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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-25 18:19:10 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)生四年級(jí)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生四年級(jí)作文10篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  寒風(fēng)靜靜的呼嘯而過,正如時(shí)間悄悄的流逝,如今的你也在慢慢變老,璀璨的星空會(huì)讓明天的生活更加光彩,美麗的風(fēng)景會(huì)讓一幅畫更加生機(jī)勃勃,可是沒有什么能讓您再一次年輕了,晚上天空中的星星能讓你安然入睡,可是沒有什么東西能讓你回味,我想;只有我的 表現(xiàn)和學(xué)習(xí)才能讓你高興,自豪 。

  我曾聽過一首歌,也唱過那首歌,我雖然不記得那叫什么名字但我永遠(yuǎn)記得那歌詞,我曾想過如果我突然有一天失蹤了的話,你會(huì)多么傷心多么痛苦,我記的我小時(shí)候,磕著了,碰著了,摔著了,都是您把我一次又一次的把我扶起來,我很感激您,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)侯,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,沒當(dāng)我沒做完一件事而放棄的時(shí)侯,是您教導(dǎo)我,是您安慰我,是您鼓勵(lì)我,而讓我重新振作起來,我不知道該如何的來報(bào)答您,也不知到到底該怎么報(bào)答你,我只知道我要把學(xué)習(xí)放在首位,讓我的成績更好,我想這是我給你最好的答謝,媽媽我真的要好好感謝您,我真的要好好好報(bào)答您,您是世界上最好的母親,也是我和爸爸的好家人,我想在我和爸爸的心中你一定是最棒的好母親!

  媽媽我想對(duì)您說;我愛您,我真的非常非常愛您。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽已經(jīng)30多歲了,是一名酒店優(yōu)秀員工,這本該是她青春年華的時(shí)候,可她臉上卻長滿了許許多多的皺紋。

  我的媽媽十分胖,長著一頭烏黑漂亮的頭發(fā),一排妹妹頭下面長著兩彎眉毛,像兩個(gè)彎月亮似的,下面鑲嵌著兩顆如黑寶石一樣的眼睛,那眼睛比楊冪的眼睛好看十倍,但與那日經(jīng)風(fēng)霜的臉龐格格不入,一個(gè)大的鼻子在中間,下面是一張紅紅的嘴巴,十分好看。媽媽常穿那件豹紋似的衣服,中間打著一朵花。

  媽媽的手十分能干,我每一次回到家門口的時(shí)候,就聞到了一種香味,把我弄得口水都流了三千尺長。

  我的媽媽性格十分暴躁,一點(diǎn)耐心也沒有,可謂的“麻辣媽媽”。每一次,爸爸每天晚上要開出租車,很辛苦,下午要休息,所謂“開車不疲勞,疲勞不開車”呀!但媽媽這個(gè)討厭鬼,在爸爸剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)不久時(shí),媽媽就把爸爸叫了起來。其實(shí)我也是這樣叫哥哥起床的。

  媽媽非常關(guān)心我,有時(shí)候我沒把家庭作業(yè)做完,就把電視機(jī)打開來看,正在做飯的媽媽,看見我在看電視,就過來問我:”把你的家庭作業(yè)拿來我看看。”媽媽的這句話把我驚呆了,我小聲的說:“我還沒寫完!眿寢屄犕赀@這句話,就不停的嘮嘮叨叨。我就乖乖的去寫作業(yè)了。

  這就是我的媽媽!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  今天是生存訓(xùn)練結(jié)束的日子,也是我們訓(xùn)練考核的日子,更是我們最難忘的日子。

  最先進(jìn)行考試的項(xiàng)目是生存知識(shí)考核,考了逃生的方法、打繩結(jié)、滅火器使用方法、心肺復(fù)蘇術(shù)等。大家考的都比較好,我每個(gè)項(xiàng)目都積極要求參加考試,可是老師好像就沒看到我一樣,沒被抽到,很難過。就在我沮喪之際,老師讓我們吳山校區(qū)的班級(jí)舉行打繩結(jié)比賽。我積極主動(dòng)要求代表班級(jí)參加了比賽。可惜我們差一點(diǎn)取得第一名,太可惜了,才第二名。我暗下決心,接下來的游泳比賽,一定要取得第一名。

  游泳比賽是我們四年級(jí)7個(gè)班的比賽,也是吳山校區(qū)和錢江校區(qū)的較量。在大家適應(yīng)一下水溫后,游泳比賽就正式開始了。參加比賽的四個(gè)人,都鼓足了勁。第一個(gè)出場的是林子杰,一出場就領(lǐng)先了,為我們班贏得比賽打下了基礎(chǔ),然后一直領(lǐng)先,第三個(gè)出場我拼勁全力擴(kuò)大領(lǐng)先的優(yōu)勢,最后出場的吳瀚洋最先觸壁。我們班獲得了男子組第一名。此時(shí)我們大家露出了一些笑臉。

