校園一角四年級作文(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的校園一角四年級作文，希望對大家有所幫助。

校園一角四年級作文1

　　我最喜歡的地方是校園，而在校園里，我最喜歡的地方就是那一片長滿蓮花的小池塘。

　　春天來了，小池塘里的蓮葉也蘇醒了，小小的，綠綠的，像浮在水面一個個綠色的小圓盤。慢慢的，慢慢的，層層的葉子中間，零星長出幾多含苞待放的小花骨朵，這時候，蜻蜓也來湊熱鬧，在這一朵上停停，在那一朵上停停，讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　夏天來了，池塘里的蓮花開了，那兒一朵，這兒一朵，有白的，有粉的，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香。夏天的雨總是那么的多，我常怕大雨會把蓮花打壞，于是，每次雨停的時候，我總是迫不及待的跑去池塘看看，可見到的卻是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹掛在天邊，晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來滾去，而蓮花卻更嬌艷了，真是“映日荷花別樣紅”啊！

　　秋天是收獲的.季節(jié)，小池塘也豐收了，它長出了一個個的小蓮蓬。聽媽媽說，古代人喜歡采摘蓮蓬，采蓮是江南的舊俗，而已六朝時為盛，還有一首詩“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了，我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。

　　冬天來了，池塘結(jié)冰了，蓮花也被老師移栽到了溫室，池塘變得很幽靜，但我想只有經(jīng)過冬天的休養(yǎng)，才能迎來池塘明年的生機勃勃！

校園一角四年級作文2

　　春天到了，迎著溫暖的春風(fēng)，聽著瑯瑯的讀書聲，走在校園的小路上，一切是多么的美好呀！這就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里的德育廣場。

　　德育廣場十分美麗。在廣場中央，矗立著孔夫子像。他衣著樸素，面容慈祥，眼睛炯炯有神，眉目間透出幾絲威嚴。為什么要把孔子像豎立在這里呢？孔子是中國歷史上第一位老師，他教出了三千多個學(xué)生，其中的七十二位還非常的有名。但是孔子并沒有因此而自滿，他反而對自己更加嚴格要求，對知識的追求更加執(zhí)著�？鬃酉褙Q立在這里，是為我們樹立了很好的榜樣，讓我們好好學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)精神呢！

　　在孔子像的后面，是幾棵芒果樹。正值春天，一些枝葉抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一些老枝，熬過了冬風(fēng)的摧殘，仍然頑強地伸展著，深綠深綠的。這些深深淺淺的`枝葉正給我們顯示了春天的魅力呢。在這溫暖的春天，芒果花竟然開花了。郁郁蔥蔥的枝葉間透出了一點點黃。一陣微風(fēng)吹過，枝葉沙沙地搖著，甚是好看。咦？哪里來的歌聲？原來是小鳥躲在樹枝上歌唱。沙沙的枝葉聲、唧唧的小鳥聲、旁邊教學(xué)樓隱隱傳來的讀書聲，構(gòu)成了一首美妙的春天的歌謠。

　　在孔子像的前面，還有一棵高大挺拔的榕樹。這棵榕樹應(yīng)該很老了吧！你看它粗粗的樹干，滿是皺紋，長長的胡須垂了下來，迎風(fēng)舞著，像跟我們小朋友招手呢。站在樹底下抬頭望，茂密的枝葉就像一定天然的大傘，為我們遮風(fēng)避雨。

　　這就是我們的德育廣場。我愛美麗的德育廣場，更愛美麗的校園！

校園一角四年級作文3

　　我們的校園可美了！校園中有許多迷人的角落，其中有一個角落總會讓我迷戀。那就是……花壇。

　　春天，花壇里的小草發(fā)芽了，我們開始種花了。我們天天澆水，天天去看它們。在我們的盼望中，小花也露出了嫩芽。每次下課，我都跑去看一下，我盼著它們快快長大，快成美麗的小花供我們欣賞。

