精選愛(ài)的教育四年級(jí)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的愛(ài)的教育四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的教育四年級(jí)作文 篇1
我小的時(shí)候，爸爸媽媽很疼我。說(shuō)他們疼我，不是說(shuō)我做了錯(cuò)事，他們不管我，他們管得很有方法，比那種只會(huì)生氣打孩子的父母的方法要好得多。
記得我家的屋子剛裝修完的時(shí)候，很漂亮。尤其是墻壁，非常白。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，看著潔白的墻壁，就好像看到了潔白的畫(huà)紙一樣。中午，媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我就拿起有顏色的筆，在潔白的墻壁上畫(huà)了起來(lái)。我在墻壁上畫(huà)了許多我喜歡的東西。媽媽起床時(shí)，看見(jiàn)了我畫(huà)在墻壁上的畫(huà)。她高興的說(shuō)：“嘉文，誰(shuí)畫(huà)的？這么美！”我高興的說(shuō)：“是我畫(huà)的！”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“真的！”媽媽說(shuō)：“唉！這么美的畫(huà)，畫(huà)在紙上就更美了！”我聽(tīng)了，心想：“以后再畫(huà)畫(huà)，一定在紙上畫(huà)出來(lái)給媽媽看�！睆拇艘院笪以僖矝](méi)在墻上畫(huà)畫(huà)了。
“畫(huà)在紙上就更美了！”我現(xiàn)在回想起這句話，才體會(huì)到其中包含了那么濃的母愛(ài)啊！
愛(ài)的教育四年級(jí)作文 篇2
今天，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)是意大利的亞米契斯寫(xiě)的，由沙鐵軍改寫(xiě)。
《愛(ài)的教育》是以小學(xué)生日記的形式寫(xiě)成的，語(yǔ)言樸素，讓人根本看不出是一個(gè)大人寫(xiě)的。這本書(shū)從十月一日開(kāi)學(xué)寫(xiě)到七月十日告別，除了每月的日記外，這本書(shū)還包括了一個(gè)特別的內(nèi)容，那就是每月故事。每月故事通常要比日記長(zhǎng)，而且更能打動(dòng)人，令我倍受感動(dòng)的是《萬(wàn)里尋母記》。這篇文章寫(xiě)的是馬爾可的母親去國(guó)外打工最后沒(méi)了音訊。于是，馬爾可決定去尋找自己的母親，爸爸同意了，于是，馬爾可踏上了尋母之路。一路上，馬爾可經(jīng)過(guò)了27天的海上旅行，終于來(lái)到了巴拉那河，卻得知母親早已去了可爾多瓦，于是馬爾可又重新踏上了旅行的道路，來(lái)到了科爾多瓦，可又得知母親于昨天下午去了布伊諾斯艾利斯，馬爾可只好到意大利之星向同胞們要了42里拉，坐上了火車。以后，馬爾可倍受折磨，終于見(jiàn)到了母親，高興地?zé)釡I直流。
啊！這是一個(gè)多么感人的故事啊！而唯一能讓馬而可撐下去尋找母親的動(dòng)力就是對(duì)母親的愛(ài)！愛(ài)是一個(gè)多么偉大的事物�。核茏屘焐禄鸬呢垱_進(jìn)火場(chǎng)救自己的孩子，能讓人不顧生命危險(xiǎn)去救別人。只有愛(ài)才能激發(fā)出這么偉大的力量！只有愛(ài)！
愛(ài)的教育四年級(jí)作文 篇3
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，馬路上不時(shí)傳來(lái)電瓶車的喇叭聲�！班粥粥帧鄙砗蟮睦嚷暫庙懓�！我回過(guò)頭一看，一位中年婦女騎著電瓶車向我身旁的小男孩飛馳過(guò)來(lái)。我留意看了下身旁的小男孩，大概是一年級(jí)的小弟弟，只見(jiàn)他鼻孔里塞了一團(tuán)棉花，顯然是剛流過(guò)血。
