四年級作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文1
校園是知識的寶庫，是小朋友的樂園。我最愛的是校園里的生態(tài)園，因?yàn)樗俏覀兛鞓返奶焯谩?/p>
走進(jìn)生態(tài)園，就看見一座小涼亭。早上這里時(shí)常會(huì)傳出朗朗讀書聲;中午這里的同學(xué)們或是休息，或是激烈爭論，或是嬉戲玩鬧。下午還有些舍不得回家的同學(xué)就留在這里做作業(yè)呢。
天空下著綿綿春雨，我還是和往常一樣，吃過午飯就來到了生態(tài)園。那拱形的水泥大門上刻著的紅色大字“生態(tài)園”在雨水的清洗后顯得更加鮮艷了。
老遠(yuǎn)望去，圓形休息區(qū)那火紅的六株山茶花就像一團(tuán)團(tuán)永不熄滅的火焰，被裝在一個(gè)綠色的大盤子里。繞過涼亭，順著花崗石的五彩小路便來到山茶花前。仔細(xì)看山茶花是由無數(shù)的重重疊疊的小花瓣和幾根黃色的花蕊組成。一朵朵山茶花爭奇斗艷，多姿多彩。有的山茶花立在枝頭抬頭挺胸迎接春雨的到來，有的山茶花則害羞地躲到葉子后面，卻又忍不住好奇地往外張望。有的花兒傲然怒放，就像是張大了嘴在放聲歌唱；有的花兒只開了一半，就像半張著嘴在低聲誦讀；還有含苞待放的花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺。
六株山茶中有一株是開出了幾朵白色的花朵。白色花瓣加上紅色花瓣，紅色的花朵中點(diǎn)綴著幾朵白色的花朵，再加上空中紛飛的小雨，好一派生機(jī)盎然的景象。
我愛校園的山茶花，更愛美麗的生態(tài)園。
四年級作文2
正值傍晚，我因?yàn)橐患∈赂鷭寢尦臣芏らT出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個(gè)人影跑出來，他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個(gè)老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個(gè)老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹著眼淚。時(shí)不時(shí)傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨(dú)的身影，我的心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔(dān)心，我以后會(huì)聽話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來了，撲在媽媽溫暖的懷抱里�？粗紳M淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現(xiàn)在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因?yàn)樗屛页砷L，教會(huì)了我如何去愛
四年級作文3
家庭就像一棵大樹，老人是根，也是最需要營養(yǎng)的地方，爸爸媽媽是樹干，而我們小孩則是枝葉。樹要經(jīng)常澆，但要澆根，樹才能越長越茂盛，而不能澆葉子，因?yàn)檫@樣的話，只會(huì)讓樹慢慢地腐爛。孝敬老人就如同澆樹根，只有這樣，家族才會(huì)興旺，做小輩的也會(huì)越來越幸福！
