未來的學(xué)校四年級
未來的學(xué)校四年級1
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園,同學(xué)們你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想就坐上時空汽車去看看吧!這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料,然后再吐出清新的空氣。
瞧!這就是未來的學(xué)校。咦?怎么同學(xué)們都不用背書包?哦!差點忘了告訴你啦!未來的學(xué)校給每人發(fā)一臺手提電腦了。走,我們進(jìn)未來的學(xué)校看看吧!學(xué)校的門是自動的,只要放進(jìn)相對的卡片,校門就自動開了,我們進(jìn)去吧!一進(jìn)入校門就有一架無人控制的飛機(jī)從天而降,你只要對飛機(jī)說出你要去某個年級某個班它就會把你送到目的地。進(jìn)入教室,你只要走到自己的座位上站三秒,就會有一張椅子從地上鉆出來,而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦!上課的老師是智能機(jī)器人,機(jī)器人老師用的是萬能筆,只要輕輕點一點,練習(xí)題就在大屏幕出現(xiàn)了,我們只要在電腦做練習(xí)就可以了。我們現(xiàn)在用的.筆變成了鼠標(biāo),在電腦控制就可以了,寫完了機(jī)器人老師就把答案寫出來,我們就核對下我們作的答案是否正確,不對就改正。而且課本也不用帶了,我們只要在電腦上輕輕一點,就可以找到相應(yīng)的科目了。
下課了,大家都跑上樓頂做什么?原來上面有一個花園,花園里有很多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個大水池,水池里有許許多多的金魚,還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了!這也是未來學(xué)校在上自然課的真實課本。
未來的學(xué)校真是太神奇、美妙了!我喜歡未來的學(xué)!
未來的學(xué)校四年級2
2908年,在月球上有一個星際聯(lián)合小學(xué),我就在這所小學(xué)上學(xué)。
我們的學(xué)校外觀奇特,教學(xué)樓是書包形的,大門是鋼筆形的,而墻是綠色的。老師說過,我們學(xué)校是不用電的,用的是自然光。這樣就可以更加環(huán)保自然了。
走進(jìn)教室,咦?怎么空無一人。噢,原來同學(xué)們都進(jìn)入了自己的課堂空間。每個人的`課堂空間是不一樣的,這要根據(jù)平時提問題的多少來定空間的大小。
走進(jìn)我自己的課堂空間,沒一會兒就上課了。我打開電腦,外星的建老師已經(jīng)站在屏幕前等著大家了。對于上課,老師是很嚴(yán)格的,老師要求同學(xué)們不可以遲到,否則是不允許再進(jìn)入課堂的。
在這里,教課的老師們十分認(rèn)真,他們會把同學(xué)們不懂不會的問題一一寫在電腦里的課堂黑板上,以便同學(xué)們都可以清楚的理解到自己的問題所在并及時改正。
下課了,我打開了秘密通道,進(jìn)入了廁所,這要比從前方便多了,不需要再去和同學(xué)們擁擠著去廁所了。
第二節(jié)是體育課,這次練的項目是跳遠(yuǎn)。我猛地一跳,竟然跳了十米遠(yuǎn)!月球的引力可真是小啊。課后我又回到電腦前查閱了一下相關(guān)資料,原來月球引力只有地球的六分之一。
放學(xué)了。由于學(xué)校每天都會變化一種形狀,這讓我們總是能懷著一種期待離開學(xué)校。我開著飛行器回家的時候,還在想明天學(xué)校會變成什么形狀呢?
我喜歡這所學(xué)校。
未來的學(xué)校四年級3
昨天晚上我做了個夢,夢見了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦,它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎?我來告訴你吧!
學(xué)校的大門口,有兩個智能機(jī)器人。他們每天都準(zhǔn)時出現(xiàn)在那里,歡迎老師和同學(xué)們來到學(xué)校。他們還能夠迅速識別生人,不是學(xué)校的老師或?qū)W生,他們會攔住他并詢問、調(diào)查。他們代替了門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
進(jìn)入學(xué)校,就到了操場。為了保證學(xué)生的安全,操場地面是用特殊材料制成的,你摔倒了,也不會痛的。就是你從十幾米的'高處掉下來,也不會有事的。操場上還有兩個專門負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,他們不但打掃衛(wèi)生,而且還有監(jiān)督的功能,誰丟垃圾,他們都會用火眼金睛記錄下來,讓你無從抵賴。
在學(xué)校的食堂里,還有一群機(jī)器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢,從接到原材料,到做出美味佳肴,都是忙而不亂。
教室里也有機(jī)器人,但他們只是負(fù)責(zé)幫助老師教學(xué),有些課,可以叫機(jī)器人上,但是主要還是我們敬愛的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料,冬暖夏涼,又有隔音功能……
“寶貝,起床了,快點!要不然就遲到了!”媽媽叫醒了我。原來,這是一場夢,盡管是一場夢,但我相信,未來的學(xué)校一定會是這個樣子的!
