氣，不知道這只小狗能否順利的度過(guò)這個(gè)夏天。學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們把對(duì)面“百寶屋”的冰糕攤圍的水泄不通，爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)著冰糕，買(mǎi)到冰糕的同學(xué)津津有味的一邊吃著一邊往學(xué)校趕去。愛(ài)漂亮的阿姨打著傘，唯恐自己被太陽(yáng)曬黑、曬傷。叔叔們光著膀子，走在路上，貪婪的享受著空氣中尚存的一絲“涼風(fēng)”……所有的一切告訴我們，夏天來(lái)了，夏天真的來(lái)了!
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 6
你可知道，夏是個(gè)魔法師嗎？走在夏天，風(fēng)吹人醉。
在夏天，你會(huì)看到迷人的小雛菊綻放，尖尖的松針就像思維導(dǎo)圖一樣、淡淡的桃子、黃的花、綠的草、灰的路……都像趕集似的來(lái)到了這個(gè)奇妙的季節(jié)，來(lái)到了你與我的身邊。
看到果子，嘗一嘗。在夏季里，你會(huì)品嘗到澀澀的海棠果、酸酸的綠桃子。你吃的.不亦樂(lè)乎時(shí)，蒲公英茶來(lái)給你補(bǔ)充水分了。這，是夏給你與我?guī)?lái)的食物。
靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)，你能聽(tīng)到什么？有伶俐可愛(ài)的小麻雀啊、小喜鵲啊，天天給你唱歌聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)唱著《搖籃曲》一直哄到你睡覺(jué)呢！這，是夏給你帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)。
放松一下，嗅一嗅。讓大自然送給你“天然香氣”吧！有海棠果的味道、有桃子的味道、有小草的清香，還有迷人的小雛菊散發(fā)出的芳香，這些味道都是你的�？�，這是夏天與大自然的祝福。
“呀！毛絨絨的�！碑�(dāng)你說(shuō)桃子真好的時(shí)候，狗尾草要比賽了，請(qǐng)你當(dāng)裁判呢！海棠果看不下去了，請(qǐng)大家來(lái)欣賞艾蒿的才華。它，一會(huì)兒與風(fēng)共舞，一會(huì)兒又和喜鵲夫人和唱。大家看得可開(kāi)心了！把掌聲送給了艾蒿！這不，夏天也在鼓掌呢！
夏，是個(gè)優(yōu)秀的姑娘，是它帶給了我們無(wú)與倫比的快樂(lè)。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 7
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)木碧綠，聽(tīng)到蟬的叫聲，他們好像在說(shuō)：“好熱、好熱！”；你打開(kāi)冰箱聞到雪糕的香味，嘴里殘留著西瓜的甜味；感覺(jué)太陽(yáng)火辣辣地照著我，眼睛瞇成一條縫睜根本不開(kāi)：偶爾一陣微風(fēng)，吹過(guò)，好像一雙溫柔的手，拂拭我的汗珠。
池塘里的'荷花開(kāi)得很旺。有黃的、有粉的、有白的、粉色花上面粉下面白是漸變的。黃花上面黃下面是白也是漸變。白色的最多開(kāi)的最好，就像穿著白色裙子的公主在微風(fēng)中跳舞。里面還有很多，小魚(yú)，中午的時(shí)候他們就好像熱了一樣，都躲在荷葉下面乘涼。
有的時(shí)候我會(huì)和我的小伙伴們到小溪玩水，但是那個(gè)時(shí)候是在老家，我們拿著鍋碗瓢盆到溪里抓魚(yú)，但是溪里的魚(yú)實(shí)在太靈敏了，我們?cè)趺匆沧凡坏竭@些可愛(ài)的小生靈。最后經(jīng)過(guò)我們的不斷努力，終于抓到了一條。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我們就把那條小魚(yú)放回溪水里。那條小魚(yú)快活地在水里游了好幾圈，仿佛在和我們道別，然后去找它的家人和同伴去了。
這就是夏天、炎熱的夏天、有趣的夏天、充滿活力的夏天。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 8
夏的荷花婀娜多姿，荷花全身，在一汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白，淳樸，在池塘里甜甜的睡著;那朵花骨朵含苞欲放。頗是可愛(ài)。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人佩服。咦?遠(yuǎn)處有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，那是可愛(ài)的金魚(yú)，加入夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘。
夏的`綠色無(wú)窮無(wú)盡。青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來(lái)，仿佛在夏添上綠的一筆。一棵古樹(shù)昂首挺立，展現(xiàn)自己的青春。展現(xiàn)著自己的年輕力壯!那又是一片梧桐林，蔥蔥茂茂，時(shí)而有幾只鳥(niǎo)兒，在空中盤(pán)旋，一個(gè)俯沖，便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……
