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生命四年級作文300字

時間:2021-05-08 19:44:15 四年級 我要投稿

有關生命四年級作文300字三篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的生命四年級作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

有關生命四年級作文300字三篇

生命四年級作文300字 篇1

  生命對于我們每一個人每一個有生命的動、植物來說只有一次,所以我們要真愛生命,珍惜我們生活的每一天,讓那分分秒秒都充實起來。

  我家前有兩棵小樹,街道的人們?yōu)榱藭癖蛔樱趦煽脴渲g栓了一根鐵絲,隨著時光流逝,那兩棵樹便很快得變成了蒼天大樹,又粗又壯,像兩個強壯的巨人,可是,那根鐵絲卻深深地在樹上勒出了一道傷痕,我覺得那兩棵樹必死無疑,可是,他們沒有一點兒要死亡的意思,卻比以前長得更加茂盛。

  小草為了春天到來時,能給大地帶來一片綠的生機。它頑強地從石頭下慢慢的探出了頭,伸展著它那嫩黃的身軀,在微風的吹動下,它變的是那樣的強悍。

  讓我們在回憶起汶川地震那讓人沉痛的一幕吧,有一位小孩在倒塌的石板下哭瀝未盡,只是靠一點泥水充饑,與死神戰(zhàn)斗了七天七夜幸存下來。這就是生命的力量。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。所以,我們要珍惜生命,絕不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命四年級作文300字 篇2

  生命是什么?是夾縫中努力生長的小瓜苗?是冷風冷雨中傲然綻放的花兒?生命的'精神是什么?樹,砍斷枝條還能再生;草,燒光了還能再長。人也一樣,遇到困難也能克服。

  宇宙之王——霍金,畢業(yè)于牛津大學和劍橋大學。1959年,17歲的霍金轉讀劍橋大學研究宇宙學。1963年,21歲的他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側索硬化癥,即運動神經(jīng)細胞病。當時,醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,但不可思議的是,最后他竟然堅強地活下來了。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動。疾病使他的身體嚴重變形,但他并沒放棄,而是依賴一種翻書機器,用來看書。他在手術過后的幾天寫下了世界名著《時間簡史》。

  支撐著霍金的是一股永不放棄的精神,這是生命的精神。生命雖然短暫,可我們卻能在其中創(chuàng)造出無限的人生價值,使之穿越時空,成為永恒。

  讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧!

生命四年級作文300字 篇3

  我常常想什么呢?

  有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來,忽然,我良心斥責我,一個小小的生命是那么堅強,我忍不住放了它。

  還有一次,一個晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來了,這時,我心想這可能就是生命吧,一個小小的飛蛾就有那么強烈的求生欲望,何況是人類呢?我們?nèi)祟愐騽游镆粯訜釔凵?/p>

  這時,我忽然明白了∶“生命給予動物是一次的,當然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

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