未來的學(xué)校四年級4
未來的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在上面寫字,那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽電腦就ok了。
未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來,就足以表明,他的字體潦草或沒寫完。
未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時候,它變成暖氣,讓我們很暖和。
未來的學(xué)校沒有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的。它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開眼睛,就會到達(dá)的。
未來的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,它會批評他們說:“怎么這么淘氣,如果你們跑時,就會飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚(yáng),煙氣滾滾了。
未來的學(xué)校有一個名字叫“花仙子”的.知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個地方很美,它是我們的音樂室,它可以為你演奏出很美的音樂,頓時你的煩惱化為無烏有,煙消云散。
我設(shè)計的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看,那么就動起你手中的筆,未來的學(xué)校就在你的手中。
未來的學(xué)校四年級5
未來的學(xué)校非常美麗,像個大花園。大門上有一個聲音識別器,如果是陌生人,它就會說:“對不起,我不認(rèn)識你!比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué),它就會說:“歡迎您來到這里,希望你能在這里度過美好的一天。
走進(jìn)校園,只要隨時說一聲去哪個教室,就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的,能看見花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室,所有的東西都是高科技,墻上掛著電子黑板,老師要寫字時,只要說一下要寫的東西,黑板就會自動顯示出來。下課后,只要說一聲“Yes”或“No”,黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕,能自動給同學(xué)們上課。桌子是自動調(diào)整高低的,如果同學(xué)的頭離書本近的`話,這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的,是一臺筆記本電腦,能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué),里面有所有要學(xué)的教材,如果不會做題的話,只要對課本說一聲是哪一課,就會幫你講題。筆能自動寫字,如果筆芯用完了,就會自動出來,而且從來不會斷。校服有三種功能,只要到春天,校服就會變成春季樣式的,如果是夏天,校服就會變成短袖,如果衣服臟了,只要放在水里泡十秒鐘再拿出來,衣服不僅跟新的一樣,而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點建造出來。
未來的學(xué)校四年級6
未來的學(xué)校非常美麗,像一個大花園,大門上有聲音識別器,只要隨便說一句話就知道你是不是陌生人,如果是,他就說:“對不起,我不認(rèn)識您。”如果你是本校學(xué)生或老師,他就會說:“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過一段美好時光!
走進(jìn)校園,站在扶手樓梯上,一按電梯就把你送到教學(xué)樓里,走廊四周的墻是水晶玻璃的,能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍(lán)天,而且,墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有書法。,有繪畫在這里同學(xué)們都有展示自己的機(jī)會。
還沒走進(jìn)教室,先聽見教室里傳來朗朗的讀書聲,:“子日:詩三百,一言以蔽之。日:‘思無邪!且荒昙壍膶W(xué)生在上。誦讀課。哎!怎么教這么深奧的.東西呀!據(jù)校長講,在這里,同學(xué)們都會背《論語》,個個知書達(dá)禮,樂觀堅定;寫起作文一點都不發(fā)愁,可孩子們會不會覺得太枯燥了?不會的,老師把這些文字的意思成了一個個小故事邊,學(xué)生們自然就背下來了。
