關于人四年級作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的人四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級作文 篇1
我有很多敬佩的人，比如：萬眾矚目的明星、默默無聞的清潔工、知識淵博的科學家……但我最敬佩的人卻是我的爸爸。
爸爸高高的鼻梁上夾著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，一對靈敏的耳朵，還有一張能說會道的嘴。
我敬佩爸爸講信用。有一次，我和爸爸去海南島旅游，聽到爸爸給公司的員工打電話：“明天叫導游接你們�！卑职执蛲觌娫�，我很好奇，便問道：“爸爸，怎么公司的人也來海南島旅游？”“是�。∧切﹩T工很優(yōu)秀，爸爸請他們來的。他們給公司創(chuàng)造了許多財富，我向他們承諾過：只要接下這一單，就免費讓他們旅游。做人要講信用，你說是不是？”爸爸嚴肅地說。
還有一次，我答應同學送他一盒巧克力，回到宿舍，才發(fā)現(xiàn)，巧克力不夠一盒了。我就反悔了，打算不給他了。結果，這位同學告訴了老師，隨后，老師則把這件事告訴了爸爸�；氐郊�，爸爸語重心長地說：“答應了別人的事，就一定要做到，如果你不做到，就會失去別人的信任�！�
這就是我敬佩的爸爸——一個講信用的人。
人四年級作文 篇2
“這都幾點了，還沒寫完作業(yè)！你想磨嘰到十一點是吧？”唉！老媽的“嘮叨功”模式又啟動了。其實，我以前很喜歡寫作業(yè)，每天放學回家第一件事就是洗手、寫作業(yè)�？墒堑搅怂哪昙�，寫完作業(yè)后老媽還布置卷子，關鍵是做完語文做數(shù)學，做完數(shù)學英語卷子又向我招手，甚至有時候一連做五六套卷子！我知道這是為我好，讓我多練習題型，可是我哪能承受得了！以至于我的作業(yè)越寫越慢，時間越來越長，我已經(jīng)變得不耐煩了。
另外，每周還要在N個補習班之間穿梭：英語、數(shù)奧、舞蹈、美術，最郁悶的是數(shù)學班報了兩個！按老媽的說法：“你的數(shù)學知識薄弱，必須加強學習！”因為老媽喜歡數(shù)學，老爸喜歡英語，我則喜歡舞蹈，所以我們互不相讓，最后都“發(fā)泄”在我身上！爸呀，媽呀，你們要是喜歡學，完全可以再進大學“深造”一次嘛，為啥受傷的總是我？唉！
所以，我好想發(fā)明一個機器人，能幫我寫卷子、上補習班，我就可以在空余的時間，看看課外書、踢踢球、跳繩，還可以玩一小會兒電腦（嘻嘻）；我好想發(fā)明一個機器人，可以給我做好吃的，要知道老媽天天做素菜，根本不適合我這個“肉食動物”；我好想發(fā)明一個機器人，可以給我按摩，讓我緩解一天的疲勞……
我好想發(fā)明一個機器人，讓它把我們小孩子的煩心事全搞定，讓我們能擁有傳說中的“快樂童年”！
人四年級作文 篇3
我以前不喜歡仙人掌，因為它長相非常難看，但現(xiàn)在我改變主意了。
前幾天媽媽給我講了許多有關仙人掌的事情：仙人掌的.外形像手掌，顏色是綠色的，上面布滿小刺，刺小的時候，非常軟的，顏色是白色的，淺黃色大的時候，就變硬了，摸上去能把你的手扎流血，仙人掌還有治病的作用呢！可以治腮腺炎等等。有的人把仙人掌放到電腦旁邊，因為仙人掌它可以防輻射的。仙人掌在沙漠里常見，有的人在沙漠里沒水喝，看見仙人掌，就跑過去，用刀把仙人掌切開，便可以把水擠出來喝。
我家有兩盆仙人掌，我有次三個月沒給它澆水了，它還沒有死，我趕緊給它澆水。我這是想起幾年前發(fā)生的四川汶川縣8。0級特大地震，很多人們被埋在石頭底下，連續(xù)好幾天才被救出，當他們被救出時還好好的活著，說明他們有頑強的生命力。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強。即使折斷了一兩根枝，也不會影響它的生長。如果你也有興趣養(yǎng)養(yǎng)，非常簡單，只要把折斷的枝插在泥土里，它照樣可以發(fā)芽、生長、開花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴寒。當北風怒吼時，它仍然全身披綠，在風中傲然屹立，仿如立守邊關的戰(zhàn)士。
仙人掌是一種植物，是墨西哥的國花。屬于石竹目沙漠植物的一個科。由于對沙漠缺水氣候的適應，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有20xx種。
我非常敬佩仙人掌在沙漠中的那種堅強。
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