“轟———”，天上的雷一聲響，嚇得我趕緊跑進(jìn)小亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆進(jìn)我的脖子，雷雨是夏日的一個(gè)特點(diǎn)。下雨時(shí)，空氣中總略帶著泥土的氣息，大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧。幾秒鐘，烏云密布，天色暗了幾分，已有點(diǎn)不像是白天了。唯有打在地上的水是白的，亮的，雨“噼里啪啦”地打在地上，路上行人減少，不過(guò)只下了十分鐘，漸漸停了，太陽(yáng)又開(kāi)始工作了。
夏天的荷花婀娜，夏天的綠色蔥茂，夏天的雷雨匆匆。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 9
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂(lè)開(kāi)了花，在假期中尋找著自己的快樂(lè)。
夏天是炎熱的，但此時(shí)的孩子們卻是無(wú)比愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，孩子們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)，這樣的生活是多么舒適美好��！
夏天是火辣的，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白時(shí)，黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，清晨是一天的開(kāi)始，一日之計(jì)在于晨，這句話說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)，若是你此時(shí)跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的.芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清新美好�。�
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 10
以前我和伙伴們每次都要在那片草玩耍，那片草地給我樂(lè)趣
小學(xué)期間，我里玩耍的機(jī)會(huì)就更多了，放學(xué)的比家長(zhǎng)下班的提前，放下書(shū)包到這里來(lái)放風(fēng)，我夏天這里了，會(huì)比賽捉螞蚱。腳踢踢這里踢踢那里，等待，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就是螞蚱在跳。螞蚱身體的顏色和草色混合在一起，不好分，這了難度，我每次都贏不了。
夏天不光，旁邊的花壇中都長(zhǎng)滿了繁茂的草，草很長(zhǎng)，很粗有韌性，有人突發(fā)奇想胡亂辮了點(diǎn)就成了手工藝了，真像。有我讓她教教我，她想了半天答應(yīng)了，正巧旁邊有人在離不遠(yuǎn)處坐了，她疑心太重，坐在那想偷學(xué)，沒(méi)教成，真是可笑！其實(shí)那人坐在那里休息一下而已。
也會(huì)躺在草的上打滾，會(huì)粘上草，但乎。哪天興奮了會(huì)給螞蚱安個(gè)窩，用草把它串，這它的`家，這也等于在虐待它，家沒(méi)人趕往里住。哪一家買(mǎi)了鋼琴，紙箱子便成了的玩物，鉆進(jìn)去再，人鉆進(jìn)去人在外面推箱子，玩，坐在里面是舒適��！我真想每次都坐在里面。
是這片草地充實(shí)了生活，家鄉(xiāng)的草地。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 11
火熱的夏天趕走了溫和的春天，讓世界發(fā)生了巨大的變化。
田野里，谷子像又大又粗的狐貍尾巴，西瓜像又綠又黑的皮球，樹(shù)木上的瓜果也快成熟了。
池塘里，紅粉紅粉的荷花開(kāi)了，她們沖著人們微笑，可愛(ài)紅潤(rùn)的臉蛋讓人們覺(jué)得她們像孩子一樣充滿稚氣�？伤齻儏s亭亭玉立、婀娜多姿，貌美非凡。一個(gè)個(gè)對(duì)著池水欣賞著自己的花容月貌。跟春天的她們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是烏鴉變鳳凰。她們一會(huì)兒鞠躬，一會(huì)兒托風(fēng)姐姐吹散她們的清香，一會(huì)兒打掉一兩片多余的花瓣，讓人覺(jué)得她們像淑女一樣。
小河邊，美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷、噴吐芳香，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、粉的，五顏六色。一棵棵清秀的柳樹(shù)立在河周?chē)�，那么蔥蘢，那么朝氣勃勃，就像一個(gè)個(gè)害羞的新娘。身穿碧綠的.衣裳，頭上掛著一串串碧綠的珍珠，微風(fēng)拂來(lái)，就像姑娘的長(zhǎng)辮隨風(fēng)舞動(dòng)。小草不知何時(shí)變成綠草如茵的地毯，突出的一個(gè)個(gè)尖角，遠(yuǎn)看就像未成熟的小綠桃，嫩綠的環(huán)保地毯躺上舒服極了。烈火般的太陽(yáng)掃盡綠草上珍珠似的露珠，樹(shù)上調(diào)皮的葉子漸漸打成了小卷兒，但河邊仍是一片綠的生機(jī)—這一切都是因?yàn)榇笞匀唤o它披上了夏日的盛裝。
夏天，就是這么的美麗，世界為此改變!
