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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-05 17:05:21 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文七篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  理想是火,照亮前進(jìn)的路;理想是路,走向幸福的階梯;理想是階梯,讓你走向大門(mén);理想是鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

  有理想的人,就像有了生命中的指南針,可以找到智慧的方向,如果沒(méi)有了理想的人,就像斷了線的風(fēng)箏;就像無(wú)頭蒼蠅一樣回不了家。

  我想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,我想當(dāng)漂亮的空姐,穿著工作服在飛機(jī)上工作,至高無(wú)上。我想當(dāng)記者,去世界各地采訪各種各樣的人。但、我最想當(dāng)一名畫(huà)家,一手拿著畫(huà)筆,一手拿著顏料盤(pán),調(diào)出世界上最美的顏色,描繪出小朋友快樂(lè)的笑容。

  我的理想跟許多女孩差不多,但;我卻常常呆若木雞得想:我為什么要如此努力,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢?我仿佛來(lái)到了記述這我一生的一本書(shū)里,細(xì)細(xì)的閱讀著,慢慢地品嘗著生活中的:酸、甜、苦、辣、咸,沉浸在深深的回憶里。。

  那是在我四歲的一天里,我們開(kāi)車(chē)去仙女湖游玩。那里山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我光著腳丫走在剛被太陽(yáng)曬得熱乎乎的石子路。我走到山巔之中,仰望天空,張開(kāi)手臂,貪婪地看著這一切。

  這一切一直持續(xù)了五分鐘,直到恍惚聽(tīng)到一聲醇厚的語(yǔ)調(diào):”好了!拔伊ⅠR轉(zhuǎn)身疑惑的看著那一個(gè)素不相識(shí)、甚至從未見(jiàn)過(guò)的青年男子,只見(jiàn)那個(gè)男子前面有一架畫(huà)板,一手拿著畫(huà)筆,地上放著畫(huà)盤(pán)。嘴里還哼著一支歡快的小調(diào)。他見(jiàn)我盯著他,便轉(zhuǎn)身把畫(huà)板上的畫(huà)撕下來(lái)交給我,并問(wèn)道:”怎樣,我畫(huà)的好看不?“那畫(huà)上畫(huà)了一位女孩兒,身著一件雪白色的蓬蓬裙,仰望著天空,仿佛要和這的藍(lán)天白云,青山綠水融為一體!边,那不是我嗎?“我向那個(gè)青年男子問(wèn)道。

  “對(duì)呀!那就是夢(mèng)境般的你,怎么樣?”

  “你怎么把我畫(huà)下來(lái)的?”當(dāng)時(shí)的空氣仿佛凝固了一般,我屏住呼吸,等待著他的回答。

  “原本我打算畫(huà)些山水,恍然看見(jiàn)你站在那山巔之中,好似要融入進(jìn)這夢(mèng)一般的仙境,于是帶給了我靈感的源泉,這畫(huà)我就送給你當(dāng)禮物了。”

  “謝謝你叔叔,這畫(huà)真是太漂亮了,真是惟妙惟肖,妙筆生花!,我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位畫(huà)家,把祖國(guó)的山山水水都用我的畫(huà)筆在這潔凈的白紙上繪畫(huà)出來(lái)。”我露出了天真燦爛的笑容。

  我那美妙的理想因此產(chǎn)生了——當(dāng)一名水粉畫(huà)家。

  我知道,光想不做是不能成功的。為了這個(gè)理想,我一有時(shí)間就會(huì)拿出工具來(lái)畫(huà)畫(huà)。我上完水粉課后,都會(huì)回家復(fù)習(xí)老師講的課。

  幾個(gè)月過(guò)去了,我覺(jué)得我的繪畫(huà)水品越來(lái)越好,可老師總是要我們練一些枯燥無(wú)味的練習(xí);背一些無(wú)聊的.概念,比如:紅加黃等于橙色,三原色是:紅、黃、藍(lán)用三原色組成的顏色叫間色。我是多么想畫(huà)出漂亮的作品!可老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):基礎(chǔ)都沒(méi)打好你怎么能畫(huà)出好的作品?”

  進(jìn)過(guò)我無(wú)懈的努力,我終于成功了。我的畫(huà)參加了宜春畫(huà)展,不久后,成績(jī)出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng)!同學(xué)們都羨慕我,甚至有點(diǎn)嫉妒。這讓我認(rèn)為:我又向成功邁進(jìn)了一步。

  不久之后,我遇到了困難。由于技術(shù)的提高,畫(huà)越來(lái)越難畫(huà)了。教我們畫(huà)畫(huà)的老師說(shuō):“要抬起手來(lái)畫(huà)要不然會(huì)弄得衣服好臟!

