實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文300字十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的螞蟻四年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇1
一天,一只小螞蟻在外溜達(dá)時(shí)看見了一朵花,它心想:“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服!”心想后,小螞蟻就迫不及待地順著花枝往上爬,爬啊爬啊,它費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了花蕊,靜靜地小螞蟻趴著睡著了。
這時(shí),一位小姑娘走來了,她覺得這花很漂亮,她就采下了這朵花當(dāng)做標(biāo)本夾到了一本舊書里。就這樣,小螞蟻理所當(dāng)然的來到了書的世界。
小螞蟻醒了,它發(fā)現(xiàn)自己已被夾成了一只扁扁的黑螞蟻,它發(fā)現(xiàn)四周都是陌生的,只有些密密麻麻的小字。它覺得好無聊,它想帶動(dòng)這些字跳跳舞、串串門,每天讓這本舊書發(fā)生新故事,就這樣書本里就有了一個(gè)會(huì)走路的字。小螞蟻也讓那些從沒想過動(dòng)動(dòng)手腳的字也活躍了,而且讓它們也感覺到了快樂!從此舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天,小姑娘想起了那多美麗的花朵,就打開舊書來看,她發(fā)現(xiàn)舊書里的故事都變了,以前都沒有看到過,而且在舊書的封面上還有一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過,它并不傷心,它想和書本里的這些字住在一起,快快樂樂的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以后再也沒買過新故事書了。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇2
假如我是一只小小的螞蟻該多好啊!我就不用為學(xué)習(xí)犯愁,不用想今后的路,也不用整天聽著媽媽的嘮叨。假如我真的是一只小螞蟻就好了。
明天就要段考了,我早早地睡了。
第二天一醒來,我發(fā)現(xiàn)自己睡在泥灘里,我感到非常疑惑。突然,一只巨大的怪物朝我頭上踩來,一下子,頭頂上黑壓壓的一片,我馬上閃到一邊,定晴一看,怎么是個(gè)人啊?再看看自己,全身黑乎乎的,難道我真的變成了一只螞蟻?我又驚又喜,驚的是我居然變成一只螞蟻,喜的是我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
過了一會(huì)兒,一只成年的螞蟻?zhàn)哌^來說:“運(yùn)卵房缺人手,你快去幫忙吧!蔽毅刈叩竭\(yùn)卵房。運(yùn)卵房有一只肥大的蟻后在不停地顫抖,一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來。大家有秩序地搬運(yùn),輪到我了,我挑了一個(gè)珍珠般的白卵跟著隊(duì)伍來到了孵卵室,哇,一粒粒蟻卵擺得整整齊齊,真像一個(gè)天然珍珠庫。不一會(huì)兒,有幾只小螞蟻出世了,它們一個(gè)個(gè)探出小腦袋驚奇地望著這個(gè)世界,接著,這些透明閃亮的小家伙慢慢地爬了出來。不久,幾個(gè)飼養(yǎng)員跑過來給他們喂食,讓他們吃得飽飽的。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇3
我寫完作業(yè)后,覺得沒別的事了,就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里,就看到一只只小螞蟻正在地上爬,我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。
它們身體黑黑的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸覺,小小的肚子鼓鼓的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小螞蟻爬來爬去的,我想,它們肯定是餓了,在找東西吃,我就趕緊回家拿了一小塊饅頭,用手揉碎放在它們旁邊,可是它們沒有馬上吃,在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈,好像在測(cè)量饅頭渣的大小,我滿腦的疑問,我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢,會(huì)不會(huì)它們不喜歡吃饅頭,不一會(huì)一只螞蟻回到洞穴,過了不到幾分鐘的時(shí)間,從洞穴里整整齊齊的出來一排螞蟻,然后它們聚集在饅頭渣前,就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴,這時(shí)我才清醒,原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。
通過今天的觀察,真是讓我驚嘆不已,區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西,這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力,有克服困難的決心,沒什么事是我們做不成的。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇4
有人說,小螞蟻力大無窮,有“大力士”的美稱,可以搬運(yùn)比它自身重許多倍的東西,我有些懷疑。于是,我打算仔細(xì)地“研究”這些小家伙,是怎樣運(yùn)東西的。
一天下午,在我們小區(qū)的一片空地上,我找到了一個(gè)螞蟻洞,在離螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方,放了平時(shí)我最愛吃的一!靶○z頭”。我等啊,等啊,終于有一只小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這只小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”,左嗅嗅,右聞聞,還不斷地把兩只前爪子搭在“小饅頭”上,用小黑牙咬一咬。接下來,又見它用頭拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,卻好像一點(diǎn)兒也不動(dòng)。它可能搬不動(dòng),就灰溜溜地爬回了洞里。
正當(dāng)我對(duì)它感到失望時(shí),一只小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫,“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻,變成了“黑饅頭”。這粒“黑饅頭”好像被施了魔法一樣,一點(diǎn)點(diǎn)向螞蟻洞口移動(dòng)著。
此時(shí)我浮想聯(lián)翩,螞蟻是弱小的,但它們具有團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發(fā)射,不就是無數(shù)優(yōu)秀科研人員精誠合作的結(jié)果嗎?
