【精品】寫景四年級(jí)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫景四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景四年級(jí)作文 篇1
昨天下午一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,讓我感覺(jué)到了秋天的涼爽。
今天早上起床一看,天氣特別的晴朗,我特別高興,終于可以出去拍照了。吃過(guò)早飯,我背著照相機(jī)和媽媽來(lái)到了公園。
一進(jìn)公園,我就看見(jiàn)大片大片的小草,隨著秋天的到來(lái)而枯黃了。樹上的葉子有的變紅了,有的變黃了,秋風(fēng)一吹,就一片一片地落下來(lái),在半空中“跳”了一支舞,才輕輕地飄落到地上,我拿著照相機(jī)不停地拍著,想把那美麗的落葉都留住。
再往里走,哇,一大片的菊花,五顏六色的,經(jīng)過(guò)秋雨洗刷的菊花,在陽(yáng)光的照耀下,開得更加?jì)善G了,吸引了許多勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜,還有許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,更是引來(lái)了許多的游客來(lái)拍照留念,我拿著相機(jī)圍著菊花左拍右拍,那千姿百態(tài)的菊花都進(jìn)入了我的鏡頭。
不遠(yuǎn)處的小橋上,圍著一大群游人,我好奇地?cái)D進(jìn)去一看,原來(lái)是一位年邁的老爺爺用他那獨(dú)特的拐杖,沾水在橋面上寫字。他寫的字不僅好看,而且寫的還特別有意義。像“湖水清清柳絲綿綿,秋風(fēng)吹天氣涼,出門注意加衣裳”,“團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮貌待人”等好多字,我站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著,心想:這可是秋天的一道美景,我可得把它們都帶回家。
大家都說(shuō)秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了公園的柿子樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的大柿子,令我垂涎欲滴,真想摘一個(gè)嘗嘗。
今天我拍的可真開心呀!好像把秋天也帶回家了。
寫景四年級(jí)作文 篇2
有一句話說(shuō):“瑞雪兆豐年!蔽蚁,假如能在二零一零年這個(gè)喜慶的新年里下一場(chǎng)雪那該多好啊!
“悉悉——悉悉——”窗外傳來(lái)一陣響聲,我懷著好奇心到院子里看。。∠卵┝,我心里充滿了激動(dòng),抬著頭,看著雪慢慢落到地上,落在我身上,落到我心里······柳絮一般的雪,輕煙一般的雪,水晶一般的雪,在天上飛舞。雪,它那樣潔白,它是美的化身。
終于,我忍不了,跑到了外面。外面白茫茫的一片,真像一塊大蛋糕抹上了一層奶油,又像冬姑娘給大地爺爺?shù)难┌椎谋蛔,真是銀裝素裹,整個(gè)世界好像都被雪包圍,充滿了神秘的色彩。我也戴上手套玩起雪來(lái),我來(lái)到雪堆旁,抓起一塊雪向伙伴扔去,正當(dāng)我得意的時(shí)候卻被別人偷襲了,我向伙伴“開炮“······就這樣我們玩的熱火朝天。
不知道過(guò)了多久,媽媽就叫我回家吃飯了,看著飄落的雪花,心中不禁想起,今年又是一個(gè)豐收年。
寫景四年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。”小鳥站在銀杏樹枝頭說(shuō)“我要趕快和家人趕往南方,要不然就會(huì)被凍死!闭f(shuō)完小鳥便騰空飛去。樹葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的,正在展示自己的生機(jī)勃勃了!
銀杏樹的葉子不和桃樹的葉子一樣細(xì)小單薄,它的葉片很厚,從遠(yuǎn)處看銀杏葉就像一把小扇子,靠近才知道它是銀杏葉,銀杏葉的顏色十分美麗。風(fēng)一吹過(guò),銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個(gè)不停。秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面,尋找自己的位置。有的時(shí)候是金黃色的,有的時(shí)候是碧綠色的,還有的時(shí)候是火紅色的。
銀杏葉不但非常美麗,而且還有治病的功效呢!
銀杏也為我國(guó)古老的樹種,它還是神奇的醫(yī)療之樹。如:銀杏葉可以促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防心血管病,但不能同時(shí)服用其他治心血管物,銀杏提取物為濃縮顆粒狀,具有很強(qiáng)的清除自由基和抗氧化作用。
秋天的銀杏葉是多么美麗,多么引人入勝!
我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的銀杏葉!
寫景四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)山清水秀的徐霞客大道,我也愛(ài)如詩(shī)似畫的躍龍山公園,但我更愛(ài)婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。
景區(qū)內(nèi)有山,樹,花,草,而最讓人迷戀的是水。這個(gè)精靈千變?nèi)f化:涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時(shí)而飛動(dòng),時(shí)而靜謐,時(shí)而剛烈,時(shí)而溫柔,讓人目不暇接。
我坐在游船上,飄飄悠悠,覺(jué)得自己仿佛是一位水中仙子,腳踏蓮花,漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。
湖里的水是那么綠,那么清。水面靜靜的,宛如明鏡,清晰的映出綠樹紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然,水為什么會(huì)這么綠?我沉醉在幻想中,船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸,展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道,猶如一條長(zhǎng)龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道,山泉從光滑剔透、潔白無(wú)瑕的巖石間穿過(guò),宛如一位舞動(dòng)的精靈,水滴與巖石碰撞,散了一地,宛如千萬(wàn)顆珍珠傾瀉而下。
天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫,讓人流連忘返啊!
