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珍藏四年級作文

時間:2021-05-15 14:40:11 四年級 我要投稿

珍藏四年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的珍藏四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍藏四年級作文

珍藏四年級作文1

  人的一生中會有許多值得珍藏的事情:一次做家務(wù),一次成功,都會給我們留下深刻的印象。我最想珍藏的,是那年和小伙伴一起玩耍的時光。

  那年,我和妹妹們一起去山腳下的一個小型游樂的地方玩。一進門,我們就被眼前的一個水塘吸引,只見水面上放著三個充氣的滾筒,兩個妹妹見了,都喊著:“玩這個!”好,那就玩這個?墒沁M去后的情況不容樂觀:“啊,我的頭發(fā)!”“誰的腳,踢到我啦!”過了很長一段時間,我們才慢慢平復(fù)下來,一個個看著對方,頭發(fā)蓬亂,臉上有細細的汗珠,不禁都笑了。原來,因為進去時沒有掌握好重心,讓滾筒亂滾起來,才讓我們成為現(xiàn)在這個樣子。知道技巧后,雖然沒有像第一次摔得那么慘,但“慘案”還是時有發(fā)生。

  玩累了,大家都提議去玩滑草,順便也可以休息一下。工作人員讓我們每個人拿著一個汽車的輪胎,走到堆成的小山坡的最高處,然后讓后面一個人輕輕一推,人就坐在輪胎上滑下去了。只聽見耳邊傳來“呼呼”的風(fēng)聲,不一會兒,就到了小山丘腳下,但玩的人都還沉浸在滑草所帶來的一片清涼之中……

  現(xiàn)如今,其中一個妹妹已去了北京,我們?nèi)齻也已經(jīng)好久沒有在一起玩耍了。所以,那一段在一起玩耍的美好時光的回憶,我要永遠地珍藏在心底……

珍藏四年級作文2

  小時候,喜歡偷偷地去拿哥哥保存的糖。好像是喜歡這種甜蜜的感覺。但哥哥好像沒有發(fā)現(xiàn)似的,我也沒有過多的在意,可能是因為太小了吧,現(xiàn)在想起來有一些好笑。

  大一些了,也不再愛吃糖了,但拿糖的習(xí)慣依舊沒有改變,只是拿了以后不再吃而已。我買了一個用來裝糖的罐子,把糖小心翼翼的裝進里面,然后放進了那個我獨有的大盒子里沒有任何人知道。

  九歲時,因為媽媽在城市里工作的原因,所以我們搬進了以前所向往的城市。在我準備出發(fā)時發(fā)現(xiàn)了那個盒子。盒子上布滿了灰塵,我小心的打開了那個盒子步入我眼眶的是一個干凈的糖罐。以前留下的糖因為時光的催化消散了。我把糖罐里僅剩的糖紙取了出來,放在鼻前嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)即使沒有了糖仁但至今難忘的甜香卻遺留了下來。但或許以前陪我的那個身影不會遺留在眼前!

  十一歲,終于由小六升到了初中。隨著更多的陌生面孔映入眼簾。不僅又想起了那個莫名的`身影,似乎只有他最為熟悉。拿起糖罐跑在觀音橋的商業(yè)街到處尋找這種糖果。但結(jié)果卻終不能如愿,或許只能珍藏著甜蜜的糖紙

珍藏四年級作文3

  無論是誰,都會有自己珍藏起來的東西,不僅僅是我有著珍藏的東西,我的媽媽也有。媽媽珍藏起來的東西特別寶貴,很多時候,我想偷偷地去看媽媽到底藏了些什么東西,媽媽都會不讓我進去看。媽媽告訴我說。有時候,我會一直纏著媽媽,想知道里面到底藏了些什么寶貝。媽媽終于忍受不了我了,于是帶我進了媽媽的臥室。

  媽媽的臥室里放了很多的箱子,其中有一個用膠帶封起的箱子,就放在床底下,那里有許多的照片或者是其他東西。我看著那個綁著膠帶的箱子,媽媽便把膠帶拆開了。我看見里面放著許許多多的小玩具。只是那些玩具已經(jīng)很舊了。當我仔細一看的時候,才發(fā)現(xiàn),原來那些玩具都是我以前玩的小玩具!只是因為我長大了,便把它們丟棄了。

  我很好奇,不知道媽媽是怎么找回我丟掉的玩具的,于是我便問媽媽,媽媽告訴我說,這些玩具是我丟在床底下,媽媽打掃房間的時候發(fā)現(xiàn)的。她說,這些玩具挺好看的,丟了怪可惜,于是就幫我把這些玩具都收藏了起來。我怎么都沒想到,我日日夜夜想看到媽媽珍藏的東西,竟然只是我以前的玩具!