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 12
夏天的中午時(shí)炎熱的。萬(wàn)里碧空，飄著朵朵白云。這些白云有的級(jí)片 連在一起，像海里翻滾著的銀色的浪花；有的幾層重疊著，像層戀疊峰的遠(yuǎn)山；有的在一片銀灰色的大云層上，有飄拂著一朵朵大小不一，形狀不同的云朵，像島中礁石上怒放的石花。
夏天的中午的太陽(yáng)，如同在天空中熊熊然燒的火焰。有時(shí)，它自己也似乎感到炎熱，想躲進(jìn)云層去尋找陰涼。但更多的'是在那里豪茫的燃燒著，向大地傾斜著過(guò)量的光和熱。整個(gè)大地都像快要燃燒起來(lái)，突然變得通亮了。
白楊葉子和南瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂，好像一群干了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前認(rèn)錯(cuò)�？砷僮訕�(shù)就完全相反了，陽(yáng)光越烈，它越精神抖擻，像被老師夸獎(jiǎng)得咪咪笑似的。而池塘里的水，似乎進(jìn)入了夢(mèng)境。寧?kù)o安閑，正在做一個(gè)清澈透明的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己擁抱著藍(lán)天白云；夢(mèng)見(jiàn)池塘里的魚(yú)兒在藍(lán)天上游來(lái)游去；夢(mèng)見(jiàn)池塘四周的花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；夢(mèng)見(jiàn)池塘邊的人們總是醒著，總是忙著，總是尋找著什么……
啊！炎熱的夏天中午！滾燙的景色，滾燙的夢(mèng)，連同整個(gè)人都是滾燙滾燙的。
我喜歡夏天的中午……
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 13
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我喜歡春天和給人希望的綠色——銘文
我不喜歡夏天，她太熱情；我不喜歡秋天，它太深了。白雪皚皚的冬天讓人覺(jué)得寒冷無(wú)情。只有春天，生機(jī)勃勃的春天，綠色的.春天才是我所愛(ài)的。
生命如草，淡綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不就是那披著綠紗衣舞著手臂仿佛在向人招手的小草嗎？經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小草容光煥發(fā)，精神飽滿，向人們?cè)忈屩�。這種實(shí)力感動(dòng)了很多人。"野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"這是草�；ê苊�，但草也是自然的一部分！
我喜歡湖中淡淡的墨綠色。我常常喜歡靜靜地坐在湖邊，望著藍(lán)天，吹著涼風(fēng)，讓思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)。撿起細(xì)石，用力扔向湖對(duì)岸，仿佛把所有的不快都拋掉了。看著湖面上的漣漪。突然釋然了，人生很美好不是嗎？
希望像雨一樣是綠色和春天。小時(shí)候經(jīng)常下雨就跑出去玩。那時(shí)候我很喜歡春雨的味道，總是渾身濕漉漉的才會(huì)放棄。春雨似乎喚醒了世界，充滿了全新。春雨已經(jīng)悄然而去，留下了希望的綠色，給了我們希望的綠色。
愛(ài)春天的綠色！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 14
昨天似乎是一個(gè)溫暖的春天，但今天是一個(gè)炎熱的夏天。我不知道春小姐什么時(shí)候走了，夏小姐輕快地走了過(guò)來(lái)。啊，夏天快到了。夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱。太陽(yáng)照在地球上，發(fā)出耀眼的光芒，使人們無(wú)法睜開(kāi)眼睛。每個(gè)人都搬了一把椅子，拿了一把扇子，坐在大樹(shù)下乘涼聊天！直到晚上，天氣才漸漸涼爽起來(lái)。風(fēng)吹在我身上，非常涼爽！夏天來(lái)了，植被也很茂盛。樹(shù)葉茂盛的`樹(shù)木為人們提供了濃蔭。狗躲在樹(shù)蔭下，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口喘氣。魚(yú)也急忙從水里跑出來(lái)，吐出了泡泡。池塘里開(kāi)滿了荷花。他們競(jìng)相在池塘里開(kāi)門(mén)，散發(fā)出淡淡的清香。
