【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第二天，秋雨洋洋灑灑地下了一天一夜。
秋天的雨，很寧?kù)o。 陰沉沉的天空，沒(méi)有雷聲，也沒(méi)有閃電，無(wú)數(shù)條雨絲蕩在空中，把天和地都連在了一起。 雨點(diǎn)兒不緊不慢地落在地上，悄無(wú)聲息，汪起一片片水洼兒。
秋天的雨，是清冷的。小雨點(diǎn)兒們就像一群頑皮的孩子， 有的小雨兒點(diǎn)站在云頭，大聲喊著：“金秋時(shí)節(jié)到了，快下去看看呀！跳哇！跳哇！” 說(shuō)完，自己也跳下去了。 跳下來(lái)的小雨點(diǎn)兒，在空中你碰我一下，我擠你一下，好像在打鬧。 有的小雨點(diǎn)兒專往水洼兒里跳，濺起一個(gè)個(gè)小水珠兒，好像在跳舞，一圈圈兒小水紋兒就像她的裙子在飄動(dòng)。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，小雨點(diǎn)兒們打了一個(gè)冷戰(zhàn)，就全鉆到水里去了。
秋天的雨，會(huì)涂顏色。它把桔子涂黃了，把楓葉染紅了，把葡萄弄成紫色······大地變得五彩繽紛，收獲的季節(jié)到了。
秋天的雨，在說(shuō)話。它告訴大家：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨得穿棉�！� 炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，寒冷的冬天快要來(lái)了。
秋雨，你改變了世界，你讓我沉思。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在周日的上午，我做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)，它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單，只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先在行進(jìn)中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)方向，往別處走了。不甘心失敗的我，又在它的面前劃了一道線，只見(jiàn)它立刻剎住了前進(jìn)的腳步，用觸頭探了探線，又沿著我畫的線走了一段路，終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次，結(jié)果仍然相同。
接著，我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個(gè)大大的圈，只見(jiàn)它先沿著內(nèi)圈爬了一圈，沒(méi)有走出去，又繞了一圈，還是沒(méi)有逃出“防線”。我得意洋洋地說(shuō)道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧�！闭�(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，螞蟻趁我不注意，發(fā)現(xiàn)了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫了一個(gè)圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。
最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會(huì)大亂，當(dāng)然就迷路了，但不用擔(dān)心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
某周六，媽媽從外面回來(lái)，把雙手背在后面：“你猜猜我背后是什么？”
“雷霆S悠悠球。”
“不是�！�
“槍！”
“NO NO NO。是一只小兔子！”
果然是一只小兔子！一對(duì)吉祥富貴紅寶石般的眼睛掛在白白的臉上，尾巴短短的，像個(gè)小球，強(qiáng)健有力的后退總蹲在身子里，豎著一雙大耳朵，越看越討人喜歡。
它吃東西時(shí)很有趣。我先拔了些草給它吃，它看到有人，便藏起來(lái)不敢吃。我悄悄躲起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它就小心翼翼地走近去吃了起來(lái)。我忍不住小聲笑了，它立刻感覺(jué)到了，逃到角落，窺視四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，重又小心翼翼地回來(lái)吃了起來(lái)。我正忍俊不住要大笑出來(lái)，它確聞了聞自己拉的糞便，吃了起來(lái)，好惡心呀！這個(gè)現(xiàn)象讓我很好奇。經(jīng)過(guò)查詢，它的糞便中含有有利于促進(jìn)消化的成分，具體原因不詳，我以后一定要想辦法搞搞清楚。
下周六，媽媽又買了一只小兔，并取個(gè)名字叫“和田玉”，我給前只兔子取名叫“白雪”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，春節(jié)應(yīng)該算最熱鬧，最有意義的了。從臘月初八開始，臘八粥的香味，就使年味溢了出來(lái)；臘八粥的配制特別豐富：紅棗、栗子、苡仁、花生、芝麻、核桃仁、松子、杏仁、雜豆瓣，再輔以五顏六色的各樣果脯；有的臘八粥還做得很別致，在粥面上用核桃，松子堆起個(gè)小獅子，不僅圖案精美，還色味俱全。
臘月二十三，是民間祭灶的日子。白天，我們要在水果店里買一些新鮮的水果。到了夜晚，再把水果供奉給灶神婆婆，保佑大家這一年都過(guò)得平平安安。
讓我最難忘的，還是每年的大年初一。
在中午的時(shí)候，我和弟弟他們?cè)诳蛷d里玩，可盡興了，大人們?cè)趶N房里忙地不可開交。我們?cè)诳蛷d里都能聽到他們說(shuō)笑的聲音。大家在飯桌上開心地聊天，一家人其樂(lè)融融，特別幸福。估計(jì)樓下的鄰居都能聽到我們的歡笑聲。天快黑時(shí)，我們就迫不及待地把頭伸出窗外�？次骞馐臒熁c(diǎn)亮夜空；聽，轟隆隆如炸雷�！氨衤曋幸粴q除”，煙花爆竹無(wú)疑給春節(jié)增添了喜氣。
這就是春節(jié)，既熱鬧，又值得懷念。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天下午，我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。
我們乘著公交車到達(dá)平水車站，下車后聽朱澤旺媽媽說(shuō)今天要走三個(gè)小時(shí)的山路呢！
我們徒步前行，走到山腳，我們看到了前面有片竹林，竹林里的雞正探出頭來(lái)啄青菜呢！朱澤旺趕緊拿起路旁長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把雞嚇得逃跑了。
接著，我們來(lái)到了水庫(kù)邊，水庫(kù)里的水清澈見(jiàn)底。朱澤旺拿起路邊的一塊塊石頭往水庫(kù)里扔去，水上蕩起一圈圈波紋，又一圈圈蕩回來(lái)。
我們繼續(xù)走呀走，突然我看見(jiàn)路旁的石壁上有一串串的冰棍，聽媽媽說(shuō)他們以前叫“川棍糖”。
太陽(yáng)快要落山了，我們要回家了，我和朱澤旺相互告別就回家了。
今天過(guò)得多充實(shí)�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
盼到了，終于盼到了，春終于來(lái)了！
她帶來(lái)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川，平原上……所過(guò)之處，無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。
愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，開了報(bào)春花，告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。
雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！
愛(ài)春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著的第一樂(lè)章。
每當(dāng)春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對(duì)岸透綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動(dòng)的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意��！
再看，太陽(yáng)島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地溶進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因?yàn)槭怯醚劬吹�，�?dāng)你用心靈觀察時(shí)，每一個(gè)人都擁有屬于自己的春天。
【【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文錦集六篇】相關(guān)文章：
【熱門】四年級(jí)啟示作文錦集六篇03-20
【熱門】四年級(jí)想象作文錦集9篇03-20
【熱門】四年級(jí)敘事作文錦集八篇03-20
【熱門】四年級(jí)清明作文錦集9篇03-19
【熱門】四年級(jí)桃花作文錦集八篇03-17
【熱門】四年級(jí)玫瑰作文錦集九篇03-17
【熱門】四年級(jí)觀察作文錦集9篇03-17
【熱門】四年級(jí)元宵作文錦集九篇03-16
【熱門】四年級(jí)媽媽作文錦集10篇03-15