關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
雖然有人很討厭冬天，因?yàn)樗浅：�，但我非常喜歡冬天，因?yàn)槎煲馕吨禾斓膩?lái)臨，意味著嶄新的一年向我們敞開(kāi)，舊的一年已向我們揮手，同時(shí)冬天里也有我的童年趣事。
有一次，外面下了很大的一場(chǎng)雪，邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴出去堆雪人。突然一個(gè)小伙伴站出來(lái)說(shuō)："誰(shuí)愿意當(dāng)雪人模型。"我好其的問(wèn)："堆雪人還需要模型嗎?""當(dāng)然，誰(shuí)愿意當(dāng)。"大家都指向了我，說(shuō)："你當(dāng)你當(dāng)。""當(dāng)就當(dāng)，有什么了不起的，但是我進(jìn)去了，那怎么出去呀!""別擔(dān)心，堆好了，就挖個(gè)洞，讓你爬出來(lái)不就得了。"那時(shí)我還小不懂他們是要把我堆成雪人，只是覺(jué)得"雪人模型"這個(gè)名字挺好玩。他們把雪往我身上到，不一會(huì)就堆好了，我卻在里面凍得瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)："堆好沒(méi)有，堆好了就把我放出來(lái)。"小伙伴都哈哈大笑，說(shuō)："哈哈，你這個(gè)小鬼受騙了吧!"說(shuō)玩就灰溜溜的逃跑了。
我愛(ài)冬天，因?yàn)槟抢锪粝铝宋页砷L(zhǎng)的足跡!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。正是如此，一個(gè)快樂(lè)的暑假就像眨一下眼的功夫，瞬間結(jié)束，而新學(xué)期向我們迎面走來(lái)。
在這個(gè)暑假里，我實(shí)現(xiàn)了許多愿望。這令我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
只是有太多的快樂(lè)，要是一件一件的說(shuō)，那么還要說(shuō)上個(gè)暑假也可能說(shuō)不完呢。所以，我只抽出一兩件最快樂(lè)的來(lái)重點(diǎn)的講一下。
在這個(gè)暑假里我得到了許多科學(xué)知識(shí)。而這些知識(shí)來(lái)自于風(fēng)力發(fā)電和生物電。
風(fēng)力發(fā)電，主要原理是一個(gè)風(fēng)車(chē)的一個(gè)齒輪和一個(gè)馬達(dá)的齒輪靠在一起。一有風(fēng)它就會(huì)轉(zhuǎn)，而風(fēng)車(chē)的齒輪帶動(dòng)馬達(dá)的齒輪。而馬達(dá)的齒輪的軸，一轉(zhuǎn)，就產(chǎn)生電；而電就會(huì)通過(guò)電線傳到燈泡里，而燈泡就會(huì)亮起來(lái)。這就是風(fēng)力發(fā)電的原理。
而生物電，我還沒(méi)有詳細(xì)的資料。只能，簡(jiǎn)單的介紹一下，其實(shí)就是馬鈴薯或者是水中的電解質(zhì)，被提取后傳到電子鐘里，讓鐘運(yùn)行起來(lái)。
在這個(gè)暑假里，我獲得了許多知識(shí)。知道了科學(xué)很復(fù)雜，很神奇，所以我要好好學(xué)習(xí)，讓我在科學(xué)的道路上翱翔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地，教室被打掃得干干凈凈，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。
我永遠(yuǎn)愛(ài)春天！ a !春！你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛， 春天的景色太美了。
街上的汽車(chē)川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影；農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅Ｍ姆N子這是最忙的一年，人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰，一縷縷的灑滿了大自然，想線一樣長(zhǎng)，一本本新書(shū)在我們手中握著。
個(gè)人們帶來(lái)了清醒的空氣，人們臉上充滿了歡笑，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣， 燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧。
溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，。
充滿著希望，春�。。。�！ ，大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃，呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)走去。
人們的心更美，老人們到處散步，布置的整整齊齊。