環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板,老師需要寫板書時,只要對電子黑板一說,黑板上就能馬上顯示出來,再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說一聲yes或no,黑白就會自動保留或者自動擦掉。墻上還有自動顯示資料的電子屏幕,能自動變成光線強(qiáng)度的電子燈,天花板則是一個星空,一到晚上他就繁星閃爍,幫助同學(xué)認(rèn)識許多星座。
我真希望這樣的學(xué)校早點出現(xiàn)。
未來的學(xué)校四年級7
20xx年11月1日,我是一名發(fā)明家,我經(jīng)過了這些年的研究,終于發(fā)明了一座未來智能學(xué)校。
這所學(xué)?墒窃谑澜鐚W(xué)校排名中的第一名,可厲害了。要進(jìn)這學(xué)校必需經(jīng)過無損害的X激光來分辨誰是真正愛讀書的,誰是調(diào)皮不愛讀書的孩子。經(jīng)過X激光后讓愛讀書的進(jìn)校,不愛讀書的不能進(jìn)校。能進(jìn)校的必需穿上校鞋,這鞋子很高級能漂在空中,左邊有“走”字的按鈕,按一下會自己按本人走路的速度來行走,右邊的“跑”字也一樣,直到你說“停”就會停下來,你遇到危險時還會自動移動到安全的地方。
學(xué)校的教室更神奇了,老師講臺的電腦是自動的。上課時,誰在講話搞小動作,老師就點講臺右下角的人數(shù)控程表,點上那不聽話的人后,那人不聽話的椅子會發(fā)岀靜電,電一小下不聽話同學(xué)的屁股,提醒一下那不聽話的同學(xué)。而且那里的黑板是電子黑板,不是用來寫的',而是映岀老師用電子筆在電腦上寫岀的字。在學(xué)生的桌子右上角有個小形提問機(jī),同學(xué)在上課時有問題就點一下提問機(jī)上的按鈕呼叫老師,老師的電腦會收到并點一個來幫他解問題,如果你的提問機(jī)岀現(xiàn)“成功”二字表示老師點你來提問,如果你的是“失敗”表示老師沒有點你。
這就是我的一個高級發(fā)明,是不是很厲害呀!如果想進(jìn)這所學(xué)校來,那你一定要愛學(xué)習(xí)喲。
未來的學(xué)校四年級8
未來是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧!
今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時光機(jī)去40年后的學(xué)校了,我的心里總有一種說不出的高興,迫不及待的想看看未來的樣子!罢埓蠹液孟蛋踩珟,時光機(jī)就要出發(fā)了!薄稗Z!”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會兒,我們就到了學(xué)校,看到校園的每個花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的'操場上有許多機(jī)器人,有的在打掃衛(wèi)生,有的在打乒乓球,有的在擺動她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻,每個學(xué)生的課桌上都有一臺電腦,如果上課時有不會的字,就可以問一問電腦,它就會迅速的出現(xiàn);如果有哪個地方不懂,可以點一下名師講解,它就會認(rèn)真的講解你不會的地方;還有同學(xué)們的桌子和椅子,到晚上他們就會變成床和枕頭,天花板則會變成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時候才能有這樣的學(xué)校呀!
傍晚來臨,我們就要回家了?!未來的學(xué)校是多么美好,希望你們有機(jī)會也到未來去看看!
未來的學(xué)校四年級9
坐在車上,我們即將來到未來——2100年。那兒的技術(shù)可先進(jìn)了,尤其是學(xué)校,我們一起去那看看吧。
來到學(xué)校,跨進(jìn)的每一步,都讓人心曠神怡。啊,桃花的芬芳,柳樹的綠葉。咦,進(jìn)來的學(xué)生怎么沒一個背書包的?怎么不帶鉛筆盒,只帶一支花花綠綠的筆?原來,他們每個人家門口都有一輛小推車,只要把書包放進(jìn)車?yán),車就能自己把書包運(yùn)到學(xué)校。至于那支筆,則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來到未來的班級,一切都是那么安詳:機(jī)器人多得數(shù)不勝數(shù),有的為老師批改作業(yè),有的'在給花兒灑水,有的在領(lǐng)讀……每位機(jī)器人都有自己的工作。
我在這兒待了一節(jié)課,才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師,全靠機(jī)器人上課。機(jī)器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言,讓學(xué)生在快樂中長知識。并且學(xué)生上交的作業(yè),老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了:挑一本書,坐下來,放著輕音樂,跨進(jìn)書的海洋。當(dāng)你累了,機(jī)器人會為你送來點心。這一切都多么享受!
