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小書蟲四年級作文（通用25篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小書蟲四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小書蟲四年級作文 1
他戴著一副眼鏡，從眼睛里散發(fā)出知識的光芒。他知識淵博，非常喜歡看書，是我們班公認(rèn)的“小書蟲”，他就是——蔣昱南。
小蔣從低年級就開始了大量閱讀。他家里的書有很多，把五個大書架和一個小書架填得滿滿的。他會利用各種時間來看書，下課了，我們在玩，他在看書；課堂作業(yè)做完了，我們在休息，他在看書；回家作業(yè)做完了，我們?nèi)ゴ蚧@球了，他還在看書……他的閱讀量驚人，一天能讀兩三本書，他還經(jīng)常借書看，常�？吹剿陂喿x角借書的身影。
一次，老師布置的作業(yè)他很快完成了，他便開始看書，老師對他說：“你出去走一會兒再回來看書，不然眼睛要看壞的�！彼屠@著教室外的銀杏樹走了一圈就回來看書了，老師叫他再出去走會兒，他又走了一圈回來看書了，到了最后，老師叫他出去等下課了再回來，他二話不說，拿起書就跑了出去，結(jié)果在樹下津津有味地看起書來，老師也拿他沒辦法。
他經(jīng)常看書看入了迷，把身邊的事物都給忘了。在春游的時候，我們的書包是輕輕的，但小蔣的書包永遠(yuǎn)比我們的要重，因為他的書包里放著好幾本書。吃中飯了，他就把書拿出來，邊吃東西邊看書，自由活動時間到了，我們玩游戲的玩游戲，買東西的買東西，他還坐在那里看書，我問他要不要玩一會兒，一連問了三遍，他才回過神來：“你剛才說了啥？”
小蔣的語文成績也是頂呱呱的`，尤其在歷史方面，他了解的很多。有一次，老師問大家李斯是誰？我們都搖搖頭，小蔣把手舉得高高的，他一站起來就滔滔不絕地說：“李斯是秦國的宰相，對秦始皇提出了焚書坑儒的建議……”我們都對他豎起了大拇指。顯然，書成了他形影不離的好伙伴。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒錯，看書不僅能長見識，還能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識，我們應(yīng)該向“小書蟲”蔣昱南學(xué)習(xí)，多看書，成為祖國的棟梁之才。
小書蟲四年級作文 2
在我們學(xué)校大門的西南面有一個小小書蟲吧。書蟲吧里面有許多書，那可是我們最喜歡看的一些書呀！
小小書蟲吧分三層，底層是一二年級的小朋友看書的地方，中間一層是我們?nèi)哪昙墝W(xué)生看書的地方，最高層也就是第三層，那是五六年級學(xué)生看書的地方。每一層都放著許多書。這一些書，有漫畫方面的書，有寫作方面的書，有科學(xué)技術(shù)方面的.書，還有童話方面的書，甚至有連環(huán)畫一類的書……那里的書大多是我喜歡看的書。當(dāng)然有一些書，我是不喜歡看的，但是不多。我可以拿自己喜歡看的書來看。
底層的地上還鋪著許多像海綿一樣的東西，那是一些彩色的塑料墊板。學(xué)生們可以拿了書，坐到這些座墊上面去看書。在二樓和三樓上面擺著一些桌子和椅子。我們可以坐在椅子上面，靠著桌子舒適地看書。
在二樓的東面有一間閱覽室。那里是向我們借書的地方，那里的書可以借回到家里去看。我們輪流到那間閱覽室里排隊借書。當(dāng)然，我們在閱覽室里借好書以后可以在外面的椅子上面坐著看書。
中午，我們在學(xué)校里吃好飯，一有空就去小小書蟲吧看書。當(dāng)然我也經(jīng)常去那兒看書。有時，我去那兒看書，可能去得遲了，已經(jīng)沒有地方可以讓我坐了，我只得拿了書站著看。有一次，那兒的人更加多了。當(dāng)時，我正好走在樓梯上，差一點被旁邊的人給擠了下來。還有一次，那里的書都被人拿光了，我只好和同學(xué)拼著看書。你看，我們的小小書蟲吧，多么興旺��！
小書蟲四年級作文 3
我們班的馮倍是全班公認(rèn)的小書蟲。只要她一有空，就會全神貫注地看起書來。他很活潑可愛，扎著短短的馬尾辮，跑起來一蹦一蹦的�？煽雌饡鴣韰s是那樣安靜。
下課鈴響了，只見馮倍迅速拿出課外書，津津有味地看起來。
她一動不動地坐在座位上，只有眼珠子時不時地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，仿佛那是一尊雕像。她對周圍那熱鬧的情景不聞不問，一點不受影響，完全沉浸在書的海洋里，整個世界對她來講好像消失了似的。她全神貫注，一會兒就看了好多頁。忽然，馮倍的臉上露出了欣喜的.微笑，她的嘴巴彎成了月牙兒，眼睛瞇成了一條縫，時而眼中閃著喜悅的光芒，時而不住的點頭。這時，馮倍的小伙伴來找她玩了。她拉拉馮倍的衣服，說：走，我們出去玩吧。馮倍連頭也沒抬地說：不了不了，這本書太好看了，你先去玩吧。上課鈴聲響了，她才依依不舍地把書放進(jìn)書包。
馮倍可真是名副其實的小書蟲�。」植坏民T倍的寫作能力這么好！
小書蟲四年級作文 4