是五彩繽紛的， 春天是生機(jī)勃勃的，過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然，像針一樣細(xì)。
學(xué)校又充滿了生機(jī)，我愛(ài)你，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。
吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
愛(ài)心是彩虹，架起真情的橋梁。如果我們每個(gè)人都充滿愛(ài)心，那么世界就會(huì)充滿愛(ài)和溫暖。今天，我們國(guó)韻作文班舉辦“情系災(zāi)區(qū)，愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，大家都高興得歡呼雀躍起來(lái)。
我們滿懷愛(ài)心，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到新瑪特，老師給我們分了組后，一聲令下我們就像分散的小鳥(niǎo)各自去尋找有愛(ài)心的人了。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)，面目慈祥的老奶奶走來(lái)，我迅速跑去，可我心里緊張極了!不知所措，我心里剛想打退堂鼓時(shí)，老奶奶親切地問(wèn)：“小朋友，你想干什么?”我從嘴里含糊不清地?cái)D出幾個(gè)字：“您·······好·····好，請(qǐng)您買(mǎi)·····幾張開(kāi)關(guān)卡，為······災(zāi)區(qū)獻(xiàn)·······獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧!”老奶奶一臉的疑惑，沒(méi)聽(tīng)懂，我又重復(fù)一遍，可老奶奶還是沒(méi)說(shuō)話，我心里緊張得像小鹿亂撞，我一直默念道：買(mǎi)一個(gè)吧!買(mǎi)一個(gè)吧!最后老奶奶終于被我誠(chéng)懇的態(tài)度打動(dòng)了，伸出了援助之手買(mǎi)了一張。我高興得手舞足蹈的，興奮極了!
有了第一次的成功，我更有自信了。不一會(huì)兒，我又找到一位年輕的阿姨，我像箭一樣飛奔過(guò)去，我剛想給她說(shuō)話，還沒(méi)喘口氣兒時(shí)，她就冷冷的嚷道：“讓開(kāi)，我不買(mǎi)，真討厭!”說(shuō)完無(wú)情地把我推開(kāi)。頓時(shí)，我很沮喪，小聲地嘀咕道：“沒(méi)有愛(ài)心的人就是這么無(wú)情。”我失望地走了，看看手表，時(shí)間已經(jīng)到了，我呆呆地站在路中間，用失望地眼神打量著這個(gè)冷酷的世界，心想：別人拒絕我，我不能灰心，因?yàn)樽鋈魏问拢疾粫?huì)一帆風(fēng)順的，但只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。
愛(ài)心是陽(yáng)光，溫暖著你我的心，如果愛(ài)心可以救人，救災(zāi)，幫助更多的人，我們何必不去做呢?雖然失敗了我也不要?dú)怵H，失敗乃是成功之母，下次我會(huì)努力做得更好。我們以后也要多做好事，讓愛(ài)心傳遞每一個(gè)角落吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
相約青春賽場(chǎng)，踏上陽(yáng)光跑道，載著我們404班的夢(mèng)想，充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。那天早上，天氣雖然陰沉沉的，但同學(xué)們的熱情非常高漲。
下午有一場(chǎng)團(tuán)體比賽——迎面接力賽，我也是其中的一員。盼啊盼，我終于等來(lái)了比賽。我懷著十分自信的心情，走上跑道，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們霎時(shí)安靜下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員一馬當(dāng)先，像一支離弦的箭沖到對(duì)面，把接力棒交給下一名選手。旁邊的啦啦隊(duì)看到自己暫時(shí)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，喊得跟更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時(shí)，意外的事發(fā)生了，第三棒出現(xiàn)了問(wèn)題，也許是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)發(fā)揮好的原因吧，速度慢了下來(lái)，棒也沒(méi)接好，我們馬上喪失了優(yōu)勢(shì)，就在那短短幾秒鐘的時(shí)間里，從第一名變成了第五名。這時(shí)我想：完了，完了，我們爭(zhēng)奪第一名的計(jì)劃成了一個(gè)泡泡“啪”的一聲便沒(méi)了影子�？杉热怀闪说谖迕俏覀兏ε�，也許還能夠爭(zhēng)個(gè)前三名呢。于是，在后面的幾棒中，其他運(yùn)動(dòng)員們都在盡自己最大的努力，終于縮小了差距，并超過(guò)了第四名的班級(jí)。輪到我時(shí)，我使出了猛虎下山的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_出去，奮力向前跑，可還是超不過(guò)其他班的同學(xué)…
