【精品】秋天四年級的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天四年級的作文 篇1
細(xì)雨綿綿，秋高氣爽，
是誰喚醒了沉睡的大地？
水流奔騰，鳥兒歌唱，
是誰喚醒了寂靜的森林？
知了演奏，蝴蝶舞蹈，
是誰喚醒了秋天的鮮花？
啊，“秋日之花”綻放！
秋姑娘來了！
她走過天地，走過人間，
為大地畫上一幅豐收的畫，
黃黃的銀杏飄蕩，像一把把帶來涼爽的扇，
扇啊扇，扇啊扇，
天空明朗！
紅紅的楓葉飛舞，
像一枚枚郵票，
郵啊郵，郵啊郵，
氣溫涼爽！
柿子，橘子，
你擠我，我擠你，
爭著為人們品嘗，
酸溜溜，甜津津，
讓人陶醉其中！
啊，秋姑娘！
你為我們，你為大家
讓人的心開闊！
讓秋天走過天涯，
走過海角，
走過世界每一個角落！
善良可愛的秋姑娘，
你真漂亮！
秋天四年級的作文 篇2
我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。
秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黃色的桂花開滿了枝頭，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可愛的小精靈，桂子花開，十里飄香�！拔宋宋恕鼻趧诘男∶鄯�，早就提著籃子在桂花叢中采蜜了呢！
火紅的楓葉，像一片燃燒的火焰，又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來，使勁鼓掌，把小手都拍紅了呢！讓我情不自禁地想起了詩人杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松，早就高過了圍墻，它們像一個個軍人，穿著綠色的軍裝，時時刻刻守衛(wèi)著校園。
秋天的校園歡快熱鬧。下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛到了操場上，盡情地玩耍。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)互相追逐著躲貓貓，那笑聲撒遍了整個校園�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這時，從教學(xué)樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，“聽！秋的聲音……”
秋天的校園真是景色宜人，我喜歡秋天的校園。
秋天四年級的作文 篇3
秋高氣爽，天高云淡，秋姑娘正忙著為樹木披上金燦燦的秋裝。不知不覺中，公園的銀杏葉也被鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中，每一片樹葉都在搖著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛在唱一支歡快的歌曲。
我漫步在公園的石子路上，看那棵銀杏樹已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起一片落在我腳邊的銀杏葉，它的形狀很像一把小巧玲瓏的扇子，深黃色的葉脈連著葉柄。再仔細(xì)的看看，像一把折扇，仿佛是天上哪位神仙不小心掉到人間的一把扇子，馬上變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去聞了聞，還有一些清香呢！
突然，又一片樹葉落到了我的腳邊，我撿起來一看，原來是楓葉，火紅火紅的，難怪古人說：“霜葉紅于二月花”呢！一陣秋風(fēng)吹來，那葉子仿佛在向你招手，歡迎你的到來。不是有幾片深紅的楓葉打著卷兒落下枝頭，有的像蝴蝶在翩翩起舞有的像小鳥在展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢的投入了大地媽媽的懷抱。
忽然一陣“嘩嘩”的響聲擠進(jìn)了我的耳朵里，我猛地一抬頭，原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。他們時而像降落傘那樣徐徐下降；時而像飛雁悠然滑翔。我接住一片梧桐葉觀察起來它的手感并不光滑，雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見是一幅神奇的彩繪圖，這一點與銀杏葉真是天囊之別。
秋天的樹葉真是千姿百態(tài)，美麗動人，我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
秋天四年級的作文 篇4
