【精華】成功四年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成功四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功四年級(jí)作文 篇1
掌聲是對(duì)他人的認(rèn)可。尊敬。佩服,是對(duì)他人為奪取更高目標(biāo)的鼓勵(lì)。
就像鐳的母親?居里夫人那樣,當(dāng)主持人宣布她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)以后,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲,居里夫人穿著一件黑色長(zhǎng)裙,身上沒有配戴任何首飾的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),舉行隆重的授獎(jiǎng)儀式,居里夫人拿著獎(jiǎng)杯說:“為了獲得這個(gè)獎(jiǎng),我付出了好多的艱辛,剛才你們給予我的掌聲,是我今后的動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)努力,攀登科學(xué)高峰,為原子能時(shí)代做出更大的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出更多的奇跡,謝謝!比珗(chǎng)又響起一陣像春天的驚雷,夏天的暴雨一樣的掌聲。
真的就是因?yàn)槟且淮蔚恼坡暰永锓蛉嗽诮窈蟮难芯恐,取得了卓越的成就,她又一次獲得了諾貝爾獎(jiǎng),而且在全世界都做了許多精彩的演講,她成了一位家喻戶曉的成功女性,人們都為她取得的成就驚訝、欽佩,居里夫人不僅取得了成績(jī),讓人們佩服的五體投地,在面對(duì)母親、大姐、父親、丈夫、居里大夫的死時(shí),更是表現(xiàn)出了一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。挫折一個(gè)個(gè)向她迎面而來,居里夫人在人們的鼓舞中克服了。。∷且晃欢嗝戳瞬黄鸬膫ゴ笈匝!
我現(xiàn)在發(fā)覺,成功需要足夠的掌聲,有時(shí)這掌聲也許會(huì)是你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
成功四年級(jí)作文 篇2
如今,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了!可我也有難忘的一次批評(píng)和成功的一次表揚(yáng)。正因此我收獲了成功。
我是一位自尊心很強(qiáng)的女孩,我一直認(rèn)為我不比別人差,所以我一只用一段話激勵(lì)自己:我不比別人差,別人能做到的事,只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上,只是別人已經(jīng)開始跑了,而你卻還在等待。每一個(gè)人都是一朵鮮花,只是別人已經(jīng)綻放,而你卻還是花苞。你們聽過嗎?強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī)。我常常鼓勵(lì)自己。
我印象中,難忘的一次批評(píng)是我三年級(jí)剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時(shí)我一個(gè)人在一個(gè)人多的操場(chǎng)上瘋跑,被老師叫到:“你是哪個(gè)班的?摔倒受傷了怎么辦?”我羞愧的低下了頭,我又回想:聽同學(xué)們說這位老師是我們班的班主任,還是數(shù)學(xué)老師,她怎么會(huì)不知道我是哪個(gè)班的呢?我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到:"她是我們班的新生!"老師這才知道,語重心長(zhǎng)得指出我的錯(cuò)誤。我也記住了這個(gè)教訓(xùn),絕不犯同樣的錯(cuò)。
我只想比別人的成績(jī)好一點(diǎn),別人都在一天天進(jìn)步,而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個(gè)經(jīng)常受表揚(yáng)的同學(xué)。
三年級(jí)上冊(cè)我的作文幾乎是全班最差的,可就在三年級(jí)下冊(cè)的第一篇作文親情,我寫爸爸生病了我照顧爸爸,感受到了親情因此寫下,取得了非常好的成績(jī)。還花了一節(jié)課的時(shí)間分析文章優(yōu)點(diǎn),我看到這一切心里樂開了花!因?yàn)槲易鰤?mèng)都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的,因?yàn)槲抑辽倥^,付出過。
通過我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)竅門,我說來給你們聽聽吧!一:文章生動(dòng)具體,層次分明。二:首尾呼應(yīng),圍繞中心。三:詞句運(yùn)用恰當(dāng)。我有了這三個(gè)竅門,所有的作文都對(duì)我小菜一碟,因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)。
我常常走在回家的路上,小花向我點(diǎn)頭,小草向我招手,好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因?yàn)槲也粩嗯,不斷付出,才?huì)收獲我自己的成功。
成功四年級(jí)作文 篇3
花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。不努力做一件事怎么會(huì)成功呢?記得在我六歲那年的一天,平時(shí)非常溫柔的爸爸卻變得格外嚴(yán)肅,還非要我學(xué)騎自行車。