  不過,我想,這些玩具都是我曾經(jīng)的回憶啊!那小時候的回憶,我還記得這只熊,是我以前和媽媽鬧了半天才給我買下的。還有很多?粗@些玩具,便讓我想起了我小時候?粗@些玩具,我終于又把它們重新封好起來,繼續(xù)讓媽媽珍藏下去。

  這就是媽媽的珍藏,只有我和媽媽知道,里面裝了些什么寶貝!

珍藏四年級作文4

  在我四年級暑假那兩個月,我認識了她。

  短短的兩個月,便讓我倆彼此的友誼飆升上了高峰。

  她叫薰。

  一個偶然的機會,便讓我認識了她。因為我們彼此的媽媽是朋友,所以讓我們在一起的機會變得很多。

  記得那年七月,她在我家玩。因為我媽媽和她的媽媽出去辦事了。然后我們兩個在家里邊看動畫片邊吃喝。不一會兒,零食便吃完了,于是我們便商議下樓去買。

  “嗯!雙手加雙腳都贊同!go!go!go!”薰說。

  我們到超市選購了一堆食物飲料,但錢是有限的。我們便去結(jié)賬了。當我們拎著一堆零食走到家門口時,我摸摸口袋,完了!鑰匙!薰說:“我記得……我記得鑰匙好像在沙發(fā)上面。太饞了忘帶了吧……”

  啊!……完蛋!由于夏季是多雷雨的,特別是晚上。果不出然,遠處傳來一聲悶雷,我家門口在樓道內(nèi),見不到電,不然早就去阿姨家了。我心想:“沒這么巧的事吧!手機又沒帶,該死!”

  即便是這樣,即又能怎么辦呢?只能“災(zāi)中享樂”了,我們就坐在門口大吃大喝起來,聊得很開心!直到媽媽回來。

  朋友啊,請將我們的友誼埋藏在心底,待到再次相遇之時,再取出來共同欣賞!

珍藏四年級作文5

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃,搖晃,成為我生命中最美的點綴,看天,看雪,看風(fēng)景,深深的暗影。在這個憂傷的三月,我從單薄的青春里打馬而過,穿過紫荊,穿過木棉,穿過那道深深的記憶。

  轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半,畢業(yè)前的日子看起來漫長,但它無時無刻不在消逝,想想三年來一起打鬧,一起揮灑淚水的時刻,突然感覺,原來回憶也可以這樣幸福。

  在青春的軌跡上我們并肩前行;在汗水與淚水的交織中我們昂揚獨立;哪怕會有眾人的嘲笑;哪怕會摔得傷痕累累;帶著叛逆的我們依然倔強的前行。跌倒了我們不怕,因為我們并非一人,彼此攙扶著依舊奔跑,失敗了我們不怕,因為年輕的心未曾有過失敗,我們認青春為資本去炫耀。

  就這樣,三年過去了,是否還記得初始是那雙真摯的眼神;是否還記得在面對考試與體力的雙重壓力時,彼此相互鼓勵的話語;是否還記得當取得成功時一起揮灑淚水的時刻;我想,我們都不會忘,忘不掉那一句句真誠的問候;忘不掉那一句句批評卻帶有希望的話語;忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的辛酸與痛苦。

  前世的千百次回眸才換來今世的一次擦肩而過,那我們是不是更應(yīng)該珍藏這段記憶呢?是不是更應(yīng)該珍惜這段感情呢?

  三年前,我們相遇,相識,相知,相記。 三年后,再同一地點,我們要面臨人生的轉(zhuǎn)折,但無論怎樣,都不會相忘,因為,這段友情是永遠值得我們珍藏的記憶。

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