我的同桌-四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的同桌-四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌-四年級(jí)作文1
我的同桌是我們班的班長(zhǎng)——王祎林，雖然是班長(zhǎng)，但也很調(diào)皮。老師不在的時(shí)候，他就是我們班的“瘋狂4人組”（“瘋狂4組”的成員有：彭德銘、周世宸、王江東、王祎林）
王祎林“小”第一特點(diǎn)：寫的字小，他寫得字比螞蟻還小，昨天老師留的作業(yè)是A4紙上默寫古詩(shī)，到了學(xué)校我拿了一張整張的、密密麻麻的A4作業(yè)來(lái)到學(xué)校，可見王祎林只拿著一張紙條我說(shuō)：夠嗎？怎么看著不夠啊！最后我仔仔細(xì)細(xì)的看了看，的確，一點(diǎn)兒也沒(méi)少，老師每次讓抄課文時(shí)，總是會(huì)看看我們，一個(gè)寫字大，一個(gè)寫字小，老師就會(huì)無(wú)可奈何的搖搖頭。
王祎林“小“第二特點(diǎn)：嘴巴小，雖然他嘴巴小，但是喊起來(lái)聲音不知道有多大呢！，這一次，老師出去培訓(xùn)，由王祎林來(lái)管大家，午讀時(shí)候，班里邊特別亂，王祎林終于忍不住了，大吼起來(lái)：“閉上嘴”大家都愣住了。
王祎林“小”第三特點(diǎn)：名字叫王小小，也不知道是誰(shuí)起的名字，男生們都叫他小小，我們女生呢也不例外，有時(shí)交的他特別不好意思。
王祎林常常跟彭德銘學(xué)嘚瑟。
班長(zhǎng)王祎林的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒琼斶蛇傻模诟鞣N比賽中都代表我們班去“出戰(zhàn)”，每次都是凱旋而歸。這不，這幾天他天天帶領(lǐng)我們班的足球運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，他的目的就是一定要衛(wèi)冕班級(jí)足球聯(lián)賽的冠軍。
他就是這樣一個(gè)令同學(xué)信服、老師放心的好學(xué)生，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我的好同桌！
我的同桌-四年級(jí)作文2
我的同桌是一個(gè)即聰明又嚴(yán)厲的人。她有三個(gè)特點(diǎn)。
她那一雙明亮而美麗的眼睛，總是看著老師和黑板，她認(rèn)真的樣子，總是不能讓我忘記。當(dāng)我看著她的眼睛時(shí)，就像閃閃發(fā)光的星星一樣。
她的臉蛋總是紅撲撲的，很可愛(ài)、很有蓬勃的朝氣。生氣時(shí)，顯現(xiàn)很憤怒的樣子，讓人覺(jué)得她勢(shì)不可擋。開心時(shí)，她又顯現(xiàn)出活潑而機(jī)靈的一面。
他那微笑著的嘴巴，和天上月亮一樣，看著就讓人覺(jué)得開心。
有一次，同桌正在給我檢查作業(yè)，可有一首詩(shī)，我沒(méi)有默寫，就對(duì)她笑了笑，討好的說(shuō)：“下午我請(qǐng)你吃冰棒。這一次就饒了我吧！”可她，卻六親不認(rèn)，說(shuō)：“不行，趕緊給我默了！”那嚴(yán)肅而認(rèn)真的樣子，讓我也只好乖乖的去默寫了。這就是我同桌六親不認(rèn)的樣子了，真讓我心里不是滋味。
自從老師派她做我同桌后，我就一直倒霉透頂了。課堂上，我偷偷拿出一包薯?xiàng)l，被她看見了，臉上立馬變了顏色，唉，我就知道，雷雨要來(lái)了，果然不出所料，她生氣地說(shuō)：“上課不許吃東西！”我的這些小動(dòng)作，總是逃不過(guò)她那似刀子一般的眼睛。
我這個(gè)同桌，對(duì)我來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn)，但我的學(xué)習(xí)卻進(jìn)步了。
我的同桌-四年級(jí)作文3
我的同桌小江，人長(zhǎng)得十分帥氣，濃眉大眼，皮膚很白，愛(ài)穿西裝又愛(ài)搗蛋，同學(xué)們都叫他調(diào)皮鬼。
記得有一次放學(xué)后，我們幾個(gè)去河邊玩，我們準(zhǔn)備開始一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。老天對(duì)我不薄，那個(gè)調(diào)皮鬼分在我們隊(duì)，比賽已經(jīng)開始。我努力地踢著球往對(duì)方球門跑，那個(gè)調(diào)皮鬼又來(lái)了。他像猴似的，一蹦一跳向我跑來(lái)，面帶邪惡的笑。我以為他是來(lái)接球的，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，把我球搶走，一個(gè)飛踢，故意的把球傳給對(duì)方隊(duì)員。臭小子，你就是不調(diào)皮會(huì)死的家伙！就這樣，對(duì)方就輕易地得了2分。第二局，調(diào)皮鬼當(dāng)守門員，對(duì)方的球已經(jīng)踢到我們球門前，他迅速跑過(guò)去，準(zhǔn)備踢球。小子，你終于會(huì)去擋球了，我們高興了一把！他又詭異地一笑，一腳射門，球進(jìn)了我們的球門。我的心情頓時(shí)從天堂跌到地獄，巴不得殺了他。第三局，我們準(zhǔn)備射門的時(shí)候，他干脆故意把球踢進(jìn)河里，我們只好下水去拿球，可是球漂走了，我們不能再比賽了。該死的調(diào)皮鬼，真是欠收拾呀！