  接下來的女子游泳比賽中,我們看得也很激動(dòng),特別是前三人分不出一二名,最后王天寧發(fā)瘋一樣的`游到了終點(diǎn),我們班取得女子第一名。全班同學(xué)都在歡呼,慶祝我們勝利?吹矫總(gè)同學(xué)都好開心,我也樂的合不攏嘴。

  能為班級(jí)爭光,我很高興,我要更加努力,為班級(jí)多爭光。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  我的媽媽最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。當(dāng)我每次上學(xué)的時(shí)候她總是嘮叨:“錢帶了沒卡帶了沒鑰匙帶了沒不要忘記了!蔽一卮鸬;“帶了”。心里默默嘀咕著:“真煩人”。放假時(shí),我呆在家里看電視,不一會(huì)兒就聽到令人討厭的嘮叨聲:“多出去走走,別成天呆在家”。不僅如此,放學(xué)回到家在寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是喜歡打攪我說:“快來洗臉洗腳”。然而還會(huì)念叨好幾遍。弄的我寫作業(yè)都心神不寧的,煩悶得很。每當(dāng)我上學(xué)或者出去玩的時(shí)候,我的耳根子才能清凈不用去聽那煩人的嘮叨。

  記得有一次放雙休日時(shí),我肚子感到非常餓,于是加快了回家的步伐。一到家門口就聽到了媽媽在燒菜的聲音,我不禁暗自高興,這下有吃的了。于是我朝廚房走去,已經(jīng)廚房門就聞到一股香味浸滿了廚房。一個(gè)微弱的聲音對(duì)我說:“回來了,餓了吧媽媽正在做飯呢稍等一下!蔽掖鸬馈昂玫摹蔽彝劭匆妺寢屘撊醯纳眢w,心中不禁打了個(gè)寒顫。我問媽媽:“你怎么了”。媽媽說:“沒事,就是生病了而已”。這時(shí)我感動(dòng)萬分,媽媽頂著如此嚴(yán)重的病,不好好休息竟然起床為我做飯。媽媽您好堅(jiān)強(qiáng)啊在吃飯的時(shí)候,媽媽把牛肉全給我了,她一口沒吃,她說她舍不得吃。剎那時(shí),我又激動(dòng)了一次。

  現(xiàn)在我生生的明白了母愛的偉大,她的言語深深地刻在我的腦海里,從未忘記。此時(shí)此刻我想說一聲:“媽媽我愛你,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

 一天,動(dòng)物們一大早就聚集在森林廣場上,這是怎么回事呢?原來,一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。獅子大王走了出來,拿起話筒大聲說道:“我宣布,第五屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!”

  第一項(xiàng)比賽是百米賽跑,只聽見一聲哨響,參賽選手就出發(fā)了。不一會(huì)兒,小鹿就把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,沖過終點(diǎn)線,得了冠軍。

  第二項(xiàng)比賽是舉重,狗熊不慌不忙地走上場,用兩只前爪舉起兩棵大樹,動(dòng)物們拍手叫好。這時(shí)大象很不服氣,他大搖大擺地走到一堆大樹前,用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹,獲得冠軍。全場的動(dòng)物為他喝彩。

  第三項(xiàng)比賽是馬拉松賽跑。比賽開始了,一聲哨響,獵豹立刻沖下山坡,但還沒跑五千米就累得趴下了,這時(shí)其它的動(dòng)物不示弱,緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點(diǎn)了,烏龜見自己爬得太慢了,心里很著急,它想:怎么才能追上它們呢?它靈機(jī)一動(dòng),從山上滾了下去,一直滾到終點(diǎn),烏龜?shù)谝粋(gè)到達(dá)終點(diǎn),超過所有的選手,獲得冠軍。大家翹起大拇指,夸烏龜真會(huì)動(dòng)腦筋!

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

  目前我最快樂的一天就是昨天了。不僅僅是不用寫作業(yè),而是出去玩了一天。那天我一直睡到了10:30,玩了一下我們就吃飯,吃飯時(shí)阿姨還是那么多話?墒撬裉炀鸵吡耍谑俏覀兙拖热チ巳巳藰焚I了一些吃的給她在火車上吃,然后又去菜市場買了一些水果給她帶回去。當(dāng)然,都是我爸爸開車帶我們?nèi)サ。由于昨天天氣很熱,車(yán)锩嬗珠_了空調(diào),所以車內(nèi)的溫度和外面的溫度差別都很大,一下車我就直冒汗。