這個(gè)寒假，我們本來想一家三口出去旅游，但轉(zhuǎn)念一想，我們已好久沒有回去看望爺爺奶奶了，即便是回去了也呆不了很長時(shí)間，一直沒有為爺爺奶奶做點(diǎn)實(shí)事，于是，我們便決定回家看望爺爺奶奶，也就是“澆樹根”。
20xx年春節(jié)前一天下午，我們就來到了奶奶家，這一次我沒有像以前那樣一直干坐著看電視，而是主動(dòng)地幫媽媽和奶奶一起擦抹打掃，收拾屋子。
我的第一個(gè)任務(wù)是擦門框，因?yàn)槲覊虿恢�，所以便拿了個(gè)椅子踩在上面擦。這個(gè)活雖然比較繁瑣、無聊，但卻非�？简�(yàn)人的耐心和細(xì)心程度，每一個(gè)邊邊角角都要擦到，要保證每一個(gè)地方都很干凈。
下一個(gè)任務(wù)是擦陽臺的門，上面很多老臟，需要擦很多遍才能擦干凈，難度等級為三顆星（滿級為五顆星），不過，一想起奶奶每年都要一個(gè)人在這里擦，比我辛苦得多，我便堅(jiān)持了下來。
之后，我們陪爺爺奶奶聊天，我給他們講學(xué)校發(fā)生的事情和考試成績，他們聽后非常開心！因?yàn)閶寢屖轻t(yī)生，所以她每次回去都要給爺爺奶奶量血壓、號脈，然后詢問他們的身體情況，我們一家三口一起出去給爺爺奶奶買藥。晚上，我們還給爺爺奶奶洗腳、剪指甲。一家人溫馨和睦，其樂融融。
等我長大以后，要經(jīng)�；丶铱赐改�，如果有條件的話，我還會(huì)接父母一起住，這樣我就能天天孝順父母了！
四年級作文4
今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事�。磕膬耗敲炊嗷裟�？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過去了一個(gè)多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯(cuò)，我太開心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我和好朋友照了合影，很開心。
最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……
四年級作文5
今天下午第二節(jié)課，我們班舉行了一次有趣的“碰蛋”比賽。
“丁零零”，上課鈴響了。李老師健步走上講臺，在黑板上揮筆寫下了四個(gè)蒼勁有力的大字：碰蛋比賽。然后轉(zhuǎn)身對我們說：“今天，我們舉行一次‘碰蛋’比賽。下面我講一下比賽規(guī)則：比賽分為初賽和決賽，初賽就是先在小組內(nèi)比，每個(gè)小組推選出一個(gè)‘小蛋王’參加決賽，最后如果誰的雞蛋還完好無損，就封他為‘大蛋王’�！�
“碰蛋”比賽開始了。同學(xué)們的雞、鴨、鵝蛋可忙個(gè)不停，一會(huì)兒跟這個(gè)碰碰，一會(huì)兒跟那個(gè)撞撞。我的雞蛋可真倒霉，剛一上“陣”就被張忠赟的雞蛋“殺死”了。張忠赟又和趙甜比，趙甜也做了他的手下敗將，張忠赟接著跟樊宇浩比，誰知樊宇浩耍賴，竟用兩個(gè)雞蛋比，一個(gè)蛋終究是“打”不過兩個(gè)蛋的，他們兩個(gè)都“戰(zhàn)死沙場”。戈瑤的“常勝將軍”出“戰(zhàn)”了，剛一上“陣”，就把陳龍的蛋“打垮”了，接著又把樊宇浩的第三個(gè)蛋打破了好幾回。哈，真是厲害，不愧是我們組的“小蛋王”!
決賽開始了，侯朝陽和王文昶的大鵝蛋很快占了優(yōu)勢。最后，只剩下他們倆了，王文昶用蛋使勁兒一碰，只聽“啪”地一聲，侯朝陽的大鵝蛋爛了一個(gè)小口。哇!王文昶是我們班的“大蛋王”!
