小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園1
我們的學(xué)�！獙W(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)是個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！
春天來(lái)了，樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上。看，那粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！
走過(guò)了小花園，就來(lái)到了風(fēng)雨長(zhǎng)廊。抬頭頂上全是壁畫(huà)，上面畫(huà)著《丑小鴨》、《國(guó)王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺(jué)仿佛到了一個(gè)童話世界。長(zhǎng)廊的左右兩側(cè)還有許多展板。有年級(jí)展板、大隊(duì)部宣傳展板，還有社團(tuán)展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！
再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚(yú)池。魚(yú)池里住著許多小金魚(yú)。魚(yú)兒在水里歡快地游著，它們時(shí)而浮出水面吐出一串串小泡泡，時(shí)而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛(ài)了！
我們的學(xué)校真美啊！我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園2
我們的校園美麗極了！一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒和草兒全從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，看，滿壇的月季花兒和滿壇的草兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒擺起身子好像在對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說(shuō)：“嗨，小朋友，歡迎你們來(lái)到學(xué)校�！薄霸僖�(jiàn)，我的好朋友！”花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風(fēng)兒一吹，花兒跳起舞來(lái)，好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的雕塑，它時(shí)刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳?guó)的騰飛而努力�；▔闹茉詽M了修剪整齊的常青樹(shù)，它們像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。
繞過(guò)花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚，仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔，寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板，黑板后鑲嵌著一臺(tái)多媒體電腦，教室的一角放著一個(gè)米黃色的書(shū)柜，還有天藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照射過(guò)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們求知的眼睛。
出教學(xué)樓向南走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上體育設(shè)施應(yīng)有盡有：?jiǎn)胃�、雙杠、乒乓球臺(tái)……一下課，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空。操場(chǎng)四周還建有形狀各異的小花壇，綠樹(shù)和鮮花把我們的操場(chǎng)打扮得非常美麗。
我們的校園真美，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)自豪！
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園3
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧！進(jìn)了校園，就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語(yǔ)。
往教學(xué)樓里走，就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦！原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹(shù)，有的是參天大樹(shù)，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來(lái)吃。
我們的操場(chǎng)真美呀，美的像一幅畫(huà)卷；我們的操場(chǎng)真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。
操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中，在書(shū)香里成長(zhǎng)著！
我愛(ài)你——我美麗的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園4
吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，讓我?guī)闳⒂^一番吧。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是兩旁的花壇�；▔翔傊鴿嵃椎拇纱u，里面長(zhǎng)滿了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強(qiáng)啊，總是那樣郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，從不向狂風(fēng)暴雨低頭�；▔羞�有幾棵樹(shù)，那些樹(shù)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵；樹(shù)的葉子又綠又密，像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹(shù)的旁邊種著各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了�；▔那懊嬗兴目霉鸹�(shù)，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開(kāi)在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時(shí)，校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香，令人心曠神怡。
再往里走，有一座高高的升旗臺(tái)，它是用紅色大理石砌成的，周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一，我們?nèi)熒愦┲７䜩?lái)到這里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗和在陽(yáng)光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場(chǎng)，那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。每到上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)，有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)打球，而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學(xué)，是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園5
校園中站著許多衛(wèi)兵，不管是披著綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭發(fā)染成綠色的衛(wèi)兵，每日都不分日夜、不畏風(fēng)雨的盡忠職守著，偶爾天空中的老鷹會(huì)在上空盤(pán)旋巡視一會(huì)兒，在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外帥氣。
寬大廣闊的操場(chǎng)和藍(lán)色的籃球架總伴著好多學(xué)生玩耍，四周洋溢著快樂(lè)的氛圍，嬉笑和加油聲回蕩在其中。每當(dāng)下課的時(shí)候，這里就像是正在放映一部青春熱血的短片，有的如豹似的全速奔馳，有的正全神貫注、你搶我?jiàn)Z的打著籃球，十分的精彩。而升旗的時(shí)候，個(gè)個(gè)精神抖擻、兩眼直視著漸漸升高的國(guó)旗，在回答校長(zhǎng)、主任時(shí)更是聲如洪鐘，站的也很有氣勢(shì)，像一棵屹立不搖的大樹(shù)。
打掃時(shí)間到，大家都收起玩樂(lè)的心情，眼神中充滿著干勁，讓原本布滿黑板的粉筆灰消失的無(wú)隱無(wú)蹤，窗戶在經(jīng)過(guò)同學(xué)細(xì)心地擦拭，也變得晶瑩剔透，連最難保持干凈的地板也被掃得一塵不染了。
到了上課的時(shí)候，每個(gè)人坐得很端正。在讀課文的時(shí)候不會(huì)像白稀飯一樣沒(méi)味道，適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)調(diào)味料，在一旁觀察的我認(rèn)為這瑯瑯的讀書(shū)聲聽(tīng)起來(lái)很悅耳。偶爾加一點(diǎn)糖，歡樂(lè)一下大家，聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲，自己的心情也跟著愉悅起來(lái)了呢!
