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寫景四年級作文

時間:2021-05-18 10:23:12 四年級 我要投稿

【精品】寫景四年級作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】寫景四年級作文匯總十篇

寫景四年級作文 篇1

  “還記得許多年前的春天,那時的我還剪去長發(fā)……”聽著這首充滿活力,陽光的歌曲,大家就會情不自禁的跟著歌曲走進了春天里。

  春天,是個令人憧憬的季節(jié),它不像夏天 那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果實累累,但春天它會給人們帶給與眾不同的優(yōu)美風(fēng)景,令人心曠神怡!

  布谷鳥,百靈鳥各種鳥兒們在綠茸茸的“大傘”下齊聲歡唱,好像在歡迎春天的到來,春天,還派來了報春使者 迎春花,迎春花“不負眾望”在世界各地盛開,讓人們知道春天來了。

  在田野里,蘆葦在潺潺的小溪旁被微風(fēng)輕輕的吹拂著,形成了一幅美麗的美麗的自然畫面,透過清沏的河水,可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石,為春天又增添了一份美麗。

  躺在綠油油的草坪上微風(fēng)吹來,象是輕輕的在撫摸著我的臉,舒服極了,望著藍天白云,羊兒悠閑的在草坪上吃草,這就是春天的氣息!

  春天一個人人都知道的季節(jié),卻給我們帶來了無數(shù)歡樂和舒爽,我愛美麗的春天!

寫景四年級作文 篇2

  我愛多彩的天空,喜歡日出時的迷人晨景,但我更喜歡夕陽西下時的壯觀景象。

  每當(dāng)夕陽西下時,我總喜歡靜靜地觀看。那是一個星期天,為了觀看這美麗的景色,我特意登上頂樓,極目遠眺,看到夕陽已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余暉照在人的臉上,人的臉就仿佛鍍上了一層金,似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;照在樹上,樹葉就好像抹上了一層油,顯得更加翠綠了。

  夕陽旁邊的云霞色彩變化極多,一會兒百合色,一會兒金黃色,一會兒半紅半黃,一會兒半灰半紅,你一眨眼,它又變成紫檀色的了,真是色彩繽紛,變幻無窮。

  云霞的形狀也是一會兒一個樣。有時像團團棉花,有時像江面上的波浪,有時像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣自然,那樣迅速,那樣的瑰奇。

  過了一會兒,夕陽突然失去了耀眼的光芒,變得很柔和很親切了。這柔和的陽光照在房屋上,給房屋鍍上了一層金色;照在奔跑嬉戲的孩子臉上,孩子臉上變得紅紅的;照在草地上,草地上閃著金波;照在剛剛出生的馬駒上,那馬駒就變成金的了。

  我被這神奇的景色迷住了!這時夕陽卻要和我告別了。它緩緩地落下,墜入云層,把云朵染成紫檀色了。我知道太陽快落山了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著它,眨眼的功夫,太陽就只剩下小半邊的紅臉盤,它微笑著對我說:“小朋友,明天見!”說完,便鉆進了云層里,只剩下美麗的云屋在天邊。

  我深深地陶醉在夕陽西下的景色里,陷入無限的遐想中。

寫景四年級作文 篇3

  東方剛露出魚肚白的時候,我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了,睜開睡意朦朧的眼一看,一道閃電劃過我的窗前,不一會兒,大雨就傾盆而下,接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲,啊,雨在彈奏一支進行曲!

  雨落在山林,就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣,各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露,仿佛在一夜之間,那些樹就長高了,長大了,那些含苞的花就開了,而那些開著的花的就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠山,思緒萬千……

  雨落在田田的荷葉上,像在演奏打擊樂,荷花在雨中扭動著纖細的腰肢,盡情地盛開,盡情地跳著舞;這時,荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時,整個蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起,像一支輕美妙的輕音樂……

  雨落在濉溪里,不一會兒,濉溪就漲起了潮韻,綠綠的溪水也變得混濁不清,但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢;滿街是是打傘的人,五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流,美麗極了。

  雨落在田野、雨落在公園,雨落在菜園……雨到過的方,就在生長蔥蘢的詩韻,就在生長五彩的畫意。啊,下雨天,真好!

寫景四年級作文 篇4

  春天,給人的印象總是十分美好。她生機勃勃,她萬紫千紅,她擁有無窮無盡的美麗。

  春天的時候,萬物總是充滿生機。在河邊,苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長出新的長發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  你看:那桃花粉紅艷麗,由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉,花瓣上那許許多多纖細的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點,三四朵小花圍成一個小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……

  在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長出了一個個小小的,五彩的花骨朵,在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長,舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說:“春雨貴如油!彼虧欀蟮兀虧欀镆,也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象!