“加勉，過來吃飯呀！”老媽把我從書的海洋里拉了出來�！鞍パ剑倏匆豁�，再看五段，再看兩頁嘛！”我叫道。老媽說：“不行，趕快過來吃飯，等你看完書飯都冷了。”“不可能！一定得讓我看，我玩都不玩了，看書還不行啊。”老媽只好隨我。
吃完飯，我又跑到房間里看書。這回輪到爸爸羅嗦了：“怎么可以吃完飯就看書呢？出來休息一下吧，過15分鐘后再看�！蔽艺f：“15分鐘？時間就是金錢，15分鐘我可以看50頁了啦！”爸爸說：“50頁有什么用，還不如來學(xué)英語呢！”我反駁道：“怎么沒有用？‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋’，可有用哩�！卑职忠蚕駤寢屢粯庸怨缘刈屛铱磿�。
晚上，我正趴在床上細(xì)細(xì)享受書帶來的快樂時，爸爸媽媽來叫我睡覺了。我依依不舍地說：“最后讓我看一頁�！卑謰屨f：“哎，你這個‘小書蟲’！”
小書蟲四年級作文 5
說起我的妹妹，她真是太可愛，太有趣了。
我的妹妹長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，天使一般的`笑容。讓人一看就會被她那天使般的笑容迷住。
我的妹妹是很有趣的。
有一天，我晚上回去看書的時候，她就急匆匆地跑進(jìn)來說：“哥哥，你每天晚上都看書，我也要看�！甭犃怂脑�，我忍不住笑了。心想：你連字都不認(rèn)識幾個，還要看書。但是看著她渴望的眼神，我實在是不忍心拒絕妹妹這看書愿望。我想了想，隨手給她拿了一本《笑貓日記》。
她接過書，“刷，刷，刷”地翻動著書頁，她那樣子不像是在看書，就像是給自己扇風(fēng)似的。結(jié)果一晚上，我的書被她堆的到處都是。我叫媽媽進(jìn)來看她女兒是如何看書的，媽媽剛聽見這句話的時候，她說她不信，結(jié)果進(jìn)去一看，媽媽立刻捧腹大笑起來。而妹妹呢？還在那悠然自得地“翻書”呢！
我的妹妹是不是很可愛，而且很有趣呢？不和你們說了，再說，我的書就要遭殃了。
小書蟲四年級作文 6
HI！大家好，我是個活潑、機靈的小男孩，我長著一頭烏黑濃密的毛寸短發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，兩道像用毛筆畫過的粗眉，還有一張能說會道的大嘴巴，圓圓的臉蛋上有兩個深深的小酒窩，一笑起來那倆酒窩真能裝個半兩酒！
我是個標(biāo)準(zhǔn)的小書蟲，對書的喜愛簡直就到了“如癡如醉”的程度，只要一得空，我就手不離書、書不離手，有時候還因此會帶來巨大“災(zāi)難”。
某天，我正在廣袤的書海里暢游，時不時地抱一抱“小魚”，親一親“海豚”，騎一騎海馬……正樂不思蜀之際，突然“啪！”一聲巨響，書海“被”震碎了，我“掉”到了現(xiàn)實生活中。一看，原來是老媽把飯菜故意大聲地往餐桌上重重一放來提醒我吃飯時間到了。一波未平，一波又起，只聽媽媽大聲喊：“吃！飯！了！”，我正忙著呢，怎么能擠出時間吃飯？因此，我就把“武則天”的.“圣旨”當(dāng)做了耳旁風(fēng)，為了防止再次被雷，我使出了無敵大招——耳塞！任你怎么吼我都聽不著！隨之，我的眼球就像被施了魔法一樣，又被拉回了書本，書海又被我拼了起來，我再次暢游其中。我結(jié)識了天真無邪的小朵朵，認(rèn)識了樂樂樂，和馬小跳一起捉迷藏……
“吃！飯！了！聽！到！沒！有！”老媽再次使出“獅吼功”一字一頓地大聲喊著。塞在耳朵里的耳塞似休眠已久正蓄勢待發(fā)的火山頓時抖了三抖，接著便掉了下來。嗨，我正忙著向?qū)O悟空拜師學(xué)藝呢，沒時間管它。沒想到“咚咚咚”三聲響，孫悟空化成都成一縷青煙沒影了，隨之，書海又碎了。我迷瞪著眼抬起頭，��！媽媽的正緊握著拳頭敲擊著書桌旁的床面，臉色已經(jīng)晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰，馬上就要下雷陣雨了！我見事不好，趕緊使出三十六計——走為上，馬上腳底抹油——開溜了！
哈哈，這就是我，一個只要有了書就忘了吃飯、忘了睡覺、忘了娛樂、忘了時間，忘了一切的徹頭徹尾的“小書蟲”。
小書蟲四年級作文 7
我看書可以看到什么都忘了，這是千真萬確的。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我愛看書，當(dāng)然是件好事，我那個小小的書柜已經(jīng)擠不下我那“書山”了，媽媽給我買了一個大箱子，一天天的積累，書高出箱子一大截。我這“書蟲”一有時間就往書堆里鉆，因此也鬧過不少的笑話。
有一次，我正津津有味地看《兒童文學(xué)》，突然媽媽叫著：“女兒，天黑了，要下雨，你上去幫媽媽把衣服收了吧。”我不滿地放下書，以劉翔沖刺的速度飛奔陽臺，拿竹竿，舉起，收下，放好衣服，放下竹竿，一連串動作讓人眼花繚亂，看都看不清，我已經(jīng)回到書房，繼續(xù)欣賞我的書了。不一會兒，媽媽又叫道：“女兒，雨停了，再給我把衣服勾上去，快些！”我心不在焉地“嗯”了一聲，慢吞吞地走出書房，又以劉翔沖刺的`速度飛奔陽臺，隨手抓起一桶衣服，嗯，干的，就是這桶。我撿起扔在地上的竹竿，心下在焉地勾著衣服，早把把媽媽讓我勾那桶半干半濕衣服給忘到九霄云外了。媽媽又喊了：“女兒，有桶衣服沒洗，幫媽媽扔進(jìn)洗衣機洗了吧！”“嗯！”我抓起另一桶衣服，扔進(jìn)洗衣機，也不知放多少水和放多少洗衣粉，手忙腳亂地放了五匙洗衣粉，放了半桶水，定了時，拍拍手就繼續(xù)看書去了。