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇5
我家院子里到處是螞蟻洞,院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個(gè)頭是那么小,它們頭上有一對(duì)極細(xì)的觸角,那對(duì)觸角比線還要細(xì)呢!如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它頭上的觸角,不時(shí)會(huì)動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿,說它的腿細(xì),它還沒有觸角細(xì),說它粗,也粗不到哪去。
人們稱螞蟻為大力士,我很想知道是真的馬?于是,我就去做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里,找了個(gè)空的地方,把它放出來。我把蘋果切成小塊,放到螞蟻的附近,看它是否會(huì)搬走?
當(dāng)我把蘋果放下的那一秒,只見螞蟻快速爬過來,圍著蘋果粒轉(zhuǎn)了一圈,打量它的大小。之后,螞蟻覺得自己可以抬得動(dòng),便爬在蘋果粒上,猛的.向后一仰,只見蘋果粒已被它舉起,它一前一后地走著,貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢?當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),螞蟻與蘋果粒早已不見,原來是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我真的是心服口服,在我的心中,“大力士”的稱呼已屬于螞蟻們了,小小的身體,大大的力量,真讓人佩服。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇6
說到螞蟻,每個(gè)人都見過,但是又有幾個(gè)人仔細(xì)觀察過呢?今年夏天,我們家來了這樣一群不速之客,也不知道是從哪里冒出來的,成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西,覺得挺新鮮,時(shí)不時(shí)還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的,家里的螞蟻越來越多了,“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢(shì)!當(dāng)然,我也不能坐視不管了,一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們,螞蟻開始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”于是我不再攻擊它們了。
其實(shí),螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖,它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈,然后爬走了,我就覺得很好奇,螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時(shí)候,那只小螞蟻回來了,后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成無數(shù)個(gè)小顆粒,一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。
看見“螞蟻大軍”通過團(tuán)隊(duì)的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,才會(huì)有更好的明天。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇7
螞蟻可以說是最常見的動(dòng)物了,它們幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在收集食物,許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。
瞧,螞蟻們又在地上找食。它們?cè)谝粔K腐爛的肉旁邊簇?fù)碇躍躍欲試著搬起這個(gè)龐然大物。但,肉沒有絲毫移動(dòng),它們便焦急地爬來爬去,仿佛在等待“援兵”的來到。我一邊注視著它們,一邊在心中暗暗稱奇:這里剛剛鋪滿了新磚,邊緣還用水泥把泥“凝住”了,在這種環(huán)境下,居然還有螞蟻!這小生命真是頑強(qiáng)!看看那些螞蟻,有的竟舍棄了這過重的食物,去尋找更多的美味了。我忍不住了,從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠(yuǎn)處。幾只大一點(diǎn)的馬上爬過來,忙活了一陣子,那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物,一旁的幾只也趕緊爬過來幫忙。遠(yuǎn)看,幾個(gè)小黑點(diǎn)似乎是面包的花邊,把面包一點(diǎn)點(diǎn)往邊上推著。
等我背上書包準(zhǔn)備上樓時(shí),面包又“走”了好遠(yuǎn)了……
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇8
