有關(guān)小學(xué)生四年級(jí)作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
未來(lái)世界無(wú)奇不有,要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀!
未來(lái)的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō):“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的,寫(xiě)上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀!比如這支筆無(wú)需加墨也能寫(xiě)出一手好字,因?yàn)樗怯每諝鈱?xiě)的,這支筆為什么能夠用空氣寫(xiě)字呢?那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心,因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的,也不會(huì)弄傷手指。
未來(lái)筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同,它可是全自動(dòng)的,只要你心里想什么,鋼筆會(huì)立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西,它可以讓你寫(xiě)字沒(méi)那么累,在你寫(xiě)字時(shí),你用多久,它就會(huì)不知不覺(jué)按摩多久,讓你覺(jué)得寫(xiě)字是件十分愜意的事,而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的,有專門(mén)的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。
未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫(huà)畫(huà)等等你能想到的所有與畫(huà)、寫(xiě)這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
我的學(xué)校位于Xx省Xx市Xx區(qū),是一所十二年一貫制全日制中小學(xué),有小學(xué)部、初中部和高中部。
學(xué)校的校門(mén)立著一塊大大的電子公告牌,十分顯眼。進(jìn)入大門(mén),左側(cè)是兩幢小學(xué)部的教學(xué)樓,右側(cè)是初中部教學(xué)樓和辦公樓。三幢教學(xué)樓都是去年新建的,嶄新的.樓房干凈整潔,色彩淡雅。幾幢樓之間圍成了一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的東頭是升旗臺(tái),高高的旗桿上時(shí)常飄揚(yáng)著五星紅旗。
校門(mén)的南邊是寬闊的籃球場(chǎng)和田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的西邊座落著高中部的教學(xué)樓,樓頂是一個(gè)天文臺(tái)。高中部教學(xué)樓的北邊,也就是小學(xué)教學(xué)樓的西邊,那是小花園,是供人們休閑、放松的地方。
上學(xué)的日子里,一到時(shí)下課鈴聲響,校園里立刻沸騰起來(lái)。一間間教室里涌出朝氣蓬勃的學(xué)生們。他們有的互相說(shuō)笑,有的玩著呼拉圈,有的在一起做游戲,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
到了晚上,沒(méi)有了白天的喧囂熱鬧,校園里一片寧?kù)o,仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到來(lái)。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)生氣勃勃的學(xué)習(xí)的好地方。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
大家好,我是一支未來(lái)的鋼筆。
我的身上穿著潔白的衣服,衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕,筆帽的頂端藏有一個(gè)小小的螺旋槳,別看我只有微不足道的裝備,它們可有著神奇的功效呢!現(xiàn)在就讓我講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
小主人遇到不會(huì)的題目時(shí),按下我身上紅色的按鈕,我就能主動(dòng)給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時(shí),按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽,或告訴警察叔叔,小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對(duì),小主人按一下紫色按鈕,我就能提醒小主人,你的坐姿不對(duì),如果小主人不聽(tīng)勸,我就會(huì)自動(dòng)斷墨,讓小主人無(wú)法寫(xiě)字了,只要小人人姿勢(shì)對(duì)了,我就能自動(dòng)恢復(fù)。
我是一支變色的鋼筆,我衣服上的粉色按鈕,就身負(fù)這個(gè)重大的任務(wù),這是一個(gè)聲控裝置,普通的鋼筆只能寫(xiě)一種顏色的字,而我卻能寫(xiě)出很多顏色,只要小主人對(duì)我說(shuō)什么顏色的字,我就能將它寫(xiě)出來(lái)。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的自我介紹,你們都認(rèn)識(shí)我了吧,這就是我,來(lái)自未來(lái)的神奇的鋼筆,你喜歡我嗎?
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