精選螞蟻四年級(jí)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起螞蟻,你一定不陌生,螞蟻家族分布廣泛,它也是群居動(dòng)物,在一個(gè)大家族中會(huì)有一位蟻后掌管天下。螞蟻不但數(shù)量多,種類也很多,有白蟻、紅螞蟻、黑螞蟻。在生活中最常見(jiàn)的是黑螞蟻,它總是很忙碌地尋找著食物或者忙著搬家,沒(méi)有什么破壞性。紅螞蟻就不一樣了,它會(huì)搶走黑螞蟻的小仔養(yǎng)在自己的洞穴里讓他終身成為自己的傭人,真成了名副其實(shí)的“黑傭”了,而黑螞蟻也因打不過(guò)群體廣泛的紅螞蟻,所以經(jīng)常受紅螞蟻的欺侮,只好忍氣吞聲。
白蟻既不像黑螞蟻那樣無(wú)能,也不像紅螞蟻那樣霸道。它是一位身穿白衣的神秘使者,它的食量驚人,一群白蟻半小時(shí)足可以把一頭小羊羔變成一堆白骨,聽(tīng)了真令人毛骨悚然,所以白蟻是最具有破壞性的螞蟻。
聽(tīng)了這些介紹,你一定會(huì)對(duì)螞蟻敬而遠(yuǎn)之,但螞蟻也有它的可貴之處。在生活中,我經(jīng)?吹竭@樣的情景:一大群螞蟻抬著一條生命垂危的大青蟲(chóng)回洞穴里。會(huì)有一只螞蟻當(dāng)指揮員帶領(lǐng)著眾螞蟻“翻山越嶺”,它們會(huì)互相碰觸觸角,好像在傳遞著什么信息,如果此時(shí)四下里有出來(lái)“閑逛”的螞蟻,看到此景也一定會(huì)加入隊(duì)伍,盡自己的綿薄之力。我故意把一片樹(shù)葉橫放在它們前進(jìn)的道路上,原以為它們會(huì)四處逃散,沒(méi)想到,它們很有組織地繞過(guò)那片樹(shù)葉,依然排著整齊的隊(duì)伍扛著大青蟲(chóng)浩浩蕩蕩的向洞穴行進(jìn),真是太讓我佩服了!
螞蟻不僅在搬運(yùn)食物時(shí)這樣,挖洞穴時(shí)的情景也很讓我佩服。你瞧,螞蟻正用它那細(xì)小的腿當(dāng)“推土機(jī)”、“壓路機(jī)”、“鏟車”等工具,把多余的土塊拼命往外推,別看它的“挖土工具”那樣的柔弱,仿佛一折就斷,而且它也不是什么挖洞專家,可螞蟻還是這樣的賣力,它們不但要挖蟻后的“房間”,還要挖繁殖小仔的“房間”,它頭上的觸角一揮,仿佛在說(shuō):“沒(méi)辦法,我們做螞蟻的生來(lái)就這命。”呵呵,這可愛(ài)的小東西,我還真有點(diǎn)喜歡上它們了!
一個(gè)小小的身軀,竟然隱藏著那么大的`力量,在我眼中,它不再是那不起眼的小黑點(diǎn),而是一種力量,一種精神,值得我向他們致敬!
螞蟻四年級(jí)作文 篇2
螞蟻可以說(shuō)是最常見(jiàn)的動(dòng)物了,它們幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在收集食物,許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。
瞧,螞蟻們又在地上找食。它們?cè)谝粔K腐爛的肉旁邊簇?fù)碇,還躍躍欲試著搬起這個(gè)龐然大物。但,肉沒(méi)有絲毫移動(dòng),它們便焦急地爬來(lái)爬去,仿佛在等待“援兵”的來(lái)到。我一邊注視著它們,一邊在心中暗暗稱奇:這里剛剛鋪滿了新磚,邊緣還用水泥把泥“凝住”了,在這種環(huán)境下,居然還有螞蟻!這小生命真是頑強(qiáng)!看看那些螞蟻,有的竟舍棄了這過(guò)重的食物,去尋找更多的美味了。我忍不住了,從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠(yuǎn)處。幾只大一點(diǎn)的馬上爬過(guò)來(lái),忙活了一陣子,那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物,一旁的幾只也趕緊爬過(guò)來(lái)幫忙。遠(yuǎn)看,幾個(gè)小黑點(diǎn)似乎是面包的花邊,把面包一點(diǎn)點(diǎn)往邊上推著。
等我背上書(shū)包準(zhǔn)備上樓時(shí),面包又“走”了好遠(yuǎn)了……
螞蟻四年級(jí)作文 篇3
兩只螞蟻在一棵柳樹(shù)上踱著方步。一只螞蟻問(wèn)道:“地球有多大呢?”
