小學(xué)四年級(jí)作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期五下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：周末和爸爸媽媽到商場(chǎng)去找一找亂改成語(yǔ)的廣告牌。
星期六的上午，濃濃的霧像一層紗一樣籠罩著大地，眼前全是白茫茫的一片。我和爸爸媽媽一起沿著解放街來(lái)到沃爾瑪去尋找亂改成語(yǔ)的廣告牌。在商場(chǎng)里，我碰到了我的同學(xué)梁毅箏、韓劍琪和鐘楚琰。她們?nèi)齻�(gè)人沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，每人都帶了二十元錢去買吃的，包括午餐。于是媽媽就讓我和她們一起去，并且從錢包里掏出了一百元紙幣給了我。她們看到了我有這么大的數(shù)目，心里禁不住地歡喜，嚷著要我請(qǐng)客。
我們找著找著，沒(méi)過(guò)多久，已經(jīng)收獲不小了。比如：金店把“十全十美”改寫(xiě)成“飾全飾美”，服裝店把“一心一意”改寫(xiě)成“懿心衣意“。她們的想象力可真豐富�。�
到了吃午飯的時(shí)間了，我們商量著到“來(lái)必堡”吃午飯，可唯獨(dú)梁毅箏不同意，堅(jiān)決要到“老鄉(xiāng)村”去吃，沒(méi)辦法，只能讓她自己一個(gè)人去吃啰！
我們?nèi)齻�(gè)人點(diǎn)了菜， 一共四十五元，我顫抖地把那一百元錢交給收銀員，心中真有點(diǎn)舍不得啊！
飯后，我們還喝了珍珠奶茶，用了二十元，又去了游樂(lè)場(chǎng)，花掉了我寶貝的十五元。
半天下來(lái)，我的一百元錢已經(jīng)花掉五分之四了，哎，今天的消費(fèi)可真不小��！但我覺(jué)得非常有意義，和同學(xué)們一起吃過(guò)、喝過(guò)、玩過(guò)，還有剩余。這是我第一次單獨(dú)和同學(xué)們一起外出消費(fèi)呢！
回家后，我把余下的二十元錢交還給媽媽，媽媽還夸獎(jiǎng)我是個(gè)小小理財(cái)家呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一提起這件事，我就想笑。我居然讓豬追得到處亂跑，哈哈……真是笑死人了。 那是去年暑假的事。我乘車到江油農(nóng)村的大姑家去玩。來(lái)到大姑家，姑媽告訴我，老母豬下崽了，我就直奔后院想看個(gè)究竟。 到了后院，我看見(jiàn)老母豬側(cè)身臥著，身邊的幾頭小豬，個(gè)個(gè)含著奶頭，嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共八只小豬，五只白的，兩只黑的，還有一只小花豬分外醒目，十分的可愛(ài)。它那白白的毛皮上面均勻地“印”著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭小花斑豹。 看了一會(huì)兒，那些小豬都嚇跑了，依在老母豬的懷里睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈，輕輕地抱起小花豬，用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得小花豬可愛(ài)，我情不自禁地把小花豬抱到懷里。誰(shuí)知，這下可闖下大禍，那只老母豬突然站起來(lái)，瞪著圓溜溜的眼睛向我大叫，那意思是讓我把小豬放下，否則就對(duì)我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的豬腦袋說(shuō)：“呵，就你這樣還敢跟我發(fā)脾氣，我偏抱，看你把我怎么樣！”我越說(shuō)越得意，竟然抱著小豬跑出了豬圈，還順手把門關(guān)上了。這時(shí)，老母豬沖了上來(lái)，用它那長(zhǎng)嘴巴使勁地拱著門。我引逗它說(shuō)：“拱也沒(méi)用，老實(shí)在豬圈里呆著吧！看你多小氣，連抱抱小花豬都不行，今天我非抱不可，有本事你就出來(lái)�。 蔽业脑捯魟偮�，只聽(tīng)啪的一聲，老母豬竟然把豬圈門拱倒了，這下可把我給嚇壞了，撒腿就跑。老母豬氣沖沖地叫著，緊追不舍。我一邊跑，一邊順手拾起一根樹(shù)枝朝老母豬使勁地扔去。老母豬先是一怔，但是，絲毫沒(méi)有害怕的意思，這下更加的激怒了它，只見(jiàn)它齜著牙，張著嘴，十分可怕。我怯了，只好乖乖的放下小花豬，狼狽的逃跑了。
老母豬奪回了它的孩子，才停下了追趕，可我被老母豬追趕得筋疲力盡。這件事在村里很快地傳開(kāi)了，我成了村里人的笑談。 雖然丟了臉，但并沒(méi)有生老母豬的氣，它對(duì)小花豬那么深厚的“母子情”，倒使我覺(jué)得是一件快樂(lè)的事情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