夏天快到了。每當(dāng)下雨，天氣就會(huì)變得很清新。陣陣夏雨，滴滴噠，滴滴噠他們?cè)诘叵隆Ｍ该鞯南挠隂鏊�，給人一種涼爽的感覺(jué)。雨點(diǎn)落在地上，一個(gè)接一個(gè)地濺水。雨點(diǎn)落在水里。水立刻膨脹成泡泡，雨點(diǎn)像瀑布一樣落在屋頂上。雨停了，樹(shù)變得更綠了，草變得更綠了，花變得更有活力了，天空變得淡藍(lán)色。當(dāng)窗戶打開(kāi)時(shí)，空氣特別清新，全身感到舒適涼爽。夏雨沖走了大自然的污垢、人們內(nèi)心的煩躁、天氣的炎熱，帶來(lái)了清潔、清新和新鮮。啊，夏天來(lái)了！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 15
夏——我最?lèi)?ài)的季節(jié)，你是不是與我一樣，等待著，盼著夏的到來(lái)。
夏—一個(gè)大飽口福的季節(jié)。
八月出頭，趕快去奉化的姑姑家，在那兒可以嘗到軟軟的、甜滋滋的水蜜桃，再配上一小盒冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的……只有夏天才能理所當(dāng)然地享受這種特殊待遇��！除了水蜜桃，酸中帶甜的楊梅、荔枝，涼絲絲的西瓜，水靈靈的葡萄，都是別為季難得的美味。
夏天去奶奶家，和表弟一起捉螃蟹當(dāng)然是我就愛(ài)的事兒。我拎著一只水桶飛快地跑著，前面的表弟突然在小路邊的'泥地前停住了腳，我無(wú)聲跟上去，果然有幾只小蟹。我小聲對(duì)表弟說(shuō)：“這是八月蟹，八月份長(zhǎng)得快，不如捉幾只回去？”他看中了一只大蟹，它正在水中散步。表弟小心翼翼地捏住八月蟹的一只腳，用力往小路上一甩，趁它還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我從路邊曬著的海灘中揪出一把沙，蒙到蟹身上，再用一片大樹(shù)葉包住它，放進(jìn)桶里�！芭尽币恢惶~(yú)蹦上了崖，真是意外收獲！
夏天是那么有吸引力，誘惑力，讓我不得不喜歡你！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 16
夏天到了，天氣變熱了，知了在樹(shù)上不停地叫喚，熱死了——熱死了，太陽(yáng)像個(gè)頑皮的大火球，把我剛買(mǎi)回來(lái)的雪糕都融化了，吹風(fēng)機(jī)吃力地吹著，太陽(yáng)把花兒的臉都曬黑了、把小草都曬彎了腰、把人們曬得都不敢出來(lái)了。馬路上汽車(chē)飛馳而過(guò)，馬路上卷起了一層層熱浪，站在路邊的人都要躲開(kāi)。
我去取個(gè)快遞，太陽(yáng)熱的人發(fā)累，這時(shí)我想起我的爸爸，我的爸爸是一名焊工，每天都是在室外工作，而且還面對(duì)著火，肯定都要熱的中暑了，我覺(jué)得我應(yīng)該為爸爸熬一碗綠豆解暑湯了。
雖然夏天的中午很熱，但是夏天的下午要清爽多了，小草立馬直起了腰好像在說(shuō)：“看，我把太陽(yáng)打敗了，”人們開(kāi)始出來(lái)乘涼了，我也拉著爸爸蹦蹦跳跳的來(lái)到河梯，看到柳樹(shù)的有些葉子都被烤焦了，好像在告訴我：“不要中午出來(lái)，中午太熱了，把我的有些葉子都烤焦了�！蔽覀兛吹胶永镉袔字圾喿痈吲d的`游來(lái)游去，好像在招呼我們下來(lái)游泳，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，哇！好涼快呀。
雖然夏天很熱，但這個(gè)夏天還是有夏天的好處，比如說(shuō)各種各樣的花開(kāi)了，還可以聞聞花香，還有許多的水果，夏天雖然非常熱，但夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 17
知了不停地叫著，像是在通報(bào)夏天的來(lái)到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn)，可還是樂(lè)趣多多。
早上，是一天之中較為涼爽的時(shí)候。我便邀著幾個(gè)小伙伴一起到大坪中捉知了�？蓜e小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡小，個(gè)子也不高，但他們捉蟬的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)是爬樹(shù)能手，三下五除二，就能爬到樹(shù)頂上。蟬是十分癡呆的，常常傻愣在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，所以捉蟬是很容易的。雖說(shuō)捉蟬容易，可是找蟬難�！安灰�(jiàn)其身，先聞其聲”就是捉蟬的秘訣了。但耳朵告訴你的不一定總是正確的，因而有時(shí)會(huì)被蟬聲所誤導(dǎo)，讓你走很多不必要的'彎路，況且在大樹(shù)上常有青毛蟲(chóng)的出沒(méi)，這無(wú)疑又給捕蟬的增加了不少困難。可一個(gè)真正喜歡捉蟬的人，總能樂(lè)在其中，就像我吧。