“快起床!”誰呀?正看書看到驚險時刻呢!原來是個夢!不過我相信,這一切隨著科技發(fā)展一定會成為事實。
未來的學(xué)校四年級10
說到未來的東西,我想大家都很喜歡,讓我小聲地告訴你吧!我設(shè)計的就是未來的汽車。
我設(shè)計的汽車,第一是為了減少交通事故,不撞車、不堵車。如果給汽車安裝上一對超大的可以隱身的翅膀,有車快要撞到時,車就會自動打開翅膀,飛上天,讓你在天空中做一次完美的旅行。
第二,我感覺汽車的鳴笛聲太響,噪音大。有時我在路上走著走著就突然聽到這樣的響聲,嚇一大跳。要是把車的喇叭聲改成一按就會是一首首美妙的音樂,好聽極了。
第三,我還想為了保護(hù)我們的.環(huán)境,可以把車改成和太陽能一樣,只要吸收了陽光,就會儲存在體內(nèi)。這樣就不用再加汽油,也不會排出大量的污染物了。
最后我還想把車?yán)锏姆较虮P也變成奇妙的東西,是用高科技的電腦,用手一指想要去的地方,汽車就會自動開到那里。這樣的汽車就會變得沒有任何危險,而且速度快,還環(huán)保。
看,我設(shè)計的這輛汽車怎么樣呢?我想這輛汽車的名字就叫芝儀牌汽車,我希望不久的將來,我設(shè)計的汽車會變成真的。
未來的學(xué)校四年級11
哎呀!糟了!已經(jīng)7:50了,怎么辦呢?上學(xué)要遲到了呀!哈!有的是辦法,一個電話,學(xué)校就會專派一架無人駕駛的直升飛機(jī)來接你。匆匆洗漱之后,直升機(jī)就來了,上面有個按鈕寫著學(xué)校,只要你一按,哇!五分鐘,直升機(jī)就到學(xué)校了!
一進(jìn)教室,輕松悅耳的音樂響了起來,給你帶來一陣輕松。哇,教室的黑板不見了,現(xiàn)在已經(jīng)改用電子白板了。如果老師寫錯了字,不用急,不需要白板擦了,只要老師拿出配套的電子棒,說一聲“擦掉某某字”,錯別字就擦掉了。
班上,課桌椅子用的是光滑舒服的'大理石。你肯定會想,萬一頭碰到了怎么辦?告訴你吧!課桌和椅子四個角都塞滿了棉花啦!
叮鈴鈴,叮鈴鈴——下課了,我們來到教學(xué)樓的頂樓。頂樓是這樣子的,上面有一個大花壇,有一個音樂噴泉,還有一棵高大的榕樹……同學(xué)們都圍著坐下,拿著掌上電腦做作業(yè)。
說到電腦,那是學(xué)校專門定做的,綠色、環(huán)保,還沒輻射哦,課余還能聽聽歌、玩玩游戲。老師把作業(yè)發(fā)在上面,同學(xué)們做完后就發(fā)給老師,作業(yè)本早就全都淘汰了。
學(xué)校就是森林公園,到處都有大片大片的綠化林,環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,一年四季鮮花盛開。如果遇到了不開心的事,走在校園的林蔭大道中,你很快會忘記一切煩惱。
這就是未來的學(xué)校,你喜歡嗎?
未來的學(xué)校四年級12
在22世紀(jì),有一所多功能的學(xué)校,有機(jī)器人保安、有神奇的書……今天,就讓我們一起去看看吧!
首先引入我眼簾的是校門口的兩個機(jī)器人保安。它們的胸口各有一個機(jī)器,只要同學(xué)們把脖子上的一塊牌子拿下來刷一下,機(jī)器人保安就會知道你的身份,大門也就會自動打開,這樣可以防止壞人進(jìn)入校園。
我再往校園的左側(cè)一看,只見一幢雄偉的.房子聳立在眼前,一問才知道,這原來教學(xué)大樓。我走進(jìn)了零一班的教室里,令我感到驚奇的是,每個小學(xué)生的面前有一臺電腦。其中有一個小學(xué)生告訴我,他們這里的老師就是一臺電腦機(jī)器,“老師”們長著中等身材,剪著短發(fā),還戴著一副眼鏡呢!電腦機(jī)器人老師們會給同學(xué)們進(jìn)行一對一地進(jìn)行輔導(dǎo),而且他們的作業(yè)都是在電腦上完成的,是不是非常環(huán)保?
