快樂(lè)四年級(jí)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)四年級(jí)作文1
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。不努力做一件事怎么會(huì)成功呢？記得在我六歲那年的一天，平時(shí)非常溫柔的爸爸卻變得格外嚴(yán)肅，還非要我學(xué)騎自行車。
那時(shí)候我年紀(jì)還小，根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)自行車，所以剛開始的時(shí)候，我覺(jué)得很好奇，很新鮮，也沒(méi)有意識(shí)到學(xué)騎自行車有多難，便迫不及待地想爬上座墊。誰(shuí)知沒(méi)等我上去，就聽“砰”地一聲，我便重重地摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，淚水不經(jīng)控制地流了下來(lái)，死活也不肯再學(xué)了。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)困難就把你嚇怕了？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，以后能有什么出息？“聽了爸爸的話，我似懂非懂，但我知道爸爸要我堅(jiān)持做一件事。于是咬咬牙，又扶起了小自行車。這時(shí)爸爸又耐心地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都不能心急，我先給你示范一下�！敝灰�(jiàn)爸爸左腳踩著腳踏板，右腳蹬在地上，雙手緊握自行車龍頭，兩眼目視前方，右腳使勁一蹬，自行車就平穩(wěn)地往前駛出去了。我看爸爸騎得那么熟練，羨慕極了。也摩拳擦掌，躍躍欲試。
我學(xué)著爸爸的樣子先左腳踩著踏板，再兩只腳一起踏，自行車慢悠悠地出去了，似乎成功在望，可是沒(méi)等我高興太久，只聽一聲脆響，自行車又翻倒了。我艱難地爬了起來(lái)，真想放棄算了，可是看著爸爸鼓勵(lì)的目光，我重新鼓起勇氣，一次次跌倒一次次起來(lái)，一次次練習(xí)……終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
在那一刻，我高興啊！覺(jué)得比吃了蜜還甜。通過(guò)這件事我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就必須付出。
快樂(lè)四年級(jí)作文2
學(xué)習(xí)書法使我快樂(lè)，在書法班里的每一節(jié)課我都非常快樂(lè)。
一開始我上書法班的原因是因我的一位朋友在學(xué)書法。我媽媽要我去試一節(jié)課，看看我對(duì)書法感不感興趣，老師答應(yīng)了。老師先給了我一張字帖和文件袋。由于我是初學(xué)入門，不知道要干什么，于是我問(wèn)我的朋友，她對(duì)我說(shuō)：“先寫橫。"聽完，我心想：寫一橫還不容易嗎？我用著錯(cuò)誤的抓筆姿勢(shì)抓起了毛筆，在練習(xí)紙上畫了一筆又一筆的橫。老師走過(guò)來(lái)，看了看我抓筆的姿勢(shì)，耐心地教我怎樣抓筆，并抓著我的手做了一個(gè)示范，我看了看自己寫的橫，又看了看老師的示范，決心要認(rèn)真寫字，可能是因?yàn)榭吹搅宋业恼J(rèn)真，上了幾節(jié)課后，我終于寫‘三“字了。別看這字筆畫很少，但卻讓我寫了很久才換了字。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于能寫我的第一幅作品了，雖然只有四個(gè)字，但卻有很深的意義�！睒I(yè)精于勤“這四個(gè)字的意思是學(xué)業(yè)的精進(jìn)在于勤奮，也就是說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)書法要努力勤奮，在學(xué)習(xí)和生活中也要努力勤奮。
隨著時(shí)間的變化，我練習(xí)的字越來(lái)越多，寫作品字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多，還參加了學(xué)校的書法比賽，市里的書法比賽，練習(xí)的難度越來(lái)越大，最后我的畢業(yè)作品達(dá)到八十六個(gè)字，雖然有時(shí)我也會(huì)埋怨字太多或太難，但每次我在退縮的時(shí)候，我就會(huì)想到我的第一幅作品的四個(gè)字"業(yè)精于勤”，這四個(gè)字激勵(lì)著我，不管字有多難，字有多少個(gè)，我都克服終于完成了我的畢業(yè)作品。