還記得有一次，我和他去白塔山玩，我?guī)Я肆闶�。調(diào)皮鬼在我不注意時(shí)候，把我包里的零食拿出來(lái)，故意吃給我看。邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”這可是我最喜歡的零食。我生氣地說(shuō)：“給我留點(diǎn)，你可不要一個(gè)人吃獨(dú)食�！薄熬筒�！”說(shuō)完，他把零食倒進(jìn)了白塔湖里喂魚，手上沾滿了油，還要來(lái)我身上擦一擦，害得我身上也是零食味。
我的調(diào)皮鬼同桌，又調(diào)皮，又愛(ài)跟著我玩，不管在學(xué)校還是在家里，每天至少被我追上十次。
我的同桌-四年級(jí)作文4
我的同桌李佳卓，是個(gè)活潑聰明、可愛(ài)文靜的女孩子。今年已經(jīng)八歲了，她不高不矮，不胖也不瘦。長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼鏡，一個(gè)靈敏的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。
她喜歡穿一種紅色的上衣，藍(lán)色的褲子，加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)漂亮極了！
她的字寫得很好。一天，我和佳卓在寫作業(yè)，我對(duì)佳卓說(shuō)：“佳卓，我們來(lái)比誰(shuí)寫的快吧，”佳卓點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛點(diǎn)完頭去哦就呼啦一下全寫完了，老師一看，迷迷糊糊，問(wèn)到：“你寫的是什么？”這時(shí)，佳卓也來(lái)檢查了，只見她寫得干干凈凈，端端正正，可是我還得重寫呀！
她樂(lè)于助人。一天，課間操的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，正巧佳卓有一個(gè)和我一模一樣的橡皮，佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說(shuō)：“你先用我這塊橡皮吧！”我太激動(dòng)了！
她也有缺點(diǎn)，那就是愛(ài)哭。一次，我用她的橡皮忘還了，她就“嗚嗚——地哭了起來(lái)�！弊詈笤谖业谋咀酉逻呎业搅怂南鹌�，她馬上不哭了。
我喜歡我的同桌，你呢？
我的同桌-四年級(jí)作文5
友情因無(wú)要求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩(shī)人周濤描寫過(guò)一種平衡的深刻：“兩棵在烈日炎炎的夏天喧嘩著聊了很久，很熟的書，彼此看見對(duì)方的黃葉子飄落于秋風(fēng)，它們猛地沉浸了片刻，互相到別說(shuō)：明年夏天見！”這不就是友情么？樹木有情，更何況人呢？
我和我的同桌也有深厚的友情，他也很有趣。這有怎么說(shuō)呢？首先他有一雙大大的，恫恫有神的水靈大眼，戴著一副眼考究的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，學(xué)富五車的樣子。在他的世界里沒(méi)有不開心的事情，做什么整天都樂(lè)呵呵的，非常樂(lè)觀，對(duì)于災(zāi)難困難他總是一笑而過(guò)，對(duì)此只是過(guò)眼浮云，早被跑到了九霄云外。他就像一個(gè)笑口常開的哈勒佛一樣。
他最大的有趣之處是有條不紊，說(shuō)普通點(diǎn)也就是“不著急”，火燒眉毛，千鈞一發(fā)之刻也不會(huì)動(dòng)搖半分，他依舊不著急。你要和他說(shuō)什么事情，他準(zhǔn)肯定會(huì)說(shuō)：“急什么，還有時(shí)間！”
他是不是很有趣，當(dāng)然不著急有時(shí)候也給他惹來(lái)了禍端，可是他這樂(lè)觀的精神還是值得我們學(xué)習(xí)！
我的同桌-四年級(jí)作文6
我的同桌叫潘嘉堯，他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂，濃密的眉毛下面是一對(duì)閃著古靈精怪的大眼睛，小小的嘴巴笑起來(lái)總是彎彎的，他的個(gè)子比我還要矮，我總叫他小潘潘。
小潘潘是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的男孩。有一次，英語(yǔ)老師讓我們拿出堂聽本準(zhǔn)備聽寫，我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找，嘿！他的抽屜里面什么都有，尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團(tuán)呢！他東找找，西找找，連書包里面的東西都翻出來(lái)了，還是沒(méi)找到。我看著他滿頭大汗的樣子，怪可憐的，于是幫他找了一下，當(dāng)我拿出一本皺巴巴的堂聽本時(shí)，他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