那時(shí)候我年紀(jì)還小,根本沒見過自行車,所以剛開始的時(shí)候,我覺得很好奇,很新鮮,也沒有意識(shí)到學(xué)騎自行車有多難,便迫不及待地想爬上座墊。誰知沒等我上去,就聽“砰”地一聲,我便重重地摔倒在地,疼得我齜牙咧嘴,淚水不經(jīng)控制地流了下來,死活也不肯再學(xué)了。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說:“男子漢大丈夫,這點(diǎn)困難就把你嚇怕了?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,以后能有什么出息?“聽了爸爸的話,我似懂非懂,但我知道爸爸要我堅(jiān)持做一件事。于是咬咬牙,又扶起了小自行車。這時(shí)爸爸又耐心地對(duì)我說:“做任何事都不能心急,我先給你示范一下!敝灰姲职肿竽_踩著腳踏板,右腳蹬在地上,雙手緊握自行車龍頭,兩眼目視前方,右腳使勁一蹬,自行車就平穩(wěn)地往前駛出去了。我看爸爸騎得那么熟練,羨慕極了。也摩拳擦掌,躍躍欲試。
我學(xué)著爸爸的樣子先左腳踩著踏板,再兩只腳一起踏,自行車慢悠悠地出去了,似乎成功在望,可是沒等我高興太久,只聽一聲脆響,自行車又翻倒了。我艱難地爬了起來,真想放棄算了,可是看著爸爸鼓勵(lì)的目光,我重新鼓起勇氣,一次次跌倒一次次起來,一次次練習(xí)……終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
在那一刻,我高興!覺得比吃了蜜還甜。通過這件事我明白了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要想成功,就必須付出。
成功四年級(jí)作文 篇4
我在朋友圈里曬出了我的揚(yáng)琴十級(jí)優(yōu)秀特長(zhǎng)生證書,這對(duì)我而言,不僅僅是榮譽(yù),也代表著成功。然而,在成功的背后,永遠(yuǎn)離不開堅(jiān)持的陪伴。
當(dāng)我拿到十級(jí)證書的那一刻,百感交集,學(xué)習(xí)新曲子的興奮,被老師罵的悲傷,讓別人驚嘆的竊喜,舞臺(tái)上表演的自信,比賽拿了獎(jiǎng)金的開心,十級(jí)考場(chǎng)上的緊張,以往學(xué)習(xí)楊琴的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。
想起當(dāng)初剛剛學(xué)習(xí)楊琴的時(shí)候,撅折了一副又一副琴竹,彈斷了一根又一根琴弦,每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)彈幾個(gè)小時(shí)的揚(yáng)琴,我也曾猶豫彷徨過,也曾經(jīng)一遍又一遍地問自己為什么要堅(jiān)持。一路走來,酸甜苦辣我一一品嘗,這些猶豫都化成了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。終于我可以流利彈出十級(jí)的曲子了,我驕傲地告訴我自己,也告訴心中曾經(jīng)的猶豫,我堅(jiān)持下來了,我成功了。
曬出我的成功,這個(gè)成功不但給我自信,同時(shí)也讓我對(duì)堅(jiān)持的作用更加深信不疑。天下無難事,有志者成之,天下無益事,有恒者得之。只要拋開心中的猶豫,永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)追逐,一定會(huì)有一天,你可以自信的對(duì)所有人說:“我可以!”
成功四年級(jí)作文 篇5
人,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要有付出,就必定有收獲。我經(jīng)歷過一次成功的嘗試,那次嘗試成為我人生的新起點(diǎn),我超越了自己,我終生難忘!
在鹽城這個(gè)大城市,不會(huì)騎自行車怎么行呢?像我這一般年齡的孩子如果知道你不會(huì)騎車一定會(huì)笑掉大牙。為了不被同齡孩子們?nèi)⌒,為了嘗到成功的滋味,我一定要努力去嘗試,說做就做。
那是暑假的一天清晨,火辣辣的太陽早就坐在一旁觀看人間奇聞趣事了。當(dāng)天我就請(qǐng)了私人教練——爸爸,我們?cè)谛^(qū)里選好了一塊練習(xí)場(chǎng)地:人稀車少,地面平坦,四周幾乎沒有障礙物的寶地。我推出我那嶄新的自行車,套上防護(hù)套裝,一切準(zhǔn)備就續(xù),仰起頭,湛藍(lán)的天空中小鳥站在枝頭為我鼓掌加油。在爸爸的護(hù)駕下,我剛坐上車登,一個(gè)不留神,我的身體重心向左側(cè)一倒,再用盡全力向右搬車龍頭,隨即整個(gè)人的身體重心又向右傾斜,不知怎么的,我的“寶馬”就是不聽我使喚,“砰”的一聲,我連人帶車摔倒在地。因?yàn)橛小版z甲”護(hù)身,只有一點(diǎn)小痛。不遠(yuǎn)處的爸爸大步流星地跑過來,他扶起我,讓我深呼吸并鼓勵(lì)我重新來過。一遍又一遍,跌倒了又爬起來,再跌倒了再爬起來,從不言棄。不知經(jīng)過了多少次這樣的重復(fù)動(dòng)作,我終于能騎出10米左右了。
剛能騎些,我便很自滿地對(duì)爸爸吵鬧著硬是解下了防護(hù)套裝,還讓爸爸松開手,我自己騎。由于太過自信,還沒騎幾步,就一個(gè)踉蹌摔了下來。因沒有防護(hù)設(shè)施,膝蓋和胳膊都蹭破了皮,并流了血。這時(shí),我才知道:成功需要先嘗試失敗才會(huì)更有意義。
經(jīng)過了失敗,我更加小心翼翼,再結(jié)合爸爸教的技巧,我端正車龍頭,抬頭向前看,慢慢地,緩緩地車向前行駛著,我更加自如了,10米,20米,50米,100米……車沒有倒,我成功了,我真的成功了!