最后，我們只取得了第四名。我感覺(jué)到：團(tuán)體比賽時(shí)，一定要把參賽的每一份子都組織好，充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，才能使團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想，我們下次一定能贏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
父母這樣最熟悉我們的人，父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。父母的身影，在我的心靈中這樣一道銘刻一生的印痕。
13年了，整整13年了，父母每一天無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時(shí)候，父母總這樣安慰我；在我每一次成功的時(shí)候，父母總這樣鼓勵(lì)我。有一次，我數(shù)學(xué)考了不及格。
不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還這樣拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個(gè)不停�；氐郊液�，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當(dāng)我把卷子給爸爸媽媽看的時(shí)候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領(lǐng)到書(shū)桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。
那時(shí)，我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答他們。我太不就應(yīng)了。爸爸媽媽不但沒(méi)怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次必須能考好。父母的愛(ài)就這樣如此偉大。曾有一道詩(shī)經(jīng)里說(shuō)過(guò)“哀哀父母，生我夠勞�！笔б膺@樣攙扶的大手，生病時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神，包含了父母多少深切的愛(ài)意？
親情的溫馨就這樣這么簡(jiǎn)單，如同身邊的一杯白開(kāi)水，用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。愛(ài)的真諦就在于親人之間細(xì)膩的關(guān)愛(ài)與付出。
父母的愛(ài)這樣一種無(wú)形的印記，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。父愛(ài)這樣博大而深沉的，母愛(ài)這樣偉大而無(wú)私的，我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母明白“我們也深深的愛(ài)著您們。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞報(bào)道中經(jīng)常有“重大火災(zāi)”的蹤跡出現(xiàn)，在救援過(guò)程中也常常會(huì)有意想不到的困難發(fā)生。所以我發(fā)明了一個(gè)智能消防機(jī)器人，期望它能在重大火災(zāi)的救援過(guò)程中解決一些實(shí)際困難。消防機(jī)器人
這種機(jī)器的制作材料和內(nèi)部電路都很特殊，可以抵抗得住20000的高溫，這是消防隊(duì)員永遠(yuǎn)也不可能做到的。
每次重大火災(zāi)發(fā)生時(shí)，都是濃煙滾滾，這對(duì)消防隊(duì)員的'救援工作帶來(lái)很大的麻煩�？墒俏野l(fā)明的這個(gè)機(jī)器人有一種電子照明工具，可以穿透煙霧，把火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)看得一清二楚。
我發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人雖然個(gè)頭不高，但你不用擔(dān)心在救援現(xiàn)場(chǎng)它能否抱得動(dòng)傷員，它可以支撐得住三噸重的物體，搶救傷員那是不成問(wèn)題的。
在救援過(guò)程中，由于火大、煙濃，還有房屋隨時(shí)倒塌的危險(xiǎn)，尋找遇難人員非常困難。這個(gè)智能消防機(jī)器人有一種雷達(dá)系統(tǒng)，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行定位掃描，輕而易舉地就可以找到遇難人員。