小潘潘雖然不愛(ài)收拾，但他也有了不起的地方，他是一個(gè)很幽默的男孩。有一次，我們剛下課，天空忽然下起了大雨，我焦急的說(shuō)：“糟了！外面傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，怎么回家呢？”不一會(huì)兒，雨勢(shì)加大了。他看著我著急，就說(shuō)：“那不是傾盆大雨…”我正愁著，討厭地瞪了他一眼，他卻嘻嘻哈哈的說(shuō)：“那我創(chuàng)作一個(gè)新詞，那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子，我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來(lái)。
我的同桌，希望你可以改掉壞習(xí)慣而加油！
我的同桌-四年級(jí)作文7
你看，一個(gè)小女孩向我跑了過(guò)來(lái)。她有著烏黑的頭發(fā)，扎成了馬尾辮，一雙明亮的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下有一個(gè)很甜的嘴，笑起來(lái)像花兒一樣好看，她非常瘦。她是誰(shuí)？她就是我的同桌——許暉媛。
許暉媛聰明善良，還有些小調(diào)皮，為什么說(shuō)她聰明呢？因?yàn)槔蠋熃o她講題，一點(diǎn)就通。比如說(shuō)有一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們出了一道難題，我們都不會(huì)，老師就給我們提示了一下，可同學(xué)們還是都不會(huì)。突然一聲“啊”打破了寂靜，原來(lái)是許暉媛。老師叫起許暉媛，她說(shuō)：“九十九�！薄巴耆_！”老師說(shuō)，你看，她竟然答對(duì)了，是不是很聰明？這就是我的同桌——許暉媛。
她還很善良，樂(lè)于助人。有一次，我和許暉媛坐公交車，上來(lái)一位老奶奶，沒(méi)有人給她讓座�！袄夏棠蹋疫@里吧！”咦？什么聲音?啊，是許暉媛說(shuō)的。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘。”許暉媛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！边@就是我的同桌——許暉媛。
她還有些調(diào)皮，不信，你看。有一次上體育課，我們都把足球網(wǎng)兜放在操場(chǎng)邊。許暉媛趁我們不注意，把我們的網(wǎng)兜都纏在了一起，害的我們幾個(gè)同學(xué)解了好半天才解開。這個(gè)小調(diào)皮鬼。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？
我的同桌-四年級(jí)作文8
我的同桌是個(gè)調(diào)皮的人，個(gè)子跟我差不多，但挺愛(ài)和別人弄出點(diǎn)事的，每次上課他都會(huì)一直在那玩些有趣的事。
他一開始特別喜歡雕刻自己那塊早已被墨水濺過(guò)的橡皮。
上課不到幾分鐘，‘呯呯’聲響起，扭頭一看，我同桌正偷偷從鉛筆盒里拿出了一把大剪刀放在了桌面上，然后用左手抽出一塊破的不能再破的橡皮，并裝出一副認(rèn)真聽課的樣子，目光炯炯得盯著黑板，手里卻慢慢地把剪刀打開貼在橡皮上，用力一剪，一點(diǎn)橡皮彈到了桌上，接著他繼續(xù)把橡皮的四個(gè)角都剪了下來(lái)，后來(lái)還把橡皮的中心挖了個(gè)空。
我一開始就是想不通，他為什么要把一塊橡皮搞得如此呢？有一天我終于知道了，原來(lái)他就有一種愛(ài)玩東西的愛(ài)好。
一天數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“請(qǐng)計(jì)算一下這道題�！蔽彝佬÷晫�(duì)我說(shuō)：“寫在橡皮上節(jié)約紙！”他剛說(shuō)完就在橡皮上涂了起來(lái)。
下課了他又說(shuō)：“這橡皮不好用，要不把它刻成一個(gè)精美花瓶吧！”他就用筆蕊先在橡皮表面上割一個(gè)圓，再拿起剪刀把它挑出去，這樣就有一個(gè)插的地方了，我真服了他了。
因?yàn)樗仁俏业睦贤�，也挺開朗，成績(jī)也還行，就是調(diào)皮一點(diǎn)兒了，反正這也是小男孩的本色。
我的同桌-四年級(jí)作文9