  春天是一個萬物復(fù)蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍圖!

  本篇作文采用第三人稱的手法,生動的刻畫出春天生機盎然的'景象,反映出自己由衷的喜悅之情。對“柳樹”和“桃花”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,文中古詩的引用也很恰當(dāng),增強了文章的表達效果。

寫景四年級作文 篇5

  在我們祖國的最南邊,有一個美麗的島嶼,她就是海南島。而海南島給我印象最深的地方就是迷人的三亞亞龍灣。

  我去亞龍灣的那一天,風(fēng)和日麗。來到海邊,那無邊無際的藍色海洋,與蔚藍的天空連成一片,海水五光十色,瑰麗無比。遠處的海水是深藍色的,近一點的是淺藍色的,靠近沙灘的是淡青色的。在陽光的照射下,海面泛起了粼粼波光,像天上的仙女撒下了無數(shù)的寶藏,來點綴這幅巨大的藍色畫卷。

  在那茫茫的大海中,海水一會兒風(fēng)平浪靜,一會兒波濤洶涌,海水高高托起一朵朵白色的浪花,落下時那晶瑩剔透的小水珠宛如一顆顆潔白的珍珠。徐徐的海風(fēng)吹過,海浪輕輕拍打著沙灘。走在那溫暖柔軟的沙灘上,一粒粒細小的沙子從我的腳趾縫里溢了出來,弄得我癢癢的。沙灘上的貝殼五彩斑斕、形態(tài)各異:有黑白相間的,有乳白色的,有金黃色的,還有黑色的;有的像扇子,有的像蝸牛,有的像海浪,還有的像號角……美麗極了!

  啊!多么迷人的亞龍灣!她仿佛把我?guī)У搅讼删场N壹认肟v情歌唱,又想放聲朗誦:美麗的亞龍灣,我愛你!

寫景四年級作文 篇6

  “沙沙沙—”,雨點從天而降,給大地帶來了生機。

  看,雨點一個一個整齊的從天上落下來,為的就是交到一些好朋友。這邊,雨點在屋頂上滑滑梯;那邊,雨點在給樹葉洗澡;那里。雨點在和小魚做游戲……

  大街上,人們撐起了花花綠綠的傘。雨點跳到傘上,演奏出了一首首歡快的樂曲。

  田野里,植物們吸著甘甜的雨水,就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后,植物們還用雨水洗澡,把身子洗的干干凈凈的,好去和兄弟姐妹們一起聚會。

  小溪里,小魚在水里和雨點做游戲。小雨向雨點展示自己的特長,雨點也不甘示弱,也向小魚展示自己的特長。最后,小魚玩累了,可雨點還在繼續(xù),于是,雨點贏了。

  雨停了,大地都變了一個樣。綠葉更綠了,藍天更藍了,白云更白了,連小鳥都在唱歌,贊美這美麗的風(fēng)景。

寫景四年級作文 篇7

  我外婆家的樓前約50米的地方有一個水庫,當(dāng)?shù)氐娜藗兌冀兴袄淆堁邸薄?/p>

  水庫上面有一座山,名叫“舜耕山”,傳說是舜當(dāng)年曾經(jīng)在這里耕種。舜耕山景色優(yōu)美,山上蒼松翠柏,竹海深深,奇花斗艷,百鳥爭鳴。舜耕山綿延數(shù)十公里,像一條巨龍橫臥在那里。水庫的水面呈橢圓形,像一只巨大的眼睛鑲嵌在舜耕山上,故稱“老龍眼”。

  水庫的水幽深無比。放眼望去,水下黑沉沉的,像一個巨大無底的黑洞,令人不寒而栗。我從路邊撿起一塊石頭,向水里扔去,想測測水的深度,只聽“撲通”一聲,水面濺起幾朵浪花,石塊轉(zhuǎn)眼不見蹤跡。水庫的水邊立著一塊木牌,上面寫著:“水深危險,禁止游泳”。

  水庫的周圍長滿了蒼翠的樹木,樹木的身影倒影在水里,猶如水中的畫廊。水庫的水碧綠如玉。站在水邊,水面綠得像蒼翠欲滴的玉盤,在陽光照射下,發(fā)出刺眼的光芒。水庫的水柔軟如緞,微風(fēng)吹來,水面掀起層層漣漪,像一條條綠色的絲綢在風(fēng)中搖曳。

