關(guān)于三四年級(jí)作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的三四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三四年級(jí)作文 篇1
“啊——疼死我了!”
那天是星期五,我早早的回到了家。我一打開(kāi)作業(yè)本就看見(jiàn)了那既枯燥又煩人的數(shù)字。我做了一會(huì)就開(kāi)始打起了電視的算盤(pán)。此時(shí)此刻我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人打斗的情景:一個(gè)紅色的說(shuō)去看一會(huì)兒吧,反正是星期五!另一個(gè)卻說(shuō)抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)吧周末好玩!最后紅色的小人獲勝了。我邊走還安慰著自己:“只看一集!媽媽回來(lái)得晚!”我打開(kāi)了電視,情不自禁地看入了迷。一晃然間一集就完了,就這樣一集推一集,時(shí)間就這樣過(guò)去了。就要看見(jiàn)一集中最精彩的時(shí)候突然門(mén)開(kāi)了,我的心跳加快了很多,臉都被嚇青了。我立即關(guān)掉了電視,心里忐忑不安,還不時(shí)的打起了撲通撲通的小鼓。爸爸既生氣又憤怒的盯著我,我的心像一顆沒(méi)有落地的石子一樣。身體一直顫抖著,好像遇見(jiàn)老虎一樣。爸爸邁著沉重的步伐走了過(guò)來(lái),一翻作業(yè)才做這么點(diǎn),爸爸氣得怒發(fā)沖冠,拿著鐵衣架走了過(guò)來(lái)。我那時(shí)就像一只待宰的羊羔一樣,我只能束手無(wú)策的傻站在那里。我不時(shí)的打了個(gè)冷戰(zhàn),每一下都如針扎一樣疼,每一下都如火燒一樣燙,每一下……我忍受疼痛,我忍受著悲傷,我還忍受著無(wú)盡的怨言,這一百三如地獄般的數(shù)字。后來(lái)我才知道做事時(shí)不能三心二意,做事時(shí)需認(rèn)真。
一百三啊,一百三!這看似平常的數(shù)卻蘊(yùn)藏著這樣的秘密。
三四年級(jí)作文 篇2
Hi!我叫陳俊彥,今年九歲,在××實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班讀書(shū)。
我,高高的個(gè)子,看起來(lái)有點(diǎn)兒瘦,不過(guò)身材很勻稱(chēng)。你一進(jìn)我們班的門(mén),一定會(huì)認(rèn)出我,因?yàn)橹挥形掖髦坨R。你看,在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡,看起來(lái)像個(gè)讀書(shū)人吧?蛇z憾的是我的眼球有些往外凸,這還不是因?yàn)檫@副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。
我的嘴巴有些怪:平時(shí)說(shuō)話時(shí)老是嘟著嘴說(shuō),還會(huì)把一只眼睛閉一閉的,很不自信的樣子;不過(guò)在領(lǐng)讀時(shí),我會(huì)用洪亮的聲音領(lǐng)讀課文。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我會(huì)大聲地批評(píng)或提醒他;吃飯時(shí),我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了,剛開(kāi)飯不久,我就搞定了第一碗,興沖沖地跑去添第二碗,十幾分鐘后,就吃完了。
論起我的愛(ài)好,那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等,樣樣得心應(yīng)手。假若你問(wèn)我最喜歡哪一項(xiàng)愛(ài)好,我一定會(huì)不假思索地告訴你:打乒乓球和下象棋。
你們一定會(huì)認(rèn)為男孩子最?lèi)?ài)追逐打鬧,但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點(diǎn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn)。我不夠自信、做事情速度慢。就說(shuō)速度慢吧。有一次,老師布置了個(gè)作業(yè):修改作文,再抄在作文本上。有些速度快的同學(xué)一會(huì)兒就抄完了,有些同學(xué)只用了幾個(gè)課間的時(shí)間,而我呢,從中午一直抄到快要放學(xué)的時(shí)候。老師都說(shuō)我速度太慢了。 這就是我,想跟我做朋友嗎?如果想,就到我們班來(lái)找我吧!
