【推薦】我的四年級(jí)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
我想發(fā)明一種卷筆刀,使同學(xué)們不必為削鉛筆時(shí)劃破手而擔(dān)心,也不會(huì)因?yàn)榍耙惶焱讼縻U筆而寫(xiě)不了作業(yè),更不會(huì)在用卷筆刀削筆時(shí)將鉛筆屑倒在外面……只要有了這種卷筆刀,許多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
這個(gè)卷筆刀是用納米材料做的外殼,這樣它就不會(huì)漏掉一點(diǎn)鉛筆末。它的里面一個(gè)芯片,不需要充電的,自動(dòng)的卷筆刀上有一個(gè)機(jī)器人,它的本領(lǐng)可大了!它可以將鉛筆末,重新做成一支鉛筆,反復(fù)使用,而且不浪費(fèi)錢(qián)買(mǎi)鉛筆了。
這種卷筆刀還有語(yǔ)音提示,每當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)時(shí),它就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音來(lái)提示你該削鉛筆了,只要你同意,可以一下子把十只鉛筆同時(shí)插入鉛筆孔,著時(shí)卷筆刀自動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng),調(diào)動(dòng)以前儲(chǔ)存的能量使刀片飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。不到一分鐘鉛筆全都削好了。經(jīng)過(guò)這個(gè)卷筆刀削過(guò)的鉛筆充滿(mǎn)了智慧:它可以幫你復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)功課,可以當(dāng)你的小導(dǎo)師,在你心不在焉的時(shí)候提醒你,在你無(wú)聊的時(shí)候給你講幽默故事。
看!這就是我發(fā)明的卷筆刀,如果這種既環(huán)保又衛(wèi)生的而且非常方便的卷筆刀一旦發(fā)明出來(lái)一定會(huì)受到大家的喜愛(ài)。
我的四年級(jí)作文 篇2
我們家的院子里種了一池塘的荷花,夏天的時(shí)候,一池塘的荷花都開(kāi)了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。
美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗,是我們國(guó)家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗,紅的似火,粉的勝霞,黃的像金,白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣,復(fù)瓣,重瓣,重合,千瓣。美麗無(wú)比!
從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開(kāi)放期。在這個(gè)時(shí)間,荷花朵朵綻放,,烈日的照射下,顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花,站在遠(yuǎn)處向那兒看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起開(kāi)放,下面是一排排整整齊齊的荷葉,翠綠翠綠的,映襯著嬌嫩的荷花。
我忍有住腳步走近一看,!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點(diǎn)雪白的顏色;下在開(kāi)的花瓣根部是淡黃色的,開(kāi)敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色,好像一個(gè)金黃的小臉在迎著我笑呢!花下的葉子又大又圓,碧綠碧綠的,綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些,葉子根部的葉脈是一根一根的,到了葉子尖上,一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗,比葉子的顏色要深得多,有的筆直筆直的生長(zhǎng)在水里;有的則像彎著腰,耷拉在水中。有綠葉的襯托下,荷花顯得更艷了;在荷花的映照下,綠葉顯得更綠了。
我愛(ài)荷花,更愛(ài)它的美麗,更愛(ài)的是它那有怕烈日的精神!
夏日炎炎,有酷熱的陽(yáng)光下,牽牛花低下了頭,美人蕉也彎下了腰,邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地綻放著;只有荷花,有酷熱的陽(yáng)光下仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,飽飽含著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光明媚的照射下更佳美了。我想,我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎?
看著看著,我仿佛也變成了荷花,在清清的湖水中自由地綻放著。
我的四年級(jí)作文 篇3
鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是自由飛翔;魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游;陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地;清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如;而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書(shū)。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書(shū)香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。
我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時(shí)的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚(yú)公主》,讓我深深懂得了善良的`真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂(yōu)傷的故事,比如《穿過(guò)歲月憂(yōu)傷的孩子》、《獾的禮物》,因?yàn)樗屛腋械酵?huà)世界里真實(shí)的一面,而不只是像糖果般美好。
白天,我捧著書(shū)一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!在夢(mèng)里,書(shū)是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一群音符,譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章;書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén);書(shū)是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
我的四年級(jí)作文 篇4
你喜歡演戲嗎?你知道演戲的趣味嗎?我不但喜歡,也知道演戲的趣味。每個(gè)人的感覺(jué)不同,有人覺(jué)得演戲很好玩,但有些人卻覺(jué)得很厭煩;有人覺(jué)得演戲很開(kāi)心,但有人卻覺(jué)得很無(wú)趣。演戲,只要把它當(dāng)成真實(shí)畫(huà)面,并將自己的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)就好了。
有一天,因?yàn)樵诹?xí)作里有提到“格林童話(huà)”,所以老師決定讓我們每一組都去選一則格林童話(huà)來(lái)演,老師還說(shuō):“男生可以扮女生,女生也可以扮男生,當(dāng)然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具,也可以更換衣服、化妝喔,讓扮演的角色越突出!”當(dāng)時(shí)我其實(shí)有一點(diǎn)不以為然,但在排練過(guò)程時(shí),我似乎覺(jué)得演戲越來(lái)越有趣了,所以每節(jié)下課都迫不期待的想趕快去和同學(xué)排練,我就這樣被演戲吸引了。加上我有演戲天份,所以得到的分?jǐn)?shù)算高分,也讓我更加喜歡演戲。
我每次在看電影、卡通時(shí),我都會(huì)把里面的人物當(dāng)成是自己,好像真的遇到這件事一樣。不管是兇暴的角色、善良的角色、可憐的角色、搞笑的角色,我都喜歡(只要可以演戲,要我當(dāng)什么角色我都愿意)。下次如果還有機(jī)會(huì)演戲,我一定要把握那寶貴的時(shí)間,并且拿出我最好的表現(xiàn),表演給大家看!
