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我的四年級作文

時間:2021-05-16 11:18:17 四年級 我要投稿

【實用】我的四年級作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】我的四年級作文合集十篇

我的四年級作文 篇1

  媽媽,是一個熟悉的名字,她是生我養(yǎng)我的人,每天細(xì)心的照顧我,如果問我:“在我心中,誰令我敬佩?”我當(dāng)然會說,媽媽!

  我的媽媽很關(guān)心我,就說說那件事吧——一次,我考試考差了,垂頭喪氣的回到家,媽媽立馬問:“孩子,今天考試怎么樣呀!”我看看媽媽,羞愧的低下了頭:“對不起,媽媽,這次我考得不好!眿寢屜葲]有責(zé)備我,而是耐心的坐下來,讓我拿出試卷,心平氣和對我說:“你看看,這道題你不應(yīng)該錯的呀,再看看,你又在馬虎上吃了虧!蔽乙沧屑(xì)聽著,下次決不犯這樣的錯誤。

  我的媽媽關(guān)心我,還很勤勞。有她在,家里絕不會有灰塵出現(xiàn),因為,她每天都要打掃一次,掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少,每樣都很認(rèn)真,看著媽媽那不辭辛苦的勞動,心里不禁咯噔了一下:“媽媽,你真是一個勤勞的人啊!”

  媽媽,你真是我的驕傲!

我的四年級作文 篇2

  嗨,我叫徐睿。我今年剛滿十歲。他又高又瘦,眼睛刺眼。雖然我很瘦,但我的力量很好。我媽媽說我是個小個子男人。我一直認(rèn)為自己是個男人,但昨晚的事件暴露了我內(nèi)心的弱點。

  今年元旦,我爸爸因為工作原因不能回家,所以我決定帶媽媽和哥哥去爸爸家過新年,以免爸爸太孤獨。

  坐了三個多小時的高速列車后,我終于來到了我父親的城市。有點激動,陌生的城市,陌生的環(huán)境。晚上,父親安排我一個人睡在房間里。雖然我獨自睡在家里,但家里的兩個房間是相連的。即使我一個人睡,我也能感覺到媽媽在附近,這里是獨立的。我和父母睡覺的房間中間還有一個廁所。

  當(dāng)燈關(guān)掉的時候,黑暗突然降臨了。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,我的腦子開始胡思亂想。夜晚的寂靜讓我有點害怕。這時,我發(fā)現(xiàn)附近有一雙綠色的眼睛在向我閃爍。哦,天哪,那會是什么?我迅速藏在被子下。但是遮住我的頭讓我喘不過氣來,所以我不得不把頭伸出一點。然而,這一次我又聽到叮咚咚的聲音,好像有人在說話,進(jìn)來的不是壞人。我想得越多,我越害怕,就越躲在被窩里。我的心臟跳得太厲害了,幾乎要跳出喉嚨。我的手伸到耳朵里,但聲音還在。怎么辦,我越來越害怕,越來越多疑,好像我周圍有很多怪物。我不能,我太悶了,不能呼吸。最后我喊了一聲“啊,媽媽”。當(dāng)我父母聽到我的哭聲時,他們都跑過來問我怎么了。我說了我的恐懼。爸爸笑著說:“傻瓜,世界上的怪物在哪里?”原來閃爍的綠色眼睛是電腦的顯示燈,丁咚·丁咚的聲音是魚缸里流水的聲音。我害羞地笑了笑,最后松了一口氣。

  最后,我父親陪著我。漸漸地,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我的四年級作文 篇3

  大家都有敬佩的一個人,而我敬佩的一個人是一個小女孩,她住在我家樓下,她的親人常常叫她:新新。

  星期日,我在樓下玩滑板,新新也在樓下玩,她看我玩的非常開心,就跑過來,說:姐姐,這個滑板真有意思,你也教教我玩吧。我果斷拒絕,說:不行,你還太小,玩這個會受傷的。她用哀求的眼神看著我,說:好姐姐,你就教教我吧,我不怕疼的,求你了。這個.......那,那好吧。我可受不了她,況且,我的心又不是鐵做的,只得答應(yīng)了。太好了,姐姐你太棒了,我就知道你會答應(yīng)的!她高興地又蹦又跳。訓(xùn)練開始了,我給她帶上安全帽,護(hù)膝和護(hù)肘,她要求我先扶著她走,然后再慢慢放開,可我每次一放開她,她就摔倒了。這樣一次又一次,一回又一回,每次都是這樣。但她很堅強,每次摔倒了,磕破了,也不哭,不氣餒,依然頑強的繼續(xù)練習(xí)。直到她媽媽叫她回家吃飯,她才戀戀不舍得回家。

  就這樣,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)都和她一起練習(xí),功夫不負(fù)有心人,僅僅過了兩個星期,她就能行都自如,跟小燕子一樣快,有時滑的比我還好呢!我也露出了欣慰的笑容。

  這就是我敬佩的一個人,一個五六歲的小女孩,雖然她人小,但志不小哦!

我的四年級作文 篇4

  我是個非常不愛看書的人,可現(xiàn)在慢慢喜歡上里看書,和書籍打上了交道,只要我有空,就會去“探望”我的好哥們!