三四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)侯一次我唱《送別》: 長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天! 父親說(shuō)是長(zhǎng)城外, 我說(shuō)是長(zhǎng)亭外。 見(jiàn)父親執(zhí)拗, 我拿過(guò)音樂(lè)教科書(shū)給他看, 果然是長(zhǎng)亭外。 父親并沒(méi)有夸我記性好, 而是慢慢放下課本, 一臉悵然的走出去。 我當(dāng)時(shí)很不明白, 父親為什么這么較真一個(gè)字。
姐姐小時(shí)候喜歡唱歌, 記得她扎著羊角辮, 臉蛋紅撲撲的`唱:“又是一年三月三 風(fēng)箏飛滿天 牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年。”那動(dòng)作神態(tài)聲音一直印在我的記憶中, 直到有一天我從電腦上下載聽(tīng)這首歌曲, 當(dāng)然是原唱, 竟然很多和姐姐唱的不大一樣。 原本很熟悉的歌, 一下子變的那么陌生, 原本很切近的情景,突然變的茫遠(yuǎn), 一下子拉開(kāi)了時(shí)空。 姐姐唱這首歌曲的樣子神態(tài)及聲音一下變的模糊了。 那種失落估計(jì)和父親當(dāng)年的失落一樣吧。 也許那一個(gè)字改變了父親對(duì)什么人或者什么場(chǎng)景最真切的回憶。
有些記憶里的錯(cuò)誤就讓錯(cuò)著吧, 不要試圖更正, 那樣就可能失去了一段美好的記憶。
三四年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)人從小便陪伴在我身邊,他不是我的親人,卻勝似親人,他便是鄰居老伯——“黑跡”。
小時(shí)候我時(shí)常藏著老伯,他無(wú)論在忙,也會(huì)陪著我,他時(shí)常教我數(shù)數(shù),或是讀唐詩(shī),坐在門(mén)前的那棵老樹(shù)下,望著老伯慈祥的面孔,嘴里咿咿呀呀的念著……
我六歲的時(shí)候知道了,老婆有一個(gè)綽號(hào)——黑跡,據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗幸粔K黑色的胎記,老伯已經(jīng)年過(guò)七旬,身體還算硬朗那天我與鄰居的小朋友一同到老伯家去玩,老伯很是開(kāi)心,我們一同玩著玩具。老伯出門(mén)了,我們便自由自在的玩了起來(lái),小明,因?yàn)楹猛,教唆我要耍一下老伯,?dāng)時(shí)我并不懂事,便聽(tīng)了他的話,在門(mén)口灑了一點(diǎn)水,可能是因?yàn)槟昙o(jì)大,在老伯匆忙的行走下,腳底一滑,整個(gè)像風(fēng)中稻草,彎腰下去摔了一跤。
我與小明玩的不亦樂(lè)乎,全然不知老伯已經(jīng)回來(lái)而且摔倒了,直至一個(gè)路人見(jiàn)到老人癱坐在地上,才呼喚我們。因?yàn)檫@一摔,老伯足足在醫(yī)院躺了一個(gè)月,因?yàn)檫@事,母親把我批評(píng)了一頓,這一個(gè)月來(lái),我時(shí)常放學(xué)后跟著母親去醫(yī)院。老伯告訴我,小時(shí)候他也做過(guò)這種傻事,其實(shí)他手上的不是胎記,而是因?yàn)樾r(shí)候的無(wú)知而被燙傷了,老伯告訴我,犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是知錯(cuò)能改,這件事對(duì)我以后有了很大的啟發(fā)與警戒,老伯是一個(gè)和藹可親的人,是他教會(huì)我做人的道理。
如今我已經(jīng)是一位少年,更懂得了當(dāng)年老伯所說(shuō)的話,雖然老伯已經(jīng)逝世,但在門(mén)前的那棵老樹(shù)下,似乎還存著昔日的身影……
三四年級(jí)作文 篇5
大家好,我是XX,今年我10歲。我個(gè)子不高,彎彎的小眼睛總是充滿笑意,是個(gè)快樂(lè)的人。我是XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小男孩。
在老師眼里,我是個(gè)做事認(rèn)真的學(xué)生。在班里我是科代表,每天下午到校時(shí),都會(huì)到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計(jì)表,然后找老師寫(xiě)上作業(yè),再交到教務(wù)處。每次我都會(huì)再到閱覽室一趟,看看有沒(méi)有需要帶回的卷子。如果有,我都會(huì)一并帶回來(lái)。這樣就取得了事半功倍的效果。
在媽媽眼里,我的缺點(diǎn)真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢,不懂得抓緊時(shí)間。記得有一次放學(xué)回家后,由于媽媽去準(zhǔn)備晚飯,沒(méi)有了監(jiān)督的我對(duì)自己要求放松了很多。我一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒小便,一會(huì)兒和媽媽聊幾句,一會(huì)兒自己玩會(huì)兒。就這樣,原本應(yīng)該很快完成的作業(yè),卻做到了晚上九點(diǎn)鐘,讓媽媽著急又生氣,我真是太后悔了,因?yàn)槟菚r(shí)我也已經(jīng)非常疲倦了。現(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己,抓緊時(shí)間。
在爺爺奶奶,外公外婆的眼中,我是他們的開(kāi)心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物,也有動(dòng)物。長(zhǎng)輩們都被我逗得哈哈大笑,這時(shí)我會(huì)裝作不以為然,其實(shí)內(nèi)心非常開(kāi)心。
我愛(ài)我的老師、同學(xué),我愛(ài)我的親人,也愛(ài)這個(gè)有缺點(diǎn)又有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的我。我在不斷長(zhǎng)大,我在不斷進(jìn)步,我相信我會(huì)越來(lái)越棒的!