學(xué)習(xí)書法使我快樂(lè)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛信笥训呐惆�，也能在學(xué)習(xí)中學(xué)到一些知識(shí)和道理，難道不令人快樂(lè)嗎？
快樂(lè)四年級(jí)作文3
你給我?guī)?lái)快樂(lè)
你，剛出生兩個(gè)月，就被人牽到街頭等待買主。
你是個(gè)男孩，有一身烏黑發(fā)亮的皮毛，兩只大大的耳朵耷拉在臉頰兩側(cè)，鼻梁上頂著一個(gè)又黑又大的鼻子，四肢強(qiáng)健有力，還有一條人見(jiàn)就會(huì)搖成花的尾巴，在我路過(guò)那轉(zhuǎn)角時(shí)，不經(jīng)意見(jiàn)看到了你，就覺(jué)得自己跟你天生有緣。就這樣，你來(lái)到了我的家里。
你很不熟悉我家的陽(yáng)臺(tái)環(huán)境，所以我每天都擠出時(shí)間想跟你親近，但我一離開，你就像嬰兒嗷嗷待哺似的喊叫，這讓心疼你的我不得不再陪你多玩會(huì)兒。
為了讓你忘記那些壓抑的心情，所以你有了一個(gè)新的名字：Happy。
你很聽話，在我們不在家的時(shí)候，你總能乖乖地待在家里，不會(huì)隨地大小便，要拉也會(huì)拉在我們給你指定的紙盒里。我們帶著你出去玩，也不用狗鏈，你也會(huì)寸步不離地跟著我們。
你也很調(diào)皮，我?guī)闳ゲ莸刈杂苫顒?dòng)時(shí)，你會(huì)東奔西跑，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我叫你時(shí)，你才戀戀不舍地離開心愛(ài)的草地，回到家里，你還沉浸在玩耍的快樂(lè)中，居然把媽媽的植物當(dāng)作你玩耍的對(duì)象。
你還是一顆SaperStar，在小區(qū)眾多狗狗之中，你最引人注目，你追我趕中最調(diào)皮的那一定是你。
最難忘的壞事，一定是20xx年這個(gè)清明節(jié)，有幾雙手把你從我身邊拽到了老家，從此以后，我和你的距離不止一步之遙了。
我沒(méi)把你寫具體，但我滿腦子都是你，你的乖巧、調(diào)皮、相貌、性格，總能給我獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
快樂(lè)四年級(jí)作文4
暑假里，爸爸和媽媽帶我去石景山游樂(lè)園玩，我心里別提有多高興了。因?yàn)槟鞘俏以缇拖肴サ牡胤搅恕?/p>
我們開車來(lái)到了石景山游樂(lè)園。走進(jìn)石景山游樂(lè)園，我發(fā)現(xiàn)石景山游樂(lè)園的大門是古老的西方建筑的風(fēng)格：四根大石柱矗立在一個(gè)大水池上，水池上有零零星星的荷葉。
進(jìn)入游樂(lè)園，我看見(jiàn)一個(gè)特別高大的的樓梯，順著樓梯向上看，那是一個(gè)高大的拱門建在樓梯的頂端。我費(fèi)勁一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地爬上去，整整有160級(jí)臺(tái)階。爬到拱門，我往下眺望，才知道這里原來(lái)是整個(gè)游樂(lè)園的最高點(diǎn)，在這里可以俯瞰整個(gè)石景山游樂(lè)園。放眼望去，各種各樣的游樂(lè)設(shè)備，有的掩映在樹叢中，有的建在水面上，有的就是一座高山，還有很多怪獸一樣的東西散落在游樂(lè)園的各個(gè)角落。這就是石景山游樂(lè)園，難怪進(jìn)門的時(shí)候我看見(jiàn)游樂(lè)園的簡(jiǎn)介，說(shuō)這里是亞洲唯一一個(gè)有著100多項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目的游樂(lè)園。
我們首先去玩皇家木馬，因?yàn)檫@是我最喜歡玩的項(xiàng)目了。我騎在木馬上，木馬快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像真的在陸地上奔跑似的，有趣極了！我們玩完旋轉(zhuǎn)木馬之后，就去玩空降傘，我們坐在一個(gè)上面很像雨傘的坐位上，把前面的護(hù)欄推到身旁，過(guò)了一會(huì)，空降傘起飛了，它飛到空中，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下降，好像降落傘一樣。接著，我玩了青蟲過(guò)山車，我第一個(gè)坐了進(jìn)去，車開始動(dòng)了，一開始還是慢慢的，可是后來(lái)就不一樣了，非常非常的快，快的嚇人，我緊張得都不敢睜眼睛了。