  為什么我會喜歡上書,那就要從今年的4月17日的那天下午起。那天下午我剛剛從學(xué);氐郊遥匆娨槐緯,書的題目是《三國演義》,便拿起書翻起來,看了幾眼,這本書是我越看越入迷,里面的人物活靈活現(xiàn):魯莽的張飛,機(jī)智聰明的諸葛亮,英勇無敵的趙子龍,從那時起我徹徹底底的喜歡上了看書,有時看書忘記了吃飯的時間,就連去旅游時,也要帶上我的好朋友,如果書看完了,就算是很晚了也要再去買一本來,如果我好幾天沒有看書,就如一只小魚離開了大海,就像小鳥離開了天空,也正如我離開了浩瀚的知識的海洋,因為書如同我的朋友。

  過幾天,吃過晚飯后我去三味書店,我就開始馬不停蹄地尋找我的“朋友”來,我買了很多很多的書,爸爸看到這個本來不愛看書的我,變得那么熱愛書,也感到十分欣慰,買完書后,我二話不說,和爸爸立馬趕回了家。

  回到家后,我沖進(jìn)洗手間,把手里里外外的洗干凈,才肯坐在書桌前,細(xì)細(xì)“咀嚼”著我剛買回來的書,在我留戀在書的世界里,很快到了睡覺的時間,媽媽站在門外,提醒我時間不早該睡覺了,沒辦法,今天只好和我的“朋友”說聲再見了。

  書給予了我智慧,給予了我快樂,更給予了我書的精彩內(nèi)容,從此,我就在心中認(rèn)定:書,我永遠(yuǎn)的朋友!

我的四年級作文 篇5

  你們應(yīng)該有自己喜愛的文具吧?我也不例外,我喜愛的文具分別有:鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

  一天深夜,我的書包里傳出一陣陣的爭吵聲。起先,我聽著很煩,但是,越聽越有趣,就躺在床上聽它們在吵什么。

  鉛筆哥哥說:“我的功勞最大,要是沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌っ妹谜f:“我的功勞最大。小主人可以用你來寫字,但是寫錯了,可以用我美麗的身體來擦掉。”尺子弟弟說:“我的功勞大,做試卷的時候,小主人可以用我來畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧?”文具盒姐姐得意洋洋地說:“嘿,我的功勞最大,你們一個個還不是被我包住了?小主人如果沒有我,只能把你們隨處一扔!本瓦@樣,為了爭誰的功勞大,它們一直在吵。

  這時,我聽得不耐煩了,就走過去。它們看到我來了,異口同聲地問:“小主人,你來說說我們誰的功勞最大!蔽覝睾偷貙λ鼈冋f:“你們的功勞都不小,各有各的用處!彼鼈兟犃宋艺f的話,都不好意思地低下了頭。

  我的文具們可愛吧!如果想有這樣可愛的文具,那就必須愛護(hù)它們,不要傷害它們!

我的四年級作文 篇6

  鏡中有一個女孩,瘦瘦的身體,大大的眼睛,頭上束著高高的馬尾辮。她呀,非常膽小。

  有一次,她在家寫作業(yè),她的爸爸媽媽有事要出去。臨走時,媽媽叮囑她說:“寶貝,我和你爸爸出去一下,你不要害怕。陌生人敲門,你一定不要開門。我們一會兒就回來,好嗎?”她說:“媽媽,我不害怕,你們放心吧!”其實呀,她嘴上說不怕,心里卻怕得不得了!

  爸爸媽媽把門關(guān)上走了,家里頓時悄然無聲。想起外面黑乎乎的,她覺得魔鬼就要來了。她再也不敢亂想了,趕緊拼命地去寫作業(yè),好像只有這樣才能驅(qū)除心里的恐懼。

  忽然,一陣腳步聲傳進(jìn)她的耳朵里。不會真的魔鬼來了吧!她連大氣也不敢出,躡手躡腳地向門口走去。趴到貓眼一看,原來是隔壁的鄰居回來了,她終于放下了緊揪著的心。

  又過了一會兒,急促的腳步聲再次傳來。她趕緊趴到貓眼上看:啊!爸爸媽媽回來了!

  打開門,她撲進(jìn)媽媽的懷里,緊緊地抱住媽媽說:“媽媽,我一個人好害怕!”

