小學(xué)四年級(jí)作文300字合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天,我出去玩回來發(fā)現(xiàn)家沒人,但家里卻有“嘩嘩”的聲音。不好,家里有老鼠!
仔細(xì)聽,聲音是從廚房里傳出來的,我躡手躡腳地來到廚房,一進(jìn)來我便發(fā)現(xiàn)墻角的大盆上蓋著一個(gè)鍋蓋,我立即對(duì)這盆里的東西起了興趣,我猛一掀開鍋蓋,哈,是螃蟹!警報(bào)解除,虛驚一場(chǎng)!
我現(xiàn)在正愁沒的玩呢,沒想到今天我倒找到了一個(gè)活玩具,我趕忙拿來魚網(wǎng),網(wǎng)出一只螃蟹,準(zhǔn)備逗逗它,螃蟹好像也看出了我的意思,擺出打架的架勢(shì)?磥眢π芬惨?jiǎng)诱娓竦牧,這回倒該輪到我不知所措了,就這樣下去,那也顯得我太膽小了吧?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手按住螃蟹的殼,另一只手趕緊捏住它的屁股,哈!我捉住螃蟹了!沉浸在喜悅中的我全然不知危險(xiǎn)正在襲來,突然一個(gè)伸出來的蟹鉗夾住了我的手指,我嚇了一跳,趕緊松了手,可它還是緊緊地夾住我的手不放,我痛得直甩手,把螃蟹甩得頭昏腦脹,“撲通”一聲掉進(jìn)了水池。
今天逗螃蟹差點(diǎn)把我的手指給夾掉了,不過樂趣可真“多”呀!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天,爸爸和姐姐在打羽毛球。爸爸打得實(shí)在太近了,姐姐像箭一樣飛過去!帮w”“哇噻!姐姐太牛了! ”可姐姐又打到天花板上,也打近了,“哎呀!原來不過如此嘛!”爸爸輕松一越,“呯”得把羽毛球打了回去。姐姐用帥氣的姿勢(shì)打了回去!肮∷麄冋媸歉鞒銎嬲邪!”爸爸用高級(jí)的姿勢(shì)打了回去,我決心要學(xué)打羽毛球,并且超越他們。
我原本以為打羽球很輕松。不過,可沒那么容易。和爸爸打羽毛球時(shí),羽毛球被打到了靠近沙發(fā)的地方,我用力打過去,可誰知用力過度,球拍飛了出去,手也被甩疼了,都快沒知覺了!“哎喲!”我說:“我一定回來的!哼,走著瞧!”
還有一次,我和姐姐在打羽毛球,每次球都我打到天花板上,每次姐姐都要費(fèi)力的爬上去拿,有拿也拿不到。姐姐不耐煩了,說:“給我打好點(diǎn)!”
終于,我會(huì)打羽毛球了,“哈哈!我會(huì)了!”經(jīng)過千辛萬苦,我——會(huì)了,高興的一蹦三尺高,沒想到我一會(huì)打羽毛球,全家人都?xì)g呼起來。
我以后一定要多加練習(xí),超越自己。我愛羽毛球,也要感謝爸爸姐姐教會(huì)我。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
己是九月中旬,天氣轉(zhuǎn)涼,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。
愛美的秋姑娘有無數(shù)美麗的衣裙。你看,你看,那紫色的葡萄一串串,是裙角精美的點(diǎn)綴;你看,你看,城郊綠地的森林濃密茂盛,是秋姑娘最華麗的綠袍;你看,你看,霜染過后的柿子紅彤彤、沉甸甸,是秋姑娘美麗的配飾……
我在尋覓,我在探究,秋姑娘,你還有哪些美麗的衣裳呢?
一大片的金黃色闖入了我的眼簾,那是燦爛的黃,那是生命的黃。是整個(gè)夏天的陽光沉淀下來了嗎?走近細(xì)看,原來是一片向日葵的花海!
田野里的向日葵已經(jīng)開了不少了。它們形態(tài)各異,有的是含苞待放的花骨朵兒,像一個(gè)小嬰兒;有的才展開兩三片花瓣兒,泛著嬌嫩的黃,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全部展開了,露出了金黃的花蕊,像一個(gè)個(gè)小娃娃的笑臉。
每一片花瓣是那么小巧,那么柔嫩,那么精致。一片片花瓣向四處舒展,那么的熱情洋溢。中間的花蕊彎曲著湊在一起,似乎在說悄悄話。一陣風(fēng)吹來,向日葵如同穿著金色舞裙的少女,翩翩起舞,舞姿是那么瀟灑、悠揚(yáng),優(yōu)美到了極點(diǎn)。
看著這片花海,我不禁陶醉了,仿佛自己也變成了花海里的一朵,永遠(yuǎn)追隨著陽光,張揚(yáng)著生命的精彩,綻放生命的活力!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的'早上,陽光就像一件金色的大衣,披在了美麗的操場(chǎng)上,學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課,幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒,燦爛的陽光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來,我們正在踢毽子,忽然我使勁踢了一腳,毽子居然飛過了操場(chǎng)邊的欄桿,飛到校園外面去了。
我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助,可不管我們?cè)趺创舐暫艉,路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí),我急了,心想:“那毽子可是我的呀!拿不回去媽媽又會(huì)說我丟三落四了。怎么辦啊?要不要告訴老師?”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢,更別說面對(duì)面地交談了!