耶!功夫不負(fù)有心人,我終于嘗試了成功的滋味,多么自豪,多么興奮!我發(fā)現(xiàn)原來嘗試的`過程是那么刺激和有趣,那是一次成功的嘗試。
成功四年級(jí)作文 篇6
記得那次,是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海,我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單:一、風(fēng)景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飛翔的海鷗,自由地玩著。那樣,多令人羨慕啊!
然而,不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們?cè)诤I蠆蕵吩O(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會(huì)游泳,可以說是遺憾。
回到成都時(shí),我說:“我一定要學(xué)會(huì)游泳!”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊?粗宄旱乃,忍不住走了一步——“撲通”,我落水了。“咳!呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水,但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我,現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖,但我盡了全力。喝了好多水以后,終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板,心里想:“我心愛的浮板,你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢!”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了,成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼,失敗是成功之母!
成功四年級(jí)作文 篇7
說起成功的秘訣,有人說是堅(jiān)持,有人說是勤奮,我覺得在這些條件上還要加上一個(gè)重要的因素——“態(tài)度”。
吃完午飯,楊老師把《毛筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)下來,指導(dǎo)我們寫毛筆字。在寫的過程中,楊老師一直在行間巡視,如果誰的姿勢(shì)不正或者是字寫得不好看,不認(rèn)真,老師就會(huì)一一地進(jìn)行糾正指導(dǎo)。
這時(shí),老師巡視到夏玉杰那兒,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣,分叉了。于是,老師對(duì)夏玉杰說:“夏玉杰同學(xué),請(qǐng)你把字寫得漂亮一點(diǎn),行不行呀,你看看你寫的字,都分叉了!”
“哎呀,都怪這筆,這筆的毛不好,總是捋不順不聽我的話,害得我的字寫成了這個(gè)鬼樣子!”夏玉杰分辯說。王海嘯同學(xué)在后面也跟著起哄。
可老師卻不認(rèn)為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說;“字寫得好不好,不全是毛筆的因素,而是看你寫字的態(tài)度,認(rèn)不認(rèn)真。我來寫個(gè)字給你看看。”話音未落,老師就拿起夏玉杰手上的毛筆,握住夏玉杰的手,一筆一劃地地指導(dǎo)著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字,但是,我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后,老師又指著兩個(gè)不同的字說:“看,同樣的毛筆,卻寫出了兩種不同的字,這關(guān)鍵在于什么呢?在于你的態(tài)度!”夏玉杰看著兩個(gè)不同的字,又看看自己的毛筆,心想:是呀,同樣的筆,在老師的指導(dǎo)下竟能夠?qū)懗鲆粋(gè)美觀端正的字,而在自己的手里怎么就寫不出個(gè)美觀端正的字呢?這真是態(tài)度決定一切呀!
古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè),其成功的秘訣不就是因?yàn)橛兄苏膽B(tài)度嗎?
