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寫(xiě)景四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-01 17:44:07 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文4篇

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

  我總纏著爸爸媽媽帶我回一趟“老家”——地球,他們拗不過(guò)我,便答應(yīng)了。

  這天,我和爸爸、媽媽登上光速宇宙飛船,駛進(jìn)了充滿(mǎn)奧秘的宇宙空間。

  不一會(huì)兒,只見(jiàn)一顆綠色的星球越來(lái)越近逼近我們,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘遣皇堑厍颍俊眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸立即把飛船駛向地球上的一片森林。

  飛船著陸了,這是一塊很大很大的綠油油的草地。我興奮地走出艙門(mén),哇!眼下綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡。

  多誘人的“綠色星球!”

  不遠(yuǎn)處,是一個(gè)動(dòng)物世界。老虎、獅子、孔雀、斑馬……甚至連遠(yuǎn)古時(shí)候的恐龍、始祖鳥(niǎo)和其它已絕種的兩棲動(dòng)物都出現(xiàn)在我的眼前了。

  我從沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)恐龍。此時(shí)此刻,我嚇得竄到爸爸的身后。“不用怕,這都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友!”我嘗試著,走到一只恐龍身邊,撫摸著它,它沒(méi)有攻擊我的意識(shí),就像它的老朋友一樣。

  我終于安下心來(lái),把爸爸交給我的通話(huà)機(jī)戴上,準(zhǔn)備和動(dòng)、植物說(shuō)話(huà)。爸爸、媽媽見(jiàn)我不再害怕,便去工作了。

  “小朋友,歡迎你!”

  我剛戴上耳機(jī),就聽(tīng)到這句話(huà),連忙四處張望。一只小白兔正蹦跳著過(guò)來(lái)了,我對(duì)它說(shuō):“是你在叫我嗎?”小白兔連連點(diǎn)頭道:“是的!蔽也唤獾膯(wèn):“你在這里,安全嗎?”小白兔微笑著說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)科學(xué)家為我們兔類(lèi)制作了一種護(hù)身武器,我全身隨時(shí)可以散射出一種氣味,敵人們只能敬而遠(yuǎn)之,我們動(dòng)物們都有所長(zhǎng)!蔽衣(tīng)著聽(tīng)著,入迷了。突然間我連忙追問(wèn):“那,花卉呢?”小白兔開(kāi)心地說(shuō):“有,如牡丹、曇花、郁金香、紫羅蘭等等名貴的花都有!

  我驚喜地望著遠(yuǎn)方,尋思著。不經(jīng)意間,自言自語(yǔ)地說(shuō):“恐龍,絕種了嗎?”

  “誰(shuí)說(shuō)我們絕種了?”

  我剛回過(guò)神兒,一只恐龍正朝我這邊爬過(guò)來(lái)。這只恐龍一邊爬一邊說(shuō):“是你們?nèi)祟?lèi)科學(xué)家把我們從活化石里孵出來(lái)的!我們沒(méi)能絕種!”說(shuō)完,又回過(guò)頭玩兒去了。

  我望著這只恐龍的腳印,足有1米長(zhǎng)。我不禁感嘆道:“中國(guó)科學(xué)家,真?zhèn)ゴ螅〔粌H給弱小的動(dòng)物造武器,連恐龍都從活化石里孵出來(lái)!”

  小白兔像是看出了我的心事,說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)真好,沒(méi)誰(shuí)捕捉我們。瞧那些湖泊,大海、溪流的水都是清澈的。他們還利用機(jī)器植樹(shù),小鳥(niǎo)有了安逸的家。”我聽(tīng)得入迷了。小白兔又告訴我,說(shuō):“我們的城市,沒(méi)有噪音,沒(méi)有空氣污染,而且摩天大樓建了一棟又一棟,沙漠已被征服,變成了綠洲……”說(shuō)到這兒,小白兔頓了。頓,“這幾年來(lái),地球連年被評(píng)為‘最佳星球’,外星人常來(lái)我們地球做客呢!”

  不知不覺(jué),天色已近黃昏。爸爸媽媽下班來(lái)接我,我們要馬上回家了。我依依不舍地跟著爸爸媽媽走進(jìn)飛船,我使勁兒揮動(dòng)著雙手。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

  春,讓花朵微笑。

  春,讓楊柳抬頭。

  春,讓花朵歌唱。

  春,讓小朋友綻開(kāi)美麗的笑臉。

  春天猶如魔法師,他讓小草復(fù)蘇,也讓河水解凍。

  我走出家門(mén),坐在石椅上,欣賞著每一朵漂亮的花兒。

  陽(yáng)光斑駁地灑落在地面上,好溫暖。

  抬頭望去,陽(yáng)光并不刺眼,只是閃出金色的光芒。

  好多小朋友在水泥地上玩耍,歡快極了。

  我坐在秋千上,靜靜地,輕輕地?fù)u蕩著,享受每一縷陽(yáng)光帶給我的溫暖。

  春天是美麗的,這是大自然的.現(xiàn)實(shí),而不是膽大的幻想。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

  早晨,我到公園里散步,走著走著,我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。

  池塘邊,一顆顆柳樹(shù)抽出了嫩芽,把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里,魚(yú)兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無(wú)聲息地露出水面,綻開(kāi)笑臉,像小姑娘粉紅的臉蛋,給人以萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。

  這時(shí),我情不自禁地扔下一顆石子。啊,平靜的水面泛出了大大小小的波紋,大水文套著小水紋,一圈一圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去。隨著水紋的蕩漾,水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動(dòng)起來(lái),()仿佛一個(gè)小姑娘在翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),小姑娘越跳越起勁,也越來(lái)越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上,水珠滴溜溜地轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下折射出五彩的顏色,照的我的眼睛都睜不開(kāi)。過(guò)了好久,水珠被蒸發(fā)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像從不存在似的。

  過(guò)了好久,我才依依不舍地離開(kāi)了,但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

  秋姑娘剛走,冬姑娘就翩翩而至了。冬天是個(gè)讓人覺(jué)得舒服的季節(jié),因?yàn)槎鞎?huì)有一個(gè)好的假期,在假期中,可以走親訪(fǎng)友,吃好多好吃的東西。

  說(shuō)道冬天,想必大家腦海中會(huì)冒出一個(gè)字來(lái):雪。

  雪,是一個(gè)個(gè)神奇的小精靈,代表著純潔,干凈和幸福。為何要說(shuō)它是干凈的代表呢?是因?yàn)橹灰乱粓?chǎng)大雪,來(lái)年就一定會(huì)大豐收。瑞雪兆豐年大概就是這個(gè)意思吧!下雪時(shí),伸出手來(lái)等幾片雪花,細(xì)細(xì)觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。雖然每片都是六角形的,但大小卻完全不同。待到手中的雪花融化,涼颼颼的,很舒服。

  當(dāng)然了,不光雪漂亮,雪景也讓人賞心悅目。

  下一場(chǎng)大雪后,站在高樓上眺望遠(yuǎn)方,白雪皚皚。屋頂上蓋著一層厚厚得雪,像披上了一條白色的地毯。各種樹(shù)木上也蓋著一層雪,雪花凍成冰棱,可愛(ài)極了!

  不過(guò),雪景雖好看,但卻不及玩雪有吸引力,看過(guò)雪景后,大家一定會(huì)和家人朋友們一塊打雪仗,隊(duì)雪人吧?雖然手和臉會(huì)被凍得紅通通的,但卻會(huì)玩得樂(lè)此不疲吧?

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