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園6
又來(lái)到校園，準(zhǔn)備從校園中找到我童年中的記憶、快樂(lè)。我先到了小游園�？吹搅艘恢曛甑挠夯ㄕ陂_(kāi)放，黃黃的小花是多么美呀！在轉(zhuǎn)過(guò)身一看，那個(gè)水池還在這里，可是里面的小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙啦。它們一蹦一跳的，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動(dòng)了它們，便悄悄地離開(kāi)了水池。我朝著走廊里走去，就看見(jiàn)七里香正開(kāi)著花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂(lè)的路。
出了小游園，我又來(lái)到了大操場(chǎng)。風(fēng)吹著龍爪槐，使它們搖動(dòng)枝條，好像在叫我過(guò)去呢。我便走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊的一種不知名的小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那里。微風(fēng)拂過(guò)，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點(diǎn)著頭。我走在操場(chǎng)上，舒適極了。走累了，就在樹(shù)蔭下坐著，看著一只只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來(lái)飛去采花蜜，我覺(jué)得一只只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀！
啊，校園是多么的美麗呀！
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園7
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，在那里我們可以輕松自在的會(huì)學(xué)到很多豐富的知識(shí);校園是我們游戲玩耍的天地，在那里我們可以和同學(xué)們一起盡情的`玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂，在那里我們可以鍛煉各種能力，和同學(xué)們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助一起成長(zhǎng)。
一走進(jìn)我們的校園你就會(huì)看到一座“希望之星”的雕塑，在綠色地球儀上，有一高一矮的兩根柱子，矮的是藍(lán)色，它代表我們小學(xué)生，高的是紅色，它代表老師，上面還有幾顆小星星，它代表老師把知識(shí)傳遞給了我們。再往前走就會(huì)看到一排乒乓球臺(tái)子和籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向這里，低年級(jí)的同學(xué)在這里跳繩、打沙包、捉迷藏，高年級(jí)的同學(xué)在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球，好玩極了······就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。再往前走你就會(huì)看到一棟高大的四層教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方，在那里我們可以上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)······各門功課。教學(xué)樓旁邊有幾個(gè)花壇，里面種著各種顏色的小花，有萬(wàn)壽菊，牽牛花······在教學(xué)樓的東邊是老師們的辦公樓，里面設(shè)有多媒體教室，電腦室，舞蹈室等各種活動(dòng)室。
這就是我們的美麗校園，我愛(ài)我們美麗的校園!
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園8
我們的校園是一所百年老校，這里落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來(lái)向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹(shù)像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發(fā)還一邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們：要做一個(gè)文明。友愛(ài)。勤學(xué)。健美的好學(xué)生。這四個(gè)字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語(yǔ)文書(shū)。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀著語(yǔ)文書(shū)，小男孩拿著一個(gè)足球正準(zhǔn)備踢呢！雕塑的后面有三根旗桿，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，它好象也在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當(dāng)你在鍾靈橋上觀看蓮花時(shí)，你一定會(huì)被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個(gè)美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對(duì)面有許多柳樹(shù)，像一位位大將軍。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就翩翩起舞，像小女孩的頭發(fā)。
我們的學(xué)校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書(shū)法碑廊。
我們學(xué)校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個(gè)美麗的大花壇。
我們的校園真美��！我愛(ài)這美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園9
我們的學(xué)佼非常漂亮，小花園里有很多美麗的鮮花，杜鵑花、月紫荊花等。足球場(chǎng)旁邊有松柏、鳳凰樹(shù)等......到了一定的時(shí)間，他們就會(huì)欣然怒放，非常美麗。
春天，花園里的鮮花都綻開(kāi)了笑臉，花有紅的、白的、紫的......什么樣的都有。木綿樹(shù)開(kāi)花了，顏色是火紅的，可美了！操場(chǎng)的小草一棵棵從土里冒出來(lái)，又嫩又綠。風(fēng)來(lái)了還會(huì)飄到別的地方去，就像在為花兒們提醒：春天來(lái)了、春天來(lái)了，快迎接新的生活吧！風(fēng)刮過(guò)后，地下又冒出一些小野花來(lái)，顏色鮮艷，五光十色，美麗無(wú)比。