接著,我又走到了教學(xué)大樓旁邊的書房里,我本以為里面全是一個個書架,書架全是書,可是我一進(jìn)去,一看就傻眼了。映入眼簾的是一臺機(jī)器,旁邊有幾把椅子,根本沒有一個書架。后來,我問了書房管理員才知道:原來書都在那里機(jī)器里,你只在機(jī)器的屏幕上輸入你想看的書的書名,機(jī)器里掉出那本書,非常方便。
未來的學(xué)校的功能真多呀給我們帶來了快捷和方便。
未來的學(xué)校四年級13
一眨眼,二十年過去了,科技也變得越來越發(fā)達(dá)。
我睜開眼一看,哇!我的母校竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。我走進(jìn)校園里一看,好多保安機(jī)器人!各式各樣的,各種形狀的,有圓形的`、有正方形的、還有三角形的……走著走著,我竟然發(fā)現(xiàn)了一個帶著眼鏡的機(jī)器人,竟然是專門的園丁機(jī)器人。
校園里開滿了五顏六色的花朵,那撲鼻的香味兒,好聞極了!讓人感覺自己仿佛在天上飄。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞,舒服極了!
我突然發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生就只有我一個人類,其他的都是機(jī)器人,包括老師、校長。我膽怯的走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)他們這些“廢鐵”真是死腦筋。比如。老師問:“三加四等于幾?”那些“廢鐵們”一起回答到:“七”。當(dāng)老師再問:“四加三等于幾時?”那些“廢鐵們”卻理直氣壯的說:“不知道”。不用說你們也知道結(jié)果是什么樣子的了。(打一架,而且打的慘不忍睹……)
所以我認(rèn)為,即便現(xiàn)在是高科技時代,也需要人類,也需要大家用勤勞的雙手來共同創(chuàng)造祖國的美好未來。
未來的學(xué)校四年級14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。一看表,“哎呀!9點了,我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學(xué)呢!”我騎上火力摩托車,一路飛到了太空小學(xué)大門口。小珍早就到了。只見,她手里拿著一張藍(lán)卡,見我來了,便把藍(lán)卡往大門口上一插,門便開了。原來,這是身份識別卡。
來到教室,我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌,也沒有課椅,同學(xué)們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個按鈕,按下去,一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前!闭谶@時,黑板上出現(xiàn)了一個屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說:“請把昨天布置的作業(yè)交上來。”聽后,同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來,通過這個小孔,老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
下課后,我來到外面,四處尋找操場,找了半天也沒找到。經(jīng)過打聽,才知道校長為了節(jié)省面積,就把操場建在了地下。操場四周有許多小燈,照得操場跟在地面上一樣……
太空小學(xué)的奇妙無處不在,歡迎你來參觀!
在我的心里,一直有一個藍(lán)圖,那就是希望將來的某一天,我們未來的學(xué)?梢宰兂蛇@樣。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個機(jī)器人,歡迎我們來到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他,機(jī)器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的`操場,上空有個蓬子,下雨時,它可以為我們遮雨;晴空時,上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個足球場,同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢不對,會發(fā)出信號,要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來的學(xué)校,!原來我心目中的未來學(xué)校是那么的令人神往!不過,我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力,我相信,我們未來的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實!
未來的學(xué)校四年級15
我們現(xiàn)在的教室灰塵到處都是,只要同學(xué)不小心敲到桌角,頭上就會流出紅紅的血,而且老師每次擦黑板時,粉筆灰都會落到地上。
但是你們不用擔(dān)心,現(xiàn)在的教室和未來的教室已經(jīng)與眾不同啦,那么未來的教室是什么樣的.呢?
未來的教室和現(xiàn)在的教室差不多,但是功能就不一樣了。首先是黑板,老師在黑板上用粉筆寫了字,想擦掉,可以不用黑板擦來擦,只需要在黑板旁邊的按鈕上,上面寫了消失和返回、消滅的字樣,按一下,字就消滅了,要是同學(xué)想要再看一遍,就按返回。
我們現(xiàn)在不都會忘掉本子嗎,不用擔(dān)心,因為桌面有電腦,電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書包了,如果要上語文課,就點語文,課文就出來了,而且也不用帶筆,鼠標(biāo)就是筆。
電燈也有奇特之處,人在,過30秒就開燈,不在,30秒后就自動關(guān)燈。桌子不管怎么弄,都不會弄疼我們。
如果是春天夏天,窗戶會給我們送來涼爽的風(fēng),如果是秋天冬天,就會給我們溫暖。
還有墻壁可別小瞧哦!是春天,就會出現(xiàn)萬紫千紅的景色,是夏天,就會出現(xiàn)游泳的場景,是秋天就會出現(xiàn)果子豐收的景象,是冬天就會出現(xiàn)下雪的景色,隨著一年四季的變化而變化。
未來的教室真神奇!
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