【精華】小學(xué)生四年級作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級作文 篇1
星期六，我突然想到：奶奶每天那么辛苦地為我做飯，有什么好吃的東西總是留給我吃，我應(yīng)該為奶奶做點(diǎn)什么。做什么呢？不如明天早上給奶奶做一頓早飯吧。
早上六點(diǎn)半，小鬧鐘把我叫醒了。我穿好衣服，心想：做什么好呢？奶奶做的拌面我最愛吃了，今天我也試著做一下吧！我把煤氣灶打開，再往鍋里加入適量的水，然后把鍋蓋蓋上就坐著等水燒開。水很快冒起了泡泡，我把面條放了進(jìn)去，等煮熟后，我先把面盛到碗里，又用香油和調(diào)料拌了拌，再炒了個雞蛋就大功告成了！這時(shí)，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了，可我顧不上擦汗，開心地叫醒了奶奶。奶奶驚訝地說：“咦，你這個大懶蟲怎么起得這么早呢？”我得意地說：“嘿嘿，我做了你最喜歡吃的拌面。”奶奶不相信，說：“真的嗎？”我說：“不信您去看�。 蹦棠虘阎胄虐胍傻男那閬淼斤堊狼耙豢�，還真有呀！我自信地說：“您趕緊品嘗一下吧，肯定很好吃！”奶奶嘗了一口說：“真好吃呀！你怎么想到給我做飯了呢？”我回答道：“您不知道為我做了多少頓飯，我給您做一頓飯是應(yīng)該的！”奶奶微笑著撫摸著我的頭說：“我的孫女長大了，奶奶真的沒有白疼你呀！”我不好意思地說：“應(yīng)該的！”
今天給奶奶做了一頓飯我才明白：我平常吃的那些美味可口的飯菜都是奶奶每天辛勤勞動后才有的，以后我要學(xué)著多做飯，讓自己的手藝變得越來越好，讓奶奶吃到更好吃的美味。
小學(xué)生四年級作文 篇2
好長時(shí)間沒有去外公家玩了�？偱瓮�，等待著機(jī)會上外公家玩一趟。
機(jī)會終于來了。就在上個周末，外公給我們來電話說，桃子熟了，又忙這種田插秧，沒時(shí)間賣。要我們?nèi)胰フ易映�，順便幫忙插秧�?/p>
星期六那天，全家人都起得很早。特別是我，聽見爸爸起床了，跟著就一骨碌起來說：老爸，干脆不吃早餐了，好嗎？爸爸說：外公家吃嗎？要是吃過了怎么辦？沒事，有我呢！騎車快著呢！媽媽說話了，也跟著起來了。
我們?nèi)胰谌蓑T著摩托車，用了將近一小時(shí)就到了。我跑得很快，走在最前面。沒想到在外公家門口還有一條小黑狗，居然朝著我汪、汪地叫了幾聲，便搖著尾巴向我走來�？砂盐覈槈牧�，趕緊找個高高的地方躲起來，等爸爸。外公一邊喊著小黑，回來！回來！一邊從屋里往外走，看見我那可憐的樣子，說：我就知道是你們來了，要不，小黑咬了幾聲就不再出聲了呢。外公，快救救我。我趕緊向外公求救。外公說：沒事的，下來吧。沒看見小黑在搖尾巴迎接你呢！
我很害怕，但我也試著下來，試著走近小黑。剛下來時(shí)，不知怎么了，小黑一邊搖尾巴一邊往后退，好像有點(diǎn)怕我。慢慢的，小黑也敢靠近我，一會兒在我前面一會兒又在我后面，一會兒圍著媽媽轉(zhuǎn)一圈回來圍著我轉(zhuǎn)一圈，看著我們不動了。我正想著他要干什么，他又跑到我們的摩托車旁，這里聞聞那里瞧瞧，一會兒蹲坐在車前一會兒又蹲坐在車后，好像在想什么似的。細(xì)長的紅舌頭垂在嘴邊一伸一縮，還微微有點(diǎn)抖動的，樣子很可愛也很可笑！外公叫我試一下，小黑是不是聽話。我對著小黑輕輕地喊了一聲：小黑，回來了。聽到喊聲，先是回頭看了看我，然后站起來。掉過頭，飛一般的拔腿就跑過來，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，趴臥在地上，抬著頭，吐著紅紅的舌頭。我禁不住伸手撫摸，挺溫順的，也挺可愛。不知怎么的，我走到哪它也跟著走到哪，看樣子也挺喜歡我的。
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我覺得奇怪，外公也覺得奇怪，媽媽覺得奇怪，所有的人都覺得奇怪。上次在外公家的時(shí)候還沒有小黑，才半年沒去，外公還養(yǎng)了一條可愛的小狗，能辯出從未見過面的遠(yuǎn)親戚的小黑。
第二天，也就是星期天的下午，我們騎車回來時(shí)。小黑，一直跟著我們，追著我們的摩托車。爸爸加了一手油，它追不上我們了。我聽到幾聲汪，汪汪，汪汪，我請求爸爸減速，回頭一看，小黑蹲坐在路邊高處的地里，正對著我們汪，汪，汪汪，爸爸索性停了下來，小黑也不咬了。我下車往回走，小黑飛奔過來汪，汪汪。我含著熱淚，情不自禁地蹲下，撫摸著它全身黑得發(fā)亮的茸毛，看著它濕潤的眼眶，想了好久好久，陷入了沉思