“不知道!绷硪恢晃浵仧o(wú)趣地回答道。
“要是我有那和扇子差不多,人類稱之為翅膀的東西那該多好!”
“不可能,”另一只螞蟻打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,“少做夢(mèng)吧,連人都不會(huì)飛,還是跟我學(xué)著慢慢爬吧!
這兩只螞蟻一只是孩子,另一只是爸爸,到底誰(shuí)是爸爸誰(shuí)是兒子,你應(yīng)該清楚了。
“我一定要走遍天涯海角!”兒子說(shuō)。
“要是你能爬上前面這座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘電梯‘,在山頂?shù)戎。”說(shuō)完螞蟻爸爸乘上一片柳絮,隨風(fēng)到山頂上去了。
忘了告訴你,這座山叫庫(kù)克峰,至今無(wú)一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹(shù)上下來(lái),向山頂爬去。一路上不知爬過(guò)多少怪石,渡過(guò)多少險(xiǎn)灘;一會(huì)兒是狂風(fēng)暴雨,一會(huì)兒又是烈日當(dāng)空。他經(jīng)過(guò)了365天,當(dāng)柳絮再飄起的時(shí)候,螞蟻終于征服了庫(kù)克峰。
螞蟻日?qǐng)?bào)的訪問(wèn)他為什么能爬上去,他回答說(shuō):“只要有勇氣,就能前進(jìn),只要勇往直前,你就能到達(dá)終點(diǎn)!彼脑捲谖浵伿澜绯蔀槊裕@只螞蟻也成了螞蟻世界的明星。
兒子成了明星,而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時(shí),把他也吃了下去。
螞蟻兒子并沒(méi)有停止攀登的腳步,他勇闖天涯,征服了許多地方,最后他成了螞蟻世界的國(guó)王。
。ㄝo導(dǎo)教師:薄純杰)
起名風(fēng)波
東營(yíng)市金瀚小學(xué)四年級(jí)一班陳心遠(yuǎn)
我家養(yǎng)了一只小白兔,為了給它起名,引起了一陣軒然大波。
剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,兔子渾身雪白,眼睛紅紅的,可愛(ài)極了。我們都想給它起個(gè)好聽(tīng)的名字。爸爸說(shuō)就叫它“小白”吧。我堅(jiān)決不讓,說(shuō)應(yīng)該叫“貝盤(pán)拉姆,拉帕欽度”。爸爸聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向,問(wèn)我什么意思,我說(shuō)就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒,嫌太啰嗦,還不如叫“小白”干脆。
第二天,媽媽又給它起了個(gè)名字叫“公子小白”。家里人都沒(méi)意見(jiàn),這個(gè)名字就定下來(lái)了。
可是第四天,我突發(fā)奇想,說(shuō)“公子小白”得有個(gè)姓,不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興,說(shuō)還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉,說(shuō)應(yīng)該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅(jiān)決反對(duì),一家人爭(zhēng)了一上午,也沒(méi)啥結(jié)果。只好又用“公子小白”這個(gè)名了。
起名風(fēng)波總算平息了,我卻來(lái)了疑問(wèn),媽媽為什么要加上“公子”兩個(gè)字呢?我查了查,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)“公子小白”是古代一個(gè)重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齊桓公!