  我心想:這畫(huà)本來(lái)就難畫(huà),還要抬起手來(lái)畫(huà)。我可真不想畫(huà)了,我想到了巴赫說(shuō)的一句話(huà):”誰(shuí)像我一樣用功,誰(shuí)就像我一樣成功。“我只好硬著頭皮畫(huà)了下去,沒(méi)過(guò)多久,我便習(xí)慣了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  福建位于祖國(guó)的東南方,那里群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  福建胡里山炮臺(tái)是我國(guó)十大炮臺(tái)之一,也是保存得最完整的炮臺(tái)。那兒的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,水一望無(wú)際,一座座炮臺(tái)威嚴(yán)聳立,仿佛向我講述著幾十年前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期激烈的場(chǎng)面,為我們展現(xiàn)出可歌可泣的英雄人物。在那兒我不敢大聲喧嘩,生怕驚動(dòng)了革命志士的靈魂。

  永定土樓,位于中國(guó)東南沿海的福建龍巖市,是世界上獨(dú)一無(wú)二的神奇的山區(qū)民居建筑,是中國(guó)古建筑的一朵奇葩。20xx年7月,成功列入世界遺產(chǎn)名錄。它歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特,規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧。土樓分方形和圓形兩種。龍巖地區(qū)共有著名的圓樓360座,著名的方樓4000多座。1995年它的建筑模型與北京天壇作為中國(guó)南北圓形建筑代表參加了美國(guó)落杉磯世界建筑展覽會(huì),引起了轟動(dòng),被譽(yù)為“東方建筑明珠”。

  鼓浪嶼位于廈門(mén)島西南隅,與廈門(mén)市只隔一條寬600米的鷺江。島上氣候宜人四季如春,無(wú)車(chē)馬喧囂,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,素有“海上花園”之譽(yù)。小島完好地保留著許多具有中外各種建筑風(fēng)格的建筑物,有中國(guó)傳統(tǒng)的飛檐翹角的廟宇,有小巧玲瓏的日本屋舍,也有19世紀(jì)歐陸風(fēng)格的原西方國(guó)家的領(lǐng)事館,有“萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)”之譽(yù)。鼓浪嶼還是音樂(lè)人才輩出,鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠,又得美名“鋼琴之島”、“音樂(lè)之鄉(xiāng)”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  別扭的氣氛讓羽不知所措,突然,羽開(kāi)口了:“呵…如果,我說(shuō)…我喜歡上你了呢?”這個(gè)世界,仿佛只剩下了她,他微微的笑著,傾天傾地。

  飄雪冰冷的眸瞳終于有了波痕,好像在平靜的水面上投入了一塊石子,她有些詫異的看向羽。

  “不相信嗎?”羽微微的笑著,在刺眼的燈光下,竟是那樣的美好,美好的不可思議。

  她望著他無(wú)言,腦海中忽的閃過(guò)唯世和幾斗的身影。那個(gè)時(shí)候她以為他們是天使,和現(xiàn)在的羽一樣美好,可是到頭來(lái)終究還不是一場(chǎng)背叛?要不是以前的傷痛還清晰的印在自己的心里,或許現(xiàn)在真的會(huì)答應(yīng)羽。

  愛(ài)情吶……這個(gè)世界上真的有純潔的愛(ài)情嗎?

  愛(ài)情是那個(gè)純凈的,沒(méi)有絲毫雜質(zhì)的日奈森亞夢(mèng)心中向往的,可是卻不是她藍(lán)語(yǔ)飄雪的追求。

  “說(shuō)完了嗎?”飄雪勾起一抹嘲諷的笑容:“說(shuō)完了就請(qǐng)走吧!

  “把自己像一個(gè)刺猬一樣包裹起來(lái)真的好嗎?”似乎早已知曉是這樣的結(jié)果,羽只是慢慢的從沙發(fā)上站起,收起以前冰冷的眸子。

  “不用你管,你根本什么都不懂!憋h雪看向窗外的櫻花樹(shù),眼睛里滿(mǎn)是恨。真的很討厭陷害和背叛啊,刺猬把自己的全身都包裹起來(lái),很可笑啊,但這是保護(hù)自己唯一的辦法。

  “相信過(guò),單純過(guò),現(xiàn)在回過(guò)頭去再看以前的自己,才發(fā)現(xiàn)那是多么的可笑。”

  “你說(shuō)的很對(duì),但是,一個(gè)人很累啊。不覺(jué)得?”羽看了看飄雪:“你并不是一個(gè)人!