種養(yǎng)花草最合宜的時(shí)候就是夏天了。不知怎的，在這個(gè)暑假，我突然心血來(lái)潮，愛(ài)上了養(yǎng)花�；ㄔ谙奶鞎r(shí)，可謂生機(jī)勃勃。一日不見(jiàn)，就可發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)高了一大截。養(yǎng)花是件很累的事，澆水，除蟲(chóng)，施肥，如此反復(fù)�？傊�，無(wú)時(shí)無(wú)刻你都要給予他們無(wú)微不至的照顧。養(yǎng)花的樂(lè)趣在于看到他們成長(zhǎng)。當(dāng)你看到他們成長(zhǎng)時(shí)，一股莫名的感覺(jué)就沖上你的心頭，也許這就是成就感吧。就因?yàn)檫@種感覺(jué)，使我愛(ài)上了養(yǎng)花。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 18
春意盎然的春天過(guò)去了，接下來(lái)就是秋高氣爽的夏天了。夏天人們可以吃西瓜乘涼，也可以吃棒冰。
反正夏天就是一個(gè)能讓人歡快的季節(jié)，而我們肯定是少不了吃棒冰的。
夏天，田地里小草也還是綠油油的�？赏恋乜瓷先ヒ呀�(jīng)泛黃。好像在說(shuō)∶我好渴給我點(diǎn)水喝吧，夏天有時(shí)也許會(huì)下一點(diǎn)鵝毛小雨。雨過(guò)天晴之后，土地也開(kāi)恢復(fù)了。好像在說(shuō)啊，我喝飽了。夏天的樹(shù)也長(zhǎng)得綠油油的。可枝葉強(qiáng)壯而又長(zhǎng)，這下?lián)踝√?yáng)人們可以在大樹(shù)底下乘涼了。
夏天有許多小朋友去河里游泳，而我一直去昆城湖里游泳有時(shí)會(huì)摸一些扇貝。游泳完之后上來(lái)吃一片西瓜，那是多么的好口水嘩啦啦的流下來(lái)。夏天是多么的有趣，夏天給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
夏天還有荷花�；t的，像血一樣，白的像梨花那么白。哦哦，荷花多么像一位亭亭玉立的少女，在河中輕輕跳舞千姿百態(tài)的可愛(ài)極了。荷花是多么的美麗，多么的`鮮艷我現(xiàn)在好喜歡荷花。我愛(ài)荷花的亭亭玉立，荷花的，荷花的雪白。我愛(ài)夏天的荷花，他是那樣的婀娜多姿，她是那樣的美麗。
這就是夏天，我愛(ài)夏天。天是一個(gè)豐收的好季節(jié)是個(gè)梅花開(kāi)的季節(jié)，是吃西瓜的季節(jié)是是游泳的季節(jié)，是的玩耍的季節(jié)。我永遠(yuǎn)忘不了夏天。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 19
夏天，沒(méi)有春天的桃紅柳綠;沒(méi)有秋天的果實(shí)累累;也沒(méi)有冬天玩雪時(shí)的歡樂(lè);但它任然是一個(gè)妙不可言的季節(jié)。
夏天，人們脫下了厚厚的長(zhǎng)袖，換上了薄薄的.短袖。夏天里，烈日炎炎，把春天茁壯成長(zhǎng)的小草、小花都曬得無(wú)精打采、垂頭喪氣，好像在說(shuō)：“天真熱，我好渴呀!”夏季，人們大多數(shù)都選擇在家里看電視，這樣就可以躲避烈日的炎熱，當(dāng)然也有人選擇去游泳池享受水帶來(lái)的清涼。
炎熱的夏天，有很多可口美味的水果：清涼可口的西瓜、甜甜的香瓜、酸甜的葡萄、鮮紅的草莓……它們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ?夏天當(dāng)然還有一抹亮麗的色彩：亭亭玉立的荷花，清香撲鼻;幸運(yùn)的時(shí)候，還能看到陣雨過(guò)后的彩虹……
夏天，整個(gè)城市像“蒸籠”一般，使人喘不過(guò)氣來(lái)。知了不停地叫道：“知了，知了!”小狗也熱得趴在樹(shù)蔭下，吐出鮮紅的舌頭，大口大口地喘氣。雞媽媽也耷拉著腦袋，邊走邊煽動(dòng)著翅膀……
夏夜里，我和媽媽在公園里散步，我突然想到長(zhǎng)沙的外號(hào)叫“火城”，興許是因?yàn)橐坏较奶�，長(zhǎng)沙就像火爐一樣給人們帶來(lái)光和熱吧!