　　夏天，小花們陸續(xù)開放了。五顏六色的海棠花開得那么美。各色的菊花開了，花瓣層層疊疊的真好看。一串紅，一串一串的可美了！就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀！小蜜蜂采著花蜜勤勞極了！小蝴蝶在華叢中飛舞著，好像在和花比美！“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢！它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上，一會兒爬到那個花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會采花蜜�？吹剿鼈冞@么勤勞的場面，我也不覺得累了，也認真的學(xué)習(xí)起來。夏天的花壇真美！

　　秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨菊花和一串紅沒有凋謝。紅的像火，粉的'似霞，黃的賽金，白的如雪……還在開放著，真美！

　　冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話世界，可美了！

　　校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語，我好喜歡！

校園一角四年級作文4

　　盛夏時節(jié)，我們的校園里都會有美麗的景象。比如說：綠樹撐開了一把把綠色傘，仿佛在給我們遮陽；鮮花露出了一張張可愛的臉，仿佛在向我們微笑......現(xiàn)在，我要向你們介紹我校園中的一角——操場。

　　今天，我們班有一節(jié)體育課，我們當(dāng)然開心啦！我們興奮地跑到操場，我已經(jīng)被眼前的景象所震驚：那一棵棵大楊樹，都撐開了自己的大綠傘，為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂；綠化帶里的迎春花沒有開著春日那輝煌的花朵，而是長著純樸而又茂盛的綠葉，給人一種樸素之美；站在樹下，抬頭仰望，看到的又是一幅與平常全然不同的景象：茂盛的樹葉遮住了藍天，只能從那小小的空隙中看到藍色的斑點；從遠處看，樹又像一把篩子，篩下點點金光，如果走在樹下，就會給你一種沐浴在美麗世界中的.感覺。

　　其實，操場上不只有靜止的畫面，還有3D電影般的景象——我們的體育課。女生們嘛，她們在樹下玩丟沙包、跳高、跳皮筋，而淘氣的男生們，也開心地做起了游戲。歡樂的笑聲洋溢在操場上，洋溢在天空中，洋溢在我們的心里。

　　如果你仔細地聽，或許還可以聽到那聲聲鳥鳴和那聒聒的知了合唱，它們都點綴著美麗的操場。

　　這就是我的校園，這就是我的操場，這里有美麗的景色，這里撒下了我童年的夢想！

校園一角四年級作文5

　　聽，春天的腳步近了，更近了！春天像一位善良的女巫，用魔法把世界變成了一個生機勃勃的大花海。你看，有金黃的菊花，有粉紫的魯冰花，有鮮紅的玫瑰，有橙色的炮仗花……不過，我還是喜歡校園的一墻炮仗花。

　　春暖花開，到處一片姹紫嫣紅，形成了一幅百花斗艷的圖畫。沿著古詩長廊來到了大榕樹下，它真高啊，像一個綠巨人一樣高；它真綠啊，像一個綠色的屏障；它真粗啊，就像一根支撐著天的大柱子。茂盛的芒果樹下，我被一堵“花墻”深深地吸引住了——它真長啊，長得讓你感覺不到盡頭；它真綠啊，綠得比翡翠還要綠！

　　剛剛迫不及待地下樓梯，映入眼簾的是一大片在陽光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出，星星點點地布滿在綠墻上。我看見有一朵炮仗花從外墻探出頭來，真像一個調(diào)皮的.小孩子！

　　突然，一陣嗡嗡聲響起來，啊，是蜜蜂！噓！它在一大片炮仗花間飛來飛去，好像在想：到底哪一朵才好呢？突然，它鉆進一朵炮仗花里面，細細地挑選花粉。我也仿佛化身一只小蜜蜂，在花叢中自由自在地玩耍。