就在我們雙手托腮,無可奈何的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,欄桿外一個(gè)穿著緊口校服,戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前,他關(guān)切地問:“小姑娘,需要幫助嗎?”我們指指欄桿外的毽子說:“大哥哥,是否能幫我們把毽子拿回來呢?”大哥哥二話沒說,走過去撿起毽子,退了幾步,一陣猛跑之后使勁一甩,只見那小小的毽子越過那道欄桿,落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí),他已經(jīng)默默走開了。
美,往往有不同的表達(dá)方式,美,就是去幫助別人,美,就在我們身邊!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我的學(xué)校在嵩山腳下,我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,還有郁郁蒼蒼的小樹,還有各種各樣美麗鮮艷的花朵,可愛極了!
早晨,暖暖的陽光灑在可愛的校園里,我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室,上課了,同學(xué)們郎郎的讀書聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣,還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步,還有小草、小樹,還有花。大樹伸起手來,為他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為同學(xué)們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽光。下午,放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了學(xué)校,向老師說再見!看著美麗的校園,真是太漂亮了!
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有音樂社團(tuán)、書法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了寫漂漂亮亮的書法字。
雖然我們的學(xué)校開辦的時(shí)間不長,但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師,她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液,讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí),我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲!
這就是我們的智慧校園,我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱,積極思考,相信我們的校園會(huì)越來越美麗,我愛我的校園!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
在我美麗的母校里,有鮮艷的五星紅旗,雄偉的假山,翠綠的操場(chǎng)……
在星期一的早上,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興致勃勃地來到美麗的校園!來到校園,進(jìn)入眼簾的是鮮艷的五星紅旗和許許多多的花草樹木,可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“快看,快看,同學(xué)來了!”
首先,是五彩斑斕的藝術(shù)樓。站在上面往下看:真是螞蟻般的同學(xué)呀!藝術(shù)樓外層的顏色十分鮮艷,有紅色的、黃色的、綠色的……
我們走向操場(chǎng),一片綠油油的,真像許許多多的小草剛鉆出來,一片生機(jī)勃勃的樣子。美麗極了!
最后我們來到教學(xué)樓,哇!教學(xué)樓的顏色比藝術(shù)樓的還要鮮艷!五光十色,五彩繽紛。再看那一間間干凈又美麗的教室,路過的人都會(huì)不約而同地贊美那一間間干凈又美麗的教師!
我愛我的母校!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
在上一屆比賽中烏龜贏了兔子。兔子為了一洗往日的仇恨每天加緊練習(xí)跑步。準(zhǔn)備下一屆比賽的降臨。
我們?cè)僬f一說烏龜吧!烏龜因贏了上一屆比賽,變得非常的驕傲。所以烏龜每天都不練習(xí),還說什么“時(shí)間還早著呢!“就這樣,過了一天有一天,終于到了這一屆龜兔賽跑了!
和往常一樣,兔子依然跑在了前面,烏龜跑在了后面。就這樣過了一會(huì)兒。突然,一條小河擋在了兔子面前。可兔子那能這么容易放棄呢!兔子深吸了一口氣,然后使出了全身的力量縱身一跳,過去了。
可是烏龜呢,根本過不來。因?yàn)殚L時(shí)間的偷懶連祖宗傳下來的本事也不會(huì)了。就這樣,兔子取得了勝利。
當(dāng)采訪兔子的時(shí)候,兔子說:一個(gè)人要取得勝利必須勤奮,不然什么事也做不了。
這個(gè)故事告訴了我們,勤奮使人進(jìn)步驕傲使人落后!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我們玩過很多游戲,有人喜歡玩老鷹捉小雞,有人喜歡玩抓人,可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說:“今天我們要做個(gè)游戲,叫擊鼓傳花!痹捯魟偮,一位同學(xué)好奇地問:“那游戲規(guī)則是怎樣的?”老師說:“我會(huì)把一個(gè)橘子給你們,然后我來擊鼓,你們就開始傳橘子,當(dāng)鼓聲停了,橘子落在誰手上,誰就抽取我的紙條,紙條上寫著什么,你們就做什么,以示懲罰!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答:“明白了!”
游戲開始了,老師把橘子給我們,然后便開始擊鼓。鼓聲一響,我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張,興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_(tái)表演,緊張的是我知道,老師肯定會(huì)寫一些男生不喜歡的項(xiàng)目。忽然,鼓聲停了,橘子正好傳到我的手上。我走上講臺(tái),抽了一張紙條,一看,上面寫著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺(tái),對(duì)著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
下一輪游戲又開始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快,有的因?yàn)橹,直接把橘子扔給了另外一個(gè)同學(xué);還有的因?yàn)闆]拿住,橘子滾到地上去了……就這樣,我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。
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