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 20
隨著春姑娘的離去，終于迎來(lái)了夏姐姐，這一天非常熱，因?yàn)榻裉焓谴笫睢?/p>
早上，太陽(yáng)公公早早就起來(lái)了，叫我起來(lái)的不是太陽(yáng)，而是在枝頭唱著歌兒的小鳥(niǎo)和站在樹(shù)干上的蟬。我在窗戶邊伸了個(gè)懶腰，看到外面的小草搖著腦袋似手在對(duì)我笑，美好的一天從早上開(kāi)始了。
我去上學(xué)的時(shí)候突然看見(jiàn)有一群烏云正朝我這邊飄來(lái)。我想，這該不是要下雨了吧！既使下雨了我也不怕，因?yàn)�，我�(guī)Я艘话延陚恪：鋈�，天上陸陸續(xù)續(xù)掉下了跟黃豆差不多大小的雨滴，我加快了步伐。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它要給大地曬一曬，不然地上太潮濕了，一不小心有人滑倒了怎么辦？
一天最炎熱的.時(shí)候當(dāng)然是中午了。在這個(gè)時(shí)候，狗熱得都趴下了，一步也不想動(dòng)的樣子，熱得人們都不想出去，因?yàn)槌鋈ヒ粫?huì)，人們的臉上都紅彤彤的，就像一個(gè)大大的西紅柿，天上飛的鳥(niǎo)兒也受不了這么熱的天，只好躲在樹(shù)里面乘涼。
夜幕降臨，天氣變涼，人們坐在家里面吹吹風(fēng)，聊聊天，有人們?cè)诳礋狒[非凡的皮影戲，有人在彈美妙動(dòng)人的音樂(lè)，還有人在打有智慧的撲克牌和下象棋呢，可真熱鬧！
我真喜歡夏天！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 21
今年夏天有點(diǎn)忽冷忽熱。給人的感覺(jué)是很舒服的感覺(jué)�？赡苓@個(gè)夏天不一樣吧！
櫻桃樹(shù)掛在夏天，世界變了一種不同的顏色。所有過(guò)去的記憶都在腦海里閃過(guò)，現(xiàn)在終于明白，夏天的記憶是強(qiáng)烈的。
為什么回憶是甜蜜的？
為什么總是想到痛苦？
一切都太熟悉了，看到這些畫(huà)面，就像水蒸氣消失在空氣中�？赡軔�(ài)情也是這樣吧！為什么要逃避？那些明明被愛(ài)情包圍的人明明在等待幸福，卻什么都沒(méi)有了。都沒(méi)了。你可能會(huì)忘記和你一起笑過(guò)的人，但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起哭過(guò)的人。這個(gè)夏天，突然想起這句話，會(huì)是這樣嗎？因?yàn)橛篮愕恼胬砀嬖V我們，在愛(ài)的.路上有你有我。這就是成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。這個(gè)夏天，我學(xué)到了很多。女孩的平靜不代表命運(yùn)的魔輪又旋轉(zhuǎn)了！我們年輕的成長(zhǎng)故事，用心講，用語(yǔ)言表達(dá)！夏天對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一片純凈的天空。它帶給我們很多完美的故事。
夏天，草原曾經(jīng)有過(guò)美好的回憶，有時(shí)候會(huì)在上面慢慢徘徊，冥想！
夏天像春天一樣清爽，香氣縈繞，世界因?yàn)橄奶於鴽鏊?/p>
因?yàn)閻?ài)而美麗！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 22
看！田里辛勤勞作的農(nóng)民汗流浹背。他們已經(jīng)筋疲力盡了。他們一手拿著甘薯苗，一手拿著小鋤頭，昏昏欲睡。他們一鏟一鏟地挖出一個(gè)小坑。然后他們施一點(diǎn)肥料并種植它。最后，他們壓下土壤，他們完成了！中午，他們都回家吃午飯，剩下的甘薯苗放在籃子里，下午種植。沒(méi)過(guò)多久，原本生機(jī)勃勃、綠油油的紅薯苗，在一瞬間，仿佛被施了魔法，全部枯萎了。
頑皮的孩子們一個(gè)接一個(gè)地成群結(jié)隊(duì)來(lái)到池塘，用他們溫柔的手撫摸著溫暖的池水。水里的魚(yú)一碰到墻壁，就快樂(lè)地抓住不放，吐出小泡泡，像閃閃發(fā)光的玻璃珠。彭�！币粴q的聲音打破了。池塘里的白蓮花輕輕地?fù)u晃著，痛苦地說(shuō):哦，多熱��！”荷葉一聽(tīng)，正忙著用自己的身體擋開(kāi)它。荷葉非常高興，感激地說(shuō):謝謝你！”“不客氣，每個(gè)人都是鄰居！”荷葉笑著說(shuō)。