  “我有沫雪和優(yōu)雪就足夠了,我已經(jīng)不相信所謂的愛(ài)情了。”

  “你就一直活在你過(guò)去的陰影里真的好嗎?”

  飄雪低頭沉默:“讓你成為我的男朋友也可以,但是…”

  ”但是什么?”

  ”接受我的考驗(yàn)!憋h雪冰冷的眸子有些復(fù)雜的看了他一眼,轉(zhuǎn)身向樓上走去:“優(yōu)雪沫雪,送客!

  躲在門(mén)背后的優(yōu)雪沫雪一驚,訕訕的笑著走了進(jìn)來(lái):“額…那個(gè),我們剛剛什么也沒(méi)做!

  “真的,相信我們!蹦。

  羽垂了垂眸子,沖她們淡淡的笑,走出大門(mén)。

  “姐,羽剛剛是在笑?”沫雪眨眨眼睛。

  “大概是吧。哎,讓我們祝福她們吧!眱(yōu)雪雙手合十,微微低頭。

  房間里的飄雪長(zhǎng)發(fā)散下,靜靜的坐在床上,眼神緩緩移到了書(shū)桌前,兩年前和守護(hù)者們的合照毅然屹立在那里。

  “希望不是原樣……”

 。ū复蠹,有好久都沒(méi)有發(fā)小說(shuō)了,這個(gè)星期會(huì)加速更新的,真的很對(duì)不起很對(duì)不起停更了那么久。小素在這里給喜歡此小說(shuō)的同胞們道歉,對(duì)不起)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

親愛(ài)的王虹同學(xué):

  你好!我是知心姐姐,很高興你能把你的心事告訴我,我真心的希望你不要難過(guò),聽(tīng)聽(tīng)我給你的建議,你可以去試試。

  首先,我認(rèn)為你應(yīng)該向同學(xué)表示歉意,當(dāng)面去道歉,向同學(xué)解釋自己沒(méi)有去的原因,請(qǐng)求同學(xué)的原諒,或許會(huì)得到同學(xué)們的諒解。

  其次,要樂(lè)于助人。多為別人著想,如果同學(xué)有不會(huì)做的題,或者遇到什么難事,你可以盡自己所能伸出援助之手去幫助他們。如果你和同學(xué)在某件事情上有分歧時(shí),可以試著耐心的聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn),不要在小事上斤斤計(jì)較,多為別人考慮一下感受。這樣同學(xué)們覺(jué)得你是個(gè)心地善良,懂得包容對(duì)方,為人大方得體的人,同學(xué)們慢慢地了解了你,以后會(huì)很樂(lè)意跟你作朋友的。

  再次,你要保持良好的心態(tài)。你的心態(tài)是陽(yáng)光和快樂(lè)的,每天都是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),別人看見(jiàn)你這么快樂(lè),會(huì)愿意和陽(yáng)光、快樂(lè)的人交朋友的。

  最后,你以后不能再失約了。既然承諾的事,就得盡力去做到。別人問(wèn)你什么事時(shí),你一定要想清楚了在回答,這樣處理問(wèn)題就不會(huì)太草率。

  加油,王虹!相信你的朋友會(huì)越來(lái)越多的,記住能得到同學(xué)的信任是很重要的事。

  祝

  身體健康,快快樂(lè)樂(lè)!

  知心姐姐

  20xx年12月25日

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  20xx年1月18日下午4點(diǎn),我隨華西都市報(bào)赴新加坡采訪交流團(tuán)登上了MI933航班飛往新加坡,經(jīng)過(guò)了4個(gè)半小時(shí)飛行,我們終于在晚上9點(diǎn)30分抵達(dá)新加坡。

  新加坡是一個(gè)熱帶島國(guó),降雨量充足,動(dòng)植物繁多;新加坡又是一個(gè)美麗的花園城市,有很多著名的風(fēng)景點(diǎn),像植物園,還有夜間動(dòng)物園等等。新加坡的標(biāo)志性建筑物——魚(yú)尾獅子,因此新加坡又叫“獅城”。