接下來(lái)我又玩了激流涌進(jìn)，我和爸爸媽媽上了小木船，慢慢地流向山坡那邊，到了山頂，小木船飛快地沖下山坡，好多水都濺在我們的身上，太刺激了。隨后，我又玩了果果飄流、瘋狂老鼠，碰碰船等三十多個(gè)項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)下山了，石景山游樂(lè)園真好玩��！我還沒(méi)玩夠呢！在爸爸媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開了石景山游樂(lè)園。
快樂(lè)四年級(jí)作文5
我穿行在寂寞的街角，遙望著街頭的馬賽克，當(dāng)寂寞找到了陪伴，當(dāng)快樂(lè)找到了難過(guò)。同時(shí)，我也找到了你�！}記
如果說(shuō)，魚兒沒(méi)有了水會(huì)死亡；人沒(méi)有的心臟會(huì)死亡；鳥兒沒(méi)有了翅膀會(huì)死亡；那我沒(méi)有了你會(huì)怎樣？我不知道。你就像那刺眼的一道光，照亮了我心中的黑暗；你就像朦朧的雨天時(shí)為我撐起的一把傘，當(dāng)我寂寞的時(shí)候有你的陪伴，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，與你共同分享，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，向你宣泄煩惱。我們從稚嫩的孩子時(shí)，就成為了要好的伙伴，直到現(xiàn)在，我們共同走過(guò)了不少于3652個(gè)日日夜夜，共同走過(guò)了七年之癢，共同走過(guò)了所謂的‘世界末日’。我們的友誼將會(huì)長(zhǎng)達(dá)到永遠(yuǎn)。
如果說(shuō)，你在我的心底里是什么位置，我會(huì)把你比作太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)照耀著我，溫暖著我，盡管你會(huì)利用我的天真，利用我的單純開戲弄我。你好像是火，我好像是水，即便是水火不相容也罷，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
你說(shuō)你喜歡鉆石，我說(shuō)我喜歡寶石，但我改變了，雖然我的立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。但我們的友情是堅(jiān)定不移的。似乎我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)、鬧過(guò)，因?yàn)槲覀兌际翘煨拿�？但我們相比起�?lái)，是天壤之別。你說(shuō)過(guò)，以后我們要共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，這句話，我依然記得。
因?yàn)橛心�，我不再孤單，因�(yàn)橛心�，我不再害怕，因�(yàn)槟恪?/p>
因你而快樂(lè)。
快樂(lè)四年級(jí)作文6
新年是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣服，還可以放煙火、放鞭炮，而且還有壓歲錢，所以，我最喜歡過(guò)新年了。
新年的早晨，天剛蒙蒙亮，空氣很清新。我早上起來(lái)，叫醒哥哥，說(shuō)：“今天是新年，我們?nèi)ベI點(diǎn)兒煙花、鞭炮。”于是我們穿好新衣服，去市場(chǎng)買了好多煙花和炮竹。
買完跑，我們興高采烈地去了廣場(chǎng)，把炮拿出來(lái)，小心翼翼地?cái)[成了一個(gè)鞭炮形，點(diǎn)上火，只聽見(jiàn)“啪啪啪啪”的聲音，非常像放鞭炮的聲音，我歡呼著，我跳躍著，“放鞭炮了，放鞭炮了�！�
放完炮，帶著激動(dòng)的心情，我們回到家里，等著長(zhǎng)輩給我發(fā)壓歲錢，終于，“功夫不負(fù)有心人，”爺爺，拿出一張百元大鈔遞給我，我連忙說(shuō)：“祝爺爺福如東海，壽比南山，天天開心�！睜敔敳[著眼睛，開心地笑了。
然后，我和哥哥按照我們的計(jì)劃，來(lái)到了書店，在書的海洋里，尋找著我們想要的知識(shí)，我們時(shí)而給對(duì)方說(shuō)說(shuō)書里的精彩，哈哈大笑，時(shí)而擰緊眉頭，思緒萬(wàn)千。我們看得津津有味，可是時(shí)間不會(huì)停止不動(dòng)，不知不覺(jué)到了吃放的時(shí)候，我們哥倆趕緊飛跑似的回到了家，看到媽媽做的美味可口的大餐，我的口水都流了出來(lái)……