我的同桌，自從我認(rèn)識(shí)她，就是個(gè)愛(ài)畫畫的女孩。經(jīng)過(guò)她不斷的學(xué)習(xí)，終于成為全班畫畫最厲害的人。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她以后要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術(shù)活，全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她，自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開始畫畫，就會(huì)不動(dòng)聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣，用手撐著頭，開始構(gòu)思，不出幾分鐘，她就動(dòng)筆了。先畫骨架，再添細(xì)節(jié)，最后調(diào)整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心里暗暗稱贊“畫的也太好了吧！”整個(gè)過(guò)程最多20分鐘，經(jīng)過(guò)的同學(xué)看見了，也會(huì)不禁“哇？——”一聲表示贊嘆，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒(méi)有覺(jué)得了不起。
雖然她很快的就可以畫完，但一旦她認(rèn)真起來(lái)時(shí)間都仿佛會(huì)為她停止。
記得上自習(xí)課的時(shí)候，她總是拿出自己的畫本畫畫，而我在旁邊寫作業(yè)，眼神的樣子好像可以看透整個(gè)世界，而手中的筆卻從未停下過(guò)，一直在不停的努力“工作”而我寫了一半時(shí)，一道畫圖題出現(xiàn)在我眼前，而我卻沒(méi)帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒(méi)有理我，依舊專注地畫畫。然后我小聲地對(duì)她說(shuō)：“劉雯倩，借我這支鉛筆�！笨伤粸樗鶆�(dòng)，我也只好跳過(guò)那題題往后做。又過(guò)了一會(huì)兒，她畫完了，把筆放下，長(zhǎng)長(zhǎng)倒舒了口氣。這時(shí)我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問(wèn)她之前為什么不借給我？她一臉茫然地反問(wèn)我：“你什么時(shí)候找我借過(guò)筆？”好吧，她畫畫太認(rèn)真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。
我的同桌，一個(gè)努力追夢(mèng)朝著夢(mèng)想，不停向前的女孩。
我的同桌-四年級(jí)作文10
我的同桌是一個(gè)叫金春梅的女生。她個(gè)子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
別看她是一個(gè)女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個(gè)特別淘、氣的男生正在欺負(fù)女同學(xué)，正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲，道：“哪里來(lái)的小賊，居然敢在太歲頭上動(dòng)土，真是膽大包天，也不睜開眼看看站在你面前的是誰(shuí)?”說(shuō)罷，抓起那個(gè)男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個(gè)男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時(shí)，金春梅大步流星走上講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)道：“全班男生都給我聽著：今后你們?cè)俑以诎嗉?jí)里期負(fù)女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽見全班女同學(xué)一片歡呼。
這位女俠還是個(gè)“樂(lè)迷”，不管走到哪兒，“隨身聽”就跟到哪兒。一次生物課上，老師還沒(méi)來(lái)，金春梅就帶上耳機(jī)聽起歌兒來(lái)。聽著聽著，還閉上眼跟著唱了起來(lái)：“你是電，你殊，你是唯一的神話……”這時(shí)老師來(lái)了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而金春梅卻毫不察覺(jué)，繼續(xù)唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。
這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點(diǎn)就不必一一細(xì)說(shuō)了：當(dāng)你心情不好時(shí)，她一句話就會(huì)讓你破涕為笑;當(dāng)你為一些棘手的事束手無(wú)策時(shí)，她一、出場(chǎng)問(wèn)題就會(huì)迎心而解……連我這個(gè)不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來(lái)——率直瀟灑的女大俠!