  在新加坡我們有幸采訪了南洋藝術(shù)學(xué)校。南洋藝術(shù)學(xué)院是一所在海內(nèi)外備受承認(rèn),國(guó)際上享有崇高聲譽(yù)的藝術(shù)學(xué)府,是畢業(yè)生繼續(xù)深造的高等學(xué)府,也是認(rèn)真對(duì)待藝術(shù)學(xué)習(xí)的您選擇求知的好地方,我們和學(xué)校的舞蹈班的同學(xué)進(jìn)行了交流,觀看了她們練功。我們也為她們表演我們精心編排的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,還相互交換了禮物。我們對(duì)藝術(shù)學(xué)院增加了解,也和同學(xué)們建立了深厚的友誼。

  給印象最深是新加坡圣淘沙的激光水幕電影。電影播放時(shí)會(huì)使畫(huà)面具有立體感,人物出入畫(huà)面時(shí),好似人物騰起飛向天空或自天而降,產(chǎn)生一種虛無(wú)縹緲和夢(mèng)幻的感覺(jué),令人神往。

  8天的新加坡之旅很快的過(guò)去了,我深深地愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)活力的城市。也希望更多的朋友去感受新加坡的魅力。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我就特別喜歡讀書(shū),知道為什么嗎?不知道就往下讀吧!

  我讀過(guò)的書(shū)有很多,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《狼王夢(mèng)》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。有時(shí),讀著讀著,便不知不覺(jué)的來(lái)到了故事中,與主人公手拉手采蘑菇,和老狼紫嵐一起戰(zhàn)斗,和瑪?shù)蹱栠_(dá)一起痛哭……

  你可別小看一本只有一厘米厚的書(shū),它的力量可不小呢!一次我們一家三口去爬山,那時(shí)已經(jīng)下午了,我們不知不覺(jué)迷了路。我們沿小路走來(lái)走去,連自己在哪都不知道了。就在爸爸媽媽都不知所措的時(shí)候,我突然想起一本名叫《野外生存知識(shí)》的書(shū)上寫(xiě)著:在迷路時(shí),可以看的樹(shù)上的樹(shù)葉,樹(shù)葉稠的一面是南方,樹(shù)葉稀的一面是北方。我們順著方向,于是,我們終于找到了大路,高高興興地回家了。

  讀書(shū)不只可以幫我們找路,還可以帶來(lái)樂(lè)趣呢!

  有一次,我成績(jī)考得不好,正在垂頭喪氣的時(shí)候,無(wú)意中找到一本從沒(méi)看過(guò)的笑話(huà)大全,我好奇地翻開(kāi)第一頁(yè),一個(gè)小笑話(huà)把我逗得前仰后合,那些不開(kāi)心的事也統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。真是太有趣了。

  人們都說(shuō):“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!蔽曳浅O矚g讀書(shū),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。

  你喜歡讀書(shū)嗎?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  現(xiàn)在,我們小學(xué)生的書(shū)包比較重,壓在我們的小肩膀上,很不舒服。到了中學(xué)、大學(xué)更不用說(shuō)了,因?yàn)閷W(xué)的課程更多了呀!怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?我決定發(fā)明一種多功能電子課本,書(shū)包里再也不用裝一本本的紙質(zhì)課本了。

  我發(fā)明的這種電子課本,長(zhǎng)30厘米,寬20厘米,重150克。外殼是特殊材料制作的,不沾灰塵,很容易清潔,用二十年都不會(huì)損壞。用高性能的超級(jí)電池代替現(xiàn)在的鋰電池,充一次電至少可以使用一年。這種多功能電子課本,有一個(gè)可以保護(hù)視力的顯示器,顯示器下面有40個(gè)按鍵(如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等),用的時(shí)候選擇需要的按鍵就可以。最重要的是,里面安裝了一個(gè)類(lèi)似手機(jī)卡的芯片。這個(gè)芯片收錄了所有課程的內(nèi)容,還有相關(guān)的輔助教材。這種多功能電子課本分為小學(xué)版、中學(xué)版、大學(xué)版,不但實(shí)用,而且攜帶也非常方便。

  這種電子課本的使用方法就更簡(jiǎn)單了。首先,打開(kāi)“ON”鍵,選擇要學(xué)的課程、第幾單元、第幾課(第幾課時(shí)),需要的時(shí)候可以按“翻頁(yè)”鍵。你讀書(shū)、背書(shū)的時(shí)候,可以接上耳麥,當(dāng)你讀錯(cuò)、背錯(cuò)的時(shí)候,電子課本就會(huì)提示你哪兒錯(cuò)了。不用的時(shí)候,按下“OFF”鍵就可以了。

  朋友們,你們對(duì)我的發(fā)明有什么看法?歡迎你們提出寶貴的意見(jiàn)。你們的建議會(huì)使我的發(fā)明更科學(xué)、更完善,謝謝大家!

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