媽媽著急的喊道：明天還要上學(xué)呢！好了，天快黑了。跟小黑再見，過幾天再來吧。我輕輕地對他說了聲：再見！好好看家，過幾天我回來的。小黑站起身，不聲不響的，要著尾巴往回走。
我也高興地上了摩托車，走了。
小學(xué)生四年級作文 篇3
讀了《上下五千年》這本書，里面有許多的故事，其中《勾踐臥薪嘗膽》這個故事最讓我感動。
《勾踐臥薪嘗膽》這個故事講的是：公元前491年，吳國進(jìn)攻越國取得勝利，越王勾踐當(dāng)了俘虜。勾踐就在吳國當(dāng)馬夫，勾踐每天都給吳王拉馬，他忍辱負(fù)重取得了吳王的信任，吳王認(rèn)為勾踐已經(jīng)真心歸順了他，便放勾踐回國。但勾踐回國后不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)決心治理好國家。他經(jīng)常坐臥的地方懸掛著一個苦膽，每當(dāng)吃飯飲水的時(shí)候舔一舔苦膽的苦味，用以激勵自己。經(jīng)過十年的艱辛努力，越國終于強(qiáng)盛起來了。公元前473年，越國出兵打敗并滅掉吳國，越王勾踐成了春秋時(shí)代的霸王。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事，我想起了我五年級時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我感到很慚愧，我平時(shí)學(xué)習(xí)很不刻苦，自我覺得自己很聰明，上課很不專心，有時(shí)不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常挨老師的批評。結(jié)果期末考試結(jié)束后，平時(shí)在我后面的同學(xué)就趕在了我的前面�，F(xiàn)在我上六年級了，我要吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)越王勾踐奮發(fā)圖強(qiáng)把學(xué)習(xí)趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國的恥辱，激勵自己把祖國變得更加強(qiáng)大。我也要把自己的不好寫在紙上，把它貼在我的床頭上，用以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己努力學(xué)習(xí)。平時(shí)上課要認(rèn)真聽講，下課要認(rèn)真完成作業(yè)，并把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固好，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事，使我受益匪淺，明白了我們無論做什么事都要有毅力和決心，刻苦自勵，奮發(fā)圖強(qiáng)，要像勾踐那樣，才會取得成功。
小學(xué)生四年級作文 篇4
唉，作文，作文我恨你，就像貓咪恨老鼠。這次我的作文是《你的煩惱》。人人都說小孩子成天無憂無慮沒有煩惱，對呀！小孩子最快樂了，哪里有煩惱呢？
星期日，媽媽帶著妹妹出去辦點(diǎn)事，我一個人在家里寫作文，我宴思苦想，一會兒看看這本作文書，一會兒又翻翻那本作文書，找不到一點(diǎn)兒思路，我有什么煩惱呢？不自由？不！才上個星期 媽媽帶我去釣魚，我釣了六條可愛的小金魚，又買了一個造型獨(dú)特的儲錢罐，還去東洲公園玩了半天，別提有多自由了！不快樂？不！家里有一個小妹妹一直陪伴著我，逗我開心。還有星期三我們班提 前開展了圣誕節(jié)活動，我們帶玩具、帶零食、帶禮物，在活動上玩得可高興了！
唉，我的煩惱是什么呢？我站在窗前尋找著思路，樓下空無一人，真無聊，什么思路都找不到。我氣得直跺腳，這時(shí)媽媽正好回來了，看我跺腳，就問我怎么了，我把事情和媽媽說了，媽媽哈 哈大笑說：”你現(xiàn)在不就有煩惱了嗎？你把這件事寫下來，就有了這篇作文《我的煩惱》了，不是嗎？“
于是就有了這篇作文。
小學(xué)生四年級作文 篇5
星期五，我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢？陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的'未來》送給小朋友們!