寫景四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在院子里的灰白墻壁上,那耀眼刺目,炫耀張狂的光芒就令人恐懼,令人顫抖,仿佛是一條滾滾而來(lái)的火龍即將開始張開它那炎炎的火喉,向人間噴射濃濃的烈焰。
院子里的花木大部分已經(jīng)枯黃。葡萄藤上殘存的幾片黃葉在清風(fēng)中搖曳,幾串已曬成干的暗紫紅色的葡萄,茍延殘喘地懸掛在葡萄藤上,隨著墻壁上空調(diào)外機(jī)呼出的熱風(fēng),在不停地顫動(dòng)。桂花樹的梢頭出現(xiàn)一片土黃色的敗葉,今年春天剛剛長(zhǎng)出的綠油油的挺拔新枝已蕩然無(wú)存,儼然如已到暮年的老婦,露出干癟面盤上那一條條顯眼凸凹的皺褶。初春買下的幾盆五彩相間,鮮艷奪目的海棠花,只殘剩下幾片枯黃的敗葉,向空中散發(fā)出淡淡的焦土味,似乎剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)浩劫,留下劫后的余跡。兩盆已栽培十多年的鐵樹也失去了往日碧綠的光彩,幾支昔日如鋼針般的枝干,也墜下了似乎永不低頭的腦袋,委屈地似乎卻又心不甘,無(wú)可奈何地在清風(fēng)中張牙舞爪,默默無(wú)語(yǔ)。
打開窗戶,一股熱浪迎面撲來(lái),好像立即掉入了燒餅爐中。乳白色的輕霧彌漫在空氣里,籠罩著遠(yuǎn)處紫金山的林木;從那里,散發(fā)著燃燒似的氣息。許多灰暗的、輪廓朦朧的云片,悠閑地浮在蒼藍(lán)的天上,緩緩地爬了過(guò)去;強(qiáng)勁的枯風(fēng)不斷吹拂著;鹄崩钡奶(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切,仿佛像一個(gè)巨大的蒸籠,罩得使人透不過(guò)氣來(lái)。人似一團(tuán)發(fā)酵的面粉,外烘內(nèi)烤成一枚圓鼓鼓的面包,噴涌而出的汗珠,就是這面團(tuán)蒸發(fā)的水汽。偶有一絲輕風(fēng)擦過(guò),必是裹挾著熱浪和沸騰。
馬路上的陽(yáng)光似乎蘸了辣椒水,撒在人身上留下周身火辣辣的印記。坦蕩蕩的大街上行人寥寥無(wú)幾,稠乎乎的空氣似乎被凝固了,沒(méi)有一絲風(fēng),轉(zhuǎn)眼間天邊的云彩也似乎被這火辣的太陽(yáng)烤化了,無(wú)影無(wú)蹤。幾戶居民的圍墻上原先長(zhǎng)滿碧綠如被的“爬墻虎”,只剩下幾支干枯的枝條,懶懶地垂掛在墻上,墻角邊留下一片枯枝敗葉,如深秋的寒風(fēng)剛剛呼嘯過(guò),留下一片余孽。
梅花山邊常年不斷的流水也成了斷溪?dú)埩鳎恍⿲こ?床灰?jiàn)的石頭露出了真容,還殘存的幾處積水,摸上去燙手。腳踏在皺褶裂紋的土地上。一步一串白煙。螞蚱在殘存的草叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。幾只原本打鬧戲耍的'小狗,卻趴在樹蔭下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)火紅的舌頭,“哈哈”地喘氣。
……
整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人窒息,使人瘋狂。
這熱浪還要逞兇到幾時(shí)?
寫景四年級(jí)作文 篇6
漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過(guò)去,春天的腳步正一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的逼近?矗┗闪怂媚,正和柳樹的新芽比美呢!陽(yáng)光亮得刺眼,朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去,那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來(lái),風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝,講述著芳香的概念,水中的魚兒歡跳,岸邊的小鳥歌唱,我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚,太陽(yáng)要下山了,渾河把那七彩的光一直留給魚兒們,留給我的家鄉(xiāng)……
寫景四年級(jí)作文 篇7
校園,就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全;校園就像我們的家一樣,使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗,我愛(ài)我美麗的校園。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每天都從這里升起.旗臺(tái)的前面有一棵棵小樹,微風(fēng)一吹,國(guó)旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。旗臺(tái)的南邊就是大操場(chǎng),當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥飛出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)的西面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊兩邊栽滿了葡萄樹.夏天到了,葡萄藤爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊,郁郁蔥蔥的綠葉把長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書、乘涼,它會(huì)使你神清氣爽。秋天,長(zhǎng)廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄,紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過(guò)長(zhǎng)廊在北面有一幢三層的樓房,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新,環(huán)境很好。
我們的校園真美麗,這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)!
我愛(ài)我們美麗的校園!
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