秋天到了,天高云淡,我來到樓下的花園里散步,不經(jīng)意間,幾個(gè)黑色的小東西呈現(xiàn)在我們眼前,哦,是螞蟻。
螞蟻黑黑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一只嘴巴,還有那被黑色染得看不清形狀的小眼睛,胸部長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿,腹部是一個(gè)橢圓形。螞蟻非常小,細(xì)小得像三粒連起來的會(huì)移動(dòng)的黑芝麻。
我開始仔細(xì)地尋找每一只螞蟻的去處,原來,螞蟻們正從遠(yuǎn)處的草坪上搬運(yùn)著一只死蚱蜢的殘骸,從螞蟻的巢穴到遠(yuǎn)處的草坪上,對(duì)于人來說,僅僅是幾步的路,但對(duì)于螞蟻,卻是一個(gè)艱辛的歷程,再加上天生視力不好,螞蟻怎么會(huì)不迷路呢?于是,我開始做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我找到了螞蟻們行進(jìn)的路線,在路線的中間使勁用手劃,再拔了幾根草擋在了路中央,靜靜地等待著。不久,一只螞蟻搬著豐盛的食物滿載而歸,當(dāng)走到路中央時(shí),四處張望,猶豫不決,心里似乎在想:“咦,來的時(shí)候好像走的不是這條,是不是我走錯(cuò)了?”過了一會(huì)兒,這只螞蟻便找不到回家的路了,不一會(huì)兒就消失得無影無蹤。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我,螞蟻擁有著超強(qiáng)的記憶力和嗅覺,但要是把留下的氣味掩埋了,螞蟻們是會(huì)迷路的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我收獲不少。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇9
今天,我和媽媽在吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻,我喜歡螞蟻因?yàn)樗鼈儠?huì)在危難時(shí)互幫互助。
螞蟻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,身體分三部分,分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻,它們每天清晨都會(huì)排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去覓食。
黑螞蟻是個(gè)打架能手,差不多能打遍天下的螞蟻,我看黑螞蟻都是三五成群的搬食物,它們聚起來時(shí)就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱,它是個(gè)啃木頭的高手,有一次我看見一個(gè)木頭里面被白螞蟻啃的空空的。
讓我百思不得其解的是,它們吃什么‘壽命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在網(wǎng)上查了以后才知道,螞蟻有肉食性‘雜食性,大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長(zhǎng)短不同,甚至還有螞蟻活15—20年左右,那就是蟻后。工蟻可以活1—2年,雄蟻的壽命最短,通常只能活幾個(gè)星期。
螞蟻們并不弱小,它們堅(jiān)強(qiáng)‘團(tuán)結(jié),有時(shí)這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅(jiān)強(qiáng)!
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇10
“嗡嗡嗡”,夏日的午后,可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快,拍死了好幾只。
我靈機(jī)一動(dòng),說:“老爸,后山螞蟻多,我們將這些蒼蠅給螞蟻當(dāng)食物怎么樣?”“好主意!”說完,老爸就把“尸體”運(yùn)送到后山,爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會(huì)兒,有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈,就急匆匆地向前走了。
過了不久,浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了,一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下,來到蒼蠅身邊,把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住。有的咬住蒼蠅的頭部,有的咬住蒼蠅的身體,還有的咬住蒼蠅的翅膀,齊心協(xié)力地開始搬運(yùn)蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進(jìn),突然,一塊大石頭擋住了去路,在避讓的過程中,一只螞蟻沒端穩(wěn),蒼蠅摔了下去,小螞蟻們也翻了個(gè)跟頭。正當(dāng)我眉頭緊皺時(shí),這些小家伙勇敢地聚集起來,抖擻精神后重新搬運(yùn)。
看著井井有條的螞蟻們,我仿佛聽到它們正齊心喊著“一二,一二……”這種不輕易放棄、團(tuán)結(jié)一致的精神真讓人佩服啊!