　　瞧，這些炮仗花一團團，一簇簇，一串串，像鞭炮，像辣椒，像煙花。我想，也正是因為它像鞭炮，所以才因此得名吧？

　　這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的樹映襯著這樣的花，再加上空中藍天白云，讓人感覺到像是走進了一幅美麗的畫卷，真是“人在校園走，美在心中留�！�

校園一角四年級作文6

　　我們的校園是一個美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場；有歡樂的操場；還有充滿瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓……，不過，我最喜歡的還是校門口的噴泉。

　　我看見過西湖美麗的音樂噴泉，欣賞過武林小廣場的威武噴泉，但我卻從沒有看見過我們學(xué)校的'噴泉。一進校門，一個巨大的噴泉立即映入眼簾。這個噴泉造型別致，是以我們學(xué)校的校花——蘭花為原型，把噴泉設(shè)計成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發(fā)出的“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂。

　　我欣賞過花港觀魚里的金魚，看見過虎山公園里的小白條，但我從沒有遇見過我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清；噴泉里的小魚真活潑啊，一會游到左邊，一會游到右邊，好像在調(diào)皮的對我們說“快來抓我�。　�；噴泉里的小魚真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚的顏色都各不相同。

　　校園里的噴泉真美�。≡谒{天的映襯下，在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫卷，而且是我一生中看見過最美的畫卷！

校園一角四年級作文7

　　我們的校園十分美麗，尤其天井花園，猶如仙境。

　　一進入天井花園，你就會聽到“嘩啦啦”的流水聲，那就是小池。走近小池，滿目青翠，連你的衣服都會映成淡淡的綠色。池水清澈見底，纖塵不染的碧水中，魚兒歡快地游動。池中心矗立著一座假山，在夕陽的映照下，金光閃耀。假山酷似雄鷹，鷹首高昂，凌空展翅。從山頂?shù)缴侥_，像斧砍刀劈似的。清澈的水，從假山上飛瀉下來，浪花往上拋，形成了千百朵盛開的白蓮。我跑到小池邊，俯視陽光透射到的水底，在五彩斑斕的池水和石子之間，魚群閃閃的磷光映著池水清流，給寂靜的.天井花園增添了無限生機。

　　踏在鋪滿鵝卵石的小路上，腳底仿佛被一只只小手親扶著，太舒服了。紅、綠、白各色的鵝卵石在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。路兩旁的桂花樹像是守護天井花園的戰(zhàn)士，筆直地挺立在那兒。若是秋天，你在大老遠就能聞到桂花那淡淡的清香。蒼翠的垂柳在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。茶花也正開花，漂亮極了。茶花真香啊，香得像噴了香水似的;茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的公主。小草從地下探出頭來，小花也露出笑臉，對著我們笑。忽然，感到一陣清涼，才察覺有微風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣襲來的芬芳使你不由得駐足細細品味。陽光透過林隙，在水面上灑落斑駁的影子，給人一種安謐靜美的享受。

　　我愛這美麗的天井花園!

校園一角四年級作文8

　　我在彰武縣第二小學(xué)讀書。我們校園的北邊有一個角落總吸引著我，我一下課就到那里去玩，我可喜歡那里了。

　　那里有幾棵大樹，墻底下有些松軟的沙土，大樹旁邊還有單杠，爬梯。

　　春天，大樹下面的小草發(fā)芽了，大樹長出了鮮綠的.葉，地上的土捧起來也不凍手了，一下課我們就跑到那里去玩。

　　夏天，草都長大了，變成了一片草地，踩上去軟軟的。樹葉變大了，密密層層的。太陽從樹葉縫里射進來給樹蔭畫上了點點光斑。我們在樹下打卡，玩玻璃球，跳皮筋，跳方格。就算再熱的天我們也不怕，有大樹為我們遮擋著，怕啥呀！小一點的孩子們捧著沙土堆著玩，一堆、兩堆，在上面插上小樹棍過家家玩，可有意思了。

