【精選】趣事四年級(jí)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的趣事四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事四年級(jí)作文 篇1
童年的趣事猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清。其中令我印象最深的，便是那次在有趣事的酸奶故事，現(xiàn)在回想起來，也還是會(huì)令我開懷大笑。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我4歲，媽媽為了不讓我吃冰棍傷害身體，便宜為我買來了許多對(duì)身體有益的鮮奶存放在冰箱里，我嫌熱了就自己喝。
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)我聽到伙伴說起冰鎮(zhèn)酸奶非常的好喝，心中不免升起了一團(tuán)困惑：酸奶是什么？它冰鎮(zhèn)后真的很好喝嗎？回到家后，我一直思索著酸奶。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：酸奶，顧名思義，那就是很酸的奶嘛！于是，我趕緊走進(jìn)廚房，從冰箱中拿出一袋鮮奶，將它倒進(jìn)杯子里，然后，隨即拿起一旁的醋瓶，當(dāng)水似的瘋狂的往鮮奶中倒，直至杯滿。最后，我拿起杯子往冰箱邊慢慢挪步過去，生怕滴出一滴“酸奶”。接下來的等待更是漫長(zhǎng)。我在家里到處踱步，儼然像一位思考著重大學(xué)問的“學(xué)者”。但當(dāng)我設(shè)定的一個(gè)小時(shí)的鬧鐘響起時(shí)，我像箭似的沖進(jìn)廚房，小心翼翼地捧出“酸奶”，把它放在桌子上。我聞了聞，哇！氣味實(shí)在是太刺鼻了！但是我為了追求冰鎮(zhèn)酸奶的那種酸爽，便捏著鼻子一鼓作氣的喝了下去。剛開始我忍著那股超強(qiáng)大的酸勁，臉憋得像只猴屁股。后來，我實(shí)在忍不住了，便跑到衛(wèi)生間大吐一番。幾分鐘后，媽媽從外面工作回來了，看到我無比狼狽的'樣子，含有笑意但又有擔(dān)憂地向我問起前因后果來，我便一五一十地告訴了她。后來，媽媽實(shí)在忍不住了，哈哈大笑起來，嘴里含糊地說：“我去給你買一盒真正的酸奶！”10分鐘后，媽媽拎著一盒酸奶回來了，我嘗了嘗，可比我的自制“酸奶”好多了！
這便是我的童年趣事，它伴隨著我成長(zhǎng)，催促著我成長(zhǎng)，它是我永遠(yuǎn)的回憶。
趣事四年級(jí)作文 篇2
“快起來，快起來！”是誰呀？哦，原來是媽媽。我好奇地問媽媽：“今天不是周六嗎？為什么要起這么早呢？”媽媽笑著說：“你爸爸說要一起去釣魚呢！你還不快點(diǎn)起來�！甭犃藡寢尩脑捨亿s緊從床上爬起來，過了一會(huì)兒我們開開心心地從家里出發(fā)了。
坐上爸爸的小汽車，不一會(huì)我們就來到了魚場(chǎng)，我坐上小板凳想要釣魚，但是爸爸跑過來跟我說：“先讓我來釣一條看看，你去那邊玩吧。”我失望極了，對(duì)爸爸說：“你等下可以教我釣魚嗎？”爸爸勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我走到另一邊心里想：“要不我先挖點(diǎn)蚯蚓來作誘餌吧！”我找來一把小鏟子認(rèn)真地挖起來，挖著挖著，“啊！”我突然叫了起來，我挖到了一條蚯蚓，我高興地跳了起來。另一邊正在釣魚的爸爸媽媽也叫了一聲。我連忙跑過去一看，他們釣到魚了！終于輪到我了，我像模像樣得坐在小板凳上，在一邊的爸爸把挖到的蚯蚓鉤上我的小魚竿，我拿起魚竿，爸爸說：“只要用力一甩拋向遠(yuǎn)處就可以了�！蔽宜ζ痿~竿拋向遠(yuǎn)處，魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪，漸漸得水面又恢復(fù)了平靜。
過了好久，水面有動(dòng)靜了，魚竿彎成了弧形，我一陣驚喜，爸爸趕緊伸過手來抓起魚竿，我們一起用力把魚竿甩上岸邊。一條大鯽魚釣上來了，我們?nèi)夷樕隙奸_心地笑了，我迫不及待把魚從鉤子上取下來，然后小心翼翼地放進(jìn)漁網(wǎng)袋里�？粗业膽�(zhàn)利品，我開心地笑了！
最后我們一路唱著歌開開心心地走在回家的路上。
趣事四年級(jí)作文 篇3
城里的玩具，城里人誰沒玩過？可鄉(xiāng)村的嬉水，城里人又有多少個(gè)玩過呢？今年暑假，媽媽就帶我來到了奶奶家，嬉水。
一整個(gè)暑假都夏日炎炎，太陽(yáng)每天都烤著它的烙餅――大地，把做“調(diào)料”的我們熱得汗流浹背。一天我路過水河，發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好朋友在河里嬉水。我迫不及待地從家中拿來泳衣穿上，便跳下了河?jì)寢尩摹皯驯А薄Ｍ�，那股透心涼的感覺實(shí)在太太太太舒服了，陶醉了。一會(huì)兒我們便立刻打起了水仗，你打我，我撲你，整條小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲和嬉戲聲腔此起彼伏，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，我倆就搶起了小皮球，河面泛志的微波就像我們中間的一個(gè)頑皮的小伙伴，故意托著小皮球往下流，使我們無法搶奪。有時(shí)她高興起來，還把球拋到了岸上，有時(shí)正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，她又從上面沖下一股河水，讓我們漂漂悠悠地順流“下�！�。大家還被嗆了幾口河水�？晌覀円稽c(diǎn)也不生氣。一抹那濕濕的臉蛋，又露出了笑容。這時(shí)，她又偷偷地拋起浪來，我們就手拉手，一字排開，等浪接近時(shí)一起喊著“一、二、三”用使勁跳了起來，這回，她沒有給我們“喂水”而是和我們“抱”在了一起，大家一陣歡笑，玩累了，就靠在河邊交談起來，歡歌笑語。
現(xiàn)在回想起來，還感到那股浪沖了過來，真有趣。
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