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熱愛生命四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-17 12:25:49 四年級(jí) 我要投稿

熱愛生命四年級(jí)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的熱愛生命四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

熱愛生命四年級(jí)作文(15篇)

熱愛生命四年級(jí)作文1

  熱愛生命主要告訴我們,要熱愛我們的生命,哪怕只剩下一點(diǎn)活著的機(jī)會(huì)也絕不放棄希望。

  就像雪虎一樣,它把人類當(dāng)做主宰它的神,拼命地去做讓主人高興的事,保護(hù)自己的生命,盡力不讓主人去打它,就這樣從開始與人類為敵到后來卻喜歡上人類。還有一篇是一個(gè)叫湯姆。金的人,為了一塊牛排去打拳擊,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)不年輕了,去打拳擊就等于去送死,但他還是不故一切。因?yàn)樗肫鹨郧,他家有只狗。湯姆。金每天給這只狗喂二十塊牛排。他自己也才吃幾塊牛排。而現(xiàn)在他卻連一塊都吃不上,想到這他就很傷心所以才會(huì)去拼了命去掙那塊牛排。

  小朋友,我們千萬不要像湯姆。金那樣為了一塊牛排而送了命。我們應(yīng)該像雪虎那樣拼命去保護(hù)自己,讓主人高興而不去傷害它。

熱愛生命四年級(jí)作文2

  我常常在想,人為什么是活的?生命到底是什么?

  小時(shí)候的一天,我出去玩,在一棵大樹下面,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的螞蟻,心想:“這只螞蟻都傷成這樣了,應(yīng)該只會(huì)在那里等死吧!”可是那只小螞蟻頑強(qiáng)的搖著細(xì)小的腿,堅(jiān)強(qiáng)的向著蟻洞爬著,每一步都震憾著我的心靈。即使它僅僅只走了幾步!

  中午,我和一個(gè)小伙伴在捉蝴蝶。我找到一個(gè)機(jī)會(huì),捉到了一只正在休息的蝴蝶。我拿著蝴蝶去找媽媽要瓶子裝蝴蝶。媽媽說:“有瓶子也不能給你。”我問:“為什么?”“因?yàn)楹彩且粋(gè)生命,你這樣是浪費(fèi)生命。你不是說你熱愛生命嗎?這能叫熱愛生命嗎?”媽媽說。聽著我就臉紅了,立馬把蝴蝶放了。( )

  我從那以后,就下了一個(gè)決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,讓我的生命更加光彩的力。

  生命雖然短暫,但是,我們可以用有限有底的生命體現(xiàn)出無邊無際的價(jià)值!

  為生命,加油!

熱愛生命四年級(jí)作文3

  世上的萬物都有生命的,我們?nèi)擞猩ú輼淠窘杂猩,?dòng)物也有生命,我們要珍惜生命。

  如果你把花摘了,花會(huì)怎么樣呢?一清早,我起床看見了我家門邊的小花園有小鳥,我興沖沖地下了樓,原來是一只白色的小鳥,真好看!看起來真像一只美麗的小天鵝呀!我一下子抓住了它!

  我立刻進(jìn)屋,跑到媽媽的身邊,給媽媽看這一只白鳥,媽媽說:“住手,你會(huì)把小鳥玩死了!”小鳥的毛掉了幾根,媽媽說:“鳥也是有生命的,動(dòng)物和小鳥都是有生命的,你知道你為什么有生命嗎?你也是我把你生出來的呀!鳥媽媽這會(huì)找不到自己的孩子,應(yīng)該會(huì)很著急的,你快把它放了吧!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把小鳥放了,小鳥飛到了花園的一棵樹上,過了一會(huì)兒,小鳥出來了,它的叫聲真清脆,許多不同的鳥兒也飛了過來,它們飛到了我身邊,和我一起玩起來了!

  我懂得了,動(dòng)物和植物都是有生命的,我們要保護(hù)動(dòng)植物,我們更要熱愛生命!

熱愛生命四年級(jí)作文4

  當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂畫、亂寫時(shí),你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實(shí),它也會(huì)哭,別看它只是一張用木頭做的普通的桌子,但他也是有生命的。

  當(dāng)你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時(shí),你看著它被自己撕壞時(shí)。你很高興,但是他卻在哭。因?yàn)槟銓W(xué)了它里面的許多知識(shí),它也是你的 老師 ,你的伙伴,所以你應(yīng)該去珍惜她,而不是去破壞她。

  生命是寶貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,同時(shí)也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美麗!