　　秋天，天氣變涼了，樹葉兒變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片，越來越多，像一張張小郵票，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！一下課，我們就去那邊玩。在落葉上來回走，聽到腳下發(fā)出沙沙的聲音，就咯咯笑。我可喜歡了！

　　冬天，天上飄起了小雪花，落在樹上一片、兩片，一會兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊，為了防止大樹著涼，我們晃晃這棵樹，搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落，落在我們臉上可爽了！

　　校園的這一角落，留下了我們無數(shù)個足跡，給我們帶來了無限的快樂。

校園一角四年級作文9

　　我們的學(xué)校坐落在石鼓公園旁，校園里有寬闊的操場，有設(shè)備齊全的教學(xué)樓，有巨大的雕像……但我最喜歡的還是：迷人的生態(tài)園。

　　生態(tài)園里有花，有草，有假山，有熊貓、小鹿的雕像，還有松樹、桂花樹……生態(tài)園的花種類多，姿態(tài)美，有菊花、月季、臘梅……春天來了，花兒有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的三個一群，五個一伙，像一個個溫馨的小家庭；還有的`是花骨朵，飽漲得立刻就要破裂似的……真是千姿百態(tài)�；▔�中心矗立著一個由“太陽和小苗”圖案組成的大型雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志。太陽就像老師，小苗就像學(xué)生，象征著學(xué)生們在老師的呵護下健康成長。

　　生態(tài)園里有一棵高大的松樹，與旁邊的三層教學(xué)樓一樣高。那茂盛的枝葉向四面展開，就像一把撐開的大傘。樹干粗壯挺拔，就像一個威武的衛(wèi)士守護著我們的校園。它的葉兒很細，像針一樣，被扎到了還有一點兒疼呢！每當(dāng)下課的時候，我們就喜歡在樹下玩游戲，愛科學(xué)的同學(xué)還會拿著放大鏡在樹干上觀察螞蟻或者其它小蟲子呢！瞧！秋天來了，桂花也盛開了，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，是銀桂樹。桂花香飄十里！

　　假山位于生態(tài)園中央，由一些形態(tài)各異的石頭構(gòu)成，假山的下方是一個圓形水池，瞧！水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，還有很多小魚，它們有的在吐泡泡，有的在追逐打鬧，還有的擺著尾巴游來游去，像是在和我們打招呼。

　　校園的一角真美啊，每次經(jīng)過那兒的時候，我都忍不住停下腳步去欣賞。

校園一角四年級作文10

　　我的校園是一個美麗的地方，是學(xué)習(xí)的樂園，也是我們春、夏、秋、冬的游樂場，但我覺得校園里最美的地方，還是教學(xué)樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹了。

　　春天來了，花壇里長出了許多含苞待放的花骨朵兒，站在遠處看就像一個個小桃子。春風(fēng)拂過，花骨朵兒不停的搖動著，像一個害羞的小姑娘，讓我不禁想起了“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲�！蹦菐卓糜裉m樹在春天里亭亭玉立，很有精神。玉蘭樹又穿上了新衣服，我發(fā)現(xiàn)在玉蘭樹下松軟的泥土里還有幾只小蝸牛在做游戲呢！

　　夏天到了，花壇里的花兒盛開了，那真是五顏六色，美不勝收呀！花壇里的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹到了夏天就變得更茂密了，就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽光。下課了，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，擠在樹下乘涼！

　　秋姐姐可真美呀！玉蘭樹更蔥郁了，偶爾會有風(fēng)姑娘把玉蘭樹的葉子給吹落，那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞，然后又停在了地面上。同學(xué)們把這些落在地上的葉子撿回家，做小船、當(dāng)扇子……花壇里的花朵還像原來那樣美不勝收。

　　冬阿姨也風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，那時花壇里的.花兒又睡著了，但玉蘭樹還是那樣筆直的站著。冬天，下雪了花朵和玉蘭樹蓋上了厚厚的棉被同學(xué)們在樹下打雪仗可熱鬧了，可總是吵不醒它們。