  你知道這個膽小如鼠的人是誰嗎?哈哈!你猜對了,她就是我——楊玉涵。

我的四年級作文 篇7

  坐著高智能汽車去科學(xué)院的就是我,在做危險實驗的也是我,我就是22世紀(jì)的科學(xué)家。

  早晨我剛起床,機(jī)器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上說:“請慢用”。我吃著早餐,“潘潘”就去將我的汽車上的空調(diào)打開了,為了保護(hù)環(huán)境,車上還安裝了垃圾吸收器,汽車在行駛當(dāng)中遇到垃圾會自動吸入回收箱內(nèi)。

  我吃過早餐,“潘潘”就開著汽車送我去上班,到了科學(xué)研究學(xué)院我的辦公室后,給員工們安排好工作,就返回我的母校——滎陽市第二小學(xué)。

  進(jìn)學(xué)校要經(jīng)過面部確認(rèn)、指紋確認(rèn)等手續(xù),進(jìn)入學(xué)校后有一聲清脆的歡迎聲,給人一種進(jìn)了五星級酒店的感覺。

  到了教室,正在上課,每個學(xué)生面前都有一臺電腦,可以將老師說的話一字不差的發(fā)送到學(xué)生的電腦上,即使老師在辦公室,學(xué)生也可以學(xué)習(xí)。

  “叮零零,叮零零”一陣零聲將我驚醒,我趕緊看日歷,才子20xx年呀,哦,這原來是一場夢啊!雖然只是一場夢,但我只要好好學(xué)習(xí),就一定會把這些變成現(xiàn)實。

我的四年級作文 篇8

  我已經(jīng)是一個9歲的孩子了,但做什么事情媽媽都會說:“芊芊,讓媽媽來做!”我不止一次的說過我已經(jīng)長大了,可大人們每一次都說:“你還小呢!

  有一次,我做完了作業(yè),正在看動畫片,里屋傳來媽媽的聲音:“芊芊,媽媽要出去有點兒事情,你要一個人乖乖的在家里哦!碧熨n良機(jī)。媽媽剛走,我就熱火朝天的干起來,雖然是夏天,可是我沒有坐到沙發(fā)上休息一下,也沒有喊一聲累。做完衛(wèi)生了,我做在沙發(fā)上吃起餅干來,這時,媽媽回來了,覺得家里煥然一新,驚奇的.問道:“你爸爸回來了?還搞了衛(wèi)生。”我說:“沒有啊!

  媽媽像又明白了什么似的,高興的把我摟在懷里開興的說:“芊芊,你真的長大了!”

我的四年級作文 篇9

  走進(jìn)我們的校園,高高飄揚的五星紅旗,內(nèi)容豐富的文化長廊,和藹的老師,可愛的小伙伴,我的心快樂而溫暖。今天,請跟隨我的攝像機(jī)來體驗一下我們美好而充滿智慧的校園生活。

  鏡頭一:

  放學(xué)了,其他同學(xué)都背起書包急匆匆站路隊回家,我們幾個女生要留下來辦黑板報?墒瞧渲杏袃蓚人急著想走,有的站在那兒發(fā)呆,我也不知所措,感覺辦黑板報好難。這時,小甲說:“大家不要急,只要我們齊心協(xié)力,合理分工,黑板報一定能辦的很漂亮。大家一定要加油!”接著她又安排說:“小丙,你來做花邊,小丁、小乙你倆給黑板報畫插圖,我和陰奕彤寫黑板字!本瓦@樣,大家分工合作,不一會兒就完成了任務(wù)。這件事讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

  鏡頭二:

  在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,老師帶領(lǐng)我們圍成圓圈背靠背坐在一起,手捧心愛的課外書,靜靜的享受著閱讀帶來的快樂。這是我最喜歡的校園讀書節(jié)。我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中……真希望不久的將來,我也能像這些作者一樣,寫出精彩的好文章。讀書節(jié)讓我明白了:知識就是力量!

  我堅信,生活在這智慧的校園里,成長在這團(tuán)結(jié)向上的班級中,我一定會夢想成真!我愛我的班級,我更愛我的學(xué)校!

我的四年級作文 篇10

  我家有一群可愛機(jī)靈的小白兔。它們可是我的心肝寶貝呢!

  小兔子長著一身絨絨的毛,雪白雪白的,摸起來柔軟極了。一對長長的耳朵,總是豎著的,好像在側(cè)耳傾聽家里的一切動靜,生怕受到一絲傷害似的。那對又圓又紅的眼睛,像水晶般一閃一閃的,十分顯眼。絨絨的毛后面緊貼著一條短短的小尾巴,4只淡黃色的小爪子緊緊的抓住籠子,真是小巧玲瓏呀!每當(dāng)我放學(xué)回家,總會迫不及待的跑去看兔子,當(dāng)我悄悄地來到兔籠子旁,我看它們一個個沒精神,顯得無精打采,便心想:它們準(zhǔn)是餓了。對,沒錯!我迅速跑去拿了幾個香脆可口的胡蘿卜,給我心愛的小白兔吃,它們見我來了,在兔子籠里竄來竄去,兩只前爪離開底板,三瓣嘴帶動著胡須一動一動的,看它們猴急的樣子我笑了。別急別急,有你們吃的。我把胡蘿卜扔進(jìn)籠子,它們者爭先恐后地吃了起來?此鼈兡菍W⒌某韵窈每蓯,幾只小白兔在這幾分鐘的時間,一下子就吃完了它們的美餐,F(xiàn)在的它們變得精力十足,精神旺盛的,它們都活蹦亂跳起來,好像在對我說:小主人、小主人,你對我們真好呀,謝謝你!漸漸的,我和小兔子們似乎有了某種默契,我的生活離不開它們,它們也少不了我這個小主人。

  有了小白兔我的生活充滿了歡歌笑語。我愛我的小白兔們!

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