“碰蛋”比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
四年級作文6
“五一”勞動(dòng)節(jié)就要來到了，王老師向大家宣布：要放三天假。同學(xué)們一聽這一消息，便開始嘰嘰喳喳地討論到哪兒玩。我當(dāng)然也不例外。
爸爸媽媽決定帶著我和她同事的一家三口一起去天目湖玩。
在天目湖的高速公路上，媽媽不再像平時(shí)那樣談?wù)勑πα�，表情變得�?yán)肅起來，而同去的小妹妹則不停地問：“什么時(shí)候到��？什么時(shí)候到��？”我心里也充滿了期盼。
終于到了天目湖景區(qū)，我們第一個(gè)項(xiàng)目是坐船，那里的人可真多呀！人山人海。我們等呀等，終于到了我們，哇！好興奮呀！我們趕緊跑了進(jìn)去，搶到了一個(gè)好座位，然后我們便開始欣賞外面的風(fēng)景，外面是連綿的青山和銀鏡般的湖面，真像是一幅優(yōu)美的山水畫。春風(fēng)吹在臉上，真是“吹面不含楊柳風(fēng)”啊！
接著，我們來到了荷蘭鼠場地，看了非�？蓯鄣男『商m鼠，其中，最可愛的一只正在喝媽媽的奶呢！在龍興島上，我們還看了可愛的小白兔、美麗的蝴蝶標(biāo)本……
天目湖景區(qū)還特地為孩子們設(shè)計(jì)了許多游樂區(qū)域，在“歡樂嘉年華”影院，我們還看了一場既精彩又有趣的動(dòng)感電影！電影給我們講述了一個(gè)關(guān)于天目湖來歷的傳說，生動(dòng)的故事，感人的情節(jié)，以及驚心動(dòng)魄的畫面都讓我大飽眼福。
今年“五一”的天目湖之旅真難忘��！
四年級作文7
只見一只藍(lán)羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動(dòng)了它�？尚▲B好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時(shí)候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時(shí)，一只小鳥又飛了過來，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住�？烧f時(shí)遲，那時(shí)快，那只小鳥一感覺到我動(dòng)了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來，心想：你軟的不吃，我來硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個(gè)空，一頭栽在了地上。
這時(shí)，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過：電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長長的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒過一會(huì)兒，一只麻雀飛了過來，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒有人，就開始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
四年級作文8
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對著陽光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調(diào)整了鏡子的角度，不一會(huì)兒，對面的墻上就出現(xiàn)了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕�(shù)了數(shù)，對媽媽說：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說我數(shù)得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因?yàn)樗顽R子反射太陽光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現(xiàn)象。太陽光經(jīng)過折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。
四年級作文9
“霹靂啪啦，霹靂啪啦……”陣陣清脆的`鞭炮聲告訴我，新年到了。我的紅包大豐收的時(shí)候也到了。我想大家過年時(shí)最最開心的事，應(yīng)該就是收到壓歲錢了吧！
據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢寄托了長輩對我們的美好祝愿，所以我總是好好的保存起來，從不亂花。
但是，不亂花，并不意味著我就是守財(cái)奴。我通常是有計(jì)劃的科學(xué)的支配這些資金，做到“財(cái)”盡其用。
首先，我是一名學(xué)生，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。所以我通常會(huì)用壓歲錢購買一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書籍，拓展自己的知識面。每次津津有味的讀完這些書，我就覺得吃任何美味的零食都不會(huì)有如此享受。每當(dāng)我視野開闊一點(diǎn)點(diǎn)，每當(dāng)我進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就覺得我積累的財(cái)富就多一點(diǎn)。
其次，用壓歲錢購買學(xué)習(xí)用品和自己的生活用品。畢竟我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，有些力所能及的事情就不能再依賴家長。爸媽工作繁忙，不能時(shí)時(shí)事事都讓他們費(fèi)心。
最后，就是用壓歲錢備不時(shí)之需。比如說上次我突然生病，就是自己去了學(xué)校附近的醫(yī)院看病。這樣不僅沒有耽誤爸媽的工作時(shí)間，還鍛煉了我獨(dú)立自主的能力，可謂一舉兩得。由此，我也懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，才能精神獨(dú)立。如果我身無分文，恐怕一切都是空談。
壓歲錢給了我獨(dú)立的支柱，也寄托了長輩對我們的祝愿，所以，我們一定要珍惜并合理的支配壓歲錢。
四年級作文10
說到端午節(jié)，它已經(jīng)有兩千多年的歷史。端午節(jié)的主要特點(diǎn)有三個(gè)：吃粽子，賽龍舟，屈原的故事。
吃粽子是端午節(jié)的特色食品。每到端午節(jié)，各種粽子就紛紛上市了。粽子的種類繁多，品種各異，還有北方與南方粽子之分呢!
