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景色四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-25 19:30:50 四年級(jí) 我要投稿

精選景色四年級(jí)作文合集8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的景色四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選景色四年級(jí)作文合集8篇

景色四年級(jí)作文 篇1

  我來到了我的美麗學(xué)校。

  首先映入眼簾的是雙虹臥波,只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  走過雙虹臥波,向右走就是江南竹韻。

  在這樣的小道上穿梭,讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子,你看,有些竹子怎么彎都不斷,而且,這竹子跟松樹一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的冬天,她仍然挺直腰板站著。同時(shí),她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。

  穿過竹林就來到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高。∷刻煸绯科唿c(diǎn)三十分會(huì)敲響,意思是要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“這句話正是這個(gè)意思。

  登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問老師的博學(xué)荷塘,快看銅像廣場,有冰心,有魯迅,有雷峰和賴寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的:“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了可他還活著。“

  向北走,我們又來到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風(fēng),如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。

  校園的景色說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。

景色四年級(jí)作文 篇2

  家鄉(xiāng)就是游子所思戀的母親,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也十分思戀故鄉(xiāng)的景色。

  因?yàn)榧亦l(xiāng)四川就是盆地,土壤十分的肥沃。于就是春天的時(shí)候,我出生的那個(gè)小鎮(zhèn)總會(huì)變成花的天堂。瞧,迎春花開放了,黃色的,嬌小的花瓣好像就是為春天而生的。迎春花的美麗引來了不少的游人。你看,圍觀者不僅就是人,蜜蜂和蝴蝶似乎聽了消息似的,都出來采蜜了。那迎春花好像知道有蜜蜂要采蜜的樣子,剛才還合攏得緊緊的花苞綻開了,蜜蜂和蝴蝶在上面快樂地吮吸著。春雨過后,春筍便冒了頭。一個(gè)小小的筍,細(xì)長細(xì)長的,惹人怪喜歡的。我不禁拔了一個(gè)小的,嗅著甜美的土的氣息,心里別提多美了。

  夏天自然也不會(huì)輸給春天?茨呛苫ㄎ⑽堥_的花苞,池上無數(shù)蜻蜓飛來飛去,正巧一只落在那花苞上,正應(yīng)了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的意境!稗Z、轟”幾聲打雷,雨也連忙趕了過來。夏雨永遠(yuǎn)就是那么急的,像一個(gè)的中年婦人一般。雨就是不同的,春雨總就是帶了幾分秀氣的,下的永遠(yuǎn)那么安靜;夏雨便不同了,下的傾盆大雨,有一股定要行人成為落湯雞的氣勢,來勢兇猛,卻下不了多少時(shí)間,這就就是夏雨的特色。下過雨后,天放晴了,天氣悶熱了,人們都躲進(jìn)了屋里不出來,動(dòng)物都盡量靜止不動(dòng)。也許這更就是夏天的特色。

  秋天就是一個(gè)紅色和金黃色的世界。道路上的楓樹的葉子都紅了,好像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,似乎有大喜日子的到來?刹痪褪,秋天確實(shí)就是一個(gè)大喜日子。你看,一片金燦燦的稻田里,農(nóng)民的臉上露出了幸福的笑容。打谷場里,打谷聲又響了起來,雖有些刺耳,但也就是秋天的一種樂聲啊。農(nóng)民的歡笑聲、卡車聲、打谷聲、割麥聲,各種聲音集在一起,匯成了秋天特有的音樂會(huì)。

  隨著深秋的腳步的漸行漸遠(yuǎn),冬天也悄悄來了?矗﹣砹。小雪花一會(huì)飄這,一會(huì)飄那,真像一個(gè)個(gè)小精靈。慢慢雪越下越大,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。不一會(huì)功夫,地上就積起了雪,一踩上去,就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,讓人不禁興奮起來。樹上不再就是綠色的了,取而代之的就是一片銀裝素裹。小孩子都會(huì)趁誰不注意,搖樹上的雪下來砸他。被砸的孩子也不氣惱,也一起開心的笑了。誰說家鄉(xiāng)的冬天不就是一個(gè)快樂而開心的季節(jié)呢!

