【精選】寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
我們有一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠等體育器材，操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了，操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。
操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在認(rèn)真寫(xiě)字，瞧他們多認(rèn)真�。�
教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。
��！我們的校園真美�。∥覑�(ài)我們的校園。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
哇！好清新的空氣呀，這是春天的氣息。
在美麗的校園里，花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡迎會(huì)呢！你瞧，紅葉櫸木長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞，像是一位母親把"小寶寶"叫出來(lái)讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開(kāi)了密密的“龍爪”像是在和春姐姐揮手問(wèn)好呢！還有些不知的小花小草，有的小草一叢叢一簇簇的彎腰，像在討論今年該怎么打扮，有的小花昂首怒放，像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿；還有的小花躲在葉間，像一位小姑娘害羞的不敢出來(lái)展示舞姿。
就連那美麗的桂花樹(shù)妹妹也“生”出了一個(gè)個(gè)“小寶寶”她們一個(gè)個(gè)探出可愛(ài)的小腦袋，好奇的眨巴著眼睛，好像腦袋里有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”，還有四季常青的塔松，你瞧，層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。
還有更精彩的呢！那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手”向外生長(zhǎng)，像是“千手佛祖”一樣。更有趣的是鐵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是針葵的兄弟。
這樣的花壇圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育，讓我們這些祖國(guó)的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在江西，自從我爸爸媽媽到上海來(lái)打工，我就跟著他們來(lái)到了這座城市。上海真美麗。寬敞筆直的馬路上車(chē)水馬龍，高高的樓房鱗次櫛比，路上的行人摩肩接踵……這一切讓我這個(gè)鄉(xiāng)下妹感到特別新鮮。
一晃幾年過(guò)去了，媽媽說(shuō)今天過(guò)年要帶我回家鄉(xiāng)，我高興極了。出發(fā)前一天晚上，我怎么也睡不著。想到馬上能見(jiàn)到疼愛(ài)我的外婆，見(jiàn)到我的好朋友，我真激動(dòng)。我要把上海的見(jiàn)聞告訴他們，讓他們也知道這里的繁華。
終于回到家鄉(xiāng)了，可熟悉的家鄉(xiāng)讓我感到陌生起來(lái)。曾經(jīng)泥濘不堪的小路變成了平整的水泥路，道路兩邊還種上了行道樹(shù)。離外婆家不遠(yuǎn)有幾個(gè)垃圾筒，家家戶戶都把垃圾集中倒在這里，因此道路也變得整潔了。村口的小店變成了小超市，許多房子也重新建造過(guò)了，矮平房變成了小樓房。外婆早早地在門(mén)口迎我們，一看見(jiàn)我，就拉著我的手往屋里走，一邊走一邊念叨著我長(zhǎng)高了，漂亮了。
外婆的家也變樣了，小電視機(jī)“長(zhǎng)”大了，電冰箱“長(zhǎng)”高了，家里還用上了自來(lái)水，這一切讓我太驚訝了。外婆告訴我，我們離開(kāi)的幾年里，家鄉(xiāng)變化很大。村里還特別照顧他們那些子女在外打工的老人，經(jīng)常來(lái)看望他們，幫助他們解決生活中的困難。
晚上，我躺在床上，想著白天看到的一切，深深地為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，美麗的江西是中國(guó)革命的故鄉(xiāng)，它也邁著大步奔向前方。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
在那場(chǎng)雪中等待一次奇遇。
在這個(gè)穿越盛行的年代，在這個(gè)奇幻充斥的年代，在這個(gè)想象盈溢的年代，每個(gè)人都希望生活能更加精彩，更加有趣，我當(dāng)然也不能免俗，事實(shí)上，我就是一個(gè)“職業(yè)夢(mèng)想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想著不同的事情。
而寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是畫(huà)家得到了畫(huà)紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了更多想象的空間和時(shí)間。
20xx年2月22日下午，天空開(kāi)始下雪，雖然下雪對(duì)我這樣一個(gè)北方孩子來(lái)說(shuō)并不稀奇，但它卻足以另一個(gè)女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機(jī)，沖下了樓，在門(mén)洞里，我仔細(xì)打量外面那個(gè)銀色的世界，雪已經(jīng)不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優(yōu)雅的白天鵝舞動(dòng)她的翅膀，靈透的羽毛便追逐著飄落在地面。
片刻，我叫著、笑著奔了出去，在潔白的雪地上第一個(gè)留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提著想象中的裙擺，在屬于我一個(gè)人的“舞臺(tái)”上，走著公主的一字步，閉著眼，哼著歌漫步向前，我，在等待一場(chǎng)奇遇。
像仙杜拉，我在尋覓那誘人的香甜，它會(huì)指引我找到有著兔耳朵的王子；像鐘曉魁，我在等待從天而降的一紙契約，讓我行走三界；像桫欏，我在等待有人拿著金條，帶著故事請(qǐng)求我的幫助；像日奈森亞夢(mèng)，我在等待我的守護(hù)甜心在我周?chē)w舞；像阿貍，我在搜索那輛汽車(chē)，帶我去永遠(yuǎn)站尋求生命的真諦……
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在丹東，丹東有很多特產(chǎn)，其中，我最喜歡吃的就是板栗。