　　校園的花壇真美呀！我愛我們校園美麗的花壇。

校園一角四年級作文11

　　我們的校園十分美麗，尤其是東北角最令我們喜歡。

　　東北角種植了許多植物，有雞蛋花、垂蓉、紫薇、白玉蘭、造型松柏、蘇鐵、非洲茉莉、散尾葵、酒瓶蘭。

　　各種植物有各種植物的姿態(tài)。雞蛋花的顏色有兩種：外白內(nèi)黃，很香。如果一棵樹上都開滿了雞蛋花。那香啊，聞了之后，聞什么都沒味道似的。

　　垂蓉，高高大大，下課了去那兒玩最好不過了。為什么？擋太陽呀！

　　紫薇的花非常小，但看上去非常大。因為我們看到的是一個花團，是由許許多多的小小的紫紅色小花組合成的。真漂亮！

　　金秋九月到了，“九月蘭花白又香。”你看！白玉蘭的花，清香的味道，柔嫩的花瓣，我姥姥最喜歡了。她每天出去晨練完回來，滿身都是白玉蘭花的清香。不是手上就是口袋里總有幾朵白玉蘭花。我小的時候常向她要。要到手了之后，就把花瓣一片一片地掰下來，只剩一條光溜溜的花蕊。心里想：這東西光禿禿的.，真難看！于是，我把花瓣連同花蕊一起丟在一旁，玩起小汽車來了。姥姥這時走了過來，看見一旁被我折磨的七零八落的白玉蘭花，忙撿起來，說：“你這丫頭，什么時候能有愛心呀？唉！”

　　不講太多了，講講酒瓶蘭吧！那種樹為什么要叫酒瓶蘭呢？樹像半個酒瓶，為什么不叫半酒瓶蘭呢？正當(dāng)我苦苦思索“為什么不叫半酒瓶蘭”的時候，老師忽然喊：“集合！排隊！”我暗想：“哎呀！這問題還沒解決呢，就要回去了，倒霉！”

　　我們學(xué)校的東北角可真漂亮，我還有很多東西沒寫呢！大家快去看看吧！

校園一角四年級作文12

　　校園是我們學(xué)習(xí)知識、嬉戲玩樂的地方，所以我們都對自己的校園有著無比深厚的感情。

　　我的校園雖然比不上城市里寬闊高大，但是我依舊對它有著濃濃的感情。校園的一角，是最吸引我的地方。

　　春天，校園的一角種植的鮮花都爭相開放，五彩斑斕，美麗極，那一棵棵生機勃勃的小草在微風(fēng)中搖來晃去，還有那幾棵高高的柳樹，在微風(fēng)中梳理著自己那綠色的長發(fā)。春天的校園一角是生機勃勃的。

　　夏天，太陽把大地烤的燙乎乎的，但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長得更高，更美，看啊，花兒和草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽光，翩翩起舞，柳樹姑娘看的高興，也跟著它們一起跳舞，多開心！夏天的校園一角是萬木蔥蘢的。

　　秋天，校園里的梧桐樹葉都變得枯黃，搖搖晃晃的飄下來，但是校園的'一角仍然那么美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏，但是月季花還是一枝獨秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃，但是卻形成一片金黃的地毯，柳樹那又細又尖的葉子也飄飄悠悠的落下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。

　　冬天，校園的一角積滿白雪，但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠，綠的那么美麗、有生機，再配上這漫天飛雪，給人一種浪漫的感覺，不是嗎？漫步在這銀白色的世界，感覺那么舒服，那么自然，一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來，掉在我的臉上、衣服上，涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。