夏天，橡皮樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。松柏長(zhǎng)的更茂盛了，像戴上了一頂頂綠色的帽子。
秋天，落葉在林間飛舞，像一塊塊金子從天而降。菊花開(kāi)的很茂盛，五顏六色的，非常好。
冬天，紫荊花開(kāi)了，是粉色的，在嚴(yán)寒的冬天里堅(jiān)強(qiáng)的生存下去，它就像一棵樹(shù)，被砍了許多次，但還是活了下來(lái)。松柏還是和以前一樣，但它冬天就像穿上了厚厚的衣裳來(lái)保暖。
學(xué)校的四個(gè)季節(jié)都那么美，就像一個(gè)美麗的大花園。
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園10
我愛(ài)校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞，只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚(yú)，它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩�！�
校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開(kāi)了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。
這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園！難道你不愛(ài)它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園11
在校園的南邊，有一個(gè)和九百多平方米的小花園，那里一年四季風(fēng)光如畫(huà)，是同學(xué)們喜歡的地方。
春天來(lái)到我們學(xué)校的小花園。杜鵑花開(kāi)了。榕樹(shù)長(zhǎng)出了新葉、萬(wàn)年青、香樟樹(shù)都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草也發(fā)芽了，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn) 的新綠，艷麗的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，使人走進(jìn)花園時(shí)，覺(jué)得眼前一片明艷。
夏天來(lái)了，花園里綠油油一片�？諝庵酗h蕩著草葉的香味兒。一棵棵樹(shù)木枝繁葉茂，像一把把碧綠的大傘，鳥(niǎo)兒們把它們當(dāng)作舞臺(tái)，同學(xué)們把它們當(dāng)作涼亭。花園的樹(shù)蔭下是同學(xué)們的樂(lè)園，他們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍，要么捉迷藏，要么跳繩，上體育課時(shí)，還會(huì)在樹(shù)蔭下的草地上做運(yùn)動(dòng)可開(kāi)心了。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始落了。落葉的顏色很多的，有紅的、黃的，紫的，五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在花園中飛舞，像一只只綠色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴們這個(gè)季節(jié)是最開(kāi)心的，一有空，我們就結(jié)伴來(lái)到花園里，撿一些落葉回教室，用它們作畫(huà)，做手工，這樣做的時(shí)候，我們快樂(lè)得忘記了疲勞，忘記了煩惱。
冬天，下大雪了，榕樹(shù)、萬(wàn)年青、香樟樹(shù)依然蒼翠，只是葉子稀疏了一些，漏下一些細(xì)碎的日影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在變黃了的草地上。榕樹(shù)結(jié)出了許多粉紅色的小果子，引來(lái)許多鳥(niǎo)兒來(lái)覓食，有小巧玲瓏的秀鳥(niǎo)，有活潑機(jī)靈的麻雀，還有一些叫不出名來(lái)的鳥(niǎo)兒。它們吃飽之后，常在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽(tīng)，給冬天的花園增添幾分生機(jī)。
校園的一角真美呀！歡迎你來(lái)我學(xué)校玩。
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園12
我的學(xué)校在京郊著名的西瓜之鄉(xiāng)——龐各莊，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
我在每個(gè)學(xué)習(xí)日，都會(huì)背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。還沒(méi)進(jìn)入校門，先看到了幾排又大又新的瓦房，那就是我們的教室，我們的新天地！還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天，互相攀著臂膀，跳著、笑著……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑！
這就是我們的教室：寬敞明亮，墻壁潔白無(wú)瑕，而且安裝了十一盞熒光燈管。無(wú)論天再怎么黑，不用擔(dān)心看不清黑板上的字，我們可以把自己求知的眼睛睜得更大，讓自己飛得更高。
學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們做喜愛(ài)的地方。聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)，原來(lái)的操場(chǎng)是沙土地的，同學(xué)們都不敢在那里亂跑，惹怒了沙塵可不得了！刮風(fēng)的日子，那就更慘了，臉上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也會(huì)“咯吱咯吱”的響呢！我們是幸福的，現(xiàn)在的操場(chǎng)上鋪了結(jié)實(shí)的塑膠，進(jìn)行了裝修，不管我們?cè)趺床龋鯓犹�，都不�?huì)再塵土飛揚(yáng)了。對(duì)于我這樣好玩的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太好了。下課鈴一響，我就會(huì)拉著同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲，這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我很大的樂(lè)趣……
