【推薦】中秋節(jié)四年級作文合集七篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的中秋節(jié)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)四年級作文 篇1
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，每年這一天，我家就會舉行賞月猜謎活動。今天我們一家人很早就吃好了晚飯，坐在院子里，一面吃著月餅，一面等待月亮出來。只見，天空慢慢沉了下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個小腦袋，可能是看我們這么多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開場。
首先我擺出了倆盤月餅，在這倆盤月餅中有一盤中有一個蛋黃月餅，我選出了爸爸和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個盤子吃月餅看誰可以吃到蛋黃月餅誰就可以先出字謎，只見爸爸一口就吃到了蛋黃月餅，于是他便說道：“長長藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見了它，不怕走路踩到家�！蔽蚁耄杭热皇峭砩闲腥艘娏怂�，那這東西一定是晚上才有的，一閃一閃真哈哈，長長藤上一顆瓜。我想起來了石燈。于是我說出了我的答案，贏來了片片叫好聲。
字謎游戲每年中秋節(jié)我加都舉辦一次，我都覺得有些膩了。哎，突然一個念頭在腦海中一閃而過，“吃蘋果大賽�！谑俏野堰@個想法告訴了家人，他們都覺得不錯，就連我們家的小狗旺旺好像也贊同我的想法似的，汪汪直叫。
好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開工。我連忙去拿蘋果盒繩子，把繩子記在蘋果的梗上。記好后，我先請爸爸，媽媽來做這個游戲。我先讓媽媽咬著繩，爸爸背搭著手去咬那個蘋果，看在5分鐘之類可否把蘋果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，游戲規(guī)則是說不準用手，看沒說不準有腳啊。只見爸爸有腳扣住蘋果，再用嘴猛吃。沒想到爸爸竟用了1分53秒就把蘋果吃完了。接著我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，說怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想著沒關系啊！可以讓爺爺咬住繩子，我來吃啊。于是我便示范給爺爺看：我咬著繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰知在我準備放下的時候，旺旺一個飛躍就把蘋果搶去了，好像在說：“讓我試試，讓我試試”只見它張開大嘴巴，可怎么也咬不著蘋果，于是它又采用了第二種方法“抓”，只見它用爪子抓那個蘋果，可評估還是不肯屈服，這下可急死旺旺了，它對蘋果拼命的叫了其來“汪汪汪汪�！焙孟裨谡f：“給你面子，不要面子”，可是蘋果還是高傲的很，這可急死旺旺了，看它那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結束了今年的活動。
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢！
中秋節(jié)四年級作文 篇2
昨天晚上，我和媽媽到五星電器那和我姨奶他們學做月餅。
我看見姨奶準備了四種餡，分別是：花生陷、肉餡、紫薯餡和肉松餡。我們先洗好手，叔叔開始做面團，又把面團搓成條，然后一塊塊切成小團，用搟面棍把小面團壓平，包上餡，最后用月餅的模具壓成月餅形狀。接下來就該我們做了，不一會兒我們就做了很多個，我也來做月餅，我包的都是肉松餡 ，第一個我做的很難看，因為我一不小心就壓了兩次，第二次我餡放多了，差點就破了，最后一個我做的還可以，月餅要開始烤了，我去里面玩。過了一會兒月餅烤好了，我趕緊去吃，但是還很燙，很快月餅涼好了，我嘗了一個肉松月餅，我吃了一半這月餅太干，我就去喝了點水把剩余 給媽媽吃。弟弟妹妹老煩我玩，還要搶油桶，我把油桶放在枕頭下面，我坐在枕頭上，他們怎么也搶不到。
今天玩得真開心，而且我還學會了做月餅！
中秋節(jié)四年級作文 篇3
這是一個有趣的中秋節(jié)。這天，媽媽送我一個白色的小燈籠，形狀是小象，按下開關，燈籠就一閃一閃的，仿佛天上的星星。
當夜幕降臨時，我打著這個可愛的小燈籠高高興興地和媽媽來到家樓下的花園。看見有的小朋友在做游戲，又有的小朋友打著燈籠在花園里散步，還有的小朋友在賞月。我呢，我就和媽媽一起參加游園活動。
首先，我和媽媽猜了許多字謎。然后，我和媽媽到投球的賽場里，一看，人山人海，我們排著隊，等了十幾分鐘，終于到我了!我緊張的把球投進筐里，我連投進了三球!媽媽夸我投得太棒了!
緊接著，我又來到了頂乒乓球的隊列里，媽媽去了踢鍵子!我們分頭完成了這兩項游戲。最后，我一個人去了搶座位的游戲，我成功的搶到了最后一把戲椅子。我們終于完成所有游戲了!我們只獲得了一個閃光球，真是太不劃算了!
回到家我吃了又香又甜的月餅!
這是一個有趣的中秋節(jié)，我將永遠記著!