熱愛生命四年級(jí)作文5

  今天,我因?yàn)閽叩囟丶。外面下起了傾盆大雨,狂風(fēng)大作,好似整個(gè)世界都沉浸在這場(chǎng)雨中。

  怕黑的我不由得加快步伐,忽然我朦朦朧朧地聽到一兩聲鳥叫。我停了下來,四處看了一看,什么也沒看到,除了雨還是雨。心里想:這種地方怎么會(huì)有鳥呢?算了,算了,可能是我的幻覺吧!過了一會(huì)兒,,那個(gè)鳥叫聲又出現(xiàn)了,仔細(xì)聽,那聲音里,好像還帶有一絲悲傷!出于好奇,這次我順著聲音,找到了小鳥。這只小鳥真可憐,它渾身濕漉漉的,非常冷,而且直發(fā)抖,口中“嘰嘰”的叫著,好像在叫:“媽媽,你在哪里呀……”我想:如果它在外面,肯定會(huì)被凍死的。我走了過去,小心翼翼的把它捧起,但它還是極力掙扎,想逃出我的手掌心。過了一會(huì)兒,到家了,我一看老爸在家。我開始給它擦干身上的雨水了。嘿,這個(gè)小家伙可不是省油的燈,我想給它擦干,它偏要左右逃避。如此一般,折騰了半天,它把我逼急了,只好出動(dòng)“外援”——老爸。我們兩個(gè)分工——老爸把它輕輕按住,我拿著餐巾紙給.它擦干。不說,這方法真有用,不一會(huì),它就干了。我把它裝在了籠子里。

  在我的精心照料下,它的羽毛開始長(zhǎng)豐滿了,有些時(shí)候,它好像在撲騰翅膀,好似想飛出這個(gè)籠子,尋找屬于自己的自由。過了一段時(shí)間,它開始渴望自由了,它呆呆地望著天空好似想到天空飛翔。我跟爸爸說:“爸爸,我想把它留下來行不行呀?”爸爸說:“孩子,鳥兒生來就是為了飛翔,如果你把它留下來它就不是鳥了!蔽一腥淮笪颉_^了幾天我才戀戀不舍地把它放走了。

  在放它的一剎那,我知道了,鳥的生命,在于飛翔。

熱愛生命四年級(jí)作文6

  提起熱愛生命這個(gè)詞,大概很多人都知道,但是能完全理解這個(gè)詞的人,很少很少。

  張海迪大姐姐五歲時(shí),患了脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有上學(xué)。十幾歲那年,父母帶她來到一個(gè)偏僻的小縣城,她在那個(gè)縣城努力的讀書,高中畢業(yè)后自愿留在小學(xué)教書,天天坐著輪椅上課。張海迪姐姐三十歲時(shí),到了一個(gè)大城市生活。她天天努力創(chuàng)作,在輪椅上翻譯了幾十萬字的英文作品,還創(chuàng)作了不少小說。她的事跡感動(dòng)了千千萬萬的人!

  還有海倫。凱勒,美國(guó)著名的作家,出生時(shí)就雙目失明。她并沒有放棄,而是更加努力地學(xué)習(xí)。后來,她寫出了震驚世界的一本書——《假如給我三天光明》,被翻譯成十幾種文字出版。書中說了三天她分別干了什么,寫得很精彩!

  我認(rèn)為,生命是珍貴的,每個(gè)人都應(yīng)該去珍惜。生命就像是一朵嬌嫩的小花,你如果好好珍惜,它就會(huì)綻放;如果你不珍惜,它就會(huì)枯萎!

  這些偉人告訴我一個(gè)真理:生命因努力而美麗!

熱愛生命四年級(jí)作文7

  生命,是什么?

  我七歲的時(shí)候,爸爸買了一條黑金魚。我開心極了,拿出一個(gè)大魚缸,在里面裝滿了水,把金魚倒入魚缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了,我便抓出一大把魚食扔進(jìn)魚缸,就上樓睡覺了。

  凌晨一點(diǎn),我起床去喝水。經(jīng)過二樓,發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)也不動(dòng),躺在水底。我一驚,魚不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近,發(fā)現(xiàn)金魚周圍的魚食全沒有了,金魚已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我,看見我流淚,忙問我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說:“因?yàn)槟阄沟聂~食太多,金魚脹死了。下次咱們買了金魚,每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多!蔽也粮裳蹨I,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我躺在床上,完全沒有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物,再也不欺負(fù)它們,讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!