晚上，我和哥哥又把煙花拿出來(lái)放，只聽“啪”的一聲，天空中出現(xiàn)了一朵朵五顏六色的小花，美麗極了，接著又放了一個(gè)黑旋風(fēng)，結(jié)果差點(diǎn)點(diǎn)著了草地，緊接著我看見(jiàn)一個(gè)小男孩點(diǎn)火，把樹給點(diǎn)著了，于是，好多人幫著他滅火。我感嘆到，放炮雖然好玩，但是注意安全是更重要的。
�。∵@真是一個(gè)快樂(lè)的新年呀！
快樂(lè)四年級(jí)作文7
勞動(dòng)，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽(yáng)光。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)勞動(dòng)，也應(yīng)學(xué)會(huì)從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)。
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們小學(xué)生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場(chǎng)上買好了面皮，剁好了豬肉餡，準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。
開始包制了，只見(jiàn)媽媽把餡料放在薄薄的`大餛飩皮中間，沿對(duì)角線把面皮對(duì)折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來(lái)折疊后按緊，一個(gè)個(gè)小燕子似的餛飩便呈現(xiàn)在我們面前。想著那令人回味無(wú)窮的餛飩，我也想試試，我問(wèn)媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)道；“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子抹了一點(diǎn)餡后對(duì)折，又用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個(gè)小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛(ài)。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的挺好看的�！蔽冶鞠氩话�，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅(jiān)持下去�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽铱刹荒茏寢寢屝】次�。俗話說(shuō)：“慢工出細(xì)活嘛！”我以包一個(gè)，媽媽包五個(gè)的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，不過(guò)就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個(gè)個(gè)餛飩放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，只有勞動(dòng)才最快樂(lè)，盡管我是滿頭大汗的品嘗餛飩，但感覺(jué)美滋滋的。
快樂(lè)四年級(jí)作文8
今天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽乘車到黃龍溪去游玩。
到了黃龍溪，首先映入眼簾的是“黃龍溪”三個(gè)大字，我說(shuō)：“我們?cè)谶@里照相吧！”爸爸媽媽都表示同意，我便小跑了過(guò)去擺了一個(gè)“v”字形后，又給爸爸媽媽照了一張合影。
我們接著往下游玩，發(fā)現(xiàn)了一條小溪，水流很慢，我想：黃龍溪這條美麗景區(qū)，就是以這條溪而命名的吧。
走著走著，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)湖，還有一個(gè)大水車，這使我不由得加快了腳步，想去看一看。同時(shí)也在想：有湖就有船坐，果然不出我所料，有船坐嘍！到了坐船的地方，我跟爸爸媽媽說(shuō)：“我們?nèi)プ�！”媽媽說(shuō)：“好吧！”可爸爸不想去。我就跑上了我們?cè)撟拇�，剛剛坐到座位上，船就開始劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我們差點(diǎn)就掉進(jìn)水里了。這下我才知道。這船很小，一動(dòng)就晃。船走著走著，我發(fā)現(xiàn)了許多燈，有葫蘆燈、仙鶴燈、荷花燈……琳瑯滿目，一問(wèn)才知道這里才開過(guò)燈會(huì)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了三點(diǎn)半了，該回去了。