從此,“齊桓公”就在我們家落戶了。
螞蟻四年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)得好:“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林!比藗冞 說(shuō):“莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜!彼自捯舱f(shuō):“多一個(gè)鈴鐺多一聲響,多一支蠟燭多一份光!痹疚抑粚⑦@些當(dāng)作大人口中的“名言”,根本無(wú)法從心底引起過(guò)多的共鳴,然而那群“高人”徹底改變了我“幼稚”的想法。
那天,我與同學(xué)因言語(yǔ)不和發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),頃刻間,憤怒的火焰在我倆的周圍蔓延開(kāi)來(lái),仿佛一場(chǎng)“生死搏斗”即將展開(kāi)。然而,一聲“老師來(lái)了”,嚇得我像一只小老鼠般倉(cāng)皇而逃。我躲在一棵大樹(shù)下,正在滿心郁悶地發(fā)泄著心中的“情緒”,身旁的小草無(wú)辜地被我一頓“蹂一躪”。
突然,我感到右手上傳來(lái)一陣癢癢的感覺(jué),定睛一看,原來(lái)是一只黑色的“小不點(diǎn)”偷偷闖入了我的“禁地”。我輕輕一吹,不費(fèi)吹灰之力就將這位“不速之客”肆意地打發(fā)了。循著吹落的方向,這只小螞蟻正在一個(gè)粘一稠的泥地里拼命掙扎。我想,對(duì)于這個(gè)弱不禁風(fēng)的“小不點(diǎn)”而言,這恐怕已是瀕臨絕境了吧!
可是,意想不到的事情發(fā)生了——一時(shí)間,不知從哪沖上來(lái)一群一精一神抖擻的螞蟻,它們好似一支螞蟻大軍,正浩浩蕩蕩地沖向“陷阱”,絲毫沒(méi)有害怕的樣子。幾十只螞蟻前赴后繼,一個(gè)個(gè)像沖鋒陷陣的“士兵”一般跳入“泥潭”,瞬間“泥潭”中間和“岸邊”架起一座“生命之橋”。不一會(huì)兒,“受困者”成功地脫離了險(xiǎn)境。螞蟻大軍此刻井然有序地圍成了幾圈,仿佛在詢問(wèn)自己的同胞是否安好,又好似在為救援成功而慶祝。
這一幕,讓我心中為之一震,可同時(shí)我心里又慚愧至極。連這小小的螞蟻都懂得在危難之際一團(tuán)一結(jié)一致,齊心抵御危險(xiǎn),而我卻時(shí)不時(shí)與同學(xué)吵架,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)......想到這里,我立馬起身,快步走向教室,奔向那張熟悉的面孔。
聚沙才成塔,集腋方成裘。大海之所以如此寬闊,是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的水滴互相擁抱,融為一體;春天如此美麗,是因?yàn)槊恳欢浠、一棵草都不吝綻放自己,齊心點(diǎn)綴而來(lái)。一團(tuán)一結(jié)友一愛(ài)一是大自然為我們展示的真理,更是我們中華民族悠久的傳統(tǒng)美德。
螞蟻雖小,一團(tuán)一結(jié)的力量卻“大”得驚人!每每想到那片草地,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那一群小小的螞蟻,心中總有一陣微微的激動(dòng).....
螞蟻四年級(jí)作文 篇5
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻在路面上造房子嗎?那我現(xiàn)在就告訴你:中國(guó)的螞蟻往地下打洞筑巢,非洲的螞蟻卻在地面上蓋房。這是我看過(guò)《螞蟻的摩天大樓》這篇文章知道的。
在非洲的索馬里,無(wú)論是在遍地牧草的郊區(qū)荒野,還是在市區(qū)街道兩旁,都可以看到螞蟻的房子。這些房子小的有兩三米高,大的竟高達(dá)七八米!真可以稱得上是“摩天大樓”了!而且是各式各樣的,有的像圓頂土丘,有的像大蘑菇,更多的是下粗上細(xì)的錐體,仿佛拔地而起的竹筍,真是奇異的建筑物!
這么奇異的建筑物是怎么建成的呢?螞蟻選擇枯死的樹(shù)或灌木筑巢,它們首先咬掉軟朽的部分,留下堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的部分做骨架;然后,成千上萬(wàn)的建筑大軍,各叼一顆沙粒,川流不息地爬上那骨架,用唾液把沙粒粘在上面,又轉(zhuǎn)身爬回去。就這樣不停地勞動(dòng),房子不斷地加高加厚,就成了大大小小的“房間”。
從這些房子的內(nèi)部構(gòu)造及外型來(lái)看,你不佩服建筑師的高超本領(lǐng)嗎?它們的高超本領(lǐng)令人折服,但它們的堅(jiān)韌,它們的勇氣,它們的執(zhí)著,它們的義無(wú)反顧,更是讓我從心底佩服!