狐貍的轉(zhuǎn)變
森林王國(guó)的小熊的生日到了，小熊決定搞個(gè)生日舞會(huì)，熊媽媽很爽快地答應(yīng)了，于是，小熊就印了精致的請(qǐng)貼散發(fā)給小動(dòng)物們。
生日這天，小熊包下了森林王國(guó)里最豪華的舞廳，全森林里的小動(dòng)物們都來(lái)參加了，廳舞里，有可愛(ài)的小公雞，機(jī)靈的小狗，當(dāng)然也有名聲不那么好的狐貍……
宴會(huì)后，舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。動(dòng)物樂(lè)隊(duì)吹奏起歡快的舞曲。小熊大方地走上舞臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，來(lái)參加我的生日舞宴，下面請(qǐng)大家盡情地跳舞吧。”于是，動(dòng)物們一對(duì)對(duì)地走進(jìn)舞池翩翩起舞。
狐貍找不到舞伴，小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會(huì)兒，小雞的腳就被狐貍踩到了，小雞摔倒了，額頭磕到桌角上，頓時(shí)血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)過(guò)河馬醫(yī)生地及時(shí)搶救，小雞生命轉(zhuǎn)危為安。河馬對(duì)等候在門外的小動(dòng)物們說(shuō)：幸好抱來(lái)得及時(shí)，遲五分鐘就有生命危險(xiǎn)了。
這時(shí)，雞媽媽來(lái)了，看到小雞包扎成那樣子可傷心了，雞媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝狐貍鞠了一躬說(shuō)：“謝謝你，狐貍先生�！苯又鴣G過(guò)去一個(gè)深情的眼神，狐貍看到雞媽媽那個(gè)眼神，骨頭都癢癢的了。
這次狐貍救小雞的事，整個(gè)森林王國(guó)珠小動(dòng)物都知道了，大家對(duì)狐貍豎起了大拇指。
狐貍的轉(zhuǎn)變：
動(dòng)物國(guó)的呱呱村里，各種動(dòng)物和睦相處，友愛(ài)互助，象個(gè)大家庭。村里有位憨厚勤勞、樂(lè)于助人的小熊，當(dāng)誰(shuí)有困難的時(shí)候，他總是全力以赴幫助別人。
有一天，小熊正在幫小動(dòng)物干活，狐貍走過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“小熊，你是多么善良啊！我最近腰受傷了，眼看著地里的蘿卜就要爛了。”小熊說(shuō)：“別急，我可以幫你呀！” “真是謝謝了！”狐貍的嘴角露出一絲奸笑，把小熊帶到一片蘿卜地。正當(dāng)小熊忙得滿頭大汗時(shí)，小猴來(lái)了，問(wèn)：“小熊，你在干嘛？”“我在”小熊氣喘吁吁地說(shuō)，“幫狐貍拔蘿卜呢。”“狐貍，你還不改悔呀？你騙走嗚鴉嘴里的肉，又來(lái)騙小熊偷幫你偷小兔的蘿卜？”小熊恍然大悟，好心居然辦了壞事！
呱呱村的村民們聞?dòng)嵑螅寂芰诉^(guò)來(lái)，紛紛議論，指責(zé)狐貍，并商量要把狐貍趕出呱呱村呢！這時(shí)，村長(zhǎng)山羊爺爺走出來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“狐貍雖然好逸惡勞，喜歡耍小聰明，可他的本質(zhì)還是好的。他是我們大家庭的一員，團(tuán)結(jié)互助是我們村的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該幫助他，讓他把聰明用在正道上！”小熊也誠(chéng)懇地說(shuō)：“狐貍，我們要以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮！你那么聰明機(jī)靈，一定可以學(xué)好的！”狐貍被山羊爺爺和小熊的寬厚感動(dòng)了，滿臉羞愧，含著淚水說(shuō)道：“謝謝你們，我終于明白了要樹(shù)立正確的榮辱觀！我一定要向小熊學(xué)習(xí)，多做有益于我們呱呱村的事！”動(dòng)物們滿意地笑了。
狐貍下決心痛改前非。他參加了各項(xiàng)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)技巧，他很簡(jiǎn)樸，不再貪小便宜，時(shí)常送東西給小動(dòng)物們，一有空就去幫助其他動(dòng)物，還經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。他尊老愛(ài)幼，也贏得了大家的敬重。狐貍暗自下決心：“我一定要盡力幫動(dòng)物們做好事，補(bǔ)償我以前犯的過(guò)錯(cuò)！”