雖然沒(méi)有盡興，可我并不掃興，因?yàn)槲襾?lái)時(shí)看見(jiàn)了路邊有草莓采摘基地，我要去摘草莓了！來(lái)到草莓的園里，看到一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓，就拍不及待地摘了起來(lái)，等付錢了就可以吃了！興奮之余，我還跳起了騎馬舞，惹得爸媽哈哈大笑。不一會(huì)兒，我就摘了好多草莓，戀戀不舍地回家了。
今天玩得真開心！
快樂(lè)四年級(jí)作文9
我是一個(gè)喜愛(ài)助人的女孩，應(yīng)為幫助別人，我感到很快樂(lè)。
記得有一天，我走在鵝毛大雪的路上，雪地上印著我的腳印。我往前走，我的眼前有兩個(gè)人，一個(gè)是差不多要滿七八十歲的老奶奶，看這位老奶奶很窮，她手上拿著一個(gè)塑料袋，里面裝的是塑料瓶。我心想：這位老奶奶視角塑料袋為生的吧！第二個(gè)是一位小伙子，他騎著自行車，他很急促。他因該有很重要的事情吧！我在心里默默的想。那個(gè)小伙子騎著自行車越騎越快，剛好，老奶奶也往小伙子這邊走來(lái)。小伙子實(shí)在是太急了，一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一，看見(jiàn)前面有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口，就向那邊轉(zhuǎn)了過(guò)去。我看到了，一邊往老奶奶這邊走，一邊心里在埋怨：現(xiàn)在的年輕小伙子真是討厭，知不知道這樣是犯法的！我走到老奶奶的面前，把老奶奶扶了起來(lái)，問(wèn)：“老奶奶你沒(méi)事吧？”老奶奶回答道“沒(méi)事，謝謝你小朋友�！薄安挥弥x�！蔽腋夏棠陶f(shuō)道。奶奶聽我說(shuō)完就去撿地上的瓶子。我又對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，我?guī)湍惆�！”我一說(shuō)完，就幫老奶奶撿地上的瓶子。撿好了瓶子，我有還給了老奶奶，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！碑�(dāng)時(shí)，周圍已經(jīng)有好多人了。他們議論紛紛的前后左右說(shuō)：“這個(gè)孩子真好��！”我聽了，非常開心，非常高興。
今天，我好開心�。�
快樂(lè)四年級(jí)作文10
3月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的小記者們進(jìn)行學(xué)雷鋒義賣活動(dòng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小記者們?cè)谥苊衾蠋煹膸ьI(lǐng)下，從東方紅小學(xué)出發(fā)啦！大家排隊(duì)來(lái)到嘉亨茂前坪，分班“占據(jù)”了一小塊地盤，在地上鋪好報(bào)紙，把“商品”整齊地?cái)[放好。我準(zhǔn)備了毛巾、書、會(huì)說(shuō)話的糖寶……班上其他同學(xué)準(zhǔn)備了面具、橡皮泥、彩色鉛筆、存錢罐等。再看看其他班級(jí)，大家忙忙碌碌，商品琳瑯滿目。
抬頭看看，圍觀的人真多�。河械哪弥唐纷罂从铱矗挥械臇|逛西逛，可能是拿不準(zhǔn)該買什么好；有的幾個(gè)一群，議論紛紛；還有的挑中了自己中意的商品，在詢問(wèn)價(jià)格……小記者們忙得不可開交！太陽(yáng)公公似乎也被我們的熱情感染了，熱烈的目光投向我們，我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓。
為了把商品推銷出去，我們班采取了“買一送一”的策略——購(gòu)買任何一件商品，都可獲得棒棒糖一顆，吸引了不少顧客。一位看中了我的《百問(wèn)百答》的阿姨可能覺(jué)得價(jià)錢太貴了，一直在猶豫。我跟阿姨簡(jiǎn)單介紹了這本書的內(nèi)容，并主動(dòng)從20元減價(jià)到15元，一番討價(jià)還價(jià)后，最終以8元成交。在我的提議下，我和劉雅軒、黃佩紫跑到了嘉亨茂三樓去推銷，可是上面沒(méi)有什么人，我們只好垂頭喪氣地離開了……但我和劉雅軒不甘心，又四處尋找買家。我們很幸運(yùn)的碰到了一群喜歡吃棒棒糖的哥哥姐姐，成功的賣出了一個(gè)玩具、一支梅花和一本書。我倆高興得歡呼雀躍，心中滿是成功的喜悅！