每次救援中，傷員總是被煙霧熏得奄奄一息，這時(shí)能呼吸到新鮮空氣對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常重要的。這個(gè)智能機(jī)器人腹部有一個(gè)凈化器，能夠?qū)麊T周?chē)目諝膺M(jìn)行凈化，傷員面臨的困境可以得到很好地解決。
我喜歡我發(fā)明的這個(gè)智能機(jī)器人!希望能在重大火災(zāi)的救援現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮它獨(dú)特的作用!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天中午，媽媽做了一桌好菜，其中有我最喜歡吃的刀魚(yú)。我望著刀魚(yú)饞涎欲滴。我三步并做兩步走到廚房里，進(jìn)去找饅頭，當(dāng)我伸手一摸，怎么這么涼呢？可能媽媽蒸了米飯忘熱饅頭了。我便拿了一個(gè)涼的出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我拿了一個(gè)涼的，便對(duì)我說(shuō)：“雪兒，這個(gè)涼了，給你這個(gè)熱的。”
說(shuō)著，媽媽把她正想吃的饅頭遞給我：“那幾個(gè)熱的客人吃了，還剩下一個(gè)。我喜歡吃硬的，把這個(gè)硬的給我吃吧！”我想：“誰(shuí)都想吃熱的，媽媽怎么可能喜歡吃涼的�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說(shuō)：“不用了嗎，我吃米飯吧！這個(gè)饅頭你吃吧！”你看媽媽又對(duì)我“撒謊”了。
到了下午，我買(mǎi)了一串糖葫蘆，一口也沒(méi)舍得吃�；貋�(lái)后，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這個(gè)給媽媽好嗎，我再給你買(mǎi)�！钡艿艽饝�(yīng)了。
果然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧。”“我在路上吃了�！眿寢層窒虢o弟弟，我說(shuō)：“我給他了�！蔽乙踩隽藗�(gè)謊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
奶奶，奶奶，我愛(ài)你，阿彌陀佛保佑你，愿你有個(gè)好身體……”我嘴里哼著自編自創(chuàng)的小曲，不禁想起了我慈祥的奶奶……
奶奶是一頭任勞任怨的老黃牛，家里的活兒都被她一個(gè)人承擔(dān)。記得有一次，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)熾燒著大地，奶奶頭戴草帽，手中拿著鐮刀不停地收割。奶奶手中的鐮刀像旋風(fēng)一樣，不停地?fù)]動(dòng)著，只聽(tīng)得“咔嚓咔嚓”的聲音。奶奶彎著腰，在麥田不停地穿梭，每當(dāng)起來(lái)，她的臉上早就被曬得通紅了，紅的像一個(gè)成熟的蘋(píng)果。趁這個(gè)時(shí)候，我給奶奶倒了一杯茶，讓她坐到田邊小憩一會(huì)。奶奶執(zhí)意要把這塊田收割掉，我想奪過(guò)她手中的鐮刀都沒(méi)有能力，難怪鄰居都說(shuō)我的奶奶是一個(gè)“勞動(dòng)狂”。
奶奶不僅勤勞，而且有一手好的廚藝，使我這個(gè)名副其實(shí)的小饞貓大飽口福。
記得有一次除夕夜，我去奶奶家吃飯，只見(jiàn)一張方桌上擺滿了大魚(yú)大肉，讓我這個(gè)小饞貓垂涎三尺，只聽(tīng)得見(jiàn)肚子“咕嚕咕�！钡慕袀�(gè)不停。肚子里的饞蟲(chóng)好像對(duì)我發(fā)起了抗議，都快要鉆出來(lái)了。奶奶見(jiàn)我這副模樣，連忙把我叫上了桌，我尋找到了的目標(biāo)——紅燒肉。我?jiàn)A起了一塊，只見(jiàn)一滴滴油汁從紅燒肉上順流而下，為了不讓這些油汁白白浪費(fèi)，我就一口把它吞了。剛吃了一口，我就愛(ài)不釋“口”了，豎起大拇指對(duì)奶奶說(shuō)：“您真是一位廚神，您做的菜最好吃，”“小饞貓，就知道拍馬屁，快吃，要不然菜就涼了!”奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。
“奶奶，奶奶，我愛(ài)你，阿彌陀佛保佑你，愿你有個(gè)好身體……”我又哼起那首歌，想大聲地對(duì)奶奶說(shuō)：“I love you。”
【關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文錦集9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于壓歲錢(qián)小學(xué)四年級(jí)作文錦集五篇03-26
關(guān)于快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文錦集六篇03-28
關(guān)于壓歲錢(qián)小學(xué)四年級(jí)作文錦集八篇03-31
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集5篇03-20