【精華】四年級作文匯總4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我在學(xué)校有一個好同桌，他叫做小剛。
這件事發(fā)生在兩天前，它還讓我們兩個“好同桌”變成了一對冤家。這天早上，我下課時留在座位上看書，小剛出去玩了。我看得非常入神，以至于有人從我身后走來，我也沒發(fā)覺�！扳彙彙鄙险n鈴響了，小剛回到了座位上。打開練習(xí)本，大叫了一聲“��！”我把視線轉(zhuǎn)移到了他身上，才發(fā)現(xiàn)：他的練習(xí)本已經(jīng)被畫得五花八門，有些頁還被撕的七零八落。他以憤怒的眼光看著我，問道：“是不是你干的？”“我。我。”我因為一時的驚訝而說不出話。
當(dāng)我要向他解釋的時候，他卻說：“我就知道是你干的，真是知人知面不知心啊，我真不該和你交朋友，我要和你絕交！”小剛的這句話像十萬根鋼針扎我的心，同時，我也感到莫名其妙。
這天之后，我們倆之間的快樂消失了，慢慢的變得疏遠(yuǎn)，甚至在桌子上畫了一條“三八線”，好像他在陸地，我在天空似的，即使離得很近，但是我覺得有如千里之隔。
小剛——這個熟悉而又親切的名字在我的腦海里慢慢消失了。我要向她解釋的時候，他總會說：“你不用和我解釋，我不會再相信你說的一句話！”于是我倆的友誼破裂了。
小剛，你這次真的冤枉我了！
四年級作文 篇2
如果時光能夠倒流，唉，就不會發(fā)生那件事了。
小張是班里的副班長，老師每次都讓我和小張記誰說話。
有一次，同桌問我一個問題，被小張誤認(rèn)為說話，同桌被小張記了。后來，老師查說話的人，同桌被罰抄課文。于是，他恨透了小張，在小張回家后，把小張的書撕了，同桌的眼里充滿了憤怒，邊撕邊說：“讓你記我。”
同桌發(fā)現(xiàn)我也在這兒，忙說：“千萬不要告訴小張，否則，她又該告老師了。”“好，我不告訴她�！蔽宜斓鼗卮�。下午來到后，小張發(fā)現(xiàn)書被撕了，就非常生氣地告訴老師，老師問我：“你每天鎖門，知道今天中午是誰撕了小張的書了嗎？”我說：“今天一放學(xué)，同學(xué)們就都走了，我鎖好門，拿好鑰匙也走了�！蔽冶鞠腚[藏住的，可老師一直追問我，老師說：“你一直是個乖孩子，我相信你不會說謊的�！蔽蚁耄悍凑酪膊荒艹粤宋�。于是，我就老實交代了。
第二天來到學(xué)校，我看到同桌正怒氣沖沖地看著我，這眼神好像惡狼的眼神��！我有一種不祥的預(yù)感。我猜的不錯，一下課，同桌就來找我：“你怎么替我保密的啊，老師都知道了�！惫�，老師吵了他一頓。我不愿發(fā)生的事發(fā)生了，他指著我說：“咱們絕交！”我驚呆了，哭著說：“絕交就絕交，再也不跟你玩了，哼！”我的眼睛模糊了，我從來都沒有這么軟弱過，心里也酸酸的，我一直都是女霸王啊！
我感到有人抓住了我的胳膊，扭臉一看，是同桌，他說：“別哭了，剛才是我不好�！蔽覓暝f：“放開我！”同桌靠著墻不說話，我突然好后悔，如果時光能夠倒流，就不會發(fā)生這件事了，也不會和同學(xué)絕交了，我真后悔。想起我們的那些事，我真的好傷心��！
如果時光能夠倒流，那該多好�。�
四年級作文 篇3
我們學(xué)校有三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。我最喜愛的要數(shù)校門西側(cè)的那片郁郁蔥蔥的.葡萄園了。
走進(jìn)校門，向西望去，展現(xiàn)在眼前的是一條四十多米的綠色長廊。
走到近處，就會發(fā)現(xiàn)，一串串葡萄藤競賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，互不相讓。紫色的藤，青色的蔓，綠色的葉，密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實。盛夏時節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過了。
不過，最開心的時節(jié)還是秋天。那些從葉叢中露出一個小腦袋的深綠色的葡萄，像淘氣的孩子，又像成串的綠色珍珠，懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著我們。漸漸地，葡萄長大了，綠葡萄變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的，多像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個葡萄幾乎變成黑色的了上面還附著著一層白霜，好像一個個小臉上蒙了層白紗怕人看見似的�？粗@黑紫色的葡萄，誰不流口水呢？不過，我們誰也不舍得去碰，誰也不舍得去摘。等到中秋節(jié)煙火晚會時，我們才與老師、客人們共同分享。
四年級作文 篇4
今天早上，媽媽和我們姐弟倆準(zhǔn)備上街去吃早餐。在路上我問媽媽：“今天吃什么呀？”媽媽說：“今天，吃刀削面吧！”我非常興奮，因為這是我第一次吃刀削面哦！還不知道刀削面是什么樣子。我要仔細(xì)看看刀削面是怎么制作的。
我們來到了一家面館。一走進(jìn)去就被刀削面的香味給吸引住了。我連忙說：“叔叔請給我們來三碗刀削面好嗎？”那位叔叔聽到了，非常熱情地說：“好！你們稍等一會，我馬上給你們做�！彼f完就拿起一些面粉放在干凈的鐵板上用力戳成一個大面團(tuán)，然后拿起面團(tuán)一塊小鐵片急急忙忙地走到了鍋的跟前，隨著他的手熟練快速地在面團(tuán)上飛舞，一片片又長又薄的面條就飄進(jìn)滾燙地開水中。我覺得刀削面的制作很簡單，很想自己親手試試，就走過去對叔叔說：“叔叔讓我試試看好嗎？”“等一下，我先給你們那三碗刀削面先削好，再給你削削看�！蹦俏皇迨逅斓卮饝�(yīng)了。媽媽卻說：“算了吧，反正做做也做不出來�！蔽衣犃撕蠛懿环䴕�，火冒三丈心想：非做出一碗刀削面來給媽媽看不可，顯示我不是她想象中的那么笨。轉(zhuǎn)眼間，一碗碗刀削面就端上來了，上面加了牛肉和白菜，香味撲鼻�！翱梢越o你削了！”叔叔說。我飛速地跑了過去拿起面團(tuán)，也像一位刀削面專家似的做好了準(zhǔn)備�？墒俏乙荒闷鹁陀X得面團(tuán)很沉，支持不住了，便慢慢地把面團(tuán)放了下來。但是我想：難道就這樣放棄了嗎？我還要做一碗香噴噴的刀削面呢！我使勁全身力氣把面團(tuán)重新拿起，再抓起小鐵片削面團(tuán)時，可是面團(tuán)實在太有韌性了，我怎樣削都削不掉，真是急死我了。我堅持了好久，最終還是把面團(tuán)放下了。這時候，我才覺得要學(xué)一樣本領(lǐng)可真的很不容易，必須下很大功夫才能學(xué)好。我們學(xué)知識也一樣，不下苦工又怎么能學(xué)得好呢？