我們班的小記者們齊心協(xié)力，商品大賣！能參加這樣有意義的活動(dòng)，我雖然感到有些累，但我更感到快樂(lè)與驕傲！
快樂(lè)四年級(jí)作文11
如果你們進(jìn)入到我的小屋，第一眼看到的便是書架，上面密密麻麻的擺滿了書，多得數(shù)不勝數(shù)：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《森林報(bào)》、《愛(ài)的教育》……從這些書中，我獲得了一份份的快樂(lè)。
每天早上，我在起床后讀一本書，便有了開始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，我在做完作業(yè)后讀一本書，便有了準(zhǔn)備沖刺一下午的快活；每天晚上，我在睡覺(jué)前讀一本書，便有了總結(jié)一天學(xué)習(xí)的認(rèn)真。從這里獲得的樂(lè)趣呀，沒(méi)法形容出來(lái)！
我的書架上的每一本書，都被我翻閱過(guò)無(wú)數(shù)遍。那些曲折的的情節(jié)，感人的場(chǎng)面，緊張的情況，尷尬的氣氛，全被我牢牢的記住——它們可以在我寫作文時(shí)派上大用場(chǎng)。這其中的歡樂(lè)喲，何其多！
“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；可使我們提高思考能力，對(duì)文章加深理解；可使我們學(xué)會(huì)換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進(jìn)行“換位思考”：如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上，無(wú)依無(wú)靠，什么都沒(méi)有，我會(huì)怎樣？我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活？
當(dāng)我們被越來(lái)越多的難題困擾，被卷進(jìn)越來(lái)越多的糾結(jié)中時(shí)，不妨掏出一本書來(lái)，靜靜地品味，你會(huì)在合上書時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)你的靈魂已被洗凈，你的心胸已更加開闊，你的煩惱和憂愁已經(jīng)在你心中不堪一擊。
一個(gè)人若是認(rèn)認(rèn)真真地在用心去讀一本書，他就會(huì)進(jìn)入書中，真正地了解這本書，懂這本書的真正內(nèi)涵。就算外界鑼鼓喧天，他也不會(huì)聽見(jiàn)。因?yàn)樗谟跁涣�。一個(gè)可以于書交流的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
以心去讀書吧，那是洗凈我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的最后途徑了。
快樂(lè)四年級(jí)作文12
網(wǎng)上有一個(gè)調(diào)查，問(wèn)學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪個(gè)重要？看后思考良久。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)很重要，快樂(lè)有益于身心健康；對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)能更好的成長(zhǎng)。
如果只要快樂(lè)，不管學(xué)習(xí)，這是對(duì)孩子未來(lái)的不負(fù)責(zé)任；如果只要學(xué)習(xí)，不管快樂(lè)，那是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任。
要學(xué)習(xí)也要快樂(lè)，要快樂(lè)更要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了，感覺(jué)到了收獲的快樂(lè)，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界吧！學(xué)習(xí)感到快樂(lè)，快樂(lè)因?yàn)閷W(xué)習(xí)�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)是一種狀態(tài)，樂(lè)學(xué)才能高效，樂(lè)學(xué)才可精進(jìn)。當(dāng)快樂(lè)和學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)才有了更大的動(dòng)力，才能更高效，快樂(lè)也成了高一層次上的快樂(lè)。
