【熱門(mén)】我的四年級(jí)作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
二十年后的我是一個(gè)記憶專(zhuān)家，開(kāi)了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專(zhuān)家開(kāi)小店，難道賣(mài)的商品是記憶？回答正確，因?yàn)槲议_(kāi)的商店叫——記憶小店。
走進(jìn)店門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想：難道記憶裝在瓶子里？沒(méi)錯(cuò)，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃洠贿�有還有，那紫色的，是……，每個(gè)清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一瓶金黃色的記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫女的老奶奶，讓她有個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫女回家的記憶；我要把一瓶翠綠色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘，讓她有一個(gè)春天的記憶；我要把那瓶七彩的的記憶賣(mài)給一位殘疾人，讓他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的記憶……
也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅(jiān)信，老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫(xiě)出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。
二十年后的我，正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的“記憶商店”。
我的四年級(jí)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，我就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩。我名叫張文喆，為什么呢，因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ页蔀橐粋�(gè)文文靜靜的，知識(shí)淵博的女孩�？墒撬麄冞@一點(diǎn)心愿破滅了，我并沒(méi)有文靜，而是活潑、大方、外向、助人為樂(lè)。
烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙透亮?xí)f(shuō)話(huà)的眼睛大大的，高高胖胖的身子。臉大大的長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，上面有一些大大小小的痘痘，黑黑的。因?yàn)楸惶?yáng)曬成黑膠了！
我長(zhǎng)得很高大，很胖，很有力氣。在班上不是坐在最后一排，就是坐在最后一排。從沒(méi)有往前坐過(guò)，大家都叫我暴力女，女漢子、女漢子一號(hào)。
書(shū)就是我的第二老師。下課教給我知識(shí)，睡覺(jué)之前也教給我一些知識(shí)，出去玩也教給我一些知識(shí)，生活少了她就不行。
畫(huà)畫(huà)是我身上的一顆閃亮的星星。從小，我就格外癡迷于繪畫(huà)。四歲時(shí)畫(huà)了一幅可笑的畫(huà)：一只熊貓坐在黑木頭上滑了下來(lái)。當(dāng)我媽媽看到的時(shí)候，她哈哈大笑起來(lái)，我也被感染的哈哈大笑起來(lái)。
告訴你一件事，你可不能告訴別人，我有一次戴了一頂大帽子，可前面的頭發(fā)太多了！我拿著剪刀咔嚓咔嚓剪掉了，那調(diào)皮的頭發(fā)就是不愿意離開(kāi)我，緊緊地抱著臉。媽媽看見(jiàn)了又想笑，又想生氣，不知如何是好。就帶著我去理發(fā)店，把頭發(fā)修了一修。
這就是我一個(gè)普通的我。
我的四年級(jí)作文 篇3
大千世界奇妙無(wú)比，我眼中的世界變化不一。
春天，是溫和柔美的。陽(yáng)春三月，冰雪消融，小草發(fā)芽，空氣中飄出一絲絲濕潤(rùn)的泥土氣息。梨花帶雨，櫻花飛揚(yáng)的盛春四月，你可以出門(mén)走走，披著柔美的春光，迎著略帶甜意的風(fēng)，會(huì)領(lǐng)悟到春的柔情：柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿(mǎn)了淡黃色的嫩葉；含苞欲放的花兒伸了伸懶腰，探出了腦袋，這兒一叢，那兒一簇；伶俐可愛(ài)的小燕子也從南方飛來(lái)，加入春天。
夏天，是嚴(yán)厲剛強(qiáng)的。春光的柔和被拋到九霄云外，取而代之的是嚴(yán)厲，一束束光像利劍，刺向我們的皮膚。清澈見(jiàn)底的小溪發(fā)出“嘩嘩”的聲音，引誘著孩子們下水玩耍，玩累了，可以品嘗肉美汁多的西瓜，可以在樹(shù)蔭下乘涼。
秋天，是溫馨恬靜的。飛翔的大雁，在湛藍(lán)的天空上，書(shū)寫(xiě)著大大的“人”字。秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子一片片掉落下來(lái)，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似老鷹沖向前方，有的像撒開(kāi)的煙花，在空中飄蕩……
冬天，是寧?kù)o安詳?shù)�。雪花靜靜的飄下來(lái)，落在樹(shù)上，除了歲寒三友——松、竹、梅，剩下的世界一片雪白。
這是我眼中的世界，我眼中的春夏秋冬，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的美。
我的四年級(jí)作文 篇4