一進(jìn)門，我們就看見大廳里面掛著一條橫幅：熱烈歡迎實(shí)小小記者。可轉(zhuǎn)了好一會兒，也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！
我從那兒的老師那兒了解到，這所康復(fù)中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這里的孩子上課并不和我們上課一樣，他們會根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會帶小朋友們課外活動的。
下課了，我去采訪每一個老師，她們都有著同一個愿望那就可以讓這里的每一個孩子都能幸福,快樂的成長！我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說，孩子們需要經(jīng)過倆次手術(shù)，說不定還有生命危險(xiǎn)呢？
看著這一群活潑亂跳的孩子，我真的為她們感到無比的心痛呀！ 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲，祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長！
小學(xué)生四年級作文 篇6
新的一學(xué)期開始了，老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。于是，當(dāng)天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼，啥也沒有說。那天數(shù)學(xué)課我正在寫作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來的“小尾巴”。我大聲吼到:“你，干嗎��！”只見她毫不示弱，用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀，我果然超出了一大截，還能說啥呢。從此，我對“三八線”十分警惕，她也是“寸土不讓”，就這樣，她在我的印象中也越來越壞。
隨著時(shí)間的推移，直到有一天發(fā)生的那件事，卻改變了我對她的看法。
一次語文考試，教室了很安靜，只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心，我有道題做錯了，急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆，尺子什么都有，就是沒有修正液。正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒說，接過來擦掉錯題，重新做好。等試卷發(fā)下來的時(shí)候，看著鮮紅的“98”分，我激動了很久。我很慚愧，我不該這樣對她，我鼓起勇氣給她道了歉，她對我笑了笑什么也沒說。漸漸地，我們的關(guān)系越處越好了。
她還是我們班一流的“畫家”。一次，我看見她把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸上墨汁，稍加思索，在紙上刷刷幾筆，一副優(yōu)美的畫就完成了。我對她說:“你畫的太棒了！”她只是淡淡一笑，說“你要是喜歡就送給你了”！
她就是我的同桌——李柯蕊。一個很能干的小姑娘！
小學(xué)生四年級作文 篇7
這天下午，我和爸爸一起去河邊釣魚。
我們來到小河邊，只見天有點(diǎn)陰沉沉的，小鳥在河面上飛來飛去，岸邊的柳樹被和風(fēng)輕輕的吹著，柔柔的綠發(fā)蕩來蕩去。我用手摸一摸河里的水，呀！太涼了�？磥斫裉斓奶鞖獠辉趺礃影�！
我們開始釣魚了，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面沉入水中，河面便泛起了一圈圈圓暈。
時(shí)間一分一秒的過去了，突然，魚漂動了一下，我不管三七二十一就猛地一拉，一直臭鞋子被我釣到了。我想：這鞋子里面可能有小魚，不妨摸一摸。呀！好疼呀，原來是只螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的說：“唉，這個星期天我可真倒霉呀！”
小學(xué)生四年級作文 篇8
春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。
在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強(qiáng)的生長。
人們也隨著春的報(bào)到忙開了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備，新課本、新學(xué)具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！
大人們也因?yàn)榇簛砹硕﹂_了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。
春天，代表著新的生活，新的世紀(jì)，新的明天！也同樣為人們帶來了新的快樂！