四年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文400字（通用5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文400字（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文1
這個(gè)五一節(jié)，什么事情是最快樂(lè)的呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去連云港拍微電影倒是挺有意思的。
拍的微電影由于是乒乓球訓(xùn)練時(shí)的情景，所以是幾十個(gè)人一起拍的，單獨(dú)拍得鏡頭只有幾秒鐘，但是我們都非常的珍惜這幾秒鐘。
第一個(gè)項(xiàng)目是正手對(duì)攻拍攝，我和對(duì)手一開(kāi)始練得一會(huì)兒輕一會(huì)兒重、一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，總是掌握不住節(jié)奏。再過(guò)一會(huì)兒，鏡頭就要轉(zhuǎn)到我們我們這兒，我們突然練好了，輕、重、快、慢，一切全部準(zhǔn)備妥當(dāng)，就等鏡頭來(lái)拍一個(gè)完美的“幾秒鐘”！
下一個(gè)環(huán)節(jié)很簡(jiǎn)單，要求我們站在一起，演一演打比賽時(shí)給隊(duì)友喊加油的樣子。我們畢竟不是專業(yè)的演員，可真有點(diǎn)狼狽不堪��！所以嘛，有的事情不是表面簡(jiǎn)單就真的簡(jiǎn)單哦！
第三項(xiàng)內(nèi)容是根據(jù)導(dǎo)演的命令，拍攝體能訓(xùn)練，這是真的容易，我們拍了側(cè)滑步和蛙跳，感覺(jué)很輕松。
再下一項(xiàng)內(nèi)容叫“不在話下”，做正手動(dòng)作。這個(gè)嘛……未免太容易了吧！可誰(shuí)都想上鏡頭呀，我們還是忍氣吞聲做完了這套動(dòng)作。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)可真叫我們樂(lè)了，玩游戲！繞著球臺(tái)轉(zhuǎn)，然后教練一喊停，我們就做一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)。很快，快樂(lè)就結(jié)束了。
看！這次拍微電影有趣吧？這次五一節(jié)過(guò)得真快樂(lè)�。�
四年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文2
今天，我懷著十分愉快的心情來(lái)到了七星湖。一位阿姨熱情地帶我和爸爸媽媽摘枇杷，她把我們帶到一片枇杷林里，阿姨說(shuō)：“可以隨便摘枇杷。我們看見(jiàn)樹(shù)上套有紙袋，阿姨說(shuō)：“因?yàn)橛泻芏嘈▲B(niǎo)也喜歡吃枇杷，所以要套一層紙袋來(lái)保護(hù)枇杷�！闭觇凌�，我們心滿意足的回家了。
在回家路上，媽媽提議我們?nèi)メ烗埼r，我和爸爸摩拳擦掌，十分興奮！事不宜遲，我們開(kāi)始找釣龍蝦的地方，可是到處找了也沒(méi)有，我們非常沮喪的回家了。中午吃飯時(shí)，媽媽無(wú)意中看到朋友圈有一個(gè)朋友發(fā)了釣龍蝦的圖片，就打電話問(wèn)朋友要到了地址。
吃完午飯后，我們就去釣龍蝦，剛開(kāi)始時(shí)，我沒(méi)有釣到一只龍蝦，可是媽媽都釣了好幾只了。于是，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸讓我一根一根地把魚竿提起來(lái)看，如果有龍蝦上鉤，就輕輕的把魚竿提起來(lái)，直到看見(jiàn)龍蝦吃的肉為止。如果沒(méi)有上鉤，就再放下去。我按爸爸說(shuō)的方法，果然，釣到了很多只龍蝦。我們認(rèn)真的釣了很久，終于，功夫不負(fù)有心人，我們釣到了一大桶龍蝦！
回家以后，爸爸爆炒了這些龍蝦，我們吃得津津有味。與快樂(lè)相比，我覺(jué)得更重要的是，我學(xué)到了做任何事情都要專心。
四年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文3
在家的我過(guò)著“小公主”的生活，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。偶爾才干些掃地等這些簡(jiǎn)單活。
可今天，爸媽不在家，我的伙食成了一個(gè)問(wèn)題。那我何不自己做飯“養(yǎng)活”自己呢？我突發(fā)奇想。
首先把米放入鍋內(nèi)洗凈，再取些水，放入電飯煲里蒸。然后洗菜，我第一次切菜，不知如何下手，只能小心翼翼的，怕切到了手。把弄好的菜放入鍋中，滴一些油，開(kāi)小火�！八弧庇惋w濺，嚇的我離了好遠(yuǎn)，然后把菜翻身，經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，再加入調(diào)料，一股鮮香味便涌了出來(lái)。啊，這時(shí)飯也差不多好了吧，我掀開(kāi)鍋，白色的霧便爭(zhēng)先恐后地飛向窗外，我嘗了一點(diǎn)，好像還不錯(cuò)。