今天，秋高氣爽。我和爸爸到人民公園散步。走進(jìn)公園，我看見灰黑色的假山上面刻著;川西北第一公園。公園的兩旁開滿了紅艷欲滴的一竄紅，，放眼望去一片火紅。像一顆顆紅艷艷的寶石。
我們沿著丫字形的小路向左邊走去，香樟樹用它巨大的手臂好像把天都給遮住了，天一下子暗了許多，我們加快了腳步，來到了我在最喜歡的梧桐樹下。每一次我看見梧桐樹的葉子就會想起加拿大的國旗。梧桐樹的樹干挺拔高大，像頂天立地的男子漢。它的樹枝上還有稀稀落落的葉子，葉子干的像旱煙一樣。一陣秋風(fēng)吹來，葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，又像梧桐樹寄給大地媽媽的一封封感謝信。金黃色的葉子落在大地上像給大地鋪上了一層金色的地毯，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我們順著川流不息的人群向回家的路上去，我喜歡美麗的人民公園，更喜歡金黃色的秋天。
秋天四年級的作文 篇5
秋天來了，街道上，花叢中，大樹下，到場地飄落著秋天的樹葉。
我從樹下?lián)炱鹨黄嗤涞娜~子，他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽爸爸說過，梧桐樹的葉子是心形的，可我看到的卻都是手掌形的，他有五個角，她在春天是深綠色，秋天就變成了金黃色的。梧桐樹的葉 子么起來十分脆弱，好像一碰他，就會碎似的，我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子是先從片上開始變黃的，漸漸的，黃到了葉心。夏季，梧桐樹的葉子撐開綠色的大傘為我們遮陽；秋天，他飄落下金黃色的葉子， 展現(xiàn)了他必勝的美；冬季，他脫下了綠色的大衣，讓我們盡情的吸收溫暖的陽光。梧桐樹麼麼的為為我們奉獻(xiàn)著，不要任何回報。梧桐樹還是我們城市的綠化植物，正是有了的，我們的城市才會被國家 稱為“綠城”
和梧桐樹的葉子有著鮮明對比的是冬青的葉子。
秋天，冬青的葉子也脫落了不少，它的形狀千奇百怪，參差不齊�，F(xiàn)在，葉子刺的角上有一些淡淡的黃色。在春，夏季里，冬青的葉子可是深綠色，這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。
秋天是一個美麗的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，是一個最有色彩的季節(jié)。秋天雖短，卻是樹葉一生最美的時刻。我愛這色彩斑斕的秋天，更愛這秋天美麗的樹葉。
秋天四年級的作文 篇6
春天細(xì)雨綿綿，夏天微風(fēng)輕撫，而秋天落葉紛飛。
秋高氣爽，獨自漫步在樹林中，一邊享受著涼爽的秋風(fēng)，一邊看漫天飛舞的落葉。走進(jìn)樹林，仿佛進(jìn)入仙境般，你瞧那金黃色的樹葉飄飄悠悠地往下落遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著“秋之舞”呢!落葉鋪了一層又一層好象在給大地媽媽披上了一件金黃色的外衣，兩排隊列的楓樹筆直的站著，仿佛高大禁衛(wèi)軍在保護(hù)著這片漂亮的仙境，秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子梳理著靜靜的大地;秋光如同發(fā)亮的汗珠飄飄揚揚在地球上揮灑."好似舞臺，這是我見過最美的舞臺，這么美的舞臺怎能不讓我留戀不已？我多么喜歡這舞臺。
找一處靜謐的樹陰坐下，捧著一本心愛的書，聽著樹葉落地的聲音，偶爾會有經(jīng)過的頑皮的孩子一邊跑一邊踩著地上的落葉發(fā)出清脆的聲音，孩子們太真的笑聲，讓我露出甜蜜的笑容。這是，風(fēng)與樹合作，彈奏出一幅幅動聽的歌曲，樹葉又舞動起來，這一切多么的美啊！我愛這落葉紛飛的秋天。
如果時間將能停留在這落葉紛飛的秋天，我定把這一切記錄在我美好的會議中。
秋天四年級的作文 篇7
盼著盼著，盼著秋天來臨。
向窗外望去，四周還是一片的綠色，一年不變的綠色，這是南方。不同的'是從西北吹來了一陣陣的清風(fēng)，有些干燥，然而這對一個剛剛經(jīng)歷過如火一樣的季節(jié)的豐水之地卻無妨了。于是原本安靜得像一片湖水的綠色，又因秋風(fēng)的乍起而臆動起來，葉子的背面也翻滾起來，深與淺互相交錯，翻滾著，翻滾著，成了一片海洋。錦魚，星星點點于其中的野花，卻在海面以下，享受著陽光之滋潤。
夜至。秋夜，屬于蟈蟈和蛐蛐。
像是指揮家無聲地一揮，散布在各處的演奏者都拉起了各自的樂器，不約而同地奏起肅穆的樂章，盛大的演奏會就此開始，指揮者的指揮棒時而揚起時而壓低，時而激昂時而緩重�！短飯@》在歡唱，《英雄》在怒吼，《命運》澎湃著，一切都是那么的莊嚴(yán)肅穆，卻又激動人心。