現(xiàn)在，動(dòng)物國(guó)的呱呱村里，被大家嘖嘖稱贊的，不光有一個(gè)愛(ài)幫助人的小熊，還有一個(gè)勤勞守禮、助人為樂(lè)的狐貍呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
愛(ài)是一種自由的感覺(jué)，清晨，我“咕碌”一下從床上坐起，大腹便便地向窗戶跑去，打開(kāi)窗戶，向外眺望遠(yuǎn)處的美景，只見(jiàn)，一望無(wú)邊的大草原，草叢綠意盎然，五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，我呼吸著大自然芬芳的空氣，聆聽(tīng)各種各樣的小鳥(niǎo)美妙的歌喉，欣賞完美景后，我在那柔軟的被子上翻跟頭，我笨拙地翻著：1個(gè)，2個(gè)……我翻了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，直到大汗淋漓，我才就此罷休。邊翻跟頭時(shí)，我邊想像，此時(shí)我正在無(wú)邊無(wú)際的大草原上奔馳，鮮花簇?fù)碇遥〔轂槲抑�，加油！蜜蜂，蝴蝶們跟著我跑，我在和他們一起嬉戲，擁抱大自然…�?/p>
愛(ài)是分享快樂(lè)，我在翻完跟斗，暢游了想像的空間以后，我背上了大量的食物，出門了。我和小鹿，小白兔，小刺猬，小狗，一起來(lái)到大草原，玩起了捉迷藏。我一下子跑到了一棵參天大樹(shù)后，在那呼呼大眼，小伙伴們?cè)趺匆舱也坏轿疫@雖然挺著將軍肚，卻聰明的小熊。到了午餐時(shí)間了，我們的肚子唱起了交響樂(lè)，我們都把桌布拼到了一起，拿出食物，我們都是遠(yuǎn)近聞名的小饞鬼，帶的食物出奇的多。你一口，我一口，吃的開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)人都把小肚子吃的飽飽的。臉上帶著歡喜的笑容。突然天空電閃雷鳴，大豆般的雨點(diǎn)從天而降，可是傾盆大雨并沒(méi)有打消我們的興趣，我和小伙伴們一起，手拉著手，唱著歡快的歌兒，踩著坑坑洼洼的水塘，你一腳，我一腳，水花濺在我們的身上，雨點(diǎn)落在地上的聲音都被我們的歡聲笑語(yǔ)給遮蓋了。不知不覺(jué)一天過(guò)去了。
愛(ài)是父母溫暖的懷抱，我一回到家，父母就在緊張地為我準(zhǔn)備著洗澡水，而我一進(jìn)入那水中，就向爸爸媽媽訴說(shuō)，今天我和小伙伴在一起發(fā)生的快樂(lè)趣聞，爸爸媽媽一邊傾聽(tīng)我妙語(yǔ)連珠的訴說(shuō)，一邊為我清洗弄臟的毛發(fā)，衣服和褲子。我變得干干凈凈了。爸爸不給我娓娓動(dòng)聽(tīng)的講引人入勝的故事，我聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)美妙的故事，慢慢入睡，在我溫暖的被窩里和我深愛(ài)的'爸爸，媽媽，一起數(shù)著閃爍的星星，欣賞著月夜下無(wú)邊無(wú)際的大草原的景色。月夜下，花兒低下了頭，小草一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，低垂著頭，沒(méi)有了白天的生機(jī)勃勃。蜜蜂們，蝴蝶們都回到了他們快樂(lè)的安樂(lè)窩。月色下，一棵棵樹(shù)影倒映在水塘中，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。不一會(huì)兒，我睡著了，爸爸媽媽為我蓋好了被子，也去休息了……
愛(ài)是甜甜的，就像是一棒濃濃的蜂蜜……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我們班有54位學(xué)生，其中有一位同學(xué)他非常地出眾，每次成績(jī)名列前茅，他不僅成績(jī)好，還助人為樂(lè)。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡，長(zhǎng)得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習(xí)，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見(jiàn)呢，馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，就馬上去借老師的手機(jī)打電話給媽媽，然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認(rèn)真，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他在