關(guān)于趣事四年級(jí)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的趣事四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事四年級(jí)作文 篇1
向相機(jī)要媽媽五歲那年，發(fā)生了一件超搞笑的事兒，導(dǎo)演跟主角都是我。一天，我們一家去蕪湖玩時(shí)買了一部照相機(jī)。買好了，爸爸媽媽便興致勃勃地拉上我去赭山公園。媽媽剛進(jìn)公園，爸爸便拿出照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了媽媽。我見媽媽在照相機(jī)里面，嚇得渾身直冒汗。心想，童話故事里不是經(jīng)常出現(xiàn)這種怪事嗎？那些可惡的老巫婆不是常常借助魔鏡困住好人嗎？這玩意兒，一定又是老巫婆干的好事，要是媽媽被困住了出不來，我就沒有媽媽了。不行！我要救出媽媽。我立即找來一塊石頭，趕到爸爸身邊，對(duì)著爸爸手中的相機(jī)大罵：“該死的老巫婆，快把媽媽還給我！”這時(shí)，爸爸媽媽和一邊的游人，先是一愣，然后都望著我笑開了。我見媽媽仍在里面，急了，奪去爸爸手中的照相機(jī)，往地下一摔，又用手中的石頭向地上的照相機(jī)猛地砸去，就這樣，照相機(jī)散架了，我也長長吁了一口氣�！案攥�，你瘋了！為什么要砸壞相機(jī)？！”媽媽說著，隨手給了我兩個(gè)超級(jí)板栗。“壞媽媽，是我把你從魔鏡里救出來的！”我一肚子的委屈，哭滋滋地沖媽媽大嚷。媽媽聽了，搖搖頭，現(xiàn)出一副哭笑不得的怪樣兒。如今，我已長大，向相機(jī)要媽媽的傻事我是不會(huì)再干了�？擅看蜗肫鹚叶紩�(huì)羞愧得滿臉發(fā)燒。
趣事四年級(jí)作文 篇2
昨天，去太子灣，可發(fā)生了不少趣事呢！
可我覺得這件事最有趣。
我們小隊(duì)，正在太子灣公園里閑逛，連我們班的一個(gè)人影都沒看到，因?yàn)闆]有什么好玩的，又在隊(duì)員和副隊(duì)長的強(qiáng)烈要求下，我極不情愿的帶他們?nèi)チ似俨�，那是因�(yàn)檎f過不能去水邊玩。到了瀑布附近，聽到了水聲和笑聲，我們懷著好奇的心情隨著這歡聲笑語走去，看到的全是我們班的。
走近一看，原來都在抓蝌蚪呀！我也想抓，心動(dòng)不如行動(dòng)，我摩擦掌拳，把袖子卷的高高的，還一口將飲料喝完，往里又裝了一些面包渣，接著把水瓶放進(jìn)水中，等著小蝌蚪自動(dòng)上鉤，五分鐘過去了，沒有小蝌蚪來吃，十分鐘后還是一樣，我心急如焚，不知所措，一個(gè)同學(xué)見了，過來對(duì)我說：“要用手抓，你這樣永遠(yuǎn)不會(huì)來的�！蔽衣犃耍R上明白了。不一會(huì)兒，我便抓了好幾只，我從瓶子中看過去，一只一只生龍活虎的，甩著長長的尾巴，嘴巴一張一張的，可愛極了，全身上下黑不溜秋，可美中不足的地方就是頭上有一個(gè)包。嗯？頭上怎么有一個(gè)包，對(duì)了！它可能不是青蛙的幼兒，而是癩蛤蟆的孩子呀！哎不管了，還是放了它們吧，不然可能會(huì)死在我的手中。
想到這，我馬上讓大家放了它們，放到一只不剩的時(shí)候，我才放下心中的這塊大石頭。
大家千萬不要捉青蛙呀！
趣事四年級(jí)作文 篇3
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝滿小秘密的盒子，是一個(gè)色彩斑讕、蕩漾著歡聲笑語的夢。童年的故事數(shù)之不盡，有一件事最有意思。
記得 10 歲那年，有一次我?guī)蛬寢屬I鹽回來，當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，腳一滑，跌倒在地上，鹽袋破了，細(xì)小的食鹽不斷地從袋子流出來。這下該怎么辦？難道我真的要兩手空空地回家嗎？我心里一下子像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的呀！我真慘呀！
我十分焦急，便嗚嗚地哭起來了。一顆顆豆大的淚珠從眼眶掉出來。當(dāng)我看見樓下的李大媽的自來水管拿水淘米時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)。對(duì)了！媽媽用水把鹽淘干凈不就可以了嗎？