景色四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)就是養(yǎng)生福地——縉云,那里風(fēng)景秀麗,空氣格外清新,最為搶眼的時(shí)奇石,如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數(shù)巖門。

  巖門里,不就是懸崖峭壁就就是石筍。顧名思義,巖門最搶眼的就就是那個(gè)石墻,中間散開像一扇門,此處地勢險(xiǎn)峻,有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開之勢。門中有一古殿建于唐朝,供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物,有高有矮,真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞,像房間一樣,可能就是給那些飛禽走獸休息的地方,巖石一層層的,像老人家密密麻麻的皺紋,也像一片片的糕點(diǎn)。

  石筍和路之間有一個(gè)深不可測的水潭,站在水潭邊上,絲絲涼意直沁心脾,水潭的水藍(lán)藍(lán)的,石筍頂端不時(shí)有些調(diào)皮的水寶寶在表演高空跳水,并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音,好像一位美麗的姑娘再奏樂。

  唐代大詩人李白也來到過巖門,并留下“縉云川谷難,石門最可觀”的名句。

  小朋友們,我們快一起去美麗的縉云吧!

景色四年級(jí)作文 篇4

  冬,悄然無聲地來到人間,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來,雪花漫天飛舞。沒過多久,房頂上、樹上、地上,都堆了一層厚厚的積雪,好一個(gè)銀裝素裹的世界,讓人分不清哪是天,哪是地,天地之間白茫茫的一片。

  這雪花晶瑩、純潔,美麗極了。我伸手想去抓住它,可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪,我心曠神怡,真想吟詩一首,高歌一曲,抒發(fā)心中的激情,贊美這美麗的雪景。

  雪停了,孩子們從四面八方跑來,開心地跳呀、叫呀,心里那股高興勁真是沒法形容。瞧,這邊玩起了打雪仗,那邊又玩起了堆雪人?炜矗@個(gè)雪人好奇怪,頭大,身子小,哈哈!這是本人的杰作……咦,那是什么花呀?迎寒怒放!哦,原來是“歲寒三友”中的梅花呀!梅花這種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔的精神,今天讓我真正地領(lǐng)悟到了。

  冬,雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的累累碩果,但它能使人快樂,使人領(lǐng)悟到梅花“凌寒獨(dú)自開”的精神。

  冬,我喜歡你!

景色四年級(jí)作文 篇5

  下雨時(shí),景色不是一般的美,美得像仙境。

  雨前,山村里如此寧靜,太陽不停地扇涼,小鳥有氣無力地飛翔,云朵姐姐慢慢地離開了我們。我討厭這天氣!

  忽然,震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來,一轉(zhuǎn)眼白云變成烏云了。接著淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來,一層層霧從遠(yuǎn)方飄來了,前方的路變得朦朧起來。

  雨滴落在了樹林里,一滴滴雨水掉到了樹葉上,從葉脈上滑下來,雨滴又落到了草地上,小草吸收了營養(yǎng),茁壯地成長。

  雨滴落在了小河上,“滴滴,嘩嘩,”小河和雨滴的合唱聲真美妙!小河快速地流,碰到了一塊大石頭,河水四散紛飛,雨滴打到小河上雨,下得更大了。

  雨滴落在了我的院子小道,雨滴排著隊(duì)伍站在地上,撐著雨傘的人走過,踩到了雨水,洗干凈了我們的泥土鞋,”嘩啦啦,嘩啦啦。”雨滴把灰塵沖洗得干干凈凈,整條小道一塵不染……

  雨漸漸小了,停了,空氣變新鮮了,太陽公公探出頭來,彩虹姑娘穿著五彩繽紛的衣裙在天上看著我們。大自然恢復(fù)了平靜,現(xiàn)在世界一切都是多么奇妙,多么美麗。

  最后夸夸這里的`人吧,他們愛護(hù)環(huán)境的品質(zhì)把世界打扮得非常美,與雨滴搭配更美。熱愛勞動(dòng)的人越來越多了,破壞環(huán)境的人越來越少了。

  下雨真是美麗的景觀!