“媽媽！”小男怯怯地孩叫了聲，那位婦女把自行車停好后，蹲下身子，取出小男孩鼻孔里的棉花，心疼地問(wèn)道：“怎么搞的��？疼嗎？”“是同學(xué)打的，是他先打我的�！毙∧泻⒌穆曇粼陬澏�，特別強(qiáng)調(diào)了后半句話�！澳阃瑢W(xué)怎么這么惡劣，還打人，你告老師了沒(méi)有？”媽媽聽(tīng)了氣憤地問(wèn)。
“沒(méi)……沒(méi)有”小男孩的聲音更低了�！澳悄氵�手了沒(méi)有？”“……”“你怎么這么傻，他打你，你就該還手狠狠地打他，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”小男孩迷惑地瞪著眼睛，不理解地看著媽媽。“啪！”一聲重響，媽媽給了小男孩一個(gè)耳光，怒斥道：“連這個(gè)都聽(tīng)不懂嗎？你這個(gè)沒(méi)出息的.，到底聽(tīng)懂了沒(méi)有？”“哇！”小男孩十分委屈地哭了起來(lái)，媽媽更加憤怒了，“不許哭！記住老娘講的話，我教你的是沒(méi)有錯(cuò)的！”小男孩的哭聲慢慢地停住了，但眼里還滿是淚水，我想他的視線一定是被模糊了。
我慢慢地走遠(yuǎn)了，我的步子是沉重的。我真想對(duì)這位媽媽說(shuō)，你怎么可以如此教育你的孩子呢！難道這是“愛(ài)”的真面目嗎？
愛(ài)的教育四年級(jí)作文 篇4
書(shū)是人類精神的糧食，充實(shí)了我們的知識(shí)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)也是一把智慧的鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)，書(shū)如同翅膀一般，帶我遨游知識(shí)的天空，讀一本好書(shū)使我終身受益。
在我的書(shū)架布滿了書(shū)的身影，而我最喜歡的就是在我九歲生日的時(shí)候姥姥送我的那本泛黃的《愛(ài)的教育》，我日日夜夜地看，那本書(shū)也是有許多“皺紋”了。頑皮的時(shí)候也會(huì)和姥姥開(kāi)玩笑，看我的書(shū)，都快有您額頭上的皺紋多了。
記得剛拿到這本書(shū)時(shí)，我悄悄的把書(shū)帶到了學(xué)校，在我看到最精彩的部分時(shí)，上課鈴響了，我只好把書(shū)放進(jìn)書(shū)桌里準(zhǔn)備上課。老師正在講著課，但我很想知道下面的內(nèi)容是什么，這時(shí)我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：就把書(shū)拿出來(lái)看一下，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我就把書(shū)拿了出來(lái)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，我連忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌，�。⌒液美蠋煕](méi)有發(fā)現(xiàn)。但我再也不敢在課堂上做小動(dòng)作了。
《愛(ài)的教育》還陪伴我參加一些考試，一天，迎著初生太陽(yáng)，我來(lái)到了學(xué)校的考場(chǎng)，同學(xué)們都洋溢著快樂(lè)的笑臉，媽媽把我送到考場(chǎng)囑咐到：“一定要考好�！蔽覉�(jiān)定地回答了媽媽：“嗯！”，距考試還有十五分鐘，我看了看表，看時(shí)間還夠，就迅速拿起我的最愛(ài)《愛(ài)的教育》閱讀起來(lái)，就算只有一秒鐘我也要看看，“叮鈴鈴……”考試的鈴聲打響了，我戀戀不舍地把我的最愛(ài)放回書(shū)包里，我看了看試卷，前面的題不是很難然后開(kāi)始做題，過(guò)了一會(huì)兒，前面的題都做完了，開(kāi)始做后面的應(yīng)用題，看著第一題，我就愣住了，這道題可把我難住了，我思考了很久也想不出來(lái)，就在我快要放棄的時(shí)候，突然，我想起了《愛(ài)的教育》中的一個(gè)個(gè)小故事，瞬間讓我感覺(jué)到父母、老師、同學(xué)的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞在我的身邊，我要堅(jiān)持不懈，不能輕言放棄。最終把這道難題搞定了。