晚上，媽媽讓我和她去把衣服收了，我提著一本書，心不在焉地跟著媽媽去陽臺。媽媽大吃一驚，因為她看見衣服曬著沒洗的，而洗衣機里的衣服一個勁地冒泡泡，洗衣粉的味道一陣陣地飄來，洗衣粉放多了！媽媽發(fā)動“獅子吼”：“李——釗——穎，你是怎么洗衣服的！”我還若無其事地看書看得津津有味。媽媽氣得頭發(fā)都豎起來了，可也沒有辦法呀！只好咽了口氣：“真拿你這條‘書蟲’沒辦法，無藥可求了！”說完，只好自己收拾殘局了。我拍拍屁股，腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
你說，我這條“書蟲”是不是很呆呢？
小書蟲四年級作文 8
小書蟲濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神�？墒牵詮某闪恕靶x”后，他就有了一位形影不離的'朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在乎地說：“這樣才好呢！更像博士了�！�
他不是別人，就是我。
我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區(qū)，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家里的書架上已經(jīng)書滿為患，書桌上也堆積如山。
下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
小書蟲四年級作文 9
“叮鈴鈴！”下課鈴一響，陳彥之就以便起身，一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見了，再看一看，他已在操場上灑水了，靈之這個文靜的女孩也站了起來，回頭看著葉君文再和他聊著什么，我只好拉著陳翀蹦蹦跳跳的出了教室，這是老師也站了起來，只見她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不見了。而葉君文卻坐在自己的座位上，他一只手托著腮幫子，書平放在桌上，另一只手還不時的往后翻上幾頁，看你一下，像是要前后聯(lián)系一下們這時一個討厭鬼在他的頭上做了一個兔耳朵，可他一點也不知情，仍舊在認(rèn)真的.的看著書。
突然，有人撞了她一下，而她卻一點也不在意，看著書，搖搖手又看了起來，過了好一會兒，可能是坐的不舒服了，可是她連移椅子眼睛也盯著書，一刻也不愿意移開那本書，她就是我們班的小書蟲，要不然同學(xué)們也不會叫他“小書蟲！”。
小書蟲四年級作文 10
我的好朋友關(guān)書是個“小書蟲”，可能是他的名字叫“關(guān)書”的.原因吧，一天到晚只要有多余的時間就捧起書看，哪怕是作業(yè)再多，他也要擠出一兩個小時來看書。
就說那次吧，他在他爺爺?shù)墓吓锵驴磿�，由于天氣炎熱，我邀請他去太陽宮游泳，可我等了好長時間他還是不來，我們倆約好十一點在大門口會合，可現(xiàn)在都下午一點了，都有人吃完飯了，他竟然還不來，我呆不下去了，就往換衣間里跑，拿起衣服口袋里的手機就打，剛通話我就氣憤地沖手機里吼道：“你怎么還不來，我的等了兩個多小時了！”關(guān)書連忙解釋道：“你別生氣嗎，是這樣的，有個熟悉的叔叔讓我代他保管一本書，我認(rèn)為這本書很好，就看了起來，誰知這一看就耽誤了大事，對不起！你還沒吃午飯吧？來，到我這來，我爺爺剛下了面！”我只好原諒了他。
我衷心祝愿關(guān)書能奪得“閱讀獎?wù)隆保蚕胍院蠖鄬W(xué)學(xué)關(guān)書那樣：多讀書，讀好書。
小書蟲四年級作文 11
長著一張鵝蛋一樣的小臉，皮膚有點黑，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn)就會有一個好點子從我的小腦子里蹦出來，思考問題的時候，常常會眼睛望著窗外，似乎藍(lán)藍(lán)的天空能給我?guī)泶鸢�，這就是我——愛讀書的小書蟲。
如果你問我班級里誰最能拿到閱讀獎?wù)�，我覺得肯定是我。因為我是個熱愛讀書的小女孩。只要一看到書，我就會被深深的吸引，仿佛書上的文字有著黑洞一樣的魔力。漸漸的，我讀的書已經(jīng)有一書架那么多了。我經(jīng)常沉醉在書的王國之中，忘卻了時間，忘記了自我，捧起書就像魚兒得到了水一樣，在知識的海洋里遨游。因為愛看書，我經(jīng)常挨媽媽的`訓(xùn)，媽媽希望我晚上8點半準(zhǔn)時上床睡覺，希望我不要因為看書而影響第二天的學(xué)習(xí)。我可不管這么多，我要看書，我想看書，時間久了媽媽也就不吭聲了，“小書蟲”的稱號也是從這個時候擁有的。