我最喜歡吃的就是我們廣東的咸水棕子。這種粽子是長方形的，口味偏咸。中間的餡料有很多，一般以大豆蛋黃為主。吃一口滿嘴香香的滋味，還有竹葉的清香，仿佛走進(jìn)大自然的感覺。怪不得人們愛說“端午節(jié)到，粽子飄香”。
再有啊，端午節(jié)的習(xí)俗肯定少不了劃龍舟。
在這一天，只要打開電視機(jī)，一定會(huì)有賽龍舟的節(jié)目在播放。十幾個(gè)年輕小伙子坐在龍舟上奮力的劃著槳后面有一個(gè)人在有節(jié)奏的用力敲鼓。兩條比賽的龍舟你追我趕，鼓樂喧天，震耳欲聾。為端午節(jié)增添許多的喜慶的氣氛。
說到端午節(jié)的來歷，我們會(huì)想到戰(zhàn)國時(shí)期的愛國大詩人屈原。戰(zhàn)國時(shí)期，屈原被昏庸的國君貶到楚國的邊境。當(dāng)了汨羅縣的縣令。他對當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸芎�，常常幫助他們。老百姓也十分尊敬屈原。�?dāng)國家滅亡的時(shí)候，屈原絕望地抱著石頭投入汨羅江。悲痛的老百姓劃著小船，把竹葉包著糯米飯的粽子扔下水里喂魚，讓魚兒保護(hù)屈原。
這便是端午節(jié)，吃粽子，劃龍舟的來歷。
今年的端午節(jié)過得十分快樂，吃著粽子，看劃龍舟，還了解了節(jié)日的來歷。真是有趣！
四年級作文11
今天是大年三十，是辭舊迎新的時(shí)刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛，家家戶戶都喜氣洋洋。晚上，我吃過年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
正當(dāng)我看的入神，“噼里啪啦”，一陣鞭炮聲傳入耳中。12點(diǎn)的鐘聲快要敲響了，遠(yuǎn)處的鞭炮聲開始響成一片。鞭炮、煙花、爆竹的聲音此起彼伏，像是在與過去的一年告別。那琳瑯滿目的煙花，爭芳斗艷，又像在迎接新年的鮮花，激起了我的興趣，使我也躍躍欲試。
我拿出一支“年年有余”的煙花，小心翼翼地點(diǎn)燃了，煙花呼呼的響，忽然冒出個(gè)大禮花，像清泉一般，撒向人間;如顆顆珍珠，從天而降;好似朵朵菊花，開滿夜空。
爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)“二踢腳”，跑出三米遠(yuǎn)外觀看，只聽“咚”的一聲，二踢腳升入夜空，又“咚”的一聲撒出一片紅花。我也不甘落后，急忙點(diǎn)燃了“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來。既像煉鋼爐里飛濺的鋼花，又像美麗的彩色噴泉�！凹\”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。
灼陽姐姐的“魔術(shù)彈”更是奇妙。一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。
這時(shí)所有孩子們都到了樓下，放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花。到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我拍著手笑著、跳著、蹦著。還有些膽小的孩子們更有趣，用兩只手蒙住了眼睛。可是，轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛。
五彩繽紛的夜空和孩子們的歡聲笑語交相輝映，烘托出了幸福美好的生活。伴隨著人們歡樂的笑語和無數(shù)的歌聲、鞭炮聲一起匯成了歡樂的新春樂章，飄蕩在夜空里，撒向人間。
這真是一個(gè)難忘的除夕之夜啊!