就是所謂的“紅色和紫色相繼變成了塵埃，夏天在布谷鳥(niǎo)的`聲音中是新的�！北R你說(shuō)的這句話真好。淘氣的杜鵑整天唱著美麗的歌。仿佛在說(shuō):“布谷鳥(niǎo)，布谷鳥(niǎo)，今天的天氣真好，我喜歡唱歌，感覺(jué)很好！布谷�！�
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 23
夏天是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早晨，太陽(yáng)公公伸著懶腰，向我們微笑。外面的花朵散發(fā)著一種難以形容的芬芳，每吸一口都令人久久難忘。
枝頭上已經(jīng)有了幾分綠意，一群歡快的小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地唱歌，好像在述說(shuō)著夏天的美好。
中午，太陽(yáng)把一切都鍍上了一層黃金。一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一股“熱浪”蟬在樹(shù)上“熱——了”“熱——了”地叫著。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴邊也不時(shí)詛咒著這種天氣
下午，海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在下棋，像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。嬉戲的玩耍聲洗去了人們一身的疲勞，使人們輕松愉快。
傍晚，人們都不約而同地到江邊散步。漫步江邊兩邊綠蔭環(huán)繞，有的人們打鬧談笑，激烈爭(zhēng)論，娓娓而談。這種雜交在一起的大合唱，在江邊飄蕩，越飄越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)……
夜晚，星星閃爍著亮晶晶的'光芒一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……星星可真頑皮呀，月亮像一個(gè)羞答答的小女孩，注視著我們沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果紅寶石能形容石榴，那么紅瑪瑙就是夏天的象征！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 24
當(dāng)?shù)谝欢浜苫ㄩ_(kāi)放的時(shí)候，夏天也就靜悄悄地來(lái)了！
夏天一來(lái)，世界就變了個(gè)樣似的，走在外面就像行走在烤爐里，火熱的很。但夏天還是很有趣的，粉紅色的荷花、淡黃色的荷花、雪白的荷花混成了一片五彩斑斕的花�！�
夏天的天空像娃娃的臉?biāo)频�，說(shuō)變就變。剛剛還驕陽(yáng)似火，這一會(huì)兒便烏云密布，豆大的雨滴噼里啪啦就落了下來(lái)，給植物們痛痛快快地淋了個(gè)澡；那些掉在荷葉上的雨滴精靈們變成了晶瑩剔透的珍珠滾動(dòng)著。
雨過(guò)天晴，空氣中彌漫著一股淡淡的、清新的泥土味兒，荷花開(kāi)得更粉嫩了，河水更加清澈了，大樹(shù)也更加蔥郁了。青蛙們紛紛從岸上跳到了荷葉上放聲歌唱，小蜻蜓們?cè)诤商晾餁g快地飛舞，一場(chǎng)熱熱鬧鬧的演唱會(huì)就開(kāi)始了。
夏天的風(fēng)是藍(lán)色的，給辛勤勞作在田間的人們；給奔波在大街小巷的.快遞員們；給你追我趕、滿頭大汗的孩子們帶去了陣陣涼爽。而荷葉們也在塘里靜靜搖曳呢。
雖然夏天沒(méi)有春天那樣的生機(jī)勃勃，沒(méi)有秋天那樣碩果累累，沒(méi)有冬天那樣臘梅飄香，但夏天確實(shí)一個(gè)熱情如火的季節(jié)。
我喜歡夏天，因?yàn)榭梢猿悦牢兜谋苛�，還可以盡情的游泳，一切都是如此美好，我希望夏天永遠(yuǎn)不要過(guò)去。
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 25
黃昏時(shí)分，孫公公的脾氣要溫和得多，不像中午，路邊的花草曬得都是低頭。
孫爺爺應(yīng)了一聲，下了班，依依不舍地留下了余暉。這時(shí)，天空中深藍(lán)色的幕布來(lái)了。他推了推孫爺爺，說(shuō)：“孫爺爺，你該下山了。輪到我了。星星和月亮在值班。去休息吧！”說(shuō)完，輕輕把孫公公推下山坡，又順勢(shì)布拉向天空。