可是，怎樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)并快樂(lè)著？這才是我們做老師更應(yīng)該思考的問(wèn)題，不能使學(xué)生在接受了幾年的教育后對(duì)學(xué)校不再向往，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了欲望，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓抑了他們的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)感到快樂(lè)，首先源于興趣吧，我們要在學(xué)生的學(xué)習(xí)中不斷的激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，呵護(hù)他們的求知欲、好奇心。感興趣就愿意去做，學(xué)習(xí)是件苦差事，苦中作樂(lè)源于內(nèi)心的興趣。
要讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓他們學(xué)習(xí)事半功倍，看到自己的付出，更看得到自己的收獲。所以，教給學(xué)生方法很重要。
注意勞逸結(jié)合，給學(xué)生減負(fù)，提高我們的課堂教學(xué)效率，減少學(xué)生不必要的練習(xí)，讓他們輕松學(xué)習(xí)，高效收獲。繁重的作業(yè)，擱誰(shuí)誰(shuí)都叫苦��！
恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成功的喜悅�？鞓�(lè)往往更直接的來(lái)于收獲，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步、有收獲、有所得，哪怕是點(diǎn)滴、哪怕是片語(yǔ)、哪怕是想法，都要及時(shí)而恰當(dāng)?shù)慕o予積極評(píng)價(jià)。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，首先源于成功的喜悅。
讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)很重要��！這兩者，我們要兼得，必須的！
快樂(lè)四年級(jí)作文13
古人說(shuō)過(guò)“勝敗乃兵家常事”，我還要說(shuō)“快樂(lè)乃世間大事”。每個(gè)人都有過(guò)快樂(lè)。當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)槲艺J(rèn)為—一個(gè)從未擁有過(guò)快樂(lè)的人，無(wú)需做一個(gè)正常的人。
我真的很快樂(lè)！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)！每天早晨，同學(xué)間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭；放學(xué)時(shí)，朋友間的一聲“下午見(jiàn)”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家里，母親一句“過(guò)得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)！生病時(shí)，同學(xué)們親切的問(wèn)候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含著關(guān)懷的舉動(dòng)，使我感動(dòng)！我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)！看那花兒們爭(zhēng)芳斗艷；看那蜂兒們來(lái)回采蜜；看那樹兒們發(fā)芽開花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)！每天，漫步于書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話王國(guó)；今天《紅色少年的故事》把我?guī)У侥菓?zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期！昨天，一篇《老師，我愛(ài)您》讓我體會(huì)到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實(shí)驗(yàn)》讓我來(lái)到了科學(xué)世界！我真快樂(lè)！