我的閱讀范圍很廣，讀過文學(xué)書，科幻書，地理書，還有古書……如《東周列國志》《荒野求生》《呼蘭河傳》《朝花夕拾》《鸚鵡麥子歷險記》《中國地理雜志》等等，很多很多得過國際大獎的小說。每一次讀書我都覺得像是在放電影一樣，有時感覺自己就像書中的主人公，讀到感人的地方，也會熱淚盈眶。正因為如此，我多次參加學(xué)校舉辦的“讀書節(jié)”活動，并在活動中獲得了一個小博士，兩個小碩士，一個小學(xué)士的稱號。
書的種子已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽，希望以后，它能越來越茁壯。你們說我得閱讀獎?wù)率遣皇敲逼鋵嵃。?/p>
小書蟲四年級作文 12
你知道是誰一旦投入到書中，就走火入魔，不能自撥，除非一把拿走他的書，或都看完了，才會把書放下來。他是誰？他就是我——馮鈳南。你可要牢牢地記住這個“小書蟲”喲！
自從有一天，我迷上了看書……
那天，我剛從炎熱的太陽底下跑回來。那時，我只知道玩，玩得就像剛從水里爬出來一樣，渾身濕淋淋地，非得洗一個澡。媽媽看見了也常罵我：“只知道玩！今天不讓你出去了！”說著就把門恨恨的.關(guān)上了。這一聲使我震耳欲聾，一下子嚇趴在了地上。
我覺得時間凝固了，一動不動地坐在那里。等我“醒”過來時，發(fā)現(xiàn)了書柜上有許許多多的書，我那時心已經(jīng)靜下來了，就隨手拿了一本書，悶悶不樂的看了起來。
看著看著我就入了迷，就連門外傳來了敲門聲我也不知道，還心為是水龍頭在滴水，我也不以為然，繼續(xù)看書。門外媽媽見敲紅了手也不開門，只好找來鑰匙開門。一開門，我才知道媽媽是來叫我吃飯的`，我卻哀求著對媽媽說：“媽媽，求您給我再看一會兒書，好嗎？”媽媽嚴(yán)厲地說：“飯菜都涼了，還不去吃飯��？快去！”說著，就硬把我拉了出去。我一邊吃飯，一邊在心里暗暗想：“從今以后我一有空就一定要看書，除非沒書了。
由于我堅持不懈地看書，在那書中的知識海洋里遨游，使我學(xué)到了不少知識，寫作也還好，我也希望大家能多讀書、多看書、讀好書。
小書蟲四年級作文 13
有的人看書像狼，貪婪的讀著，有的人看書像水，把其中的精華都丟掉了，而我是一條小書蟲，會慢慢的體會其中的細(xì)節(jié)。
有一次，我和爸爸媽媽去博遠(yuǎn)圖書城買書，我看了許多好書，其中好看的有《淘氣包馬小跳》，我在很久以前就看過這一類的書，早就想擁有一套了，我像閃電一般跑到媽媽的跟前說了很久，媽媽說：“��！188元，太貴了！”我就知道會有這樣的結(jié)果，我又毫不猶豫的去找爸爸，爸爸說：“媽媽說的沒錯，是有點貴！”我可憐巴巴的走了。
晚上我做了一個夢，夢到我來到了一個白色的空間中，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，他說：“你想要的東西一定會有，你的知識也會變得豐富�！蔽覀牡卣f：“我想擁有一套《淘氣包馬小跳》，可是爸爸媽媽嫌那套書太貴了，但我很想擁有一套�！薄昂冒桑∧憧梢悦刻熳叩娜タ囱�！直到你把里面的'知識學(xué)到腦袋里。”
我恍然大悟，自言自語的說：“這個辦法好，我怎么沒想到呢？”我剛想對那位老爺爺?shù)乐x，可是呢，那位老爺爺在不知不覺中消失的無影無蹤了。
第二天，我用夢中老爺爺教我的辦法，自己走到博遠(yuǎn)圖書城，在這里我大飽眼福，里面有各種各樣的書，比如《格林童話》、《七龍珠》等都是我以前沒有看過的，我在書海中穿梭，眼睛急切的尋找著我最愛的.那本書，“啊！原來在這兒，我終于找到了！”我立刻拿起書，如饑似渴的讀了起來。時間過的真快，我一上午都是在書海中度過的，我揉了揉看累的眼睛，大步的走在回家的路上，我每天都來這里看書，終于，《淘氣包馬小跳》這套書被我看完了。
所謂“勞動是有成果的”，那么，讀書也是有收獲的，在我意志消沉?xí)r，書中那些催人奮進(jìn)的話，不停地在我耳畔響起，是指引我前進(jìn)的航燈，使我終生受益不盡！
小書蟲四年級作文 14
一捧起心儀的書，她便會如癡如醉地徜徉在書的海洋里，仿佛一只小小的蟲子，在書中慢慢地爬行……
夜深了，月亮悄悄地爬上樹梢，它和星星一起把淡淡的清輝撒向酣睡的大地。
小蘑菇臺燈下，還有一個沉醉于書中的小小的身影，她雙手捧著一本《安徒生童話》，泛黃的書頁散發(fā)著淡淡的清香，安徒生筆下自信自強的丑小鴨、歷盡挫折的拇指姑娘，還有愛穿新衣的皇帝……讓她懂得了什么是愛與恨？什么是美與丑？什么是愛與恨？今晚，童話大王之父安徒生帶她穿越時空隧道來到了一個寒冷的圣誕夜……
她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，方方正正的字體，猶如一個個生動音符在她心靈中跳動，她用心靜靜地讀著，“她的一雙小手幾乎凍僵了，啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的.！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的'小手嗎？ ”讀到這里，她的眼圈不禁紅了，鼻子酸酸的，一個孤苦伶仃的小女孩，在滿天飄雪的圣誕夜里，光著頭、赤著腳蜷縮在墻角里，該是多么的無助和絕望啊……