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀(guān)一下吧！進(jìn)了校園，就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
往教學(xué)樓里走，就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦！原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去，顯得格外壯觀(guān)。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹(shù)，有的是參天大樹(shù)，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來(lái)吃。
我們的操場(chǎng)真美呀，美的像一幅畫(huà)卷；我們的操場(chǎng)真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。
操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中，在書(shū)香里成長(zhǎng)著！
我愛(ài)你——我美麗的校園！
我的四年級(jí)作文 篇5
我從小就喜歡做模型，媽媽給我買(mǎi)了許多機(jī)器人模型，在我的臥室里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)柜子裝滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)的機(jī)器人玩具，它們陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的課余時(shí)間。我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是長(zhǎng)大了發(fā)明一個(gè)屬于自己的機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人要有和我一樣的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴把臉襯托得可愛(ài)極了。我把他設(shè)計(jì)的和我一樣高，也要和人一樣有靈巧的手和帶著萬(wàn)向輪的腳。 我發(fā)明的`機(jī)器人有著與眾不同的思想，有自己豐富的想象力，還有發(fā)明創(chuàng)造的才能，書(shū)本全輸在機(jī)器人的程序里，是不折不扣的萬(wàn)事通。機(jī)器人能夠替媽媽做飯、洗衣服。只要用手一按按鈕，所有的工作程序都是自動(dòng)化的，眨眼工夫美味的飯菜就做好了，衣服洗干凈晾曬好放進(jìn)柜子里。機(jī)器人還能提醒我和媽媽早睡早起，通過(guò)語(yǔ)言控制系統(tǒng)和媽媽聊天，為媽媽排憂(yōu)解愁、消除寂寞，每天輕松做完家務(wù)，還能代替媽媽晚上給我蓋被子，不讓我著涼，不讓媽媽再為我晚上睡不好覺(jué)。 機(jī)器人又是一位高級(jí)按摩師，當(dāng)媽媽疲憊不堪躺在床上休息的時(shí)候，機(jī)器人的“按摩手”就會(huì)十分體貼地給媽媽按摩，消除一天的疲勞。機(jī)器人也是一位保健醫(yī)生，只要安裝的健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)媽媽身體不舒服的時(shí)候，與全國(guó)醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)家網(wǎng)絡(luò)連接的機(jī)器人就會(huì)立即對(duì)癥下藥，把各種疾病消滅得一個(gè)不留，讓媽媽的身體永遠(yuǎn)健康。
我的機(jī)器人又可愛(ài)又聰明，是我和媽媽的好朋友，我多么希望早一天能用上她�。⊥瑢W(xué)們不要以為這是白日做夢(mèng)，等著瞧吧！為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，讓我發(fā)明的機(jī)器人盡早為我們大家服務(wù)。
我的四年級(jí)作文 篇6
我心中的樂(lè)園是我們新知小學(xué)的操場(chǎng)，它位于學(xué)校致遠(yuǎn)樓的右邊，七賢樓的左上方。
操場(chǎng)上有一個(gè)紅白相間的跑道，我們繞著它跑一圈足足有200米哦。操場(chǎng)周?chē)膲ι嫌幸慌潘畜w育老師的照片和我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在操場(chǎng)上度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光之一，回憶起當(dāng)時(shí)的情形，現(xiàn)在還歷歷在目。那天烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)灑在我們一個(gè)個(gè)的笑臉上，每個(gè)人都揮汗如雨，而同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，躍躍欲試。當(dāng)我們踏上起跑線(xiàn)時(shí)，神情變得肅然，我們奮勇奔跑，努力向前，為了班級(jí)榮譽(yù)我們不顧自己的疲勞，在跑道上奮力沖刺。
比起夏天，我更喜歡冬天的操場(chǎng)，因?yàn)楫?dāng)潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下時(shí)，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的操場(chǎng)，使冬天的操場(chǎng)更加生動(dòng)，更加美麗。這時(shí)下課鈴聲響起，只見(jiàn)我們這一幫熊孩子奔跑著到了操場(chǎng)，雪地上留下了我們大小不一的腳印，我們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人，這些都是我們?cè)诙斓牟賵?chǎng)上最大的樂(lè)趣。
突然，我的夢(mèng)醒了，原來(lái)校園的操場(chǎng)是我心中最大、最美好的樂(lè)園。