在周末的清晨，我喜歡拿著《愛(ài)的教育》來(lái)到公園，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，享受著清涼的微風(fēng)，再看著我最喜歡的書(shū)《愛(ài)的教育》，感覺(jué)生活是多么的快樂(lè)，多么的美好��！
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發(fā)出光明的曙光，書(shū)，像一縷溫暖的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)希望，書(shū)，還是一艘巨輪，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)像一名不會(huì)說(shuō)話的老師，教會(huì)了我許許多多的道理，她更像我的朋友，一直鼓勵(lì)我，幫助我，《愛(ài)的教育》是我最好的朋友。
愛(ài)的教育四年級(jí)作文 篇5
一天，我被鄰家小孩邀去他家玩，我爽快地答應(yīng)了。到了他家，他讓我隨便一點(diǎn)，就像在自己家一樣。我走到廚房想倒一杯水，突然，我手一滑，“卡嚓”一聲，玻璃杯掉到地上碎了，我的臉色一下子變了。那時(shí)，我還小，不懂要自己賠禮道歉，便沖了出去�；氐郊�，告訴爸爸媽媽剛才的經(jīng)過(guò)。你們可能會(huì)以為我爸爸媽媽會(huì)帶著我去向他們“負(fù)荊請(qǐng)罪”吧，不，他們并沒(méi)有這樣做，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，但是不肯自己獨(dú)立去面對(duì)的話，你就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了！”我一聽(tīng)，眼睛直直地望著爸爸，天真中略帶一點(diǎn)成熟，流著那晶瑩的淚對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道……錯(cuò)了�！薄皠e哭了，”媽媽用紙擦干了我的眼淚，“下次……不，沒(méi)有下次，你一定會(huì)做得很好的�！彼⑽⒁恍Γo了我很大的鼓勵(lì)，我知道該怎么做了。
我?guī)е慊ㄥX(qián)到小區(qū)門(mén)口的小店里買了一個(gè)和被我摔碎的玻璃杯差不多的杯子，還給了那家人，他們見(jiàn)了，驚訝極了，張著O字形嘴，那模樣，真可以和豌豆先生一決高下了呢！驚訝之后，便是一連串夸獎(jiǎng)的話，還給了我一包水果糖。我高高興興地回了家，爸爸媽媽問(wèn)：“你做好了？”“嗯，他們還給了我一包糖呢！”說(shuō)罷，便搖搖手中的糖。爸爸的神情忽然變了，“還回去！”這句話有如晴天霹靂�！盀槭裁矗俊蔽也唤獾貑�(wèn)，“你把他們的杯子打碎了，是你錯(cuò)了，對(duì)吧？”“嗯�！薄胺噶隋e(cuò)誤，就需要彌補(bǔ)，那你還有什么理由接受這糖果呢？”雖然爸爸重傷了我的心，我卻沒(méi)有哭，“我還了便是了！”于是，我把獎(jiǎng)勵(lì)還給了鄰居。
呵，現(xiàn)在想起來(lái)還是挺可笑的，當(dāng)初為什么那么不懂事呢？幸好爸爸媽媽愛(ài)我，并沒(méi)有溺愛(ài)我，我真感謝他們。要不，那包糖就是我人生中最大的一個(gè)污點(diǎn)了。
【精選愛(ài)的教育四年級(jí)作文五篇】相關(guān)文章：
《愛(ài)的教育》精選好詞及好句12-14
無(wú)私的愛(ài)——讀《愛(ài)的教育》有感09-22
實(shí)用的愛(ài)的教育四年級(jí)作文300字四篇03-30
愛(ài)的教育勵(lì)志故事05-20
愛(ài)的教育好詞佳句12-16
精選《愛(ài)的教育》的讀后感最新范文02-08
愛(ài)的教育的好詞好句11-21
試論愛(ài)的教育的短文08-31