“都幾點了，還不睡覺？明天還要上學(xué)呢！”媽媽的敲門聲打斷了她的思緒，但書中跌宕起伏的情節(jié)，又讓她不忍把書放下，她悄悄地爬上了床，鋪開被子，從床頭柜里拿出永不消逝的“燈”——手電筒，把頭蒙在被子里，打開手電，微弱的光亮照在她那愛不釋手的書上，整個心又一次沉浸在了書香里—“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里，她們在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了……”讀到這里，她的淚忍不住奪眶而出，殘酷的現(xiàn)實世界奪去了小姑娘的生命，只有到天堂去尋找屬于她的溫暖、幸福和疼愛了，想想自己每天生活在充滿愛的世界里，是多么幸福啊！
第二天清晨，媽媽看著她紅腫的眼睛，略有責(zé)備地說：“昨晚沒睡好吧？你呀！真是個‘小書蟲’，讀起書來不要命！“她對媽媽做了個鬼臉，調(diào)皮著說：“媽媽，有你的愛真幸福！”
你們知道，媽媽說得那個“小書蟲”是誰嗎？那就是——我。
小書蟲四年級作文 15
今天，在我的再三請求，爸爸媽媽終于同意去書店給我買那一本夢寐以求的書了。
一回到家，爸爸就立即“命令”我去寫作業(yè)。才寫了不到一半的作業(yè)，我就開始“三癢”新買的那本書了，手癢：想摸那本書；眼癢：想看那本書；腦袋癢：想記那本書。我趕快寫完作業(yè)，以百米速度沖到書房，和剛剛從書房出來的`爸爸撞了個滿懷。爸爸問我：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。呃，那個……我想看會兒書，行嗎？就一會兒！”我說。爸爸果斷而堅決地說：“不行，剛寫完作業(yè)，不能看書！”“可是我還要學(xué)習(xí)呢！”爸爸沒聽出我話中的`意思，稀里糊涂地應(yīng)了一聲：“好，學(xué)習(xí)去吧！”一聽這話，我立刻給爸爸讓了個道，然后“吱溜”一聲鉆進(jìn)書房。“你這孩子，不是去學(xué)習(xí)嗎？”爸爸說。我理直氣壯地說：“可是您也沒有說讀書不是學(xué)習(xí)呀！”“好吧”，爸爸無奈地說，“只許看一個小時，知道嗎�！薄癘K！”說完我就開始在書的海洋里遨游，在書的峽谷里探索了。
看，這個故事中的火狐和牧羊人是多么的善良，那個故事中的灰狼是多么勇敢。還有長篇小說《震動》給我的內(nèi)心帶來了很大的震撼。“吃飯了！”這一聲女高音可差點讓我在書的海洋里溺水，在書的峽谷中迭暈。在女高音的主人—媽媽的一再催促下，我只好一步三回頭的離開了書房。
這就是我——一只可愛的小小書蟲。
小書蟲四年級作文 16
教室里靜悄悄的，我似乎能聽到邊上同學(xué)眼睫毛眨動的聲音。我悄悄地側(cè)了側(cè)身子，左邊的小胖墩皺著小圓臉，緊鎖著眉頭，深抿著嘴，看起來心情頗為沉重；我輕輕扭了扭股，右邊的小四眼捂著嘴拼命忍笑，小臉憋得通紅，一不小心從指縫中漏出一兩聲輕笑，賊溜溜的小眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，見沒人注意才松了口氣，繼續(xù)捂著嘴偷樂；我偷偷轉(zhuǎn)了個身，后面的麻花辮拿著紙巾不停地抹眼淚鼻涕，又不敢發(fā)出聲音，哭得肩膀一抽一抽的.，好不可憐。 我想大家應(yīng)該猜到了吧，沒錯！這里就是“小書蟲俱樂部”！我們在這里遨游書海，貪聞書香。
記得有一次，我百無聊賴地翻看一本笑話書，里面的笑話大多是老生常談，我無聊地挑著眉。突然，一則笑話吸引了我的注意力——《黃肚皮與黃月坡》。講的是有人寫字不規(guī)范，把自己的名字“黃月坡”寫成了“黃肚皮”，鬧了了大笑話。我忍俊不禁，越想越好笑，終于忍不住拍著桌子捧著肚子大笑起來：“哈哈哈……”笑聲飄到半空突然“砰”地掉下來砸中了我的.腦袋——天吶！我竟然在上課時做了這么丟人的事？我尷尬地閉上大張的嘴巴，偷瞄下黑了臉的老師，若無其事地盯著書“認(rèn)真”看起來！ 雖然鬧笑話是挺糗的，但我仍然深愛著我的社團(tuán)！誰叫我是“小書蟲”呢！
小書蟲四年級作文 17
“終于把作業(yè)做完了！”我伸了個懶腰，帶上錢，走出了家門，奔向“大樹之屋”。
進(jìn)入書店，首先映入我眼簾的是一排排花花綠綠的童話書；接著，四大名著也迫不及待地跑來了；最后……我的眼睛應(yīng)接不暇。迫不及待地看了起來。四大名著中的《三國演義》，里面的人物更是妙趣橫生：劉備、關(guān)羽、張飛、在桃花園內(nèi)結(jié)拜為三兄弟，他們的'豪言壯語，他們堅強不屈的聲音，至今讓我無法忘記�！独茄郎轿鍓咽俊分械挠⑿廴宋餅榱诉@個幸福的“大家庭”，英勇犧牲……其中，我最喜歡的書是《長襪子皮皮》，書中，作者以優(yōu)美的語句向我們展示了一個古怪的小女孩：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己做的……大家別看她是個女孩子，但她力氣超大，可以輕而易舉地舉起一頭兇猛的鯊魚，安妮卡和杜米是她的好朋友，無論在什么時候，三個好朋友都心連心，不向困難低頭。