我的四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我的名字叫***。看了這個(gè)名字,你就不難想到,我是一個(gè)聰明伶俐的孩子……
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳著兩根羊角辮。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一個(gè)小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又水靈的眼睛。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,嘰嘰喳喳像一只快活的百靈鳥(niǎo),我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了,是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,有:“畫(huà)畫(huà)、游泳、彈電子琴、看書(shū)……
樂(lè)于助人是我最大的特點(diǎn),幫助生病掉課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為貧困山區(qū)的孩子們賣(mài)報(bào)籌集上學(xué)經(jīng)費(fèi)……只要是能幫助別人的事,我都會(huì)全心去做,盡力而為。所以,我也就成為了老師的小助手。
這就是我,一個(gè)聰明、活潑、樂(lè)于助人的小女孩。親愛(ài)的同學(xué)們:我真心希望能成為你們的好朋友,希望你們能為我投上寶貴的一票。
我的四年級(jí)作文 篇6
外婆家的小花貓很可愛(ài),也很漂亮,平時(shí)總愛(ài)睡大覺(jué),我還是很喜歡這只小花貓。
小貓全身長(zhǎng)著黃白相間的毛,油亮油亮的,摸上去非常光滑,所以我給它取名叫“小花貓”。瞧!它的頭圓圓的,兩顆圓溜溜的大眼睛炯炯有神,一到晚上就能發(fā)出綠色的光芒,可以看清黑夜里活動(dòng)的老鼠。但小花貓怕陽(yáng)光,只好白天睡大覺(jué)。它的耳朵也很靈,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都能聽(tīng)見(jiàn)。小花貓腳上長(zhǎng)著肉墊,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,發(fā)現(xiàn)老鼠時(shí)它跑跳的速度快得驚人,一下子就把老鼠抓住了。
小花貓的鼻子很靈,只要聞到魚(yú)味,就會(huì)喵喵叫個(gè)不停,跑過(guò)去把魚(yú)啃完。它的舌頭上長(zhǎng)著倒刺,能把魚(yú)從魚(yú)刺上舔得干干凈凈,不用擔(dān)心它會(huì)被魚(yú)刺卡著喉嚨。小貓非常貪吃,每次給它喂小魚(yú)的時(shí)候,它總是狼吞虎咽,看到小貓可愛(ài)的樣子,外婆的嘴就笑成了一條縫。
多么可愛(ài)又有本領(lǐng)的小貓呀!我喜歡你小花貓!
我的四年級(jí)作文 篇7
暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到城里轉(zhuǎn)街。我非要看書(shū),走進(jìn)書(shū)店,我發(fā)現(xiàn)拐角有個(gè)小屋子,上面寫(xiě)著“趣味工作室”。
我走進(jìn)去,哇!里面的東西真多!看都看不過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)墻上掛著一幅畫(huà),特別漂亮。我問(wèn)阿姨:“阿姨,那是什么東西呀?”阿姨說(shuō)呀?”阿姨說(shuō):“那是泥畫(huà)!”我聽(tīng)了立刻對(duì)泥畫(huà)產(chǎn)生了興趣,嚷著要做一幅泥畫(huà)。無(wú)奈之下,爸爸給我交了錢(qián),讓我認(rèn)認(rèn)真真的做一幅泥畫(huà),我高興的一蹦三尺高!
阿姨幫我選好顏色,教我做泥畫(huà)。好多人都在木板上做泥畫(huà),我卻做在了玻璃上!
這幅泥畫(huà)畫(huà)著兩只小豬,在一片大草坪上坐著,手拉著手,甜甜蜜蜜的靠在一起,像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛(ài)的小鴨子和兩只小豬一樣??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云,都是兩朵一對(duì)兒在一塊兒!天上到處是桃心,還寫(xiě)著“l(fā)ove”(是“愛(ài)”的意思)。
我最喜歡這幅畫(huà)的原因是:這幅畫(huà)既不是買(mǎi)來(lái)的,也不是別人送的,而是我自己
做的。
同學(xué)們,你們也來(lái)試試泥畫(huà)吧!它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試,就會(huì)喜歡上它。
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