我生怕別人看見，悄悄地拿了一個(gè)盆子，裝了自來水，然后地鹽捧到盆子里，用手在水里攪了幾下，“�。 丙}怎么不見了？是誰用魔法把它變沒了？我心慌意亂，急急忙忙地上樓攔著媽媽問：“媽媽，媽媽鹽不見了，鹽不見了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“小傻瓜，鹽碰到水昌會(huì)溶化的�！�
看來我真是個(gè)小傻瓜呀！
趣事四年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我結(jié)識(shí)了兩個(gè)“新朋友”—兩只可愛的小松鼠。我特意為它們起名，一只叫“鬧鬧”，另一只叫“心心”。兩個(gè)小家伙長得伶俐、可愛，與它倆相處一天本身就是一件趣事。
一清早，我被兩個(gè)小家伙叫醒了�！斑青辍⑦青辍薄{(diào)皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”發(fā)現(xiàn)盤子里有一�；ㄉ祝讲⒆鲀刹降販惖讲捅P邊，用嘴叼起花生米。只見它用兩只前爪捧起花生米，先舔再把外皮嗑掉，細(xì)嚼慢咽一番。吃完后，小家伙開始洗臉。它先用前爪反復(fù)擦拭臉頰，接著舔肚皮，豎起尾巴，舔蓬松的大尾巴，幾經(jīng)打扮，“心心”精神抖擻地開始了新的一天。
中午，烈日當(dāng)頭，酷暑難耐�！棒[鬧”發(fā)現(xiàn)我在吃冰棍，本來很疲憊，一聞到香味，立刻神清氣爽起來�？此氤裕谑Ｏ乱焕迕讓挄r(shí)，我順著籠縫放進(jìn)去，它一蹦一跳地湊過來，用又薄又紅的小舌頭在上面舔來舔去，奇怪，那薄薄的舌頭在上舔一下，冰棍就無影無蹤了�！靶男摹笨此缘媒蚪蛴形�，也趕來湊熱鬧。最有意思的是：當(dāng)它們把冰棍都吃完，我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下，“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的頭把它從頭到尾舔了一遍，可笑極了。
夕陽西下，“鬧鬧”和“心心”會(huì)站在為它們搭建的平臺(tái)上。小家伙彼此用小鼻子聞著對(duì)方，像是互相傾訴心事。一旦發(fā)現(xiàn)有人過去了，“鬧鬧”立刻竄下來，似乎并不想被人發(fā)現(xiàn)似的；而“心心”卻滿不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我，仿佛在說：“快來看看我多神氣呀！”幾分鐘后，它才戀戀不舍地從平臺(tái)跳回籠底。“心心”平躺并將身體團(tuán)成小圓球狀，“鬧鬧”也平躺著，露出粉紅色的小嘴。兩個(gè)“小絨球”休息了。
這個(gè)暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處，的確稱得上是一件趣事。
趣事四年級(jí)作文 篇5
童年是美好的，它記錄著我的喜怒哀樂。
那是放暑假的一件事，我和家人來到了北戴河，我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來到了沙灘上初中，尋找著螃蟹的足跡，我們找呀找終于在一個(gè)小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我伸出雙手一邊輕輕地對(duì)它說：“小螃蟹小螃蟹請(qǐng)你不要害怕，我是不會(huì)傷害你的。”但它還是仰起身子氣洶洶地張開它的大鉗子，鼓起小眼睛，好像要和我決斗一樣。我費(fèi)盡了勁終于捉住了它。我拿出一個(gè)玻璃瓶在里面放了點(diǎn)水把它放了進(jìn)去，它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來看著里面可愛的小螃蟹，我便對(duì)它更愛不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對(duì)它有好感，只是覺得我在折磨它。
我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你，你卻用那大大的鉗子來夾我，我再也不喜歡你了。
從那以后，我再也不捉螃蟹玩了!