熱愛生命四年級(jí)作文8

  熱愛生命是人類的基本,像那一些服毒自殺的人,患了白血病,非典,艾滋病就等死的`人就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母去了一個(gè)很窮的小山村,在那里給村里的孩子們教書,并且克服了種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的知識(shí),給鄉(xiāng)親們看病,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  張海迪這種熱愛生命的精神,令我震驚。是什么東西在督促著張海迪這樣地?zé)釔凵兀课蚁肓撕芫,終于明白了:要好好的活下來,不能躺在床上等死,那一生沒有任何意義了,那樣這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀人,像海倫凱勒等……

  我知道了人得生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好地創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的!

熱愛生命四年級(jí)作文9

  生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,它似乎光陰似箭一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你就會(huì)過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會(huì)過得沒有意義,不但不會(huì)燦爛多姿,反而會(huì)暗淡無光,所以我們要珍惜生命,快樂無比。

  生命在有些人心目中并不重要,而有些人卻把生命看得比金錢更寶貴。

  朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。四

  我們的生命只有一次,我們要熱愛生命,珍惜生命。

  在我們?nèi)粘I钪,我們一定要注意安全,保護(hù)好生命。要聽大人的話,不能動(dòng)的東西就別去碰,遠(yuǎn)離電,火,水。因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危坏チ松,就?huì)沒有機(jī)會(huì)了。

  爸爸,媽媽我一定會(huì)聽你們的話,不亂動(dòng)?xùn)|西,珍惜生命,不會(huì)讓你們失望的。

熱愛生命四年級(jí)作文10

  人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來說都是無比的重!然而每個(gè)人對(duì)于生命價(jià)值的理解卻各不相同,有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無數(shù)的金錢,有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢?我可以鄭重地回答你:“是熱愛生命!”

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命,仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,她就是一個(gè)非常熱愛生命的人。

  著名殘疾人張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

  我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的。

熱愛生命四年級(jí)作文11

  我常想,生命是什么?

  有一次,一只蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去,騷擾著我,我聽著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因?yàn)槲抑皇前阉某岚蚺牡某闪艘粓F(tuán),我蹲下來,觀察它去干什么?

  我想它一定會(huì)放棄飛翔的能力,從此,在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過每一步。

  然而,它并沒有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開,然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。

  就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來。一次比一次飛得遠(yuǎn),不久,它就能熟練地飛翔了。

  它飛走了,而我依然蹲在那里。

  我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛自己的生命,一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

熱愛生命四年級(jí)作文12

  我們學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于熱愛生命的單元,學(xué)了之后,我有了深深的感悟,也對(duì)熱愛生命有了更多的了解。

  我覺得,熱愛生命就是遇到困難,不屈向上,熱愛生命就是腳踏實(shí)地的做事,熱愛生命就是在逆境中茁壯生長(zhǎng),《生命 生命》這篇課文里,有一句話,“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!蔽覀円B強(qiáng)地活下去,像一粒種子一樣,沖破堅(jiān)硬的外殼,掀翻壓著我們的石塊,即使在沒有陽光,沒有泥土的地方也要不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

  我們可以好好地使用生命,比如好好學(xué)習(xí),給別人做貢獻(xiàn),也可以白白的糟蹋生命,比如:好吃懶惰,不愛學(xué)習(xí),總香香守株待兔一樣不勞而獲。

  我們?nèi)巳硕家獰釔凵瑳Q不讓寶貴的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

熱愛生命四年級(jí)作文13

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

熱愛生命四年級(jí)作文14

  窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。

  生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"?還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

熱愛生命四年級(jí)作文15

  在西安的第一天晚上,我買了一張《華商報(bào)》來看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。

  這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時(shí)候,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際,一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解,這男子姓張,37歲。因?yàn)樗约赫J(rèn)為活不下去了,而想輕生,突然聽見有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來。面對(duì)記者的采訪,他說,自己要從頭開始,過去的經(jīng)歷只會(huì)影響到現(xiàn)在,經(jīng)歷,無論悲喜,對(duì)有些人來說痛苦,對(duì)有些人來說是財(cái)富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦呢?

  生命真的沒有一點(diǎn)意義嗎?不,這個(gè)過程是會(huì)有挫折的,我們應(yīng)該積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過程沒有黑暗,光明也不會(huì)被襯托出來。于是,我下定決心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!

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