“只要人有恒,萬事都能成。”多好的名言警句呀!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,學(xué)業(yè)才能夠成功。
成功四年級(jí)作文 篇8
“你好,節(jié)日快樂!”“嗯?生日快樂。”隨著帷幕緩緩拉開。一句句臺(tái)詞從我與王子懿的嘴里脫口而出。配上俏皮的動(dòng)作,逗得同學(xué)們捧腹大笑。加上演員們的精彩表演,贏得了陣陣掌聲,謝幕時(shí),演員的臉上洋溢著自豪的笑容,可誰知道,在這笑容的背后,埋藏著多少辛酸的回憶。
那是一個(gè)月前的下午,班主任問大家:“誰想?yún)⒓恿粌和?jié)的匯演?”“我!”“我要來!”話還沒有說完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我有幸成為一名相聲演員。我壓不住自己的好奇心,看了看講臺(tái)上的稿子。不看不知道,一看我那顆熾熱的心頓時(shí)涼了半截————整整4頁稿子,還要配上各種動(dòng)作,真是難上加難。但是為了匯演的成功,我只得硬著頭皮背稿子。不一會(huì)兒,我的嗓子變得沙啞起來,我急忙拿起水杯,抿了口水,繼續(xù)練習(xí)。來了一個(gè)多小時(shí)了,我的嗓子火辣辣地疼,才背完第一頁,還結(jié)結(jié)巴巴的!疤y了,能給我一個(gè)輕松點(diǎn)的活嗎?”我瞧了瞧同是相聲演員的王子懿,他的情況也不怎么樂觀:衣服被汗水浸濕了。熱的往嘴里“咕嚕咕!惫嗨。我與王子懿好似泄了氣的氣球:“太難了!”我不禁仰天長(zhǎng)嘆,“總共有800多字”“是呀!”王子懿說,“明天再背吧”!
一天,一周,半個(gè)月。我倆的臺(tái)詞已經(jīng)背的滾瓜爛熟。為此,嗓子一向很好的王子懿都吃了潤(rùn)喉片。“回想起來這段時(shí)間,我們真是付出了很多,練習(xí)到六點(diǎn)是家常便飯!辈逝诺臅r(shí)候,我們倆既緊張又興奮。臺(tái)下人聲鼎沸,也許是受臺(tái)下的影響,又或者是按捺不住激動(dòng)的心情,在講到一個(gè)笑點(diǎn)時(shí),王子懿“噗呲”一聲,笑了出來。這時(shí),喬會(huì)長(zhǎng)急忙將我倆拉下臺(tái),“這是怎么搞得?”他怒目圓瞪,“丟臉丟大了!”我倆低下了頭,“難道半個(gè)月的辛苦白費(fèi)了?”“不!”但眼看六一匯演近在咫尺,我下定決心:一定要練好!
接下來的半個(gè)月,我倆一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)概_(tái)詞,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)才練一段話,但是我們堅(jiān)持不懈。漸漸地,我們的相聲不再干巴巴的,變得聲情并茂。時(shí)常逗得人們捧腹大笑。我們付出了許多汗水,但是我相信:“花開了,總會(huì)有結(jié)果的時(shí)候,努力了也會(huì)有收獲的時(shí)候!”正是我們的汗水,換來了匯演的成功,同學(xué)們都沖我豎起大拇指。忽然,我明白了成功‘笑臉的背后是什么?是無數(shù)的汗水與挫折。
成功四年級(jí)作文 篇9
20xx年的2月4日下午,我們小記者們來到浙江(中國(guó))花木城探訪“年宵花市”,感受春天的氣息。
我們每個(gè)人都拿到一張采訪表,老師大概地告訴我們,怎么去觀察和采訪。在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了暖暖的市場(chǎng)。里面有五顏六色的鮮花和形態(tài)各異的綠色植物,基本上我都叫不出名字來。
由于是第一次參加采訪類的活動(dòng),我根本就不知道要怎么去跟店主和顧客交流,也害怕自己表達(dá)不好,所以一直站在一邊,看著其他小記者們。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:“膽子大一點(diǎn),先禮貌地跟店主打個(gè)招呼,然后,隨便問什么問題,店主一定會(huì)認(rèn)真回答你的,放心吧,加油!”我猶豫了一陣,終于鼓起勇氣,走到店主面前:“阿姨你好!這個(gè)花叫什么名字?”
“這個(gè)叫雛菊!钡曛鳠崆榈鼗卮。
“那這個(gè)花的培育要點(diǎn)是什么?”我又繼續(xù)問。
這時(shí),剛好我們的老師經(jīng)過這里,聽到我的提問,老師悄悄地告訴我:“向店主們采訪的時(shí)候,語言要直白,不要用書面化的語言,比如‘培育要點(diǎn)’,可以問這個(gè)花要怎么養(yǎng)才好呢?”
聽了老師的話,我馬上換了一種說法:“阿姨,這個(gè)花要怎么養(yǎng)呢?”
“這個(gè)只要直接養(yǎng)在水里,定期換水,剪枝就可以了,你要得好的話,養(yǎng)一個(gè)多月是沒有問題的。”店主認(rèn)真地回答。
……
采訪開心地進(jìn)行著。最終,我完成我表格上所有的采訪任務(wù),還認(rèn)識(shí)了很多花,比如:滿天星,雛菊,君子蘭等等。媽媽給我買了銀柳作為獎(jiǎng)勵(lì),老師也給完成任務(wù)的小記者送了一盆吊籃。
張開一小口,邁出成功一大步。這就是我第一次作為小記者采訪最深的感觸。
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