趣事四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的童年，在我童年發(fā)生的一件事讓我記憶猶新，終身難忘。
事情發(fā)生在去年夏天，一天，媽媽出去買菜，我獨(dú)自在家看電視，我一不小心把遙控器踢到了地上，只聽到“啪”地一聲，它的后蓋卡斷了，裝不上了，我心想“壞事了，媽媽回來準(zhǔn)要訓(xùn)我了， 這是我干的第二次壞事了�！蔽异o下來坐在沙發(fā)上冥思苦想，有辦法了，我的502膠可以幫我解決問題，說干就干，我快速地跑去拿到502膠，把斷掉的卡接了起來，可是一不小心卻粘到了手指上，哎呀 ，我的大拇指與食指分不開了，我用出了吃奶的力氣才把兩個(gè)指頭分開，嚇?biāo)牢伊�。一�?huì)兒感覺指頭上多了一層硬硬地皮，我使勁摳，趕緊用熱水邊沖邊搓，還好掉了一些。這時(shí)，媽媽回來了，她一看 地上一片狼籍就問我：“你是不是又調(diào)皮了，”我埋頭笑了笑把事情經(jīng)過說了一下，媽媽聽了又生氣又感到可笑，給我講了一下膠的使用方法，我保證下次一定注意。
這就是我的童年趣事，很好玩吧！
趣事四年級(jí)作文 篇7
在那五彩繽紛的童年生活里，有著無窮無盡的回憶：酸的、苦的、甜的、辣的······無趣不有。卻有一件事，讓我至今難忘。
我小的時(shí)候，不僅是一個(gè)活潑開朗、充滿好奇的小女孩，甚至有的時(shí)候還顯得有些固執(zhí)和調(diào)皮。我上一年級(jí)的時(shí)候，好奇心特別強(qiáng)，一會(huì)兒想學(xué)鋼琴，一會(huì)兒想學(xué)畫畫，一會(huì)兒想學(xué)游泳······真是想入非非，無所不用其想。有一天，爸爸帶我去游泳，他先讓我在岸上等他，可是，當(dāng)我見到爸爸在水中自由自在、瀟灑多姿游泳的樣子，我被吸引了，再三央求爸爸讓我下水去游泳吧，爸爸還是不同意，說：“等會(huì)兒，讓我活動(dòng)活動(dòng)身體再說�！贝藭r(shí)，我便像熱鍋上的螞蟻，一急之下跳了去，“撲通！撲通！”殊不知一跳掉入了深水區(qū)，想大叫“救命”，可怎么也叫不出來，只好閉著眼睛，去尋找臺(tái)階，無奈之下，大大地喝了幾口水，身體十分難受，心想：爸爸一定會(huì)來救我的，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！可哪知道，爸爸在10米以外怎么也來不及救我了！在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，一個(gè)正在岸上玩耍的哥哥看到這一情景，就立即跳下水，把我救了起來。爸爸正好看到了這個(gè)場面，也游了過來，再三向哥哥道謝！這時(shí)，我將水吐了出來，有些清醒了，便對(duì)爸爸說：“爸爸，我明白了您為什么不同意我下水了�！卑职址畔铝怂穷w懸著的心，說：“想游泳，得先掌握要領(lǐng)，而且要經(jīng)大人許可，有大人在身邊才行，不能只憑‘勇敢’，下次可不要這樣了�！闭媸恰宦犂先搜裕蕴澰谘矍�！’過了一陣，爸爸就帶我回家了。
回家后，爸爸給爺爺講起今天的故事，爺爺捧腹大笑：“哈哈！你太勇敢了，要是在戰(zhàn)場上，你就是一位了不起的.‘舍身忘死’的英雄啰！”顯然，爺爺是在嘲弄我。
這件事雖然有驚無險(xiǎn)，而且過了好幾年了，但每當(dāng)回想起來，我還是冒出一身冷汗，既可怕，又可笑。童年趣事真讓人難以忘懷呀！
趣事四年級(jí)作文 篇8
走進(jìn)美麗的永興小學(xué)，一眼望去，綠樹成蔭、鮮草芬芳，可謂是“春和景明，郁郁青青”啊！往里走，笑聲滿野，書聲陣陣，妙哉妙哉！
