【熱門(mén)】四年級(jí)的作文300字匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在所有撫摸過(guò)我的手中，有粗糙的手，有溫暖的手，但我覺(jué)得最好的就是我們趙老師的手。
讓我來(lái)說(shuō)，趙老師的手是一雙能干的手、溫暖的手、勤勞的手，每次早讀打掃衛(wèi)生時(shí)，看趙老師批作業(yè)的手，雖然速度快，但如果一個(gè)筆畫(huà)沒(méi)寫(xiě)，趙老師都看得見(jiàn)。
班里大掃除的時(shí)候，趙老師那能干的手，指揮我們打掃，幾分鐘我們的教室就明亮整齊。
記得有一次，剛?cè)雽W(xué)不久，我下課去上廁所，剛一出來(lái)，就被一個(gè)哥哥撞倒了，我的腿摔破了，走不了路了。我們班的張傳祥同學(xué)，把我背到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)醫(yī)生給我上藥時(shí)特別疼，因?yàn)槭请p膝蓋都破了一大片，所以藥水剛沾到傷口，我就放聲大哭，趙老師走到我身邊拉著我的手說(shuō)：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你是個(gè)男子漢�！甭�(tīng)了這番話我勇敢起來(lái)，這件事是我終生難忘。
我希望趙老師這雙能干的手、溫暖的手能一直陪我到高中、到大學(xué)、一直陪著我。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我最愛(ài)的地方是哪兒？我告訴你那就是我那柔軟的被窩！
我的床十分舒服，躺在上面，整個(gè)身子都陷了進(jìn)去，想翻個(gè)身都翻不了，如果你在上邊睡上一覺(jué)，第二天肯定起不來(lái)，不僅這樣，這個(gè)床還是我快樂(lè)的源泉。
到了五年級(jí)，爸爸便不允許我吃零食，雖然我多次抗議，但仍然被“駁回”了“上訴，”我可不會(huì)就此罷休，一次又一次的把零食“偷渡”到自己的小房間，什么卡迪那豌豆脆，上好佳薯片都有，然后在晚上拿到被窩里，用棉被將身體蓋住，享用起自己的零食，一連幾個(gè)月，老爸都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！
由于我太愛(ài)書(shū)了，以至于連媽媽都看厭了，趁我不在的時(shí)，把我心愛(ài)的書(shū)扔了，她還振振有辭的說(shuō)：“小孩不懂事，把學(xué)習(xí)搞好就行了，還看什么書(shū)？影響學(xué)習(xí)。”哼，我偏要看。我用我三年來(lái)的稿費(fèi)又買了一套圖書(shū)，每天晚上關(guān)上自己房間的門(mén)，罩上棉被，打著手電筒，“啃”起書(shū)來(lái)，每天如此，這床自然成了我快樂(lè)的源泉。
我愛(ài)這使自己快樂(lè)的“田野，”這一定會(huì)成為我記憶長(zhǎng)河中最亮的一顆星星！
四年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，王奶奶和她的孫子從超市里買了一個(gè)大西瓜，這時(shí)我也下樓和小伙伴玩，我們正好碰上了。王奶奶和院里的許多人說(shuō)起話來(lái)，我也和王奶奶的孫子還有其他小伙伴玩起了貓和老鼠的游戲。王奶奶把西瓜放在了花壇的邊上，我和小伙伴正玩得開(kāi)心，我不小心把王奶奶買來(lái)的西瓜碰到了地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，西瓜跌碎了，我就像兔子一樣地逃走了。
從此，只要我想起西瓜的事，我就害怕，怕王奶奶知道是我干的。每天，我和往常一樣跟她打招呼，王奶奶也和往常一樣和我微笑著打招呼，我覺(jué)得很不自在。
我決定把零花錢(qián)存起來(lái)，留著給王奶奶買西瓜。兩個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)存了十元錢(qián)，這些錢(qián)足夠買一個(gè)又大又甜的西瓜了。我把錢(qián)和一張紙條裝在信封里，紙條上寫(xiě)著道謙的話，送給了王奶奶。
第二天，我碰到了王奶奶，王奶奶對(duì)我說(shuō)：“送給你一本書(shū)�！蔽掖蜷_(kāi)書(shū)一看，里面有十元錢(qián)和一張紙條，上面著：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇4
親愛(ài)的爸爸：
您好！
俗話說(shuō)母愛(ài)是最無(wú)私偉大的，我說(shuō)父愛(ài)也不例外。可是爸爸你知道嗎？正因?yàn)槟銗?ài)我，所以每次我看到你抽煙喝酒時(shí)，我的`心里就很難受，那都是對(duì)身體有害的呀！更讓我傷心的
是，你還不聽(tīng)我勸，每次都一大堆借口：什么遇到朋友了，散散心了……這些借口我已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都起了繭子。
我知道你為了撐起這個(gè)家，每天辛苦工作，可是，你知道嗎？我很想讓你多陪陪我。我知道你事多，我只想你每天陪我下一局象棋，再說(shuō)說(shuō)話，這要求過(guò)分嗎？可你總是找借口：有事、沒(méi)時(shí)間、腰疼，那你為啥拒絕我后還有工夫看手機(jī)呢？