看到這兒，我的`腳不覺有些麻木，情不自禁地靠在了書柜上，繼續(xù)汲取著這可口的“糖果”，讀到這兒，我以前的饑餓都被拋到了九霄云外了，頓時，我又不由自主地想起了一句莎士比亞的話：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
黃昏來臨了，書店要關(guān)門了。我放下了書，咽了一口唾沫依依不舍地朝書店外走去，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這時，我總會想起老師鼓勵我們的話：記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！“小書蟲”慢慢地爬走了！
小書蟲四年級作文 18
我是一只“小書蟲”，一只愛啃書的“小書蟲”。
一次課外班上，老師向我推薦了一本書。老師說這本書自己已經(jīng)讀了三遍，希望同學(xué)們也能好好讀。老師告訴我們，這本書是劉墉的著作——《超越自己》！
這對一個不愛看書的人來說，是一場噩夢，但對于一個拿著一本書，怎么也滿足不了的我來說，真得如天上掉下來24K的純黃金。
回家后，我與爸爸說了這本書，那時為了增加效果，我甚至用十萬火急等詞。第三天，我就如愿以償，得到了那全世界的`營養(yǎng)品——一本《超載自己》。
我迫不及待地打開書，翻了幾頁。“哇—”。我情不自禁地叫了起來。正是我喜歡的風(fēng)格，我欣賞的格式，還有那近乎完美的內(nèi)在。
超越！我立馬回到零，開始攀登那智慧的`金字塔—書。
我先把書快速地瀏覽了一遍，讀懂了劉墉想用這本書教導(dǎo)在曼哈頓讀書的兒子。然后再去細(xì)細(xì)品味這本書的真理所在，等看完兩遍后，我已經(jīng)嘗遍了這本書的各種味道。但還是沒找到真道理，我急躁了起來。再讀一遍，就一遍。不行，那樣太費時了！再讀一遍吧，不就是一個小時嗎。不行……算了，再讀一遍吧，就一遍。
我又看了一遍，終于在這遍里，我看到了那早已印在書上的道理。瞬間，我愉悅了起來，因為我完成了我人生中第一次超越。
你看，我是一只名副其實的“小書蟲”吧！
小書蟲四年級作文 19
如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學(xué)會異口同聲地告訴你，她就是我們班的——莉莉。
莉莉最大的特點就是看書，每當(dāng)她得到一本自己喜歡的課外書時，就會如獲至寶，除了上課時間，她都會捧著書，廢寢忘食地看。有一次下課了，我想和她一起到操場上玩，回頭一看，她在很認(rèn)真的看著書。于是，我走過去拍了拍桌子，大聲說：“都下課了，一起去玩吧，還看什么書呀？”誰知她拿著書，慢慢地抬頭對我笑了笑，小聲說：“稍等一會兒，我把最精彩的一段看完了就去找你們�！闭f完又要低下頭繼續(xù)看�？吹剿龥]有反應(yīng)，我一把抓起小書蟲手里的'書就往外跑，莉莉楞了幾秒就迅速的像風(fēng)一樣的追了出去，一把抓住我，嘴里大聲喊：“還給我！快把書還給我！”看著她那氣勢洶洶的樣子，我只好把書還給她。書一拿到手，她立馬就迫不及待的看了起來。
還有一個周末，我打電話讓莉莉到我家里來玩，電話里聽見她高興的說：“好的，這本書還有幾頁就看完了，看完我就過去�！绷滔码娫捨揖烷_始等�！霸趺催�沒來？該不會是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又給她家里打電話，電話始終沒人接，足足等了一個多小時莉莉才來。我看到她安然無恙，懸在心里的一顆大石頭終于落了地，無奈的笑了笑，問：“你干嘛去了？我都等你好長時間了�！彼拖骂^，歉意地說：“對不起呀！你打電話的時候，我的那本書剛看到一半，直到看完了我才來。實在不好意思，讓你久等了�！笨吹剿绱司狡鹊臉幼樱疫�能說什么呢！
因為她愛看書，所以她懂的知識也特別多。平時，我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是“上知天文，下知地理�！彼�常常利用課間活動，聲情并茂地給我們講書中的故事。
瞧，這就是我們班的小書蟲莉莉。
小書蟲四年級作文 20
我從很小的時候就開始看書了，所以，見過我的人都把我稱作為“小書蟲”，這個比喻也很合適，因為我一看書就像蟲子一樣，好像要把書給吃掉似的。
在我一二年級的時候，我已經(jīng)是一個人見人夸的“小書迷”了，在那時，我愛書愛到了“廢寢忘食”的境界。有一次，我正在看一本300多頁的小說，但我才看了不到十頁，我媽媽就對我說：“兒子，十點半了，快點去睡覺，不要看啦！”我只好把書合上了。可是到了凌晨一點半時，我還是“賊心不死”，趁我媽媽睡著了，我馬上小心翼翼地下了床。當(dāng)時，我的小心臟撲通撲通的跳著，心里想著：雖然這么晚了，但是我太喜歡那本書了，所以我一定要把它看完！我下到了一個小小的，不通光，很難被發(fā)現(xiàn)的小房間里，在里面五味雜陳的看書。我看書時心情十分復(fù)雜，有開心、懼怕，開心的'是，我可以看到我喜歡的書了，懼怕的`是，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我在這里看書。我看了很久，等我看完后已經(jīng)三點多了，我才疲憊的睡著了，這難道不算是“廢寢忘食”嗎？