自從一年級(jí)踏進(jìn)校門，我和同學(xué)們和睦相處，讓我成長了許多，也收獲了許多。
我們班是個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)鬧個(gè)笑話。我班有位大科者，他曾經(jīng)說過：“陳同學(xué)和何同學(xué)是從阿拉伯偷渡過來的。”你們知道為什么嗎？那是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)，他們倆總是把圍脖套在頭上，裝阿拉伯人。那樣子很是古怪，不過也算可愛。
我們班同學(xué)有時(shí)也會(huì)鬧矛盾，有動(dòng)手打架的。看！兩位“打架王”又開始了：星期五的中午，同學(xué)們正在愉快地玩耍中，可一場激烈的打架就要開始了。他們你一拳我一腳的，倒有點(diǎn)像武術(shù)表演。當(dāng)然，后來在老師的指導(dǎo)下，他們流下了后悔的眼淚，握手言和。
怎么樣，我的校園生活就是這樣豐富。玩耍時(shí)打打鬧鬧，追追逐逐。學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)。歡迎你來參觀。
趣事四年級(jí)作文 篇9
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，我飛快的跑回教室，因?yàn)榻裉煲馨税倜组L跑，我跟同學(xué)們興高采烈、蹦蹦跳跳的和體育老師來到了操場。
到了操場，體育老師叫我們先做暖身運(yùn)動(dòng)，才不會(huì)受傷。體育老師說每個(gè)人都要跑十趟，結(jié)果有人沒跑十趟，老師氣得面紅耳赤、暴跳如雷，全班的人都大吃一驚！
還有一次，隔壁班的老師有養(yǎng)一只小鳥。有一天，它飛到我們班，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那可愛的小鳥，慨它在教室里亂飛還亂大便，最后它停在一位同學(xué)的頭上，我們 都叫他把這只鳥給抓起來，因?yàn)樗谖覀儼鄟y大便，而且它是隔壁班老師養(yǎng)的鳥，所以要把鳥還給隔壁班老師。一陣驚天動(dòng)地的騷動(dòng)后，惹得大家哈哈大笑！
我的外掃區(qū)域是一樓的廁所，很多人去上大號(hào)都不沖水，然后把地板弄得都是尿騷味，所以我們會(huì)一直潑水，地板上的積水就會(huì)像一片汪洋，雖然我們的襪子會(huì)被水給弄濕，但是，我覺得好好玩。當(dāng)我們把廁所洗得一塵不染時(shí)，我們都覺得很有成就感。我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)也很有趣。記得在二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的就是賽跑。就要開始跑的時(shí)候，我忐忑不安，緊張到好想上廁所。等我上完廁所回來，已經(jīng)換別班跑了，這個(gè)慘痛的經(jīng)驗(yàn)，讓我懊惱萬分。幸好今年的比賽，我跑第一名，并且拿到我夢寐以求的獎(jiǎng)牌，有許多同學(xué)拿了我的金牌，掛在身上拍照留念，每個(gè)人都笑得合不攏 嘴，真讓我驕傲��！
愛搞笑又老是出狀況的同學(xué)，讓校園變得更熱鬧、更好玩更有趣！同學(xué)！有你們真好！永遠(yuǎn)讓校園趣味橫生。
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