天空變得熱鬧起來(lái)：星星像一顆顆閃亮的.dia一樣鑲嵌在深藍(lán)色的天空上，和月亮姐姐聊天，問(wèn)候來(lái)往的人。月亮姐姐呢？原來(lái)她被浮云擋住了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，云消失了。她不得不羞澀地走出來(lái)，這讓我想起了一句詩(shī)：“小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，卻叫它白玉盤(pán)�！笔堑模倚r(shí)候真的叫她白玉盤(pán)！在她的身上，可以隱約看到嫦娥玉兔在天空中行走。月光如瀑布般落下，穿透樹(shù)枝，投下斑駁的影子。
天空活潑，城市不遜色。這里成了燈的海洋，“草坪燈”、“路燈”、“照明燈”照亮每一個(gè)角落，成為“不夜城”。
動(dòng)物們?cè)絹?lái)越強(qiáng)壯了。蟋蟀，蟋蟀，青蛙，他們都在一起唱著快樂(lè)愉快的歌。螢火蟲(chóng)用小燈籠為它們跳舞。
飯后，人們走出家門(mén)，有的跳廣場(chǎng)舞；有的在運(yùn)動(dòng)；有的在聊天，玩，乘涼。
��！這個(gè)夏天多美的夜晚��！我喜歡美麗的夏夜！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 26
炎熱的夏天，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球無(wú)情地烤著大地，就連風(fēng)兒都是滾燙的。一朵云遮住了太陽(yáng)，給了我們一點(diǎn)涼快的感覺(jué)。可是正當(dāng)我們要謝謝這朵云時(shí)，它卻被一陣暖風(fēng)吹走了，我們又回到了熾熱的“人間地獄”!
不過(guò)，夏天也有讓人愜意的時(shí)候。“六月的天，小孩子的臉”，是的，夏天天氣變化無(wú)常——— 剛剛還是烈日當(dāng)空，不一會(huì)兒卻是傾盆大雨。雨還沒(méi)完全停，人們就迫不及待地從烤箱似的`屋里沖出來(lái)，有的打著傘，有的連傘也不打，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，享受著濕漉漉、涼滋滋的感覺(jué)，好舒服，好暢快！還有那雨后的七彩彩虹，更是一道亮麗的風(fēng)景！
在這個(gè)季節(jié)，最大的幸福莫過(guò)于捉知了，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。首先，找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿；其次，用面做成面筋，再把面筋粘在竹竿一頭；然后，找到樹(shù)枝上的知了；最后，也是最重要的環(huán)節(jié)——— 用面筋粘住知了。OK，大功告成！回家后，把知了放在籠子里。這樣，晚上睡覺(jué)時(shí)就有一個(gè)小小“演唱家”為你伴奏“催眠曲”了！
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜愛(ài)碩果累累的秋天，還有人欣賞冰清玉潔的冬天，可是我卻是個(gè)例外，摯愛(ài)烈日當(dāng)空、多姿多彩而又變化無(wú)窮的夏天！
四年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 27
一年四季春夏秋冬，各有各的美麗。但我要輕輕地告訴你——夏天是我最喜歡的季節(jié)。
我喜歡夏天的生機(jī)勃勃。在美麗的夏天，放眼四望，映入眼簾的是各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放：牽�；ㄏ袷钦诖底嘀±�，宣告著夏天的.美麗；茉莉花也迫不及待地綻開(kāi)迷人的笑顏；木薔薇則跟我一樣，正在默默欣賞這夏日的美景……
我喜歡夏天的“花中君子”——那出淤泥而不染的荷花，那是我的最?lèi)?ài)。它們有的還是花骨朵，花瓣緊緊抱在一起；有的含苞待放，仿佛下一秒就會(huì)向我們展示優(yōu)美的身姿；有的已完全綻開(kāi)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
我喜歡夏天的樹(shù)木，葉子碧綠碧綠的，一定是愛(ài)打扮的夏姐姐給它們換上了這身惹人喜愛(ài)的綠衣裳。
我喜歡夏日的夜晚，吃過(guò)晚飯，陣陣清風(fēng)相伴，一路上，聽(tīng)著知了的歌聲，散步最是悠閑。這時(shí)，若是能游泳會(huì)更舒服。你想想，炎熱的夏天，跳進(jìn)充滿涼意的泳池，那是多么快樂(lè)，多么愜意！
夏天，你真美！你是我最喜愛(ài)的季節(jié)！
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