中秋節(jié)四年級作文 篇4
農歷的八月十五中秋節(jié)，是個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都吃月餅、賞明月，與家人團聚。今天晚上我們一家人去奶奶家過中秋。
到了奶奶家，從大老遠就聞到了一股月餅的味道，走進了房子，看到了奶奶在做月餅，我對奶奶說：“奶奶中秋節(jié)快樂！祝您身體健康！”說完，奶奶就把一個火腿味的月餅放進我嘴巴里。我咬了一口，大聲嚷道：“�。∧棠套龅脑嘛炚婧贸�！”一會兒就要吃晚飯了，我趕緊放下手中的書去吃晚飯，只見奶奶燒的都是我和弟弟喜歡吃的菜，我倆異口同聲地說：“今天的菜真豐富，都是我喜歡的。”我夾了一塊大大的紅燒肉，放在奶奶的.碗里說：“奶奶，您辛苦了！謝謝您給我們燒了一桌豐富又好吃的菜！”
晚飯過后，我們坐在門口亭子里聊天……爸爸說：“我給大家說說中秋節(jié)的來歷，農歷八月十五是傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日，因為農歷八月十五是在秋天的中間，所以是中秋節(jié)，而且它也稱作仲秋，所以中秋節(jié)也叫仲秋節(jié)�！敝星锕�(jié)追根到底來歷與“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“吳剛代剛”等的神話故事都有著密切的關系。這些故事都與月亮有關。如：賞月、拜月、吃團圓月餅等等，中秋節(jié)的一些習慣也就是從這里來的。
天黑了！我看天空說：“月亮出來了！”我們一家人手里都拿著個月餅賞月，我自言自語地說：“月亮里有棵大樹，樹上有一只小兔，還有一位大老爺拿著斧頭……”這個中秋節(jié)真愉快！在這一天里，我還向家人、同學、老師送去了節(jié)日的美好祝福！
中秋節(jié)四年級作文 篇5
今天是八月十五中秋佳節(jié)是個大團圓的日子。我們吃了香噴噴的晚飯。全家人就到平頂來賞月。
天空漸漸由深藍變成了黑色，溫柔的月光猶如一塊透明的白紗，籠罩著大地在加上五顏六色的鮮花連星星都不敢出來和月亮比。 本文來自織夢
“真美呀！”我不禁贊嘆道。
如果我長大以后成為一名字航員，那我一定先去月球上看看，如果我當一位文學家，我一定用優(yōu)美的詩句來贊美它。如果我長大當一個畫家，我一定要把月亮畫得漂漂亮亮的貼在我自已家的墻上。如果我長大是一名歌手，我一定要用甜美的歌曲來贊美它。
月亮姐姐你要等我們中國造好“神舟７號＂以后，我們就要登上月球．月亮姐姐你歡迎我們嗎？
中秋節(jié)四年級作文 篇6
這個中秋節(jié)我很開心，因為我去找計亦玉玩，我們要干一件大事。
那天下雨了，我不能出去玩，就和姐姐一起睡到了11點才起床，結果我們被媽媽訓了一頓。本來以為這個中秋節(jié)要無聊地度過的�？晌彝蝗幌氲娇梢匀フ矣嬕嘤裢�，就趕緊去敲計亦玉的家門。
計亦玉看見我很開心，她拿出了她的手機，打開“迷你世界”。我也拿出了我的手機一一我們打算聯(lián)機玩游戲一一《尋找按扭》。
第一關——“靜密公園”。設計的十分用心，在高墻的上面還鑲嵌兩朵白云呢！我負責找樹上，計亦玉負責找地面。我在一個土堆上發(fā)現(xiàn)樹葉可以成為一個酷跑，于是，我跑上去，在一朵白云上找到了按扭。
第二關——“辦公會議”。我仔細看了看四周，大大的桌子，有幾張沙發(fā)在旁邊。下面還有藍色的地毯。我怎么也找不到按扭，最后還是計亦玉啟動了機關才找到按鈕出去的。
第三關——“農戶之家”。這里有一間小房子，五只小雞，三只羊，兩只牛，一塊小菜地。根據(jù)我的經歷，我看見水就走一下，果然，按扭就藏在那里。我正按在按扭上，計亦玉也來了，原來她慢了一步。
之后我們又玩了很久，終于到了最后一關一一“冰天雪地”。里面有許多雪和冰塊，還有一個小池塘。我找了一下小池塘，什么都沒有找著。最后還是計亦玉找到隱藏在雪塊里的積層雪，鉆進去才找到按扭的呢！
我們順利過關，所以這個中秋節(jié)我過的真開心！不僅玩到了好玩的解密地圖，還知道了做什么事都要先細心觀察的道理！
中秋節(jié)四年級作文 篇7
“至今不會天中事，應是嫦娥擲與人”，提起這句詩，我就會想起每年中秋節(jié)做月餅的快樂。月餅的香甜和自己親手制作的那份愉悅，難道就是嫦娥贈與我們的禮物嗎？今年，又到了做月餅的時候了。
今年我們做的月餅與往年不同。往年我們做的月餅都需要烘烤一下，今年的不需要啦！因為今年我們要做的是——冰皮月餅！聽起來就很好吃，冰爽、絲滑、香甜可口。
中午，我們迫不及待地來到教室，著手準備月餅材料。我們先領取了帽子，防止調皮的頭發(fā)掉進香噴噴的月餅中。然后，戴上干凈的手套。最后，每人領取兩個冰皮、兩種不同口味的餡、兩份預拌粉和摁壓器。
所有的材料準備好后，我們開始做月餅了。我們首先把預拌粉灑在冰皮上，使冰皮變得光滑。然后把冰皮放在手心，用另一只手摁壓，壓成餃子皮的形狀。最后把餡輕輕的放在冰皮中間，像媽媽包包子那樣，小心翼翼地把冰皮一點一點拾起來，整體拾起來后揉成一個球形的形狀。如果拾不起來邊，就直接揉成球的形狀，在慢慢轉的過程中，冰皮就會把餡包裹住。最后，把做好的球放進摁壓器中，印上漂亮的花紋。如果第一次沒摁好、第二次也沒摁好、第三次還是沒摁好，那你就得把你的耐心拿出來，繼續(xù)重復包裹。最終，總會做出一個漂亮的冰皮月餅。
怎么樣，你們想做嗎？
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