【精華】景色四年級作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的景色四年級作文5篇,歡迎大家分享。
景色四年級作文 篇1
秋天來了!公園、田野、果園也變了!
走進(jìn)公園,枯黃的枝葉紛紛往下落,就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,自由自在的飛舞,漸漸地,漸漸地落到地面,像給大地媽媽蓋上一條金色的毯子。美麗極了!人們看了,不由得發(fā)出一陣陣贊嘆:“太美麗了!”
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,美麗的桂花仙子露出了甜蜜的笑容。不停地把香味散出來,要是你走進(jìn)公園,你一定會被撲面而來的芳香吸引。那些在春天潔白如玉的小花,現(xiàn)在已經(jīng)變成一顆顆小小鮮紅的果子啦!像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛在枝頭,好看極了!
然而,菊花仙子也不甘示弱,瞧!她們有金黃的、紫紅的、雪白的……美麗的菊花在屬于她們的季節(jié)里競相怒放。
田野里,高粱舉起了火紅的旗幟,稻谷笑彎了腰。
果園里,一陣陣香味撲鼻而來,蘋果露出了紅紅的小臉蛋。一陣雨后,紫葡萄一大串一大串掛在架子上,閃閃發(fā)光,好像一顆顆美麗的紫水晶。
農(nóng)民伯伯有的打開收割機(jī),開始收割稻谷,收割機(jī)轟轟地唱起了豐收的歌吟;有的在收割玉米,把一個(gè)個(gè)玉米棒子掰下來;還有的三五成群摘果子。好一派豐收的盛景。
我愛五彩繽紛的秋天!秋天真美啊!
景色四年級作文 篇2
陽春三月,風(fēng)和日麗的一個(gè)周末,我和好朋友小梁帶著愉悅的心情來到白云山,欣賞這欣欣向榮的風(fēng)景。
來到了白云山的大門,首先映入眼簾的'便是一個(gè)高大的牌板,上面貼著“白云山”這三個(gè)金光閃閃的大字,格外引人注意。一條寬敞平坦的柏油路,穿過牌板向山上蜿蜒而去,消失在兩旁郁郁蔥蔥的樹林中。
穿過牌板,一路上的風(fēng)景讓我們感覺猶如來到了一個(gè)生機(jī)勃勃的童話世界里。杜鵑已經(jīng)盛開出姹紫嫣紅的花朵,細(xì)葉榕樹剛剛抽出嫩綠的枝葉,小草迫不及待地從松軟的泥土里探出小腦袋……山林間到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴,我們的心情變得更加欣喜若狂。
不知不覺我們就來到了能仁寺,它是一座佛教寺院。走進(jìn)寺院,首先看到的是一個(gè)湖,深綠色的湖水被一圈人行道圍欄環(huán)抱著,就像是一塊鑲嵌了花邊的碧玉。湖里有許多被放生的烏龜,悠閑地趴在竹筏上曬日光浴,水面被搶食的魚兒和漂亮的鴛鴦漾起一圈圈波紋。寺院的大門有一個(gè)牌匾,用古老的青磚打造而成,門口兩只大理石做成的獅子威風(fēng)極了。
這就是美麗的白云山,里面有許多風(fēng)景值得觀賞,希望你有時(shí)間也來細(xì)細(xì)游覽一番。
景色四年級作文 篇3
一天,我去了人民公園,一進(jìn)大門就看見了四根筆直的柱子,真是雄偉、壯麗,中間寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。
走進(jìn)大門,一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山,它由許許多多的大石頭堆砌而成的,像個(gè)大怪物。假山下有一個(gè)小池塘,池塘邊有幾個(gè)小小的噴泉,噴出一個(gè)個(gè)透明的水龍。
接著往左走去,兩旁的樹郁郁蔥蔥,走去能看見一個(gè)湖——人工湖。人工湖清澈見底,湖面倒映著藍(lán)天白云和碧綠的樹木,像一條藍(lán)綢子。湖中有一座拱橋,走累了可以坐下休息,欣賞著這美景,真令人心曠神怡!
沿著小路往前走,左手邊就是荷花池,荷花池的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,F(xiàn)在荷花還未開放,還在呼呼大睡呢,開放的荷花姑娘,應(yīng)該是亭亭玉立吧!
接著走到花叢前,花朵五彩繽紛,有紅的,有粉的,還有白的……令人心曠神怡,從遠(yuǎn)處看,花叢像一個(gè)簾子。
美麗的人民公園真美呀。
景色四年級作文 篇4
我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就是明鏡似的池塘,然而使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。
街心公園不但美麗,不就是休閑的好地方。平時(shí),公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步,在亭了里彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫,我要把它畫下來,時(shí)時(shí)刻刻看著它。
景色四年級作文 篇5
夏天到了,鳳凰廣場上歡聲笑語,歌聲陣陣,熱鬧極了!
噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲,高高升起,又從天而降,像是雨水灑在地上,正當(dāng)我和爸爸看得入神的時(shí)候,噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說:“孩子,我們到荷花池那邊去看看吧!”
我和爸爸來到了荷花池邊,我們看見荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個(gè)個(gè)噴頭似的,荷葉像是蜻蜓的停機(jī)坪……
我贊嘆說:“荷花池真美呀!”爸爸說:“公園里還有很多美麗的地方呢!”
夏天的鳳凰廣場真美呀!
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