螞蟻四年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到螞蟻,每個(gè)人都見(jiàn)過(guò),但是又有幾個(gè)人仔細(xì)觀察過(guò)呢?今年夏天,我們家來(lái)了這樣一群不速之客,也不知道是從哪里冒出來(lái)的,成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來(lái)爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西,覺(jué)得挺新鮮,時(shí)不時(shí)還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的,家里的螞蟻越來(lái)越多了,“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢(shì)!當(dāng)然,我也不能坐視不管了,一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們,螞蟻開(kāi)始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”于是我不再攻擊它們了。
其實(shí),螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖,它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈,然后爬走了,我就覺(jué)得很好奇,螞蟻不是最愛(ài)吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時(shí)候,那只小螞蟻回來(lái)了,后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來(lái)小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒,一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。
看見(jiàn)“螞蟻大軍”通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),才會(huì)有更好的明天。
螞蟻四年級(jí)作文 篇7
小螞蟻冒冒是一個(gè)十足的冒險(xiǎn)家,它游覽過(guò)許多名勝古跡。這不它又開(kāi)始冒險(xiǎn)了。
冒冒駕著一個(gè)西瓜小船行駛在浩瀚的的海上。這天正好是一個(gè)大晴天,冒冒一會(huì)兒和小魚(yú)打招呼,一會(huì)兒又一個(gè)人用小手拋起一朵朵小浪花。
突然,魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的逃走了,一波未平又起一波。冒冒覺(jué)得好奇怪,可還沒(méi)等它多想,只覺(jué)眼前一黑,就昏過(guò)去了。
等冒冒醒來(lái)時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己還躺在小船上一條小魚(yú)兒游過(guò)來(lái),說(shuō):“你也進(jìn)來(lái)了!泵懊坝X(jué)得奇怪,便問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是哪里。俊薄皢,還能在哪里,當(dāng)然是大鯊魚(yú)肚子里唄!币晃霍~(yú)阿姨沒(méi)好氣的說(shuō)。冒冒一聽(tīng)害怕極了,可為了能逃出去,冒冒又鼓起勁兒來(lái)?yè)u著小船在鯊魚(yú)肚子里東撞撞、西碰碰,想讓大鯊魚(yú)把它吐出來(lái),可它一個(gè)人哪斗得過(guò)鯊魚(yú)?這時(shí),魚(yú)兒們?yōu)榱嘶蠲矌兔懊耙黄鹱擦似饋?lái)。突然,大鯊魚(yú)張開(kāi)口,想把在它肚子里搗鬼的人給吐出來(lái)可冒冒離鯊魚(yú)的大嘴太遠(yuǎn)根本就出不去。冒冒喪氣地垂下了頭,又想起辦法來(lái)。
“有了”冒冒大叫一聲,把魚(yú)兒們嚇了一大跳!坝惺裁戳恕濒~(yú)阿姨漫不經(jīng)心地問(wèn)“嚇我一大跳”冒冒回答道:“我們可以用火在鯊魚(yú)肚子里燒,它一咳嗽就可以把我們給吐出來(lái)了!薄罢媸莻(gè)好辦法”魚(yú)弟弟贊同地說(shuō)。
冒冒取出隨身帶的火柴盒,從里面取出火柴一一分給大家。只聽(tīng)冒冒一聲令下,魚(yú)兒們把火柴點(diǎn)燃,照亮了整個(gè)鯊魚(yú)肚子。一縷縷灰色的濃煙升起,從肚子傳到了鯊魚(yú)口中,冒冒也跟著用小船劃了過(guò)去。只聽(tīng)一陣“炮響”濃煙被噴了出來(lái),就在冒冒要成功脫離鯊魚(yú)口時(shí),鯊魚(yú)卻閉上了嘴,冒冒又留在了鯊魚(yú)口中。
冒冒一邊滴著眼淚一邊劃著小船。突然,冒冒眼前一亮,跟著一堆臭烘烘的東西一起漂到了海面!拔业镁攘耍业镁攘恕泵懊凹(dòng)地喊道,它終于逃出來(lái)了。
【精選螞蟻四年級(jí)作文匯編七篇】相關(guān)文章:
精選六年級(jí)螞蟻的作文匯編七篇03-26
關(guān)于螞蟻四年級(jí)作文300字匯總七篇03-27
關(guān)于螞蟻四年級(jí)作文300字集錦七篇03-25
【精選】四年級(jí)觀察作文匯編七篇03-26
實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文300字匯編五篇03-21
實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文300字匯編10篇03-29
四年級(jí)螞蟻觀察作文3篇03-29
四年級(jí)螞蟻觀察作文4篇03-16