我的學(xué)校整潔，教室明亮。春天，我能見(jiàn)到學(xué)校操場(chǎng)上的小草揚(yáng)起嫩綠色的小腦袋，向我點(diǎn)頭；夏天，我會(huì)見(jiàn)到學(xué)校甬路兩旁的鮮花，向我揮手微笑；秋天，我們?cè)诒叹G的柳樹(shù)下玩耍，聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱；冬天，我可以和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪……
我好喜歡我們美麗的學(xué)校！我真自豪，能在這所學(xué)校里成長(zhǎng)！現(xiàn)在，我以學(xué)校為榮，將來(lái)，我一定讓學(xué)校更加美好！
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園13
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，金水區(qū)鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)——我的智慧校園。
我們?nèi)熒谛ｏL(fēng)“和和美美做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下，在“和樂(lè)共進(jìn)，美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中，我們不斷進(jìn)步。
我的校園很美麗。你看，粉紅的月季花與綠樹(shù)自成一格，交相輝映。教學(xué)樓、國(guó)旗、在藍(lán)天的映襯下，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色，而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，真是一派和諧的景象�。�
校園里充滿著智慧。你瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手就像一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲，猶如童聲大合唱；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。
校園里不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！聽(tīng)，下課鈴響了，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、跑步，有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
我的校園是醞釀知識(shí)的地方，我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園14
臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那里種植著桃樹(shù)、石榴樹(shù)等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹(shù)了。每當(dāng)秋天的時(shí)候，樹(shù)上都掛滿了一個(gè)個(gè)“小燈籠”，可漂亮了！
走過(guò)花壇，就來(lái)到了魚(yú)池。一座座高低錯(cuò)落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹(shù)，在小松樹(shù)的掩蓋下，隱隱約約可以望見(jiàn)黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去，可是只要一驚動(dòng)他們就會(huì)四散奔逃，好像我們是個(gè)正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚(yú)”一樣。
繞過(guò)魚(yú)池，就來(lái)到齊國(guó)典故長(zhǎng)廊：白色的柱子，銀色的欄桿，古樸典雅。這條長(zhǎng)廊長(zhǎng)60多米，分成64間，每一間上都有一個(gè)齊國(guó)典故，其中有：老馬識(shí)途、姜太公釣魚(yú)……我看完這些故事，仿佛穿越到了古代的齊國(guó)，和那里的人們對(duì)話。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，就來(lái)到同學(xué)們的娛樂(lè)天地——操場(chǎng)，這時(shí)課上的操場(chǎng)一片寂靜，可是鈴聲一響，這里成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗而又快樂(lè)的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文：美麗的校園15
我的學(xué)�！陌捕�。這是一所美麗的學(xué)校，我在這里幸福地生活、愉快地學(xué)習(xí)，這里就是我的家。
來(lái)到二小門口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學(xué)樓。它們像兩位威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。我們的教室在甬路右側(cè)的那棟教學(xué)樓上。走進(jìn)教室，你會(huì)感到無(wú)比的溫馨，看！這是王雪同學(xué)從家中端來(lái)的美麗小花迎接你呢，一進(jìn)教室就會(huì)聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學(xué)用海綿紙置得絢麗多彩的墻壁。
沿著甬路向前走，右邊是寬敞的操場(chǎng)，每周一我們都會(huì)在這里參加升旗儀式，看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，傾聽(tīng)國(guó)旗下的講話，令我們努力、令我們奮進(jìn)。這里還是我們做游戲的好場(chǎng)所。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都會(huì)飛快地跑到這里做自己喜歡的游戲。這時(shí)操場(chǎng)周圍的小樹(shù)在微風(fēng)中為我們鼓掌，花壇中各色的小花在向我們頻頻點(diǎn)頭，空中的小鳥(niǎo)在為我們歌唱。我們多么幸福呀！
甬路的左邊是風(fēng)雨操場(chǎng)，顧名思義我的體育課是風(fēng)雨無(wú)阻的。最重要的是每年我們都會(huì)在這里度過(guò)自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這就是我們的學(xué)校，這也是一個(gè)瑰麗無(wú)比的學(xué)校。我們?cè)谶@里幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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