我真的很快樂(lè)……
快樂(lè)四年級(jí)作文14
端午節(jié)放假，媽媽帶我去鄭州的二姨媽家玩耍。
到鄭州的第二天一大早，媽媽就帶著我和哥哥還有姐姐一起坐車準(zhǔn)備去我們朝思暮想的世紀(jì)歡樂(lè)園玩兒。一路上鄭州的表姐一直給我講世紀(jì)歡樂(lè)園里各種好玩兒，刺激的，旋轉(zhuǎn)的，美麗的，各式各樣的玩具。我的心都快飛到世紀(jì)歡樂(lè)園了。
好不容易到了，趕快買票進(jìn)入了游樂(lè)園，進(jìn)去一看，這地方可真大啊，一天也可能玩兒不完！
我們首先玩兒的是旋轉(zhuǎn)木馬。旋轉(zhuǎn)木馬高高的，分為兩層，我們飛快的上到第二層，迫不及待的挑選自己喜歡的木馬！開始旋轉(zhuǎn)了，伴隨著音樂(lè)，木馬悠閑的轉(zhuǎn)著圈，高低起伏著，我們好像騎著插著翅膀的飛馬，在天空中自由的翱翔！
接下來(lái)我們玩的是急流勇進(jìn)。我們坐在小橡皮艇上，順著水流，從高高的頂處，向下急速的俯沖下來(lái)，我緊緊抓住小艇的船幫，隨之而來(lái)的都是高聲的尖叫。小艇沖到下面的水池里，激起很高的浪花，我們的臉上身上沾滿了晶瑩的水珠，真是刺激啊！
我們又來(lái)到摩天輪。摩天輪可真高�。√ь^望去五彩的摩天輪仿佛高的能伸進(jìn)云彩里。我們都坐好，系好安全帶，摩天輪緩緩上升了，我們開始離地面越來(lái)越高了，不一會(huì)兒我們就升到了摩天輪的最高處，譚頭向下望去，狠狠地嚇了我一跳，離地面原來(lái)那么高啊！地面上的人群，好像一群小螞蟻那么��！抬頭望著藍(lán)天，仿佛一伸手就能摸到潔白的云朵。我好像成了一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥，在天空中快樂(lè)的翱翔……
我們玩了好多好多……
天快黑了，有的還沒(méi)玩兒呢！媽媽催促我們回家，我們只好戀戀不舍的離開了世紀(jì)歡樂(lè)城！
今天我可真開心！
快樂(lè)四年級(jí)作文15
有人說(shuō)快樂(lè)是在疲勞時(shí)的一杯水，有人說(shuō)快樂(lè)是多年不見(jiàn)的老朋友相見(jiàn)。但我認(rèn)為快樂(lè)是得到長(zhǎng)輩的認(rèn)可。為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)無(wú)微不至的母親，和面面俱到的父親，出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認(rèn)可。
這天外面下著鵝毛大雪，我跟媽媽說(shuō)要玩電腦，媽媽實(shí)在給我找不到事情干了，于是便同意了。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢，交代一番后便出門了�？墒俏覄傞_機(jī)問(wèn)題就來(lái)了---電腦黑屏了。
我馬上想到---找媽媽來(lái)解決問(wèn)題，我趴在窗戶上往外看，哪有人影呀！媽媽早就走遠(yuǎn)了！看來(lái)只能靠我自己，指望不上她了。
我不停地想，終于我想到了一種方法---給客服打電話。說(shuō)干就干！我馬上打了客服電話，客服阿姨根據(jù)種種情況判斷我家電腦中木馬了。
當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)差點(diǎn)嚇趴下！
幸好我家有殺毒軟件，我趕緊把它找出來(lái)按照客服阿姨的提示操作�？墒沁€有不懂的地方，于是我就給我那高中生姐姐打電話。她指導(dǎo)了我半天，我好像明白了。
可天有不測(cè)風(fēng)云我安裝了一次沒(méi)有成功。急得我快哭了，我意識(shí)到姐姐的方法可能還是不行。于是我給媽媽打了個(gè)電話。我本以為媽媽會(huì)馬上回來(lái)，可我錯(cuò)了。媽媽說(shuō)：“好好干，多試幾次，一定可以成功的！”
媽媽的鼓勵(lì)給了我極大的幫助，于是我重新裝了一遍還真裝好了！后來(lái)媽媽回來(lái)了，好好的表?yè)P(yáng)了我。
被大人認(rèn)可的感覺(jué)真好！我感到了快樂(lè)！
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