吃完了飯，我便開(kāi)始洗碗刷鍋的工作，長(zhǎng)輩們總是很快干完活計(jì)，我就不行，差點(diǎn)把碗摔了。
原來(lái)干家務(wù)這么累，父母也一定很辛苦，我這個(gè)“小公主”很少體察“民情”，不知民間疾苦，這一次讓我干活，體會(huì)尤其深刻，爸爸媽媽上了一天班，回來(lái)還要“服侍”我，更是疲憊不堪，我也一定要幫父母做一些力所能及的`家務(wù)，成為心目中的“好公主”
太陽(yáng)透過(guò)窗戶照耀在屋里，那明亮，那干凈真讓人心曠神怡�。◇w會(huì)自己的勞動(dòng)成果，原來(lái)這么好�。∥艺酒饋�(lái)，一陣腰酸背痛，但這也是自己幸福勞動(dòng)留下來(lái)得快樂(lè)��！
四年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文4
五月一日是勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是盼望已久的節(jié)日，同時(shí)也是我們?cè)诤龠^(guò)后又一次長(zhǎng)假，有這么長(zhǎng)的假期，我又可以快快樂(lè)樂(lè)地地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了。
在五一放假之前，我就與爸爸媽媽商量，五一放長(zhǎng)假，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠等地方看一看，領(lǐng)略一下改革開(kāi)放以來(lái)上海的新變化去上海中共一大會(huì)址等地方參觀參觀，接受一下現(xiàn)代革命史的教育去蘇州的虎丘、西湖等風(fēng)景區(qū)逛一逛，飽覽一下祖國(guó)江南一帶的自然秀美風(fēng)光去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下夜半鐘聲到客船的美好意境……這樣，一方面可以放松心情，解除疲勞，另一方面可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操�？墒�，不巧得很，媽媽五一期間因工作上的事情需要外出，無(wú)奈，原先的計(jì)劃被徹底地打破了。
沒(méi)有辦法，我只有和爸爸一起去中山公園玩，在路上，我看到好多小孩在拿著氣球玩，我可高興了，飛跑著進(jìn)了公園，沖過(guò)石橋，等爸爸。不一會(huì)兒爸爸跑了過(guò)來(lái)，我們一起在公園里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得這個(gè)勞動(dòng)決雖然不太好，但有意義。
四年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文5
走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開(kāi)心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來(lái)，頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。
他們讓我想起了：當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書與人的交流，你可看見(jiàn)老師的汗水，知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無(wú)比。當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng)，是每個(gè)人都要的。
勞動(dòng)，讓萬(wàn)丈高樓拔地起；勞動(dòng)，筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城的不朽神奇；勞動(dòng)，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)；勞動(dòng)，把荒原的瘠地變成了頃頃良田；勞動(dòng)，把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng)，就可以使生活更美好。
財(cái)富，是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒(méi)有勞動(dòng)，財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥(niǎo)啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢(mèng)想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽(yáng)光與溫情的五月，我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問(wèn)候：勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
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