我的同桌-四年級(jí)作文11
同桌可以帶給你許多快樂(lè)，趣事。接下來(lái)，就讓我來(lái)介紹一下我的同桌---一個(gè)成績(jī)優(yōu)異又幽默風(fēng)趣的男孩。
小平頭，帶著厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個(gè)外表很安靜的小男孩，凡是初次見到他的人都會(huì)這么覺(jué)得，可是，只要和他一相處，就會(huì)改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有著調(diào)皮的內(nèi)心，自從這個(gè)男孩成了我的同桌之后，我又發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候很腹黑，有時(shí)又很熱心，不過(guò)最讓我甘拜下風(fēng)的是的學(xué)習(xí)的毅力。
那一天，我來(lái)到班里后，發(fā)現(xiàn)同桌還沒(méi)有到，就心想：“估計(jì)今天賴床了吧”我就先看起書來(lái)，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見同桌來(lái)，心想：等到下課我去問(wèn)問(wèn)他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴。。�！毕抡n鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎么沒(méi)有來(lái)上課呢”，一鳴說(shuō)：“他得了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)呢”。我聽后不免有些擔(dān)心，希望他趕快好起來(lái)。一周過(guò)去了，今天同桌來(lái)了，心想耽誤了這么多天課程知識(shí)點(diǎn)該拉下很多了。結(jié)果上課回答問(wèn)題依然那么積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問(wèn)：“一周課都沒(méi)有學(xué)習(xí)了，你怎么都會(huì)呢”同桌拍著胸脯說(shuō)到：“我在醫(yī)院沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，自學(xué)知識(shí)點(diǎn)不懂的請(qǐng)教了老師，每天都堅(jiān)持做作業(yè)，和練習(xí)題”我聽后不禁心生佩服，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)，看來(lái)只有努力才會(huì)是成功的途徑。
我的同桌是一個(gè)毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學(xué)習(xí)，你是我的榜樣，向你學(xué)習(xí)喲�。。�
我的同桌-四年級(jí)作文12
我的同桌——你有著紅紅的臉蛋，一雙大眼睛像黑色的寶石，你的個(gè)子高高的，頭上扎著馬尾辮，你非常特別。
為什么說(shuō)你很特別呢？原來(lái)是因?yàn)槟悴坏珜W(xué)習(xí)好，而且體育也好。有一次，我們和四六班進(jìn)行足球比賽，只見你一會(huì)兒和別人搶著足球；一會(huì)兒把班上的人叫在一起討論戰(zhàn)術(shù)；一會(huì)兒又準(zhǔn)備把足球踢到對(duì)方球門里�？炜�，踢進(jìn)了！全班人歡呼起來(lái)，只見四六班的學(xué)生的`臉上露出了一百個(gè)不高興，她們的眉毛都成倒八字了。
你學(xué)習(xí)也很好，有一次數(shù)學(xué)考試，你好像碰到了一只攔路虎，只見你一會(huì)兒拿起鉛筆在紙上畫圖；一會(huì)兒嘴里嘰里咕嚕地好像在和誰(shuí)說(shuō)話；一會(huì)兒眼中發(fā)出讓人看了毛骨悚然的光，好像在和誰(shuí)吵架。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，你像剛出籠的鳥兒一樣高興，望著那道做正確的題，你懸著的心得到了放松。
有一次，我不小心把你最心愛(ài)的筆給碰掉了，我的心里怦怦直跳，心想：你一定會(huì)吵我罵我，然后再讓我還你一支鋼筆�？墒悄爿p輕地拍了一下我的背說(shuō)：“沒(méi)事，一支鋼筆算什么？難道友誼不比金錢貴重嗎？”聽了你溫暖的話語(yǔ)，我緊張的心一下子輕松了許多。
我要像你學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為班級(jí)爭(zhēng)光；學(xué)習(xí)上敢于挑戰(zhàn)，永不言棄；對(duì)待朋友像春風(fēng)般溫暖、熱心。做一個(gè)受人愛(ài)戴的好學(xué)生。
我的同桌-四年級(jí)作文13
我的同桌是一個(gè)特別“奇葩”的人，他經(jīng)常讓我“哭笑不得”。
他的個(gè)頭較高，平時(shí)總是一幅吊兒郎當(dāng)?shù)拇虬�。他留著一頭黑亮的短發(fā)，略帶些嬰兒肥的面龐，還有白凈細(xì)膩的皮膚，看上去十分可愛(ài)。他的眉心有一粒黑痣，這也是他的“招牌標(biāo)志”。濃濃的眉毛下，是一雙漆黑靈動(dòng)的眼眸，仿佛蒙上了一層淡淡的水霧，猶如寶石般美麗。他有著挺翹的鼻頭，紅潤(rùn)的嘴唇，光看他的外貌，誰(shuí)也不會(huì)聯(lián)想到他是一個(gè)超級(jí)“二貨”。