景色四年級(jí)作文 篇6

  一早起來,拉開粉色的窗簾,外面飄著細(xì)雨,天灰沉沉的。

  咦,昨天聽天氣預(yù)報(bào)說今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢,這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢?也許是氣象臺(tái)的失誤吧。我邊嘀咕著,邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜,取出長袖長褲套上。

  到了學(xué)校,上午的第二節(jié)課剛過,雨無聲地停了。教室漸漸亮堂起來——太陽出來了。同學(xué)們擁到窗臺(tái),歡呼著:“太陽出來了,可以去室外上體育課了!”卻不知體育課也不好受。

  太陽很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇,倒也沒感覺有多熱。到了室外,才真正領(lǐng)教了太陽的威力。太陽火辣辣地烘烤著大地,炙熱的陽光觸到皮膚,像萬千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動(dòng)”一聲令下,同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué),卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒打上半場球賽,就滿頭大汗地跑回來,用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁。

  學(xué)校的零食小賣部已經(jīng)推出冰柜了。一下課,同學(xué)們直奔小店,搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢。

  冰棍上冒著冰冷的寒氣,同學(xué)們也不管,一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們,苦笑著說:“這才是初夏。 弊约簠s早換上了時(shí)髦的超短裙。

  傍晚回到家,聽見遠(yuǎn)處傳來幾聲沉悶的雷聲,聽媽媽說,晚上有大到暴雨。我望著天空,心想:也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧!

景色四年級(jí)作文 篇7

  秋天的香山公園,以它獨(dú)特的美迎之后眾多的游人。

  走進(jìn)公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。然而山上長滿了各種樹木,枝葉濃密,人走進(jìn)去,便淹沒在其中了。

  最引人注目的就是那漫山遍野的紅葉。近看,紅葉的形狀不一。有長圓·扁圓·扇形,還有三角形的。遠(yuǎn)看,山坡上樹樹交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊,相互輝映,然而映紅了半邊天空。人們不得贊嘆:“多美。∠闵降募t葉!”

  美麗的香山公園,使游人流連忘返。

景色四年級(jí)作文 篇8

  鄉(xiāng)下,一年四季都有美不勝收的景色。

  春季,鄉(xiāng)下人家門前有各種各樣的花:桃花、梨花、月季花等等這些美麗可愛的花兒,都爭齊斗艷。你瞧瞧:這些小小的桃花,慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋,像一個(gè)個(gè)年輕美麗的姑娘,正在適應(yīng)著這美麗陌生的世界;那和桃花差不多大小的梨花,穿上了雪白色的衣服,像是一個(gè)正在睡夢中的花美人一樣。這些花和城里的花是不一樣的,你發(fā)現(xiàn)了沒有?農(nóng)村種的大多都是結(jié)果實(shí)的花,它們就像農(nóng)民伯伯那樣樸實(shí),而城里的人大多都是種的觀賞花哩!

  夏季,鄉(xiāng)下人家門前的小池塘里,已經(jīng)開滿了大大小小優(yōu)雅而美麗的荷花。荷花的花瓣中白里透紅,像一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘,在自己的臉上擦了粉似的。順著荷花綠綠的莖向下,一眼就望見了飄在水面上的大荷葉,那一個(gè)個(gè)大荷葉“懶洋洋”地“躺”在清澈見底的河流上,顯得格外的美。荷花“姑娘”和荷葉“小子”當(dāng)“搭檔”簡直是天生的一對。

  秋季,是個(gè)豐收的季節(jié),當(dāng)然稻谷也不例外。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的稻田,現(xiàn)在已經(jīng)成熟了,變成了耀眼的金黃色。這些稻田一望無際,猶如一片金色的海洋,這都是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的回報(bào)。一株株金黃色的稻子,沉甸甸的,粒粒飽滿,重的彎下了金色的腰,好象是在說“主人,快來啊1把我收回家吧!我已經(jīng)累的站不住了!

  冬季,大地都穿上了雪白的大衣。那純白色的雪,覆蓋在大地上、樹上、屋頂和田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無際。就像這個(gè)世界頓時(shí)老了幾歲,頭發(fā)花白。那白雪上沒有被踩過的痕跡,也沒有被掃過的地方。

  !鄉(xiāng)下,你是多么的美啊!不論你有什么時(shí)候都有迷人的地方。我愛鄉(xiāng)下,更愛鄉(xiāng)下美麗的景色!

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