沒有曹丕于北方的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，亦無辛棄疾與邊關(guān)的“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”，更無溫庭筠詩意盎然的“槲葉落山路，枳花明驛墻”，只是一片綠色，無夢的綠，單純的綠。
金色的秋天，屬于北國;而那一成不變，一目皆綠的秋日，屬于江南。
秋天四年級的作文 篇8
你們知道嗎，什么是秋天？其實秋天是這樣的。
呀，好香呀！原來是果子熟了。我聞到了秋天，秋天的氣味香香的。你看，柿子、梨、蘋果……都熟了，像一個個紅彤彤的燈籠，金燦燦的搖鈴，搖啊，搖啊，搖來了秋天的香味。
呀，真美啊！原來是菊花開了。我看到了秋天，秋天的顏色是五彩繽紛的。你看，那菊花舒展開自己的花瓣，露出美麗的笑臉，有的像豆芽，有的像鐮刀，還有的像傳說中的龍須。顏色也很美很多，紅的紅，白的白，黃的黃，紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。
呀，真有趣啊！原來是小動物們要準(zhǔn)備過冬了！秋天的動物們是忙碌的。你看，大雁一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，要飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備冬眠了。
秋天是一派豐收的景象，是一幅美麗的圖畫，是一首歡樂的歌。
秋天四年級的作文 篇9
秋天一如既往地來了，也帶給了我一份特別的美麗……
第一次踏入初中校園，心中難免有些激動和膽怯�，F(xiàn)在是秋天�。∥铱梢韵硎苓@涼爽的風(fēng)，漫步于校園中。
可，一個人終究還是有些孤單。
獨自漫步在校園中，踩著干枯的樹葉不停地沙沙作響�？吭谝豢脴渖希鐾炜�，思索著一個又一個問題。但所有問題似乎都算不上什么，只有一個問題讓我始終無法解開，就是什么時候，我才能擁有新的知心朋友？
回首望去，快兩個星期了，除了以前的舊相識，卻與其他的同學(xué)都形同陌路�？磥恚掖_實要換個方式來考慮問題了。
一邊思索，一邊慢慢閉上了眼睛，享受著這只屬于自己的寧靜時刻。
“嗨！我好像認(rèn)識你，你和我……”接著她說出了我的名字。我滿臉疑惑，“我好像不認(rèn)識你�！贝嗽捯怀隹�，我才反應(yīng)過來，我說錯話了。片刻，“誰讓你異性緣這么好呢？”接著她便作了自我介紹。我們也算認(rèn)識。
秋天的陽光，柔和地灑在我們的臉上，秋風(fēng)吹亂了她細(xì)細(xì)的發(fā)絲，她正用手輕輕地把已亂的發(fā)絲挽在耳朵旁。
在這個秋天，我不會再孤單，此刻，我也不再孤單。
謝謝秋天，謝她將她的美展現(xiàn)與我的眼底，謝她將花香送入我的呼吸，謝她將你送到我的面前，謝她讓我感受到了這個秋天的特別……
秋天四年級的作文 篇10
不知不覺間，秋天到了。我喜歡秋天的楓葉，它紅得像火，我喜歡秋天的松針，它綠得像玉。不過，我最喜歡秋天的銀杏葉，它們像一顆一顆耀眼的星辰。
我站在樹下靜靜地看著金黃金黃的銀杏葉，在湛藍(lán)的天和金子一樣閃爍的太陽的襯托下，銀杏葉仿佛是一位美麗的舞者，在舞臺中央翩翩起舞。銀杏樹的樹葉像一把精致的小扇子，里面是綠色，外面鑲嵌著金色的花邊。過一會兒，起風(fēng)了。銀杏葉抱在一起，好像在擁抱取暖。它們發(fā)出了沙沙的聲音，是在說悄悄話么？是在抱怨季節(jié)的變化太快？還是在為飄落到地上的楓葉哭泣嗎？
陣陣風(fēng)吹來，銀杏葉像一片片飛舞的精靈，在空中飛啊，飛啊，飛得高的好像一架小飛機在空中盤旋；飛得低一點兒的好像爭著看誰先投入大地的懷抱。有的葉子在我耳邊盤旋，好像在告訴我四季的變化，告訴我生命好似一場旅行，它一直是堅持著走下來的；有點則告訴我植物世界中最可貴的秘密；有些飛到地上，好像一架架落地的小飛機；有些飛到池塘上，好像變成了小金魚的玩伴；還有些飛到我的頭上，好在我頭上歇歇腳。
低頭一看，“哇！”滿地金黃，多么美麗，好像大地上蓋了一層金黃色的被子。那被子看起來多么柔軟，沒想到踩上去卻那么脆弱。銀杏葉發(fā)出了沙沙的聲音，那聲音多么悅耳。我撿起一片，葉柄像一根針，那針好像在一張黃色的布上，布上有好多細(xì)細(xì)的花紋。看起來是那么高貴那么美麗，聞了聞葉子是那么清香，摸起來像真的布一樣，那樣柔軟。
銀杏葉不怎么起眼，但它每時每刻都在凈化我們賴以生存的空氣。銀杏葉我愛你的色彩繽紛，我愛你的姿態(tài)萬千，我愛你對人類的無私貢獻(xiàn)，我愛你銀杏葉。
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