還有一次，媽媽又給我買了一套新書，書一到手我馬上開看，這時媽媽早已經(jīng)睡著了，可我還在看書。12點半了，我還在如醉如癡地看，一點時，我已經(jīng)沉浸在書的海洋里無法自拔了。兩點了，我已經(jīng)開始看第二本書了，這時，我感覺書是海洋，而我就是一個游泳者，在海里自由自在的玩耍。兩點半了，我已經(jīng)看完了第二本書。這時，我媽媽因為要上夜尿，從床上起來了，看見我一直在看書，不由叫起來：“李柏恒，你怎么還在看書？不睡覺了嗎？”我見狀，馬上“逃”上了床，去睡覺了。
書，是帶領(lǐng)我前進(jìn)的一盞明燈，照亮了我人生漫長的路途。書，是一葉扁舟，扁舟是裝了無窮無盡的知識。熱愛閱讀，熱愛書籍！，一定會給你終生帶來無窮的裨益，讓你的樂趣無極限。
小書蟲四年級作文 21
“咯吱，咯吱�！鼻�！一只書蟲正在“啃”書。一張瓜子臉上有一雙泉水般清澈的眼睛，眼睛下有個塌鼻，它們構(gòu)成了一個活潑， 開朗的我。
我從小就愛聽故事，愛看書。是個名副其實的書迷。小時候我還在上幼兒園，書架上就堆滿了書，雖然我不認(rèn)識幾個字，但是我會拼音。不知道是天不斷我讀書路，還是老媽專門買的，每一本書上都標(biāo)注著拼音，我用拼音一個一個拼出來，讀完一篇故事，我嗓子都“冒煙”了。But一想到我讀出一篇動人的故事，心里就像吃了蜜一樣甜，超級有成就感。
漸漸地我從幼兒園步入小學(xué)，書架上上的那些書已近不足以滿足我的胃口。我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的.圖書館，那里的.書非常多，看得我眼花繚亂，我迫不及待的辦好借書證，拿上一本書，津津有味的看了起來。書里的情節(jié)有的讓我哈哈大笑，有的讓我熱淚盈眶，有的讓我打抱不平。“書蟲，吃飯！“”媽媽，今天飯點不對，咋那么晚？餓得我肚子咕咕叫�！啊毕x，你沒聽到我叫你嗎？“”叫我？““不愧是個書蟲！”媽媽無奈的搖搖頭�！拔医辛四闶�，十遍”媽媽有點激動�！焙冒�！我還以為是書中的主人公在對我說話呢！“吃過飯我懇求媽媽讓我再看會書，經(jīng)過嚴(yán)肅的會議，媽媽批準(zhǔn)我睡覺前看一會，沒想到，我的美夢破滅了，因為在晚上刷牙的時候，我太激動，左扭扭，右扭扭，把牙刷扭到地上去了，媽媽一氣之下取消了晚上的看書行動。
“咯吱，咯吱。”瞧！那只書蟲不甘心，一大早在知識的海洋遨游，貪婪的允吸著知識的露水。
小書蟲四年級作文 22
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們家就有一條“小書蟲”。
記得我上二年級的時候，媽媽給我買了一本關(guān)于淘氣包馬小跳的書，我隨便翻了翻，嘿，別說，還真有趣！從此我便愛上了看書，愛上了閱讀。
隨著我的閱讀量的增大，要求逐漸提高，家里買的'一大堆書已經(jīng)不能再滿足我的需求了。這時，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”—塘棲圖書館。圖書館里的兒童讀物可真多呀！什么國際大獎小說啊，什么趣味班級小說啊，還有一些優(yōu)美動人的童話，讓我眼花繚亂，都不知道借哪本好了！通過一段時間的閱讀，我慢慢悟出了一點道理：讀書就應(yīng)該“煮書”，所謂“煮書”，就是要細(xì)細(xì)品味書中的片段，把句子讀透徹了，這才是真正的“看書方法”。
記得有一次，我看了好長時間的書，媽媽叫我別再看了，影響視力，不然沒收。哦，這該怎么辦才好呢？“�！保业男∧X瓜里蹦出了一個“小燈泡”！我把書拿進(jìn)廁所，關(guān)上門，開上燈，哈，我在“上廁所”，看你拿我怎么樣！就這樣，我在廁所里呆了半個小時。“哎，婷婷，你在干什么？”媽媽似乎知道了我的“作案動機”，說�！班拧�，我沒在干什么呀，哦不，我在，我在‘廁所’呢！”“是嗎？”媽媽破門而入，看見我這幅狼狽樣，哈哈大笑，我的心情似乎也受到了感染，“咯咯咯”地笑了起來，哎呀，現(xiàn)在想起來，真糗！
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币驗槲覑劭磿�，就順理成章地成為了我的強項，這，一切都是多讀書的功勞！
一本喜歡的書，就像是一把鑰匙，為我們敞開知識寶庫的大門，讓我們從中挖掘無窮無盡的知識；一本喜歡的書，就像是人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉；一本喜歡的書，就像是一位良師益友，教導(dǎo)你許多做人的道理。愛書吧，書就像一個可愛的小精靈，它將告訴你無窮無盡的知識；它帶你領(lǐng)略人生的真諦；它將會為你展現(xiàn)一個全新的世界！
小書蟲四年級作文 23
我們班有一個“小書蟲”，她特別愛看書，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一個櫻桃小嘴。