家習(xí)慣也非常好，每次寫(xiě)作業(yè)不用媽媽管，字也寫(xiě)的很漂亮，上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘，我以后也要向他學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)好，也要助人為樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真、童趣;童年是一架五彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè);童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)突然好笑的音符……
“哎——”一陣陣嘆息聲迎來(lái)了枯燥無(wú)味的星期六。只怪我早早地與媽媽約定：星期六我做練習(xí)題，星期日我自己安排。正因?yàn)檫@個(gè)約定，星期六我并不快樂(lè)。
蚊子的叮咬，才不管它呢;流下的一串串汗珠，擦擦就是了。小朋友們嬉鬧和精彩的電視節(jié)目千萬(wàn)別理睬呀，要是錯(cuò)了一道題，耳朵生繭，手兒寫(xiě)麻。唉，誰(shuí)叫我碰上一個(gè)這樣的老媽呢。我羨慕地望著窗外草坪上玩得正高興的小伙伴，搖了搖頭……
我實(shí)在是壓不住內(nèi)心對(duì)玩兒的向往。撂下手中的筆，轉(zhuǎn)身就要走，但又想起了當(dāng)初的約定。“怎么辦呢?”我耷拉在桌子上，內(nèi)心十分糾結(jié)，怎么才能兩全其美呢?突然，我靈光一閃，有了。我躡手躡腳地來(lái)到日歷面前，生怕四周有“埋伏”。日歷掛在墻上很高，這難不倒我，我得意地搬來(lái)椅子，站在椅子上面，手不停地向上伸，可就是摸不到。怎么辦呢?一咬牙，一閉眼，使勁一跳，手狠狠地將日歷捉住�！皳渫ā币宦暎鞍ミ稀辈铧c(diǎn)兒屁股開(kāi)花了。低頭看著手中的日歷，顧不得疼痛了，迅速撕。哈哈!大功告成了!既然今天是星期天，那么我就可以去玩了�！耙蔽覄倻�(zhǔn)備出發(fā)，“干什么去?”糟了，被媽媽逮個(gè)正著�！熬椭劳妗薄敖裉觳皇切瞧谔靻�?”我小聲嘀咕道，“你答應(yīng)過(guò)我，星期天不管我的�！薄笆裁�?”媽媽一臉茫然。當(dāng)她終于看到我扔在地上的日歷紙，終于明白了一切……“你呀——”媽媽“撲哧——”一聲笑了……
最后，我才知道其中的原因，與此同時(shí)，我還明白了，時(shí)間是撕不掉的，也是鎖不住的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，我把作業(yè)寫(xiě)好，就開(kāi)始制作賀卡。
我先準(zhǔn)備剪刀、膠水，又從手工制作材料里面拿出做賀卡的硬紙板。我拿起剪刀，沿著硬紙上的虛線剪下來(lái)。這幅圖多么漂亮��！只見(jiàn)上面有一位穿著紅色衣服的圣誕老人，他手上拿了個(gè)大袋子，里面裝的是什么呀？噢，原來(lái)是圣誕禮物，是送給小朋友的新年禮物的。他正坐在椅子上，旁邊還有一座小房子，房子已經(jīng)被白白的大雪披上了一件大棉襖。屋后有一棵高聳入云的圣誕樹(shù)，我把圣誕樹(shù)上畫(huà)滿了彎彎的香蕉、紅紅的蘋果、黃黃的橘子……
我在圣誕樹(shù)上寫(xiě)了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字。最后，我又在這幅畫(huà)的后面小心翼翼地涂上了一層膠水，粘在四四方方的白紙上。
只剩十多天就要過(guò)年了，我準(zhǔn)備送給我表哥，祝他新年快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
那是一件在很久很久之前的事情，讓我心中燃起了一朵自信之花，永不凋零。
那是一次對(duì)我的考驗(yàn)，讓我自信地跨出了人生的第一步，讓我學(xué)會(huì)自信地面對(duì)一切的挑戰(zhàn)。
那天，終于來(lái)臨。為此準(zhǔn)備一個(gè)多星期的我格外緊張，因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧谌Ｈ嗣媲皣?guó)旗下講話，讓我很沒(méi)自信，不敢跨出第一步。時(shí)間到，我走上操場(chǎng)上的主席臺(tái)，慷慨激昂地朗讀著演講稿，我似乎完完全全得把剛才的恐懼拋之腦后，反倒顯得十分享受，這讓我的心中綻放了一朵自信之花。
音樂(lè)會(huì)，這是對(duì)我的另一個(gè)考驗(yàn)，這是一次我認(rèn)為自己完全不可能做到的事，我竟然要在一個(gè)星期內(nèi)把兩首完全陌生的曲子背得滾瓜爛熟，這是一件完全不可能的事情。而這一次的挑戰(zhàn)讓我聯(lián)想到了上一次的挑戰(zhàn)，我滿懷自信去挑戰(zhàn)它，我相信我自己一定可以做到，因此，我成功了。