當(dāng)然，除了這些你還有很多優(yōu)點(diǎn)。每次請(qǐng)人吃飯總是你請(qǐng)客，說(shuō)明你很大方。對(duì)小事不斤斤計(jì)較。而且，在我迷茫的時(shí)候，你總像燈塔一樣為我指引正確方向，教我如何看待這花花綠綠的世界，我受益匪淺，非常感謝你。
在父親節(jié)這個(gè)特別的日子里，我希望你的腰能快快好起來(lái)，能抽時(shí)間多陪我，生意越來(lái)越好，健康快樂(lè)！
最后，祝父親節(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有個(gè)溫馨的家，家里一共有四口人，雖然有四口人但是我卻是家里最郁悶的一個(gè)人。
有一天，爸爸去金城江回來(lái)時(shí)給我買來(lái)了一條小狗，它非�？蓯�(ài)，白里夾豬肝色的結(jié)毛，水靈靈的大眼睛，靈活的小腿，它搖動(dòng)著尾巴在向我問(wèn)好。它在箱子里活蹦亂跳的，非�；顫�、可愛(ài)。我把它抱起，放在地上，它就閉上了眼睛睡著了。晚上，我?guī)е焦珗@里散步，它累了，我就抱起它給它睡覺(jué)。我給它取了個(gè)名字叫嘟嘟。
自從嘟嘟來(lái)了之后給我們家增添了許多樂(lè)趣。比如有一天，我?guī)ьI(lǐng)它去公園跑步，它口渴了，就趴在地上部愿意走路，而且還在嗚嗚的叫，好像在說(shuō)：“小主人，我跑不動(dòng)了！”我望著它那滑稽的樣子，只好抱它去廁所喝水咯。喝完水之后嘟嘟就活蹦亂跳的，一會(huì)跑到草地上打滾，一會(huì)用自己可愛(ài)的小鼻子嗅嗅草叢中的野花，一會(huì)跑到我身邊，繞圈圈。多么可愛(ài)的嘟嘟啊！，可惜的是它只在我們家住了一年的時(shí)間就不幸跳樓身亡了，當(dāng)時(shí)天真的我還不相信，之后，回到家里時(shí)，看見(jiàn)家里全是客人，看不到嘟嘟的影子，發(fā)現(xiàn)一樓那譚血時(shí)，我知道嘟嘟是不會(huì)回到我身邊了！因此我便大聲痛哭。
雖然嘟嘟已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，但是直到今天它那副可愛(ài)、活潑的樣子仍然留落在我心里。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的學(xué)校是在登封市書(shū)院河路小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園。讓我?guī)е銈儊?lái)參觀一下吧！
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是一個(gè)升旗臺(tái)，每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗，邁著那整齊的步伐，開(kāi)始隆重的舉行升旗儀式，唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌，看著那國(guó)旗緩緩升起，在陽(yáng)光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛。
再往前走就是我們的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。早晨，走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓旁邊是我們的圖書(shū)館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書(shū)籍。
我的教室是在二號(hào)樓~三樓的第三個(gè)班，我的教室寬敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齊齊。我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的記筆記。
智慧校園里充滿著智慧，看那些練書(shū)法的正在認(rèn)真地寫(xiě)字，寫(xiě)出的字真好看。
再往前走就是我們的操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步等。
這就是我的智慧學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每一次的春游都會(huì)給我一些感想，這次也不例外......
今天，我們到珍珠泉公園春游。
這次出乎了我的意料出乎我意料的并不是去珍珠泉春游，也不是步行去珍珠泉公園，而是那的環(huán)境的變化。以前，那里河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木青翠欲滴�，F(xiàn)在，河水變的又綠又白。
人們不停的排污水讓河水被污染，有些人不知道保護(hù)環(huán)境，向河里亂丟垃圾。垃圾除了污染一些地方的美景，如果垃圾在水中100～200天就會(huì)腐化成白色泡沫，這些有害的泡沫被魚(yú)蝦吃到后會(huì)一直在在它們體內(nèi)，當(dāng)人們吃了如果這些有害的魚(yú)蝦有害物質(zhì)同時(shí)也被人們吃下。更可怕的是這些有害物質(zhì)在水的作用下會(huì)滲透到泥土中，破壞了原來(lái)美麗的環(huán)境，使一些原本景色秀麗的地方變成臟亂無(wú)比的地方。
為了我們的祖國(guó)，讓我們一起行動(dòng)吧！讓森林青翠欲滴，河流清澈見(jiàn)底！
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