秋天，是板栗成熟的季節(jié)。我來(lái)到農(nóng)村，看到樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小刺球，這就是栗子鍋。栗子沒(méi)有成熟的時(shí)候，，栗子鍋的刺是軟的，顏色是綠色的，等栗子熟了以后，他的刺也就越來(lái)越硬。走近一看，栗子鍋象一個(gè)個(gè)小刺猬，用手一碰，它就會(huì)主動(dòng)來(lái)攻擊你，很疼的呀，每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)栗子兄弟，等到栗子鍋開(kāi)口的時(shí)候，栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開(kāi)自己的家，到大地上來(lái)探奇。栗子大多數(shù)是半圓形的，棕色的皮。哦！我還有一個(gè)關(guān)于栗子的謎語(yǔ)呢！第一家針店，第二家皮店，第三家紙店，第四家肉店。答案就是栗子。
十一長(zhǎng)假期間，我和爸爸、媽媽上山采栗子。爸爸猛烈地把樹(shù)一搖，很多的栗子鍋就從天而降。注意，這時(shí)候你一定要離遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不，栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹(shù)的.時(shí)候，我就趕緊跑過(guò)去，找掉在地上的栗子鍋，然后用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋撥開(kāi)，兩三
個(gè)栗子兄弟就蹦出來(lái)了，我就急不可待的先品嘗起來(lái)，又脆又甜，但也有點(diǎn)澀，要是放上一段時(shí)間栗子就不澀了。媽媽看著我貪婪的樣子，推了推爸爸，讓爸爸也看，我覺(jué)得很不好意思，這時(shí)才想起來(lái)，給爸爸媽媽也品嘗一下。就這樣邊拾邊吃，遇到大個(gè)的栗子，我還把它裝進(jìn)我的口袋里，以免回家再找了。揀了滿滿一袋子，我也吃得飽飽的，我自己的口袋里再也放不下大個(gè)的栗子了，我滿意地看著口袋，雖然很累，但還是很高興的。
在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年里，每年的秋季我想丹東的山，山上一定結(jié)滿了果實(shí)，想著想著，口里就有了口水，不自覺(jué)地擦擦嘴，回過(guò)神來(lái)接著想。也經(jīng)常和我的同學(xué)們講，同學(xué)們都想品嘗一下丹東的栗子，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。奶奶知道我很想吃栗子，就從丹東給我寄來(lái)了，這下可如了我的愿，帶到學(xué)校里給同學(xué)們，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭說(shuō)好吃，我在一邊很得意。但一個(gè)也沒(méi)有吃，希望每個(gè)同學(xué)都能?chē)L到栗子，證明我說(shuō)的是對(duì)的。
現(xiàn)在我又回到了丹東，不但是秋天能吃到栗子，就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子，更喜歡采摘的樂(lè)趣。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
在美麗的嵩山腳下，少室路北段有一座緊鄰嵩陽(yáng)中學(xué)的小學(xué)，那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，可以說(shuō)是登封的一顆璀璨明珠，它就是我的學(xué)校——北區(qū)小學(xué)。盡管我的學(xué)校20xx年才成立，到現(xiàn)在也只有短短四年的時(shí)間，但在我的眼里，它卻是一個(gè)充滿智慧的地方。
智慧一：每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日，今年，我們學(xué)校別出心裁的舉行了一系列的活動(dòng)，周一的專(zhuān)家講座，周二的家長(zhǎng)進(jìn)課堂，周三的讀書(shū)少年交流活動(dòng)，周四圖書(shū)義賣(mài)，周五微愿望實(shí)現(xiàn)，每天都不重樣，讓我過(guò)了一個(gè)難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。
我印象最為深刻的是：周四的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。那一天下午，天氣非常的炎熱，我們班里面有幾位家長(zhǎng)，在中午的時(shí)候就來(lái)到學(xué)校給我們布置會(huì)場(chǎng)。到下午的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)上全部都是撐著的遮陽(yáng)傘。一個(gè)個(gè)的遮陽(yáng)傘，遠(yuǎn)看就像一朵朵的蘑菇，五顏六色。我們很快擺好圖書(shū)，準(zhǔn)備開(kāi)始賣(mài)書(shū)。當(dāng)時(shí)整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡，人聲鼎沸。同學(xué)們呢？這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里看看，都想挑到自己喜歡的圖書(shū)。我也這里瞅瞅，那里看看，希望買(mǎi)到自己心儀的圖書(shū)。終于我用5元錢(qián)買(mǎi)到自己心儀的圖書(shū)，也把我自己準(zhǔn)備的圖書(shū)用八塊錢(qián)賣(mài)出去�；顒�(dòng)結(jié)束，我用19塊錢(qián)買(mǎi)了八本書(shū)，比平時(shí)便宜很多�；顒�(dòng)結(jié)束，老師把我們賣(mài)的錢(qián)以小組的形式進(jìn)行了評(píng)比，我們組是第二名！別提我有多驕傲了！
這個(gè)六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻，這樣的活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，又讓我們接受了書(shū)的熏陶，這樣的活動(dòng)，恐怕也只有我們學(xué)校才會(huì)有。
智慧二：我們學(xué)校有個(gè)特色作業(yè)，每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè)，周目標(biāo)里面有生字詞、古詩(shī)詞、美文、名言警句、成語(yǔ)等板塊，非常豐富。里面的內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩(shī)和古文，我想等到以后我們上初中的時(shí)候，別人背這些古詩(shī)古文時(shí)，我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章，這不正是我們學(xué)校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎？
我的校園處處充滿了智慧，這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結(jié)晶，更是他們愛(ài)生如子的表現(xiàn)。我的學(xué)校處處體現(xiàn)著智慧，我愛(ài)我的學(xué)校，！
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