  每到傍晚,勞累了一天的人們沿著水邊放飛自己的心情。他們有的散步,有的嬉鬧,有的歌唱……,他們沉迷于美麗的水光山色,流連忘返。

寫景四年級作文 篇8

  走進鄉(xiāng)村,一股清甜的薄荷味撲鼻而來,并不像城里的煙味那樣嗆人。我姥姥家就住在農(nóng)村。姥姥的房子是一座四合院,姥姥告訴我:“這座房子還是我奶奶傳給我的呢。”雖然這座房子很舊了,但仍然干凈整潔。

  姥姥家門前有一條小河,小河的水很淺,清澈見底。水面上時常有一群群鴨子在游來游去,水底還有許多小魚在嬉戲。附近的居民常在河岸邊上坐著些洗衣服。他們一邊洗衣服一邊暢談笑鬧,而那些嬉戲的鴨子卻也從不吃驚。真是一幅感染人的畫面。河岸不遠處是一片茂密的樹林,好像小河的守護者。

  小時候,我常和幾個小伙伴在河里捉蝦、捕魚。我們光腳踩在厚厚的水草上,隨波搖擺的水草中時而露出火紅的身影,那就是龍蝦了。趁這會,我們連忙捉,捉了放在袋子里,然后擰回家放在各自養(yǎng)龍蝦的水缸里。

  這時節(jié)正是油菜花開發(fā)過的時節(jié)。鄉(xiāng)村的油菜花是最美的。放眼望去,那是一片接一片的黃色的海洋。那黃色是最正宗的黃色,不明不暗,不偏不倚,讓人不知不覺就沉醉在那黃色的世界里。那黃色是有味道的,只有走遠了才會發(fā)覺——原來我已經(jīng)脫離了那股說不清道不明的清香。

  農(nóng)村和城市最大的區(qū)別就是哦那個村沒有污染,沒有過多的人工制造,是純天然的。城市里的煙塵總是讓天空都是陰霾,這讓我我更愛鄉(xiāng)村了。

寫景四年級作文 篇9

 我們的學(xué)校是一座歷史悠久的百年名校,那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。

  走進我們的校園,首先映入眼簾的是的五顏六色的鮮花、綠綠蔥蔥的小草、高大魁梧的樹木,尤其是那一棵棵香樟樹,高大粗壯,像一把綠絨大傘,又像一個個強悍的士兵在保護著我們的校園,它給我們帶來了涼爽,讓我們在大樹下做游戲,玩耍。給我們遮風(fēng)擋雨。還有我們?nèi)昙壱话嘟淌仪暗幕▔,開滿的各種不知名的小花朵,十分惹人喜愛,就像一個個小伙伴在陪我們讀書、寫字、畫畫。教室門前都雕刻著栩栩如生的圖畫、詞句優(yōu)美的古詩,激人奮進的名言,那些名人名言時時刻刻都在激勵我們要好好學(xué)習(xí),憤發(fā)向上,健康成長。

  我們的學(xué)校不僅美麗,還是一個歡騰的世界,星期一到星期五每天都從這美麗的校園里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲,清脆的的歌聲,陽光明媚的上午,我們會排著整齊的隊伍來到操場,開始做課間操,音樂響起來了,我們隨著音樂做起了課間操,我們的動作一模一樣,簡直就像一個人做的一樣。課間活動和午休時間是我們最開心的,最喜歡的時刻,歡呼聲一浪高過一浪,有打籃球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳遠的,應(yīng)有盡有,目不暇接,個個同學(xué)都生龍活虎。

  我愛我們美麗的校園,這里是孩子的樂園。

寫景四年級作文 篇10

  金秋十月,天高云淡。在美麗的秋天里,我們一家去了北大荒生態(tài)園。

  在路上,我向窗外望去,遠處一片片房子,仿佛一個個小人在地上站著。近處,許許多多的車輛來來往往,奔流不息。這時,我們到了北大荒生態(tài)園。剛進生態(tài)園,望遠看去,紅紅的楓樹像一把把火一樣立在水果園前。我們走進了美麗的水果園。門前有七個大字:歡迎光臨水果園。一進門,哇!高高的蘋果樹像軍人一樣一動不動的站在那里守門。再看左邊,黃黃的鴨梨掛在梨樹上,一晃一晃的,好像在說:“你們好!”右邊,是年輕健壯的橘子,雖然受了傷,但是還是那樣堅強。為什么這么說呢?是因為橘子的皮膚坑坑包包,好像一道道傷疤,可它也沒要求取醫(yī)院,依然頑強地生長著,而且還又大又甜。這時,我端出一個水果拼盤,里面有:紅紅的蘋果,黃黃的鴨梨,橙色的橘子,好吃的石榴,請爸爸媽媽品嘗。

  原來,秋天是這樣美麗呀!我喜歡秋天!

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