  下午我們送阿姨去火車站后,爸爸的電話就響了,好像是爸爸的同學(xué)叫我爸爸去華強(qiáng)北驗(yàn)貨。然后,我們開車去車公廟,再坐地鐵去華強(qiáng)北。到了華強(qiáng)北后,媽媽就去逛街,我就跟爸爸去明通數(shù)碼城驗(yàn)貨。那里店鋪和普通的店鋪一樣,都有編號(hào),然后就按編號(hào)找到了我們要去的店鋪。一開始我看到外面有幾箱貨,我以為就是我們要驗(yàn)的那些貨。

  結(jié)果,爸爸和他們交談后,他們搬出了二十箱長方形的箱子,我才知道這才是我們要驗(yàn)的貨。那人一打開,哇,原來是手機(jī),每箱有二十部手機(jī)。爸爸先打開一部手機(jī)的盒子,看了一下說明書,有沒有蓋章。然后爸爸就叫我?guī)退芽催^的盒子裝起來。爸爸“抽查”了十幾部手機(jī)后,我們就開始把每一部手的盒子打開,看一下包裝是否完好,有沒有少手機(jī),電池,充電器。我們一直把四百部手機(jī)都看完。四百部手機(jī)中,有幾部手機(jī)的包裝損壞了,然后我們就找老板換。驗(yàn)完手機(jī)后,老板就把這二十箱手機(jī)放在拖車上拉到快遞公司。其實(shí)快遞公司也非常近,到那里以后,快遞公司的人拿編織袋把二十箱手機(jī)分成五包裝。在上面貼好條碼,寫好要發(fā)到的地方,然后我們就在那里等爸爸的同學(xué)把錢轉(zhuǎn)到老板的賬上,任務(wù)就算完成了。本來我打算等驗(yàn)完貨,叫爸爸帶我去打游戲機(jī)的,但是到了七點(diǎn)多鐘了。爸爸的手機(jī)也沒電了,我們就去找媽媽了。之后,爸爸大方的請(qǐng)我和媽媽吃肉丸,喝果汁。勞動(dòng)的“果實(shí)”真好吃!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

  暑假里,我隨姐姐在游泳池邊玩耍,看見許多大哥哥大姐姐在水里像魚兒一樣自由,心癢癢的,也想學(xué)游泳。媽媽仿佛看穿了我的心思,幫我報(bào)了名。

  學(xué)游泳的日子到了,我來到體育館,離體育館越來越近了,我突然緊張起來,腦海中不由自主地想起安全教育平臺(tái)上溺水的畫面。我?guī)е活w忐忑不安的心來到泳池邊,教練看見我繃緊的樣子,讓我先將腳放進(jìn)水里適應(yīng)一下,幫我克服對(duì)水的恐懼,我感覺水中好像有一只無形的手,托著我的腳,不讓它沉下去。我那顆砰砰直跳的心終于緩了下來。過了一會(huì)兒,老師讓我練習(xí)浮體站立,可我怎么也浮不起來,急得我滿臉通紅。老師見了,微笑著對(duì)我說:“別急,慢慢來,心急吃不了熱豆腐!蔽以囍潘缮眢w,果然浮起來了。俗話說,好事多磨。果然,新問題來了,我想站起來,沒站穩(wěn),不小心一頭栽進(jìn)水里,嗆了好幾口水,好不容易才站起來。一次不行,再來一次。我再次嘗試,可這次用力過猛,一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,頭暈?zāi)垦,浮體站立居然變成了雜技表演了,唉!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈的練習(xí),總算練好了浮體站立,接下來要練習(xí)蹬腿了。老師先給我示范了一下,并強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作要領(lǐng)。平時(shí)乖巧聽話的雙腳今天好像鬧了小脾氣,怎么也不聽我使喚,老是出錯(cuò)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我的腳好像也消氣了一般,變得乖乖聽話起來。還要練習(xí)憋氣和換氣,連著幾天,都是練習(xí)這些基本動(dòng)作,練得我都快厭煩了。

  老師見我掌握了基本要領(lǐng),終于教我學(xué)蛙泳了,我早已迫不及待了!暗艃纱文_,再用手劃水,劃水時(shí)手從前面劃向后最后收到胸前!闭f起來容易,做起來難。剛開始動(dòng)作不到位,體力也有限,這樣那樣的問題,我總是游不了多遠(yuǎn)。經(jīng)過我的不懈練習(xí),終于,我可以在游泳池不費(fèi)力地游上一個(gè)來回。水里的我,像只魚兒,忽上忽下,忽左忽右,自由自在。

  學(xué)會(huì)了游泳,我就可以早日實(shí)現(xiàn)愿望——遨游在大海里。想起這件事,我就很開心,心里比吃了蜜還甜。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