從此，每一次挑戰(zhàn)的成功，都是因?yàn)槲倚闹心且黄孕诺幕ê�，每一次的挑�?zhàn)都讓我在其中暢游，而那一片花海，永存心間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天我可是太了不起了，哈哈！今晚爸爸媽媽不在家，家里又沒(méi)有飯，只好我自己動(dòng)手了，這可是我第一次自己正是做飯呀！剛好看到冰箱里有西紅柿，就決定做我最愛(ài)吃的西紅柿掛面湯了。
雖然沒(méi)做過(guò)，但看媽媽做過(guò)，也知道個(gè)大概了。先往鍋里倒上油，放進(jìn)蔥，然后就到了我最怕的一步了（這也是我到現(xiàn)在都不會(huì)做飯的原因），我抓起三塊西紅柿往鍋里扔，結(jié)果進(jìn)去了一塊，兩塊掉在了外面，跟著油就開(kāi)始往外噴，冒了好多煙，我就逃跑了，過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)廚房里平息了一些，我進(jìn)去把煤氣關(guān)了，這時(shí)的西紅柿已經(jīng)全黑了，而且鍋里已經(jīng)沒(méi)有油了。唉，這怎么行呢，既然想學(xué)會(huì)做飯，就要堅(jiān)持到底。我穿上長(zhǎng)袖襯衣，又戴上圍裙，把毛巾圍在臉上，又戴上了手套，好了，這下安全了，不會(huì)再害怕油濺出來(lái)了。于是很順利的，我不但把全部切好的西紅柿都放進(jìn)了鍋里，還敢用鏟子去翻動(dòng)了，就這樣我按部就班的把面湯作好了。嘗嘗怎么樣，哇，味道太棒了，比媽媽做的還好吃，簡(jiǎn)直是一流的，我還沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的面湯呢，不是吹牛，是真的，原來(lái)我在做飯方面這么有天賦呀，我自己都不知道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
人與人間有許多隱形的線，我知道，其中有一根叫牽掛。
————題記
一雙愛(ài)笑的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩只胖嘟嘟的“饅頭手”，一副燦爛的面孔，不斷在我的腦海里出現(xiàn)，但卻捉不到她。她是誰(shuí)？我知道，她就是我所牽掛的人——5-6年級(jí)的班主任，我的劉巧老師。
還記得第一次遇見(jiàn)她，在5（3）班的教室，她穿著一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛(ài)與親切!當(dāng)她的學(xué)生真的挺好的，因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里每天都會(huì)洋溢著快樂(lè)與溫馨。
那天，我們上了開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，她的和藹可親.妙語(yǔ)連珠.生動(dòng)愉悅深深吸引了我。真希望時(shí)間可以停留幾分鐘，滿足一下我的請(qǐng)求。為了讓她對(duì)我留下好印象，我認(rèn)真地傾聽(tīng)，積極地發(fā)言。她對(duì)我笑了一下，好燦爛，我開(kāi)心地坐了下去，心里比吃了蜜還甜。
下課了，我將作業(yè)本搬給了她，她笑著說(shuō)了一聲：“辛苦你了�！蔽乙搽S著回答了一聲：“不辛苦，還好�！笨粗淖鳂I(yè)的那股認(rèn)真勁，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始崇拜她了。雖然不是女超人那般英勇，也不是觀音那樣神通，但那顆沉睡的心靈已被她喚醒。難道她沒(méi)發(fā)現(xiàn)正有一顆渺小的心在傾聽(tīng)與崇拜她嗎？
轉(zhuǎn)眼間，昔日的小女孩開(kāi)始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段，也表示我將離開(kāi)她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教師節(jié)，我說(shuō)出了我的心聲，我告訴了她我所有想說(shuō)的話，只有這一句，沒(méi)有告訴她：謝謝你，昔日的良師“益友”，我會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你的！
面對(duì)我的，是一條更長(zhǎng)的道路，你的面孔與身影會(huì)永遠(yuǎn)在我心中！
牽掛，牽住了你和我，呵呵，多好......
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