四年級作文12
那個(gè)身影，好討厭
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶�！}記
那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。
同學(xué)們開始竊竊私語。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們猜測：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？
可是，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說話近乎陌生的人。
我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。
看到他，美術(shù)課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來，這也許就是他帶給我的快樂吧！
看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權(quán)利吧！
看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個(gè)玩笑，也許是他讓我變得開朗了！
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你！
四年級作文13
生活中令人感覺溫暖的是很多，例如：在公交車上給老人讓座，幫別人找到丟失的物品，等等還有許多。但我要說的是奶奶對我的的愛，比這些事還要溫暖許多倍。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天。窗外的水全被凍住了，屋內(nèi)雖說有煤炭在燒，但還是感覺到深深的寒意。這天早上，雪比往常還要大，奶奶穿著厚厚的衣服，戴上帽子，圍上圍巾，匆匆走出了門。我在家是個(gè)懶蟲，再加上這么冷的天就更不愿起床了，于是就縮在被窩里。真暖和。心里想：這么冷的天奶奶出去干嘛呢？不想太多，接著睡。
睡得正香的我，被一股寒風(fēng)吹的打哆嗦。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)奶奶手提籃里有幾顆新鮮的大白菜，原來奶奶出去買菜了。
做好飯后我立刻爬起來，洗漱完了之后就開始吃飯。吃飯時(shí)無意中掃到奶奶的滿頭白發(fā)，看到她龜裂的手指，還有歲月在她臉上留下的痕跡：滿臉皺紋。奶奶冒著鵝毛大雪跑出去買菜給我做飯，而我卻是什么事都不做，就等著吃。這不是一天兩天，而是每一個(gè)冬天。想到這些，我的鼻子一酸，眼前模糊了......那次冬天，我和朋友在外面瘋玩�；氐郊沂种竷龅猛t，奶奶責(zé)備我怎么這么傻，手指凍成這樣，要是長了凍瘡可怎么辦？然后奶奶用她那龜裂的手指給我暖手。我知道，奶奶責(zé)備我傻只是換種表達(dá)對我的愛。
其實(shí)愛很簡單，它只是奶奶冒著大雪出去買菜做飯，只是她用龜裂的手指為我暖手。這就是奶奶的愛，很簡單，但也很珍貴
四年級作文14
暑假已經(jīng)過去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。
突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，看見一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒有力氣了，拍打的翅膀慢了下來，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開了�？吹竭@樣一幅感人的場景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。
四年級作文15
蓮蓬啊,可是夏天里大自然送給人們最好的“零食”。不信?那就讓你開開眼!
拿起一個(gè)青綠色的小蓮蓬,從下向上仔細(xì)端詳:一小段在采摘時(shí)留下的莖,有手指這么粗,大約有2厘米那么長,現(xiàn)在它已經(jīng)是棕黑色的。向上看,如果夠幸運(yùn),會(huì)看見一兩根細(xì)細(xì)的已經(jīng)變成黑色的荷花花蕊,再上面就是蓮蓬了。蓮蓬的形狀呈喇叭,下面小上面大,樣子很是可愛。蓮蓬的外衣是青綠色的,上面會(huì)有一些棕色或黑色的印記,印記的大小、粗細(xì)、形狀各不相同,我想:這一定是大自然親手為它青綠色的外衣添上的美麗花紋。用手捏一捏,軟軟的,還能捏到一顆顆“清涼寶石”——蓮子,每一顆蓮子上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)點(diǎn),摸上去很有手感。這些蓮子像一個(gè)個(gè)害羞又淘氣的小娃娃,想出來看看,但又有些害怕,所以只好探出一個(gè)小腦袋。
蓮蓬不僅樣子好,蓮子的味道也很好。輕輕剝開一個(gè)小蓮蓬,里面路出的是奶白色的,蓬蓬松松中間還有大小不一氣泡模樣的空隙,這東西摸起來軟綿綿手感很棒。找準(zhǔn)一個(gè)位置,剝下一個(gè)蓮子,它全身被那種乳白色的東西包裹著,把皮兒剝下來,就露出一個(gè)草綠色的蓮子。但這個(gè)不是真正的蓮子,真正的蓮子還包在這個(gè)外皮的里面。把這層外皮剝開,里面就露出白白胖胖的蓮子。把蓮子剝開就看到里面還有一個(gè)細(xì)細(xì)小小綠色的蓮子心。把蓮子放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,里面的汁就蹦了出來,有股淡淡的清甜,非常好吃。
自己剝蓮蓬,吃在嘴里也就更清涼解暑。蓮蓬——大自然送給人們在炎熱夏天的零食,也請你嘗嘗!
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