  我有一只與眾不同的筆,他非常神奇,想知道那是為什么嗎?那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  這只筆長的很苗條,穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服,戴著銀白色的項(xiàng)鏈,一副臭美的模樣,說他漂亮,一顆茂盛的樹上有一只粉紅色的小鳥,樹下一群小朋友在做游戲。

  他不僅是漂亮,耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn),他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來普普通通,實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品,往細(xì)細(xì)的筆桿里望去,還能看到里面猶如貓眼的小東西。

  他好比普通的筆,他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼,紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成,里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問題,可在這支筆上他就不成問題了。

  這支筆可不僅僅是材料用得好,作用也不。辉S多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣,但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣,他可以糾正坐姿,身姿和握筆姿勢。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確,紅外線感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽話”的跑“回家”里,迫使學(xué)生無法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用,筆上設(shè)計(jì)了鉛筆,中性水筆,圓珠筆。

  不過用時(shí)也要小心,8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。

  我喜歡這只神奇的筆。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

  在我上幼兒園大班時(shí),有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。

  剛開始的時(shí)候,我總是跳不過,一會(huì)兒被繩子打到手臂,一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤,一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功,我很氣餒,我真想當(dāng)場就不學(xué)了,小小的一根繩子竟然這么欺負(fù)人!

  就在這時(shí),老師走了過來,她就像我肚子里的蛔蟲一樣,看懂了我的心思,并對(duì)我說:“錢坤,你一定要堅(jiān)持,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,你知道熟能生巧這個(gè)成語么?只要多練幾次,就一定能學(xué)會(huì),加油!”

  聽完老師的話,我又突然恢復(fù)了信心,仿佛注入了一種力量,于是我又開始努力地練習(xí)跳繩。接下來的時(shí)間里,我只要一遇到困難,就會(huì)想起老師對(duì)我說的話。有時(shí),我也會(huì)向那些比我厲害的同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣,工夫還是“有負(fù)”有心人,我還是沒有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后,幼兒園進(jìn)行跳繩比賽,我還清楚記得,當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè),是全班跳得最差的幾個(gè)同學(xué)之一。

  比賽結(jié)束后,我分析了自己失利的原因;氐郊液螅矣终(qǐng)教了爸爸,在學(xué)的過程中,我用心地記著爸爸的每一句話,爸爸反復(fù)跟我說:“不要怕,堅(jiān)持就是勝利,每天堅(jiān)持練,你一定能成功!”之后,我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  兩個(gè)月后,幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳,每一個(gè)動(dòng)作都完成得很熟練!我竟然跳了98個(gè),我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。

  現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年,學(xué)跳繩的經(jīng)歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了,做任何事情都要反復(fù)去練習(xí),千萬不要輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利,只有這樣才能成功!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10

  相信許多人小時(shí)侯都曾讀過童話,并為之沉迷。我也是如此。在許多童話之中,《海的女兒》與《賣火柴的小女孩》讀完后,總令我感到惋惜:唉,假如結(jié)局不是這樣,而是更美好一點(diǎn),那該多好呀!但我同時(shí)也明白,改了結(jié)局,那就不是原本吸引我眼球的童話了。他們之所以脫穎而出,就是因?yàn)樗麄兣c現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起。

  童話的結(jié)局通常都是完美而美好的,像是常見的“……從此,王子和公主幸福地生活在一起”、壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)……畢竟童話是作為兒童的啟蒙教材來使用的,它的初衷是讓兒童了解真善美,學(xué)會(huì)分辨是非,以童話中的好人好事為榜樣。童話故事的生動(dòng)有趣,讓還是兒童的我們不由自主地喜歡上它。

  但長大后,現(xiàn)實(shí)與童話殘酷而鮮明的對(duì)比,讓我們清楚地意識(shí)到:像童話般美好的

  世界,很難存在于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中。若以現(xiàn)代社會(huì)的角度去看童話,許多人會(huì)對(duì)童話中的美好提出了質(zhì)疑,許多故事無疑會(huì)讓人發(fā)笑。但笑聲中,人們還是會(huì)對(duì)童話念念不忘:現(xiàn)實(shí)生活中生存的無奈,只有在童話里才得到心靈上的安慰。

  如今,時(shí)代的變遷,使童話逐漸失去了它曾擁有的無比魅力。

  童話消失了。卻留下了一群不相信,又期盼童話降臨的人。多么矛盾!人們對(duì)童話無法割舍的情結(jié),使其衍生出了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)過新潮包裝的、類似于童話的故事。在不知不覺中,那些故事還是受到童話的影響,留有童話的影子。

  這微妙的一切,像是不經(jīng)意的,又像是必然的結(jié)果。舊的童話在消失,新“童話”在悄然取代真正的童話。或許,多年以后,那些瑰麗美好的童話故事只能在滿是灰塵的書柜中尋覓。

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