有一次語文課上，老師問：“誰能說出海草不同的形態(tài)？”聽到老師的問題，全班同學(xué)都沉默了，有的左手托著下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地說著話，好像在討論；還有的目視著前方，好像在發(fā)呆。只見我們班的“小書蟲”把手舉得高高的`，好像在說：“老師，我會！”“你來回答�！崩蠋熛蛩疽狻Ｋp輕地從座位上站起來，不疾不徐地說：“海草有的像盛開的菊花，有的像海帶，還有的像小姑娘的頭發(fā)�！崩蠋熋鎺е⑿Γ澷p地問：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因為我經(jīng)常看書，積累了許多好詞好句。”話音剛落，班里頓時響起了雷鳴般的掌聲，我也情不自禁地對她豎起了大拇指。
她特別愛看書，簡直到了癡迷的程度。下課鈴響了，同學(xué)們都如同離弦的箭似地沖出了教室，只有她仍坐在教室里一動不動，捧著一本書看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做游戲，她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室里多么亂，聲音多么吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書的世界里。
走進(jìn)她的臥室，映入你眼簾的，永遠(yuǎn)是那堆積如山的書、一張小小的學(xué)習(xí)桌和一張狹窄的單人床。
她真是我們班名副其實的“小書蟲”。
小書蟲四年級作文 24
當(dāng)你還在讀《格林童話》的時候，我已經(jīng)開始讀《孫子兵法》了，到現(xiàn)在我究竟讀了多少書，我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時候。那次，媽媽帶我到少兒圖書館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬個為什么》就看，結(jié)果差點忘記了回家。
從此以后，我就和書結(jié)下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下，一直從早上十點看到中午十二點，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽，把“飯”端來一邊吃一邊看，結(jié)果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞。可不是嗎，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來。
媽媽說，書就是我的命，沒有書，我肯定會鬧翻的。其實不然，“書中自有黃金屋”，看書就是學(xué)習(xí)，能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里，書給我快樂，書給我知識，書將我?guī)У街R的..海洋，在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，學(xué)會了做人、做事……它陪我度過了酸甜苦辣的六年時光，讓我品嘗了讀書的樂趣。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險阻，我都會充滿信心地走下去。我會做一個勤勞的小“書蟲”。
小書蟲四年級作文 25
陽臺上，兩個身影靠在一起，在太陽公公柔和的晨光中讀書哩！哎，是誰呢？偷偷告訴你，原來是我和軒軒！
你瞧，我讀書呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書干什么呢？再說了，他看得懂嗎？你不要著急。這個嗎，說來話長，聽我慢慢道來！這個現(xiàn)象的起因是這樣的：一個陽光明媚的.早晨，我在床上看書，不知什么時候兒，軒軒就跑了過來。起初我以為他在想什么新的.花招來搗亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒想到，他竟用誰也聽不懂的嬰兒語認(rèn)真的讀了起來！嘻，我笑啦，家里又多了一個“書蟲”呢！
中午，家里人還沒有睡醒，軒軒就早早的起來，找他的新伙伴——書了。我打了個哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來。他并沒有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽到了聲響，一扭頭看見了我，他把書拿給我看，還指著字興奮地說著我聽不懂的語言。哈哈，好像全世界就他一個人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽著他給我讀，雖然我根本聽不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識了嗎？這就是我家的兩小書蟲，你喜歡嗎？
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