　　這就是我們校園的一角，春天生機勃勃，夏天萬木蔥蘢，秋天疊翠流金，冬天銀裝素裹，不同的季節(jié)有不同的美麗，所以它才深深的吸引我。我愛校園的一角！

校園一角四年級作文13

　　我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

　　我們一進校園，第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學(xué)習(xí)的`精神�！�

　　早上，這里一片生機勃勃，微風(fēng)一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學(xué)們說：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo)，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

　　中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、 、、、

　　傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

　　美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

校園一角四年級作文14

　　今年開學(xué)，我們的校園發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　首先引入眼簾的是一座噴泉，噴出來的水柱晶瑩剔透，很有節(jié)奏，操場旁有我們的校訓(xùn)。時刻提醒我們，要做一個愛祖國的新時代好少年。

　　讓我印象深刻的就是我們學(xué)校充滿文學(xué)氣息的小花園了。小花園是中式風(fēng)格的，由長廊、水池、茶葉吧和涼亭組成的。東面的文化長廊蜿蜒曲折，走在里面讓人心情舒暢，在長廊的`兩旁有我們的文化窗，里面還有老子、莊子、孔子留下來的千古名句，像“己所不欲，勿施于人”等等。這時，抬頭望去，會看見用玻璃做的天花板，上面鋪滿了梧桐葉，透過梧桐葉的縫隙仰望藍天，你會覺得天空湛藍湛藍的，心情頓時飛揚起來。

　　向左手邊望去，你會看見一個別具一格的涼亭，這個涼亭有一個特別好聽的名字叫“恒愛亭”。亭內(nèi)有一張石桌和幾張石凳，同學(xué)們閑時可以在這里聊天，看書，也可以靜靜地思考。我想：如果是在夏天，這座亭子應(yīng)該是一個“避暑勝地”。

　　往前望去會看到西面的水池，水池兩旁有兩排碧綠的竹子，像是在充當(dāng)這個花園的護花使者。走近細看，水池里時不時會看到小魚在歡快地游來游去。在水池的后面有兩扇梅花窗和一扇梅花門，頗具特色，里面擺放著許多花盆，花盆兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹，寓意應(yīng)該是我們和松樹共成長。

　　北面的茶吧是供我們休閑娛樂的地方，有一張古銅色的桌子和四把古銅色的椅子。我想：如果坐在那里，要是有一本好書，一杯好茶，那絕對是愜意的一件事情。

　　我愛這個充滿文學(xué)氣息的小花園。

校園一角四年級作文15

　　我在逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書，我們的校園很大，聽老師說有75畝地，而且很美。

　　來到校門口，第一眼看到的就是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)這閃閃發(fā)光的七個金色的鎦金大字，它貼在朱紅色的花崗巖上，在金燦燦的陽光下，那七個大字閃閃發(fā)光，十分耀眼。而且這七個字是著名的書法家啟功寫的。

　　走進校門，一眼望去，幾乎全是綠化。聽老師說光綠化就占35畝地。

　　兩邊，幾棵樟樹挺立著，像幾位強壯的士兵護看我們的.校園，那幾棵根是棕色的，而且很粗，很強壯。雖然現(xiàn)在已是初秋了，但樟樹的樹葉還是綠的，非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，如果在太陽下一照，樹葉顯得蒼翠欲滴，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹！還有紅楓呢！它的形狀像小朋友的手掌，顏色火紅火紅，像喝了酒似的。初秋已經(jīng)來到了，但草坪還是綠的，樹上的葉子掉到草坪上，點綴著草坪，從遠處看，就像一條花地毯鋪在草坪上。校園里可不能少了香氣撲鼻的花哦！看！草坪上種著幾棵桂花樹，哎！好可惜！桂花還沒開呢�？稍谖业淖屑氂^察下，我發(fā)現(xiàn)了一朵白色的桂花，它全展開了，葉子小巧玲瓏，像一只小眼睛。它香氣襲人，一聞，準(zhǔn)讓你迷住。

　　哈哈！我們的校園美吧！

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