他的思維可以說(shuō)是天馬行空，和他聊天時(shí)，我常常要提心吊膽，說(shuō)出的每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，生怕自己一不小心就中了他的圈套。有一回，我正在寫作業(yè)，他陰險(xiǎn)地笑著問(wèn)我：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，怎么樣？”“好�！蔽翌^也不抬，他這點(diǎn)“奸計(jì)”能騙到我？“游戲的規(guī)則是，”他頓了頓，接著說(shuō)，“我說(shuō)一個(gè)單詞，你就按字母表的順序說(shuō)一個(gè)字母。我先說(shuō)——pig！”“A（哎）！”我想也沒(méi)想就脫口而出，話音剛落，我立馬就后悔了——這不是變相承認(rèn)我是豬嘛！剛想罵他，就聽到他高亢的大笑聲：“哇哈哈！終于整到你了！”我無(wú)奈地?fù)u頭，打那以后，我就再也不敢“說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦了”。
他雖然總不正經(jīng)，但成績(jī)卻出奇地好，在班上擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，還是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但我也要謝謝他，如果沒(méi)有他，我就沒(méi)有壓力也沒(méi)有動(dòng)力；如果沒(méi)有他，我的小學(xué)生涯也不會(huì)有這么多的歡樂(lè)！
我的同桌-四年級(jí)作文14
我的同桌是一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩，她有一雙水汪汪的眼睛、筆挺的鼻子，頭上一根短短的馬尾辮看起來(lái)俏皮極了。我的同桌特別喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
她看過(guò)的書可真多，有《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《童話大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王歷險(xiǎn)》……記得她說(shuō)過(guò)：“童年可以沒(méi)有電視、電腦或玩具，但不能沒(méi)有書的陪伴�！�
有一次，她在放學(xué)的路上，一邊走路一邊看書。我看見前面有一個(gè)小坑就趕緊喊：“莉莉、莉莉……”我不停地叫著她的名字，可她卻怎么也沒(méi)聽見�！班亍钡囊宦�，她已經(jīng)掉進(jìn)了坑里，我趕緊跑上前把她拉起來(lái)。
“沒(méi)事吧？”我問(wèn)。
“沒(méi)事�！彼p聲地回答，拍了拍衣服上的塵土，又一邊走一邊看書了。
還有一次，我去她家玩，專門買了一本她喜歡看的《笑貓日記》作為禮物送給她，她接過(guò)去直接就翻看起來(lái)了。她興趣勃勃地看著書，把我撂在了一邊。
“莉莉，我可是客人呀。”我調(diào)皮地說(shuō)道。
她不好意思地笑了笑，才跟我玩起來(lái)�？墒撬牟辉谘傻模覀兌纪娌坏揭粔K呢，我只好擺擺手，讓她繼續(xù)看書。
我的同桌就是一個(gè)特別可愛(ài)的“小書迷”。
我的同桌-四年級(jí)作文15
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌
有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急，她把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫，寫完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫了起來(lái)寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給她，可是還沒(méi)等她寫完，老師就開始評(píng)講了！看到她還在寫，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”
她一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f(shuō)話，生怕她生氣！
下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟她一起走著，都沒(méi)說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對(duì)不起！”
她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。
有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！
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